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      2. 暢想六一作文

        時(shí)間:2022-05-31 10:07:23 兒童節(jié) 我要投稿

        關(guān)于暢想六一作文(通用20篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暢想六一作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于暢想六一作文(通用20篇)

          暢想六一作文 篇1

          六一兒童節(jié)前夜,我做了一個(gè)夢(mèng)……

          我夢(mèng)見藍(lán)天上太陽(yáng)溫暖地照耀著,風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上,身旁有無(wú)數(shù)鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

          老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。

          “哇,今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的最愛了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……

          我最開心的,其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽,而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福。∥业膵寢尳K于放下了繁忙的工作,來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪!她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時(shí),我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

          我的夢(mèng)很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來(lái),變成了一幅畫。我把它安放在畫框里,小心地掛在墻上,這幅畫的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。

          暢想六一作文 篇2

          當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里,我們可以自由的歡笑,自由的放飛自我,無(wú)拘無(wú)束?墒,幾個(gè)月前,一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請(qǐng)自來(lái),打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和戶外活動(dòng)的安排,至今,象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書,去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)?茖W(xué)家們也不能完全了解sars,讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒,面對(duì)sars,此時(shí)此刻,我們心中銘記著一句話:“萬(wàn)眾一心,眾志成城,共同抗擊“sars”。

          你們也許不知道,在這個(gè)節(jié)日里,我并沒有因?yàn)閟ars,而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來(lái)到了久違的浦東世紀(jì)公園,去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟,在這片擁有森林氣息的地方,盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來(lái)了威脅,想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園,你則可以看到這樣的一幕幕景象:一家三口騎著三人腳踏車環(huán)游浦東世紀(jì)公園,說(shuō)說(shuō)笑笑,邊騎邊玩,是多么地寫意哎;在沙灘上,孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿相象的形狀各異的沙雕,家長(zhǎng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識(shí)的孩子們結(jié)成好友,舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長(zhǎng)們則玩起了羽毛球、排球,似乎誰(shuí)都忘記了天氣的炎熱,忘記了“sars”的肆虐,而沉浸在那無(wú)比的快樂(lè)之中……。現(xiàn)在,人們對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)也大大的提高了:在空地上用完餐后,都會(huì)自覺的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中,然后扔到垃圾桶里,讓草地始終保持的干干凈凈。

          我堅(jiān)信和衷心祝愿,在不久的將來(lái),“sars”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!相信我吧!

          暢想六一作文 篇3

          我希望在六一兒童節(jié)的下午,老師會(huì)安排跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)。

          腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣的:初夏的午后,微風(fēng)習(xí)習(xí),明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上,銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長(zhǎng)繩,而我們就像一架架戰(zhàn)斗機(jī),“飛”向那長(zhǎng)繩。

          這一次,我們沒有像以前那樣接龍,而是一個(gè)人一直地跳,直到斷了為止。長(zhǎng)繩的周圍圍滿了同學(xué),他們自發(fā)地幫正在里面跳著的那位同學(xué)數(shù)數(shù):“一、二、三、四……!币粋(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(zhǎng)繩里竄出來(lái)。長(zhǎng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起,像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂,不斷地挑戰(zhàn)著,不斷地刷新最高記錄。

          跳到后面,大家都有點(diǎn)累了,但沒有人想結(jié)束。放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣,大家一起度過(guò)了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節(jié)。

          暢想六一作文 篇4

          “張馨元,你要的照片洗出來(lái)了,快過(guò)來(lái)看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)!笆裁?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來(lái),大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂(lè)的畫面,我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛;說(shuō)笑聲,歡呼聲,音樂(lè)聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

          “叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          接下來(lái)就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂(lè)儀說(shuō):“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說(shuō):“人啊!薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對(duì)她說(shuō)!暗匕迳!彼俅斡每、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對(duì)著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來(lái)表達(dá)詞意,經(jīng)過(guò)一翻折騰,洪樂(lè)儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的,拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……

          活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來(lái)越茂盛……

          暢想六一作文 篇5

          六一”兒童節(jié)到了,我和同學(xué)們來(lái)到紅燈籠外婆家玩。我們先來(lái)到了童心樂(lè)園,那里有秋千,梅花樁,蹦蹦床,蹺蹺板,我們一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),可開心了!接著我們穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng),黑黑的小遂道,來(lái)到了八卦迷陣。我們兵分兩路,分成兩隊(duì),一隊(duì)往東走,一隊(duì)往北走,看那隊(duì)先走出迷陣,先到達(dá)陣中心,中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱,立馬行動(dòng),可是我們走走就遇到前面無(wú)路可走,走走兩隊(duì)碰在了一起,于是又掉頭再走。

          終于費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的階梯,往上爬就是瞭望臺(tái)了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì),都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后,第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的,等好不容易上了瞭望臺(tái)上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了,這下男生們可不像剛才那樣輕松了,有幾個(gè)站在半空中,木樁搖搖擺擺的,有些差點(diǎn)摔下去,幾個(gè)膽小的還在尖叫呢,這可笑壞了我們女生的肚子了。

          于是在大家的幫助下終于下來(lái)了。出了迷陣,我們向風(fēng)火臺(tái)前進(jìn),沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路,來(lái)到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺(tái)。我們往下望去,看見下面的人和螞蟻差不多大,汽車和玩具車一樣小了,再看怕自己掉下去,所以我緊緊地扶著欄桿,小心地走著,心里怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)我們還去了小天門,風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了,我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過(guò)的真開心,下次的“六一”兒童節(jié)我想來(lái)紅燈籠外婆家玩。

          暢想六一作文 篇6

          “六一”暢想曲 小天使10 夢(mèng)幻中,我穿越時(shí)空,來(lái)到了6月1日。

          這一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。

          這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來(lái)露一手,要新鮮的!想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧?kù)o,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。

          走出畫室,我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

          歡樂(lè)中,一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的!傲弧眱和(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來(lái)!

          暢想六一作文 篇7

          六一馬上就要到了,在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想,人人都想的,也像我們的生日一樣期盼的日子,更是令我們高興的日子。

          以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩,去吃肯德基,麥當(dāng)勞,去商場(chǎng)買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。

          我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺,老奶奶,給他們帶去溫馨與祝福,以及我們給他們的小禮物。

          我期望在六一節(jié)能有一朵七色花,我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中,然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲,然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,植物在這片綠洲里生長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮地生活,我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害,我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方,無(wú)論是角落,還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹木,我會(huì)再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由飛翔,盡情地去享受大自然的清香與美好。

          小朋友們,我的六一節(jié)希望是這樣的,你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢?

          暢想六一作文 篇8

          兩天后,就是"六一"兒童節(jié)了,我躺在床上,心里盤算著怎樣過(guò)一個(gè)有意義的"六一",終于,經(jīng)過(guò)奇思妙想,我想出了三"夠"計(jì)劃。

          釣魚釣個(gè)夠

          陽(yáng)光明媚的六月,魚兒們一定起得比我早,在水中嬉戲的同時(shí),,也意味著"自投羅網(wǎng)",這個(gè)時(shí)候,可就是我們釣魚的最佳時(shí)機(jī)。

          想象篇:吃過(guò)早餐,我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹來(lái)到釣魚場(chǎng),每人拿上一根魚桿,鉤上魚餌,開始等待魚兒上鉤。只見一條大魚,清早起來(lái)餓得慌,突然發(fā)現(xiàn)了有香噴噴的魚餌,它一定會(huì)想,修了哪輩子的福,竟不用找食物,就有食物自己送上門來(lái),待我前去一掃而光!這條笨魚津津有味地吃魚餌時(shí),我們可得意了,終于有笨蛋上鉤了,見好就收。好重啊,趕緊拉,我和妹妹拼命往上拉魚桿,哈,一條大魚上鉤了,它這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,使勁地扭著身子,不愿上來(lái),難道你還想回到水里過(guò)你的瀟灑日子,沒門了,還是讓我外婆給我做紅燒魚吃了吧,誰(shuí)讓你那么貪吃呢?

          看書看個(gè)夠

          看課外書還不容易?可由于我讀五年級(jí)了,平時(shí)功課多,時(shí)間緊,看課外書的時(shí)間都被這個(gè)作業(yè),那個(gè)培訓(xùn)擠掉了。這不,“六一”,我們的節(jié)日到來(lái)了,老師也給我們大發(fā)慈悲,布置了極少的作業(yè),媽媽也在這一天,給了我安排時(shí)間的自由,真正是“我的節(jié)日我做主”。今天我的自由時(shí)間可就多著了,我終于可以靜下心來(lái)閱讀我喜歡的書籍了,什么《秘密花園》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《葉圣陶童話集》都是最近我想看而沒時(shí)間看的,現(xiàn)在終于可以過(guò)一把癮了。

          想象篇:我斜靠在舒服的沙發(fā)上,還要泡上一杯我愛喝的冰紅茶,沒有了作業(yè)的壓力,沒有了媽媽摧我學(xué)這學(xué)那,做這做那的嘮叨聲,我?guī)缀跤X得整個(gè)世界都是我的了,我沉浸在書的海洋里,真是難得的輕松陿意啊!

          吃KFC吃個(gè)夠

          平時(shí),想吃KFC都難,“六一”不同了,媽媽許諾帶我去吃KFC,高興得大呼“老媽萬(wàn)歲!”

          想象篇:晚上,我跟著媽媽一蹦一跳地來(lái)到KFC,隊(duì)伍都已排到門口了,好不容易輪到了我們,我迫不及待地點(diǎn)起餐來(lái):“一包大薯?xiàng)l,兩個(gè)大雞塊,兩盒上較雞塊,二個(gè)大雞腿,不夠不夠,還要兩個(gè)漢堡......”“開餐啦!”看著眼前

          的美味,我一掃平時(shí)的淑女形象,左手雞腿,右手雞塊,嘴里還嚼著漢堡,埋頭大飽口福起來(lái),是不是吃相有點(diǎn)夸張?呵呵。

         。⒘唬和(jié),我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧?不過(guò),我得先定減肥計(jì)劃啦,為啥?還不是怕我吃完KFC之后,肥得變球啦!

          暢想六一作文 篇9

          馬上就要到六一兒童節(jié)了,這是我在小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié),我已經(jīng)迫不及待,美美地想象起我夢(mèng)想中的六一兒童節(jié)來(lái)。

          我想把我們的校園布置成兒童俱樂(lè)部。每一個(gè)教室都是一個(gè)主題俱樂(lè)部,有音樂(lè)、舞蹈、美食、游戲等各種各樣我們喜愛的俱樂(lè)部。同學(xué)們可以隨意挑選,盡情玩耍,多開心呀!

          校園里,彩球飛舞,同學(xué)們自由自在地放著風(fēng)箏;小丑在表演精彩的雜技,贏來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲;操場(chǎng)上還放起了露天電影呢,同學(xué)們看得津津有味。

          要是同學(xué)們玩累了,我們還準(zhǔn)備了一個(gè)專門的休息室,里面有許許多多的圖書讓大家看,餓了還有小零食供應(yīng)哦!

          如果我夢(mèng)想中的兒童節(jié)能變成現(xiàn)實(shí),那該有多好!

          暢想六一作文 篇10

          隨著歲月的奔波,又到了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),為了慶祝六一,我校在六一前一天為我們慶祝,真是開心極了!

          游園開始了,我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)伍,終于到了我們。我先蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了五圈,灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只知道尹佳琪之前給我說(shuō)的:“你蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了無(wú)權(quán)以后,有光的面就是你的左面!蔽掖_定好自己的方向后,向前走去,尹佳琪指揮著我;“往前,不不不,再往右一點(diǎn),再往左,往前,好好好往前走,對(duì)對(duì)對(duì),好貼!蔽夷弥亲淤N了上去,睜開了眼睛,第二輪,我給尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前對(duì)對(duì)對(duì),我跟著她的腳步指揮著,“貼。”我看到了她的位置,他一貼,把口罩一撩開,老師一人給了我們一張券。

          接著,我又去玩了一個(gè)紙飛機(jī)的游戲,前面一個(gè)圓形支起來(lái),拿著一個(gè)紙飛機(jī),奮力向前一扔,飛機(jī)進(jìn)了圈就可以得到獎(jiǎng)券,七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機(jī),我兩個(gè)都沒有中,憋了一口氣,看看最后一個(gè)紙飛機(jī),我瞪大了眼睛,屏住了氣身子向前一傾,把飛機(jī)拋了出去,我死死的盯著,我噻,中了!我歡呼著,蹦跳著到老師那里得到了一張獎(jiǎng)券,后來(lái),美術(shù)老師又給了我一張獎(jiǎng)券,我接著,又玩了好多游戲,獲得了好多獎(jiǎng)券,換了許許多多的小零食,吃在嘴里,現(xiàn)在欣心上。

          下午,我們還看了一場(chǎng)電影,名字叫做《九條命》真是好看極了!

          六一真有趣,隨著六一,我們暢想英華。

          暢想六一作文 篇11

          六一快到了,我們的孩子的心是充滿幻想的,每個(gè)人都希望,也可作為我們期待著這一天的同一天生日,是讓我們快樂(lè)的一天。

          在過(guò)去的61天里,父母總是帶我們?nèi)ス珗@玩,吃肯德基、麥當(dāng)勞,去商場(chǎng)買衣服……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的61:

          我期待著一次家訪,其中61爺爺,奶奶,并為他們帶來(lái)溫暖和祝福,我們給他們一個(gè)小禮物。

          我希望在6月1日能有一朵七色的花來(lái)節(jié)約能源。我會(huì)先帶著花瓣來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的沙漠,然后讓沙漠的綠洲有花瓣,然后用花瓣讓所有古老的滅絕的動(dòng)物、植物在這片綠洲中自由生長(zhǎng),我會(huì)再用兩片花瓣來(lái)保護(hù)世界免受污染和疾病。我將用花瓣使世界各地,無(wú)論是在角落,還是肥沃的土地上,樹木茂盛,我將用花瓣讓人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們應(yīng)該像鳥兒一樣玩耍,自由飛翔,享受大自然的芬芳和美麗。

          男孩和女孩,我61的希望的話,你的兒童節(jié)愿望是什么呢?

          暢想六一作文 篇12

          兒童節(jié)那天,我和同學(xué)來(lái)到奶奶家玩紅燈籠。我們第一次來(lái)到童真的天堂,那里有秋千、梅花樁、蹦床、蹺蹺板。我們玩一會(huì)兒這個(gè)和那個(gè)。真有趣!然后我們穿過(guò)一條又長(zhǎng)又黑的隧道,來(lái)到了八卦之謎。我們的部隊(duì)分為兩隊(duì),一隊(duì)向東,一隊(duì)向北?纯茨侵ш(duì)伍先從混亂中走出來(lái),然后到達(dá)戰(zhàn)斗的中心。有更多有趣和刺激的游戲等著我們?cè)谥行。我們一刻也沒耽擱。我們立即行動(dòng),但當(dāng)我們走的時(shí)候,沒有路可走。兩隊(duì)會(huì)合后又掉頭。

          花了很長(zhǎng)時(shí)間才擺脫混亂。中心看起來(lái)像一個(gè)由木柱組成的簡(jiǎn)單樓梯。往上爬是望塔。全身都是活躍細(xì)胞的男孩有機(jī)會(huì)展示自己的技能,他們都爭(zhēng)先恐后地一個(gè)個(gè)爬上去。結(jié)果,一檔后,二檔像秋千一樣左右搖擺,最后到天文臺(tái)觀看。男孩子們沒有以前那么放松了。他們有的站在半空中,木樁在搖晃,有的幾乎掉下來(lái),有的還在膽怯地尖叫。這對(duì)我們女孩子的胃來(lái)說(shuō)太可笑了。

          所以在大家的幫助下,終于下來(lái)了。走出神秘,我們走到消防平臺(tái),沿著狹窄的鐵柵欄保護(hù)山路,到了風(fēng)火平臺(tái)的頂端。我們往下看,發(fā)現(xiàn)下面的人和螞蟻差不多大,車和玩具車一樣小,然后我害怕摔倒,所以我緊緊地抓住欄桿,小心翼翼地走著,我的心砰砰地跳起來(lái)。然后我們?nèi)チ诵√扉T,風(fēng)云廣場(chǎng)。忘記了已經(jīng)很晚了,我們不情愿地帶著紅燈籠離開了奶奶的家。這個(gè)“六一”真的很開心,下一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)我想去紅燈奶奶家玩。

          暢想六一作文 篇13

          認(rèn)為“六一”希望“六一”,只是一個(gè)“六一”的一年。我們要離開學(xué)校了家。我們希望國(guó)家進(jìn)城,去逛街試一下。我們希望這個(gè)城市到農(nóng)村,看,看家禽飼養(yǎng)。去動(dòng)物園,我的“伴侶”敘利亞敘利亞?萍拣^想了解科學(xué)的奧秘。宮想去海洋,看到魚在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山,這水,這是一個(gè)具有村莊,以及寺廟,以及古跡,美麗的祖國(guó),到處都是這個(gè)城市,“六一”當(dāng)天去那里?

          想想“六一”,期待“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物,一些書,一個(gè)新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物,一個(gè)小樂(lè)器,美味的食物和肯塔基州。想想叔叔,叔叔,八嬸,七嬸,叔叔和爺爺,叔叔和爸爸一個(gè)接一個(gè)地送禮物。不管大的,小的,貴的,賤的,他們都會(huì)笑。

          要“61”,希望“61”,一年只有一個(gè)“61”。我們想看電視,看電影,看我們最喜歡的動(dòng)畫節(jié)目。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫,寫一封信,試著當(dāng)場(chǎng)比較。唱歌,跳舞,表演。你有愛好,他有興趣,都想有一天滿足自己的感情。

          想"6月1日",期待著那一年可以成為一個(gè)更多的"6月1日",想想這屬于他們自己的童年節(jié)!

          暢想六一作文 篇14

          我是一個(gè)九歲的小女孩,和別的小朋友一樣,我也過(guò)了好幾個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。每一個(gè)兒童節(jié)都充滿了快樂(lè),像巧克力一樣甜甜的。在我的記憶中,它帶給我的總是數(shù)不盡的快樂(lè)與歡笑!皟和(jié)”就是快樂(lè)的代名詞。唯獨(dú)去年六一節(jié),我怎么也高興不起來(lái)。

          那天,我和往年一樣,準(zhǔn)備著去表演節(jié)目。一路上,我的伙伴們有說(shuō)有笑的,可我卻在一邊默不作聲,樂(lè)不起來(lái)。其實(shí),此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川,飛到了汶川,飛到了災(zāi)區(qū)小朋友的身邊。大家都知道 ,2008年5月12日,這個(gè)讓十三億中國(guó)人悲痛的日子。很多人在這次大地震中,命運(yùn)都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友,他們有的永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界;有的雖然保住了性命,卻失去了父母、親戚和朋友;還有的失去了健康,成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛;報(bào)紙上,他們的一張本是滿是笑容的臉也被淚水沖刷著。如今,他們能走出地震的陰影嗎?他們能得到社會(huì)的關(guān)愛嗎?今天,他們能和我們一樣快樂(lè)地過(guò)著自己的節(jié)日嗎?想到這兒,我禁不住流下了眼淚……

          “張雨菲,張雨菲,你怎么了?”突然,伙伴的問(wèn)話把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚,說(shuō):“沒什么,沒什么,眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí),我已暗下決心,平時(shí)注意節(jié)約,把省下的零花錢攢起來(lái),捐給災(zāi)區(qū)小朋友,希望他們能和我們一樣,開心快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)!

          暢想六一作文 篇15

          彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。我們的節(jié)日即將來(lái)臨,在那一天,每一位兒童都可以開開心心的過(guò)上這美麗的一天。那一天是多么快樂(lè);幸福,讓我們共同擁抱美麗的`六月吧!

          從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,就是希望每一年的六一都能過(guò)得開開心心的。但是這一年,我希望每一位兒童都能過(guò)個(gè)與眾不同的六一。

          今年,我希望能在學(xué)校度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日,讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好,然后把我們的希望與不快樂(lè)的事情寫在一張紙上,然后裝飾好它,把這張紙拋向樹上。我們要期待希望,忘掉不開心和煩惱的事情,只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意地去期待希望,希望一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開,讓我們煩惱的事情一定會(huì)讓路的。只要你有希望,就可以實(shí)現(xiàn)。用你的真誠(chéng)去感動(dòng)那些樹木吧!它們一定會(huì)感受到你真誠(chéng)的心。我祝你的愿望能實(shí)現(xiàn)!

          用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪美麗的明天吧

          暢想六一作文 篇16

          六一節(jié)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在回想起來(lái)還非常興奮。

          哈,那天,我們?nèi)找蛊谂蔚牧还?jié)到了,班里像炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著。

          那天,為了迎接六一節(jié),我們舉行了第二屆詩(shī)詞大賽,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高年級(jí)了,我們使勁想,一句又一句,我們一共說(shuō)了“花”“水”“月”“春”的詩(shī)句,我還是一名主力干將哦。可還是亞軍。

          結(jié)束后,穆老師遵守諾言,給我們一人一支雪糕,還給英語(yǔ)、語(yǔ)文老師各一支。我們吃得津津有味,一直嚴(yán)格要求我們的穆老師竟然帶頭吃雪糕。嘻嘻,真想天天都是那樣快樂(lè)的六一節(jié)啊!

          暢想六一,說(shuō)起來(lái)呢,我還想著下一個(gè)六一節(jié)怎么過(guò)呢,要不我們每人捐獻(xiàn)兩元錢,布置一下教室,在班里唱歌跳舞,進(jìn)行第三屆詩(shī)詞大賽或詩(shī)朗誦比賽。我們只可以再過(guò)一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們還沒有上初中,還可以勉強(qiáng)算是兒童。但你知道我為什么喜歡兒童節(jié)嗎?是因?yàn)槲也幌胱屛议L(zhǎng)大以后的記憶中,童年不是快樂(lè)的。

          最后讓我們暢想明年的六一,高聲吶喊:六一快樂(lè)!

          暢想六一作文 篇17

          我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的:不用做作業(yè),不用上課,老師帶著全班同學(xué),象春游時(shí)一樣,帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口,老師就讓大家解散,組成小隊(duì)各玩各的。解散后,同學(xué)們找了幾個(gè)人,各自組成了小隊(duì),跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩,我們一會(huì)兒跑到草地上,一會(huì)兒跑到小河邊,一會(huì)兒跑到小店旁,一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間,一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!

          中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間,我們才排隊(duì)集合,坐車回到了教室里。回去后,老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物,讓我們帶回家玩,同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒,看著自己的禮物,還不時(shí)看看別人的,把自己的禮物給別人看看。

          放學(xué)回家后,家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真!

          暢想六一作文 篇18

          你們知道未來(lái)的六一是怎樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

          未來(lái)的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個(gè)六一是在月球上度過(guò)的。一大早,我們跨過(guò)喜鵲橋,來(lái)到了月球。你們一定很奇怪吧,世界上怎么有喜鵲橋呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來(lái)到月球上,就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。

          現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無(wú)際的大!覀兇┥咸辗荣愒谠虑蛏吓懿娇凑l(shuí)跑得快。只見我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著,到了終點(diǎn),李加寧獲得了第一名。

          我們還玩了一個(gè)游戲——跳雙飛,你們也許覺得跳雙飛很簡(jiǎn)單,每個(gè)同學(xué)都會(huì)跳,還比什么呢?可是我們跳的這根繩子很特殊,是用鐵做成的,跳起來(lái)很重,看三分鐘能跳幾個(gè)。游戲開始了,只見他們艱難地跳著?次野嘣瓉(lái)的跳繩冠軍陳誠(chéng)用了三分鐘跳了五百只,冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了,可是我們大家玩得都是那么開心,我們?cè)谠虑蛏线玩了好多游戲,真帶勁。

          在月球上度過(guò)的六一真快樂(lè),盼望真得有那么一天,我們小朋友能在月球上度過(guò)我們的六一。

          暢想六一作文 篇19

          我想象中的六一是十分美好的,可現(xiàn)實(shí),卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯(lián)歡會(huì),可是節(jié)目太少,大多都還是沒有一個(gè)音在調(diào)上的歌曲。

          我想象中的六一是這樣的:在學(xué)校,老師主動(dòng)帶我們開聯(lián)歡會(huì),然后有一大群同學(xué)來(lái)報(bào)名要表演節(jié)目。到了六一當(dāng)天,表演的節(jié)目有優(yōu)美的歌曲,讓我們的心也跟著唱;有搞笑的小品和相聲,讓我們捧腹大笑;還有精彩的魔術(shù),讓我們驚嘆不已……

          在學(xué)校里就這么開心,更別說(shuō)到家里了。一進(jìn)家,媽媽就大聲地說(shuō):“寶貝兒,兒童節(jié)快樂(lè),快來(lái)看媽媽給你買了什么。”我一看,原來(lái)是我一直都想要的游戲機(jī)呀!我跑了過(guò)去,緊緊地抱住媽媽,我說(shuō):“這不是真的吧?”媽媽說(shuō):傻兒子,這當(dāng)然是真的了,”我大喊:“我太幸福了!我太幸福了!”媽媽在一旁笑著,說(shuō):“走,我?guī)闵辖殖院贸缘娜,”我跟著媽媽上了街,面?duì)各種山珍海味,真是手忙腳亂……

          我真希望我的六一是這樣呀!可是,這一切只是我的想象。

          暢想六一作文 篇20

          二十年后的我雖然不同以前的模樣,但我還有一個(gè)顆永恒不變的童心。

          我們特意選擇了六一兒童節(jié)做為同學(xué)聚會(huì),我興奮不已的來(lái)到離別已久的母!獦s根小學(xué)。門口已經(jīng)停了不少豪華亮麗的轎車,心想自己是不是遲到了,那幫老家伙肯定得捉弄我了。往里面一看,哇!母校的面貌已完全不同了:以前破舊的高年部大樓已經(jīng)重新裝修過(guò)了,受小朋友頗受青睞的體育樂(lè)園也增添了許多好玩的設(shè)備。

          我沉浸在歡喜之中,居然忘了要去參加聚會(huì),趕緊一路狂奔來(lái)到教學(xué)大樓。這里已成了人海,各種各樣的游戲勾起了我兒時(shí)過(guò)六一的記憶。突然,老同學(xué)俞嘉怡蹦到我面前歡喜地說(shuō)道:“誒呀,這不是蕭樂(lè)瑤嗎?你可遲到了哦!快來(lái)玩吧!”“呵呵,好啊,俞嘉怡,還是老樣子啊!瘦瘦的!蔽夷昧艘淮髩K蛋糕,走到俞嘉怡面前給她來(lái)了個(gè)突襲,扔了塊巧克力味的蛋糕在她臉上,“好吃嗎?哈哈哈....”“你....接招!”“啪!”“!”,一塊水果蛋糕扔到我臉上!岸,不錯(cuò)不錯(cuò),挺好吃的!”“哈哈,蕭樂(lè)瑤你還是老樣子!”似熟非熟的聲音在我耳邊響起,回頭一看原來(lái)是蔣晶晶。我糊著臉笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)道:“hello!你也來(lái)玩嗎….啪!”我和俞嘉怡扔的兩塊蛋糕不偏不倚的砸中蔣晶晶的臉!鞍!氣死我啦!哪里逃!看招!”蔣晶晶追著我們滿大堂的跑。后來(lái)我們停息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們又召集了羅李麥琪、鄭淑櫻幾個(gè)死黨一起去玩“二人三足”。

          玩了一下午,我們都疲倦了,于是找了一間茶餐廳聊天喝下午茶。我們互相對(duì)視著對(duì)方,過(guò)不了一會(huì)便哄堂大笑,“哈哈哈哈哈哈.....”“老樣子啊......”

          二十年后的六一兒童節(jié),依然童心未泯.....

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