“六一”聯歡會作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的“六一”聯歡會作文，希望能夠幫助到大家。
“六一”聯歡會作文1
5月31日，在一完小的操場上，搭起了一個長16米、寬8米的藍色大舞臺，校園內人來人往，熱鬧非凡，呈現出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點8分，以書香園·一小夢為主題的石門縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節(jié)目表演，不一會兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場。熱烈而激情的舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目�？芍^臺上熱火朝天，臺下掌聲雷動。
讓我記憶猶新的是學校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯歡會上一道最靚麗的風景，我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動人，讓我們如癡如醉。
讓我深深感動的是六年級學生表演的詩朗誦《感恩母�！贰８吣昙壍囊恍┐蠼憬�，有的著黃色衣服，有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話語，深深感動了我，使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個快樂而美好的節(jié)日，我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶里！
“六一”聯歡會作文2
節(jié)日如同我們的心情，有開心的，有悲傷的，讓我來介紹下我的“快樂節(jié)日排行榜�！�
NO.1 愚人節(jié)。魅力指數：★★★★★
愚人節(jié)這一天，你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室�！薄皬埰剑艺埬愠砸恢а└��！比绻�，你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會生氣，因為那天是愚人節(jié)。
NO.2 春節(jié)。魅力指數：★★★★
春節(jié)這一天，親人們各個地方趕回來團聚在一起，小朋友們能收到長輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成。
NO.3 兒童節(jié)。魅力指數：★★★
在兒童節(jié)這一天，孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出，家長們也會忙里偷閑地趕到現場觀看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂的小鳥！
NO.4 端午節(jié)。魅力指數：★★
在端午節(jié)這天，一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂節(jié)日排行榜”。
“六一”聯歡會作文3
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。
當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看著他們的表演，他們的表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。
接下來，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然后拿著10張椅子圍成一個圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最后只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂到講臺上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏了。
聯歡會真好玩。
“六一”聯歡會作文4
今天，我們升完旗，就去武術舞蹈訓練館，這時候去干嗎呢？告訴你，這是我們四年級級部在舉行“六一”聯歡會。
我們剛進去，同學們就在吵，過了好一會兒才安靜下來了。
第一個節(jié)目是各班學舞蹈的聚起來表演的一個節(jié)目，其中就有我們班的四個。一陣激情音樂的響起表示舞蹈開始了，演員剛上來就耍了一個帥。隨后就激情的表演起來。
第二個節(jié)目是各班的唱歌高手來唱歌，有三個小歌手來唱歌，其中就有我們班的郝珂婕，她們的歌聲優(yōu)雅動聽，美妙極了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀冃蕾p這一個舞蹈節(jié)目，說的是春蠶的奮斗精神，也讓我們來學習春蠶的精神，為我們的祖國做出貢獻。
然后我們又欣賞了侯東岳的架子鼓，他敲得聲音大，美妙動聽我們都喜歡。
然后還有一個節(jié)目是京劇，她唱的京劇非常好，有演員的風采。隨后我們又欣賞了古箏，但是古箏聲音有點小，我們都聽不清楚。
最后，又過了好幾個節(jié)目，演完了，我們戀戀不舍得離開了。
“六一”聯歡會作文5
明天就是六一節(jié)了，我們很高興，因為可以盡情的玩了，不過，我馬上就清理了想象，因為要是在教室里開聯歡會的話，老師早就會向我們說了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什么都沒說，可能是有別的事吧，反正不會像以前一樣，開個聯歡會，樂樂呵呵的結束一下午，唉……
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術舞蹈訓練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個架子鼓表演挺感興趣，至少有點振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯歡會，我是特別的不喜歡，因為在武術舞蹈訓練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數第二個六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
“六一”聯歡會作文6
盼星星，盼月亮，終于把我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來了。老師說：“一會我們搬著凳子到操場上看節(jié)目”。全班同學聽了一蹦三尺高。
我們搬著凳子到了操長，坐了下來，準備觀看節(jié)目。這時，幾個雨點從天上掉下來，我并沒有放在心上，心想：不就幾個小雨點嗎？
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是架子鼓表演。表演者手拿兩個鼓錘，不停的揮動�！斑诉恕钡那霉穆�，在伴隨著一支美妙、動聽的歌曲，簡直是天衣無縫。三個同學的動作整齊劃一，三個同學的鼓聲井然有序。在表演期間，這三個同學共同做了一個高難度動作——把鼓吹在手里做了連個三百六十度旋轉，同學們不禁拍手叫好。就在這時，雨點好像也想來看節(jié)目，所以，雨下得更大了。
雨雖然下著，但我們的節(jié)目依然繼續(xù)，掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的王瞳瑋同學表演的葫蘆絲更是以來了陣陣掌聲，他吹出的聲音婉轉悠揚、優(yōu)美動聽，簡直可以和大音樂家相媲美，怪不得同學們稱他為“音樂家”。
除此之外，還有許多節(jié)目也同樣精彩。比如：唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發(fā)揮出了最佳水平。
好時光總是那么短暫，不一會兒，雨停了，六一聯歡會在我們的掌聲中結束了。
“六一”聯歡會作文7
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯歡會。
中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學們的歡迎。
接下來，有的`同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。
“六一”聯歡會作文8
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學的時候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學，我們蹬上公交車，往學校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學生，到了學校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進學校，來到了教室，我看見教室里一個人都沒有，只看見一個同學的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個同學走了進來，又來一個同學，后來好多同學都來了，又過了一會衛(wèi)生老師來了，正好來了兩男同學，老師讓他們去掃操場，老師來了，給每一個小級發(fā)一個吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口�！保液芟矚g這個詞，我們開始表演節(jié)目了，有許多節(jié)目，節(jié)目有雙節(jié)棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節(jié)目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
“六一”聯歡會作文9
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門好氣派�。」珗@大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門
我們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設施，園內設有幾種大型、驚而不險，刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個男孩走了，我順利的過去了。
在“體能樂園”出來，我們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。我們欣賞這畫廊，覺得藝術家們太偉大了。
我們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側土山，登高遠眺，遠景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
“六一”聯歡會作文10
隨著六一節(jié)的到來，六一聯歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當那璀璨的燈光亮起時，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學校的歌唱隊。正在這時，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個比另一個精彩，要說最精彩的是魔術表演：魔術師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個躬，讓現場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地撲向糖果......
聯歡會結束了，我才戀戀不舍地回家。
“六一”聯歡會作文11
今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯歡會，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完，我們就展開了六一聯歡會，首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我?guī)退騺y，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來我的打亂技術還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來案件不放，太簡單了，我又開始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒拼出來，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒有打的太亂，因為我知道他連三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒有希望了，這次她真的拼好了。
下一個節(jié)目是由我們班的學習中不溜帶來的相聲，這個相聲中問我的問題最多，中間還有一個問題，不得讓同學們都哈哈大笑，因為我實在太笨了，那個演相聲的人說了一句，假如你跑過了第二，你現在是第幾，我什么都沒想，直接說了個第一，最后卻發(fā)現是第二，讓自己本來是第三，然后跑過第二這個第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二，因為自己還沒有跑個第一，到時候他們同學都說我這個題，三歲小孩都會，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習武之人來耍大刀，差點傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結束了聯歡會，這個聯歡會，我還收獲了不少呢。
“六一”聯歡會作文12
期盼已久的六一聯歡會終于到了，這期聯歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學化了妝，我也是。
我們到學校的時候教室也布置好了，位置都排好了，聯歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因為我們還要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節(jié)目，第一個是獻給六一的歌，老師替我們報的，這個節(jié)目過了之后，是孫贊心的歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個節(jié)目，我也不能個個都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個的小品，可他們演砸了，其實我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進入了那個場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個節(jié)目當中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個六一聯歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
“六一”聯歡會作文13
在六一兒童節(jié)來到的前一天，學校領導和馬來西亞的領導與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚，與我們共度這美好的時刻。
這天，我們全校5點鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎，做完這些之后，就正式開始表演節(jié)目了。
第一個出場的是我們五年級，我們的節(jié)目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學說我們臺上的同學——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因為自己盡力就好，節(jié)目在一個一個的往下進行，我覺得這些節(jié)目越來越乏味，時間在一點一點的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊的同學向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普�，讓我走進了這個故事，又過了幾個節(jié)目，突然有一個很歡快的音樂，原來三年級的同學為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結束了，這其中有同學們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
“六一”聯歡會作文14
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！我高興極了，因為我可以盡情地來玩我喜歡的游戲了。
學校下午放假，我和幾個好朋友約好了在太平洋廣場見面。一見面我們就連蹦帶跳地來到電玩城，沖向了釣娃娃的機器，自覺地排好順序來釣娃娃，我們幾個目不轉睛地觀看對方釣娃娃，還不時地為對方加油，出主意，轉眼間，一輪游戲就過去了。雖然沒有釣到娃娃，但是豐富了我們的知識，增長了見識。
我們一個個又美滋滋地加入到了挖糖果的游戲中，你看那一個個認真的樣子比學習都專注。真是功夫不負有心人呀！不一會兒，就挖到了十多個糖果，我急忙拿了一個吃了下去，“好香呀！”我們幾個分享了我們勝利的果實。接著我們又玩了好多好玩的游戲。直到晚上六點，游樂場要關門了我們才不得不停下來。在看看這時的我們，個個滿頭大汗，蓬頭垢面，玩得實在是太開心了。
快樂的“六一”這么快就結束了，但至今令我難忘，希望它永遠珍藏在我的記憶深處。也希望我的下一個“六一”快快到來。
“六一”聯歡會作文15
今天下午的聯歡會里充滿笑聲。
聯歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，AAA的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很松；BBB打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級里歡聲笑語的一片。
我和CCC兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節(jié)目，是DD同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著DD吹。下一個節(jié)目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》，可EEE緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和AAA、BBB來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。
多才多藝的表演過后，來到了最精彩的環(huán)節(jié)：交換禮物。語文老師一講完游戲規(guī)則，有十個人像奔騰的馬兒一樣沖向c位，先合個影，再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的葡萄干時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話，那又怎么保存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽話，點了點頭。
盡管我抽到的是不能長期保存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！
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