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關(guān)于六一作文（54篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 1
我愛(ài)想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧！
六一來(lái)了，她就想一個(gè)仙女一樣輕輕的來(lái)了，聽(tīng)到她的腳步聲，我想，全中國(guó)的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動(dòng)！
六一，我們兒童的節(jié)日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍(lán)，是有的小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅?cè)ビ又�，令人激�?dòng)的、難以忘懷的、一年一度的`，這令人喜悅的六一兒童節(jié)！
六一，我們這天老師到這我們搞活動(dòng)，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會(huì)不時(shí)的揚(yáng)起一絲絲天天而幸福的微笑！
小學(xué)高齡階段的孩子，自己會(huì)組織一些節(jié)目來(lái)歡慶自己的節(jié)日，這天，他們會(huì)表演一些自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，完全不用老師的帶領(lǐng)就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，去慶祝這最美好的節(jié)日！
這就是你，六一！一個(gè)能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛(ài)你！
六一作文 2
今天我們到金山去游玩。一上車(chē)，我們坐上去，看著美麗的風(fēng)景，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們才到金山。
一進(jìn)門(mén)，幾個(gè)叔叔裝扮成卡通人物跟我們握握手。我們先走過(guò)人工玻璃橋，然后，我們進(jìn)入花費(fèi)500萬(wàn)人民幣造的假山里的廁所間，一進(jìn)去，我們就小便，好了沖水，可真奇怪，水卻從山洞里流出來(lái)的。
然后，我們就去玩迷宮。我?guī)е?duì)，可怎么也走不出去。后來(lái)，我絞盡腦子靠自己的聰明才智才走了出來(lái)。然后，我們又去捉金魚(yú)，我先把瓶子放進(jìn)水里再放幾塊面包，三條魚(yú)要接近瓶子了，我用力地一捉，我終于捉了三條小小的金黃色的.金魚(yú)。
后來(lái)，我們?nèi)コ灾酗垺３院昧酥酗�，我們就去玩跳跳云，我們一上去，上面太高了，上面有最高的云，我迅速地爬上去，還差一點(diǎn)點(diǎn)，又掉了下去，后來(lái)我沒(méi)有爬上去。我們又玩了勇敢者道路，我在上面迅速地爬了又爬。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于要回家了。
我們這次六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心！
六一作文 3
昨天是我們的六一兒童節(jié)學(xué)校給我們準(zhǔn)備了很多零食，玩游戲可以獲得獎(jiǎng)卷，我們就可以用獎(jiǎng)卷來(lái)?yè)Q取零食，六一的.前一天我和郝洋合作我們還要在一個(gè)地點(diǎn)集合。
我一開(kāi)始去我玩《血戰(zhàn)上海灘》我玩了一大會(huì)結(jié)果被汽車(chē)給炸死了，所以我沒(méi)有得到獎(jiǎng)卷。我又去玩敲棋子有九個(gè)棋子要敲8個(gè)，我敲到7個(gè)上面的棋子就倒了，我就去那個(gè)指定的地點(diǎn)去等他，我等了半天他都不來(lái)，我等了不耐煩了，我就有去我玩游戲，誰(shuí)知道游戲都沒(méi)有票了，我就特別生郝洋得氣聚合我連一張票都沒(méi)有得到。
很快就到了傍晚我們有開(kāi)師生同樂(lè)玩會(huì)我喜歡里面的小品，那里面的對(duì)話超搞笑，我還喜歡里面一個(gè)老師唱的《等你老了》。師生同樂(lè)晚會(huì)很快就結(jié)束了，下面我還想看看我最喜歡的露天電影，可是老師給說(shuō)：“因?yàn)橄掠晁圆荒芸戳��！?/p>
唉!沒(méi)有露天電影真沒(méi)趣。
六一作文 4
盼呀盼呀，我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節(jié)終于到來(lái)了！今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的'節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂(lè)曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(zhǎng)們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。
表演結(jié)束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！
多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！
六一作文 5
六月一日那天下午，我和媽媽一起去麗豐參加活動(dòng)。我從圖片箱里抽了一張小熊的圖片，旁邊的服務(wù)員說(shuō)：“到3、4、5樓找齊拼圖，就能得到跟你圖片一摸一樣的`玩具！”我們先到了五樓，找到了一張圖片，我感到心里有了一絲希望。接著我和媽媽來(lái)到了四樓，我們?cè)谒臉钦业搅藘蓮垐D片，圖片全齊了，我好高興��！真希望馬上能領(lǐng)獎(jiǎng)。我和媽媽去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)好了，一看，太小啦！一點(diǎn)兒也不好玩，媽媽和服務(wù)員商量了一下，服務(wù)員說(shuō)：“我給你們找個(gè)大的熊�！狈⻊�(wù)員一下子找到了大熊的圖片。我們又到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一個(gè)大熊，我高興的哈哈大笑。
然后我們來(lái)到了負(fù)三度活動(dòng)區(qū)，玩著玩著，我看見(jiàn)了同學(xué)韓雨芹，她也在玩游戲。后來(lái)我和她一起玩，玩得開(kāi)心極了。最后，韓雨芹走了，正好，新的游戲開(kāi)始了，那游戲是回答負(fù)三度的問(wèn)題。我們回答得最多，得到了一盒拼圖。
六一節(jié)真快樂(lè)，還大豐收呢！希望天天這樣！
六一作文 6
今年的六一兒童節(jié)，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒�，于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的'媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了
六一作文 7
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然，我想起了日本的.小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫(xiě)一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
六一作文 8
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓�。�?/p>
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？。”我們就說(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
六一作文 9
今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤(pán)這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來(lái)都覺(jué)的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開(kāi)始跑了，我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了，但是陳迅賢說(shuō)我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程，我覺(jué)的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊，后來(lái)我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的'人說(shuō)出來(lái)是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的，開(kāi)始了首先出來(lái)的是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊，這個(gè)動(dòng)作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái)，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它這件事的!
六一作文 10
這次六一我和好朋友一起來(lái)到了北京市第一社會(huì)福利院，為這里孤獨(dú)的老人帶去表演與快樂(lè)。
為了這次表演，我和好朋友精心準(zhǔn)備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當(dāng)你老了》。我們?cè)诟髯约依锞毩?xí)了數(shù)十次，距離表演時(shí)間越來(lái)越近，練習(xí)時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演�。∵@也讓我想到了一句名言：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
六一當(dāng)天，可算把表演日子盼來(lái)了，我們所有人都屏住呼吸在后臺(tái)緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝�。【o張的彩排時(shí)間結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因?yàn)槲液芟氚炎钭匀坏臓顟B(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開(kāi)始朗讀了，我又開(kāi)始緊張了，可是我一看見(jiàn)老人們臉上燦爛的`笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結(jié)束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著，也有人眼里含著淚水……
今天，是我度過(guò)九個(gè)六一中最開(kāi)心的一個(gè)六一�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂(lè)著。我覺(jué)得我們應(yīng)該多多走進(jìn)社會(huì)去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂(lè)、溫馨、溫暖與幫助！
六一作文 11
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日，六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯(cuò)，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機(jī)，將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的'幸運(yùn)，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準(zhǔn)備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
六一作文 12
我們期待已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們的心情自然是非常激動(dòng)的，聽(tīng)說(shuō)，要邀請(qǐng)最專業(yè)的攝影師把我們的節(jié)目給錄下來(lái)，做成一個(gè)光盤(pán)，我們一聽(tīng)到這消息，我們就非常認(rèn)真的排練我們的節(jié)目，星期五的下午，還不到1點(diǎn)50分，我就早早的來(lái)到教室，等待著同學(xué)和家委會(huì)的家長(zhǎng)們，不久，人都到齊了，有好多的'女同學(xué)都把自己裝飾得漂漂亮亮的，大約兩點(diǎn)的時(shí)候，我們就坐著家委會(huì)的車(chē)來(lái)到家樂(lè)園越健公司，陳子然媽媽為我們準(zhǔn)備了既華麗又寬闊的舞臺(tái)， 那一張張笑臉就像一朵美麗的鮮花，有許許多多的同學(xué)在舞臺(tái)上盡情地玩耍，旁邊，有許許多多豐富的禮品。
不久，人都到齊了，六一晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先，就是大合唱（我的歌聲里）本來(lái)，這首歌是非常的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的，被我們一唱，就變得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)了，我印象最深刻的是：張言佳的古箏和王康和溫]楚的江南stly，張言佳的手細(xì)小纖長(zhǎng)，演得非常的動(dòng)聽(tīng)，一開(kāi)始，非常的急促，似乎，使人非常的緊張，接下來(lái)，就不再那么急促，彈得非常的動(dòng)聽(tīng)，就好像，我們已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)的世界，很快，張言佳就彈完了，王康和溫]楚的江南stly，非常的搞笑，由其，是王康的，他似乎學(xué)過(guò)街舞一樣的。
瞧，這就是我們班的“六一”兒童節(jié)，讓人難已忘記的“六一”兒童節(jié)。
六一作文 13
我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校。因?yàn)槲覀円谛ｉT(mén)口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”，拿上自己要“演奏”的樂(lè)器。在校門(mén)口排列整齊。每來(lái)一個(gè)同學(xué)，我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來(lái)，是那么的隆重，那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們，直到同學(xué)們到的差不多了，我們也脫下“裝備”回教室去了。
迎接完同學(xué)們。我們開(kāi)始了歡樂(lè)的“游園活動(dòng)”。我們班的游戲是“排山倒�！保褪菣M排放6個(gè)瓶子，用球滾過(guò)去，撞倒兩個(gè)以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來(lái)玩，她們差不多都撞倒三個(gè)、四個(gè)瓶子。玩好了我們班，就到別的班去玩了。
一走下樓梯，看到了一條彎彎曲曲的“長(zhǎng)龍”盤(pán)旋在四年級(jí)班的門(mén)口。我不禁贊嘆道：“哇！那么多的人，那里的游戲那么好玩嗎？我也好想去玩��！”可是，那么多人，得排到什么時(shí)候啊！我原本想到另一個(gè)班級(jí)去玩，可是我又在想四年級(jí)到底在玩什么游戲呀？最終好奇心戰(zhàn)勝了決心，就排在“長(zhǎng)龍的.尾巴”上了。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上，放著4組臉盆，每組有兩個(gè)臉盆，每人拿五個(gè)乒乓球，先讓乒乓球在地上彈一下，然后讓乒乓球自己彈進(jìn)裝有水的盆子里。這個(gè)游戲的技巧就是用力要輕。最終，我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級(jí)的游戲······
歡樂(lè)的“六·一”節(jié)過(guò)去了，迎來(lái)的是一場(chǎng)期末考試，在這緊張的期末復(fù)習(xí)中，我會(huì)想起在“六·一”節(jié)時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緩解緊張的復(fù)習(xí)。
六一作文 14
今天的陽(yáng)光比往日的更燦爛，今天的鮮花比以前的還要絢麗，今天就是我們?nèi)澜鐑和餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)！
在上午的游園活動(dòng)中，我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來(lái)了—有的吹氣球，有的掛彩帶……忙得熱火朝天。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。有的`同學(xué)唱歌，優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；有的同學(xué)變魔術(shù)，精彩的魔術(shù)表演引來(lái)同學(xué)們的陣陣驚嘆；有的同學(xué)演小品、說(shuō)相聲，幽默的表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節(jié)到了！“嘣！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行夾氣球比賽呢！同學(xué)們使出渾身解數(shù)，努力把氣球擠爆；看，同學(xué)們?cè)谂e行乒乓球接力賽呢！呀，小明一不小心把乒乓球弄掉了，真可惜！瞧，同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇！小木好厲害，竟然一下子吹滅了五根蠟燭！咦？是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開(kāi)心呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鼻子呀！小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了！歡樂(lè)地笑聲久久的回蕩在教室里。
接下來(lái)就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節(jié)了，你一定猜得著吧！老師發(fā)的零食可豐富了，有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙，就把東西放在嘴里。歡樂(lè)聲不絕于耳。
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡笑與歌唱聲中，在我們的無(wú)限留戀和向往中，在那日落最后的一縷的余暉中，為這美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
六一作文 15
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測(cè)我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著。
早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物��？帶了什么水果？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著輕快的.步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊(duì)部要匯報(bào)“優(yōu)勝班級(jí)”和“行走文明”班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項(xiàng)榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿臉笑容，一下就獎(jiǎng)勵(lì)我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈(zèng)禮物了。我準(zhǔn)備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對(duì)她們說(shuō)：“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”她們也笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè)于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書(shū)，我們別提有多高興了！
今天的“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。
六一作文 16
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲倚c六一文娛活動(dòng)將在今天隆重舉行，我很興奮，因?yàn)槲覔?dān)負(fù)這場(chǎng)活動(dòng)中一件重大而光榮的任務(wù)，但也有遺憾，因?yàn)槿蝿?wù)而看不了精彩表演。
演出開(kāi)始了，臺(tái)下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節(jié)目結(jié)束后，到我第一次發(fā)揮的時(shí)刻了，我托好托盤(pán)，跟著領(lǐng)頭的同學(xué)走上舞臺(tái)，也許是緊張的緣故，面對(duì)觀眾時(shí)我沒(méi)有微笑�；氐侥缓�，我想，真是太遺憾了，為什么我就不能看這次精彩的`演出呢，卻只能干巴巴地坐在后臺(tái)，但是我轉(zhuǎn)念想到那個(gè)光榮的任務(wù)，我又覺(jué)得這些不那么重要了。
時(shí)間過(guò)得真快，又到第二次頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，讓我懊惱的是，我仍然沒(méi)有記住微笑這個(gè)重要的細(xì)節(jié)。再次回到幕后，好像沒(méi)有剛才那么無(wú)聊了，我不時(shí)從舞臺(tái)側(cè)面的縫隙里觀看表演，我是多么愛(ài)看表演啊，可為了堅(jiān)守崗位，現(xiàn)在我只能這樣過(guò)過(guò)干癮。
下面是我最喜歡的節(jié)目--群口快板，你瞧：他們又要說(shuō)臺(tái)詞又要打快板，腳下還不空閑，不斷變換隊(duì)形，他們真厲害啊!
第三次頒獎(jiǎng)非常順利，我微笑著走上臺(tái)，又微笑著走下臺(tái)，終于，我做到了微笑這一點(diǎn)。
最后是歌曲大聯(lián)唱，全體同學(xué)都跟著唱了起來(lái)，歌聲回蕩在會(huì)場(chǎng)上空，慶六一表演在歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。同學(xué)們，今天的表演是否精彩?有機(jī)會(huì)你可要好好跟我講講哦�，F(xiàn)在，我請(qǐng)你猜猜那個(gè)重要而光榮的任務(wù)是什么?對(duì)了，我是今天活動(dòng)的頒獎(jiǎng)禮儀之一，那個(gè)最帥的就是我哦。
六一作文 17
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準(zhǔn)備，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續(xù)聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍(lán)色和白色氣球編織著大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，正當(dāng)我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著我們來(lái)到班級(jí)指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項(xiàng)目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項(xiàng)目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的'象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對(duì)手，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉(zhuǎn)圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)�。 边@就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”�。≌嫦Ｍ焯於际橇粌和�(jié)�。�
六一作文 18
今天我起了個(gè)大早，飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后，興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過(guò)了十幾分鐘，但我已經(jīng)激動(dòng)的不得了！如同過(guò)了幾小時(shí)一樣，因?yàn)榻裉焓橇�，所以大家都�?zhēng)分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后，我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課的鈴聲響了，當(dāng)其他班進(jìn)場(chǎng)站好時(shí)，我們班卻站在主席臺(tái)后。當(dāng)全校都安靜下來(lái)時(shí)，主持人說(shuō)下面請(qǐng)三年四班的同學(xué)上臺(tái)表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺(tái)表演。
音樂(lè)響起后，我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無(wú)比歌詞出現(xiàn)時(shí)，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂(lè)器一起演奏這讓人聽(tīng)了激動(dòng)無(wú)比的音樂(lè)——小寶貝。
表演結(jié)束后，開(kāi)始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動(dòng)中，我印象最深的.是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽(tīng)細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
玩完了自己班的好玩游戲后，便開(kāi)始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門(mén)口，老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位，使我不用自己排比神龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象，就像經(jīng)歷了冒險(xiǎn)一樣，好不刺激！
六一作文 19
每年“六一”，我們都是在體育課上度過(guò)的，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái)，班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了！我們跑來(lái)跑去，大喊著：“可以出去玩嘍！”班長(zhǎng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了，我們一下安靜起來(lái)，怕老師不讓我們?nèi)チ��！巴瑢W(xué)們六一快樂(lè)�！崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)，我們紛紛鼓起掌來(lái)�！敖裉煜朐趺赐婺兀俊崩蠋熞粏�(wèn)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)�！拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事�！薄袄蠋�，我們想和你聊天。”“老師，我們想出去打球�！薄�
老師一一滿足我們，我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我當(dāng)守門(mén)員。我們的隊(duì)員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對(duì)方的球門(mén)區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的'人攔截下來(lái)了，這個(gè)人動(dòng)作敏捷，躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截，直朝球門(mén)沖來(lái)。我趕緊扎好馬步，雙手伸開(kāi)，眼睛直勾勾地盯著球，隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì)，使出九牛二虎之力，右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢，球向我飛來(lái)�！澳鞘鞘裁�？”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒(méi)撲到，竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的還說(shuō)：“這是在放暗器啊，想把守門(mén)員臭昏嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲，這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊，這真是快樂(lè)的“六一”啊！
六一作文 20
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，今天是個(gè)令人興奮的節(jié)日，今天是個(gè)讓我盼望已久的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，懷著無(wú)比興奮的心情去會(huì)展中心彩排，演出我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《小兵風(fēng)采》。一路上，花草向我們招手，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們微笑，我不知不覺(jué)地來(lái)到了排練場(chǎng)。上午彩排的時(shí)候，由于我們不熟悉場(chǎng)地，出了點(diǎn)小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們并沒(méi)有氣餒，在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)谛睦锇蛋迪聸Q心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，每個(gè)人把自己的位置和動(dòng)作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)面帶微笑，伴隨著歡快的音樂(lè)旋律，盡情地舒展著優(yōu)美的舞姿，我的.耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經(jīng)出色的完成了這次演出任務(wù)。這時(shí)我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來(lái)。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一，不僅讓我收獲了快樂(lè)，收獲了喜悅，更讓我懂得了一個(gè)道理，失敗并不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時(shí)要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
六一作文 21
6月1日，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳乙ハ蓭r街道梓南社區(qū)愛(ài)心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺咸蛋，比試過(guò)程如火如荼地進(jìn)行著，我們看到空盤(pán)就像獅子看到獵物一樣猛撲了過(guò)去，我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超咸菜，在外面忙活的時(shí)候，第三盤(pán)菜也出爐了，同時(shí)加入分菜行列的.小記者越來(lái)越多了，這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋，大家不一會(huì)兒就把菜分好了，真是人多力量大。
午飯時(shí)間到了，社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過(guò)來(lái)了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看著他們開(kāi)心地吃飯，我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過(guò)去，他們看著我連連點(diǎn)頭，我很開(kāi)心。
這時(shí)愛(ài)心亭的負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來(lái)了，在交談過(guò)程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯，而且愛(ài)心亭的工作人員沒(méi)有薪水，愛(ài)心亭的日常開(kāi)銷都是由社會(huì)上的愛(ài)心人士捐贈(zèng)的。愛(ài)心亭于去年六月成立，愛(ài)心亭的工作人員一年來(lái)堅(jiān)持每天無(wú)償工作，不求回報(bào)，這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
六一作文 22
每一年大大小小的節(jié)日里，我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉行各式各樣的活動(dòng)，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。
我走進(jìn)游園區(qū)，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動(dòng)?簡(jiǎn)直是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，什么“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“土地革命”、“向我開(kāi)炮”······這不都是解放軍叔叔打過(guò)的戰(zhàn)役嗎?難道是讓我們上戰(zhàn)場(chǎng)?
一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來(lái)是拼七巧板，“百團(tuán)大戰(zhàn)”就是夾彈珠，就連“南泥灣開(kāi)荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無(wú)窮的是“百團(tuán)大戰(zhàn)”，就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個(gè)以上彈珠，你就贏了。一開(kāi)始，我很從容地抓住了三個(gè)“敵人”，第四個(gè)“敵人”穿著綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉(zhuǎn)身去抓三個(gè)穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當(dāng)我再次撲向“綠將軍”時(shí)，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場(chǎng)戰(zhàn)役，高興地哼起歌來(lái)。
你看，同學(xué)們也個(gè)個(gè)玩得興高采烈，笑逐顏開(kāi)，“六一”兒童節(jié)真是快樂(lè)和幸福的.象征。然而，你可能不知道，它卻來(lái)源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國(guó)，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛(ài)護(hù)著我們;我們要感謝我們的老師，培養(yǎng)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。
六一作文 23
六一，是我們的節(jié)日。但在我們五年級(jí)的時(shí)候，“六一”的意義卻發(fā)生了巨大的變化：這將是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié)。因?yàn)樵诹昙?jí)，我們就要分班了，已無(wú)法在一起過(guò)“六一”了。因?yàn)槭亲詈笠淮�，我們都非常充分的�?zhǔn)備起來(lái)：一些人準(zhǔn)備節(jié)目；一些人布置教室；還有一些人去拖住老師，讓老師暫時(shí)不能來(lái)教室。我們要給老師一個(gè)驚喜！我們還在教室的黑板寫(xiě)上——最后的六一。
當(dāng)老師們來(lái)到教室的時(shí)候，被眼前的`一幕驚呆了。即使他們已經(jīng)猜到，我們要弄聯(lián)歡會(huì)了，但還是大吃一驚。因?yàn)�，她們以為，我們并沒(méi)有時(shí)間來(lái)搞這次聯(lián)歡會(huì)，但我們卻做到了。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們的表演又讓老師們吃了一驚，但他們不知道，我們?yōu)榱诉@個(gè)聯(lián)歡會(huì)、為了這個(gè)最后的六一，浪費(fèi)了多少時(shí)間。
但是，老師也讓我們吃了一驚：三個(gè)老師也偷偷練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，表演的節(jié)目也讓我們膛目結(jié)舌。我們不禁鼓起了掌。到了聯(lián)歡會(huì)的尾聲，我發(fā)現(xiàn)，班里有的同學(xué)眼睛濕潤(rùn)了。的確，在一起相處了五年，這份師生情是無(wú)論如何也無(wú)法割舍的。而到了六年級(jí)，我們即將面臨小升初、月考等一系列的考試，如果不分班，我們還可以在面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候多聊一聊，但一分班，我們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起聊了。
想到這兒，我的淚水再也忍不住了，一下子突破了防線。這時(shí)，教室里充滿了《梔子花》的歌聲。
六一作文 24
六·一兒童節(jié)就要到了，每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì)。
六·一歡慶會(huì)有一個(gè)好看的黑板報(bào)很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦，畫(huà)了又用毛巾擦，畫(huà)一個(gè)黑板報(bào)，我估計(jì)她們擦改了不下100次。
我們?cè)谡n堂上玩了擊鼓傳花。“花”正好傳到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌聲，搞笑大王嚴(yán)翊銘表演的節(jié)目很搞笑，大家都很喜歡。
這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣(mài)小孩，他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時(shí)候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。
表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí)，人販子發(fā)現(xiàn)了。小孩正要被抓回去時(shí)，警察孫愷來(lái)了，他順手把桌上的`毛巾塞進(jìn)了人販子嚴(yán)翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。
嚴(yán)翊銘表演時(shí)表情很夸張，惹得我們大笑�！叭素溩印弊炖锉蝗頃r(shí)，我還吐了吐自己的舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。
好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴(yán)翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的�！薄皼](méi)毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒(méi)下，但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的班的人玩過(guò)起泡膠，而且我就簡(jiǎn)單沖了一下，根本沒(méi)有洗干凈，嚴(yán)翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”
粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。
六一作文 25
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂(lè)的一個(gè)六一。
5點(diǎn)30分左右，我們就來(lái)到教師會(huì)議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們才化好了妝，并有序來(lái)到了幼兒園操場(chǎng)舞臺(tái)前準(zhǔn)備演出。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們的文藝演出開(kāi)始了。首先開(kāi)場(chǎng)的是喜鬧《花頭臺(tái)》。這個(gè)節(jié)目由六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目一結(jié)束，就迎來(lái)了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，我和所有的觀眾都在臺(tái)下全神貫注的欣賞著。過(guò)了4分鐘左右，她們的舞蹈結(jié)束了。我的.心便有點(diǎn)兒緊張了，雖然我們的節(jié)目在后面，但我還是很擔(dān)心自己的節(jié)目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間一晃而過(guò)，終于輪到我們六年級(jí)的《快樂(lè)街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺(tái)。一開(kāi)始，我就有點(diǎn)兒緊張，心砰砰直跳。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著同學(xué)們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節(jié)目演完了。而且很精彩，臺(tái)下的觀眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認(rèn)識(shí)到：功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有回報(bào)。只要付出一分努力，就會(huì)有一分收獲。只要付出一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結(jié)束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強(qiáng)，像魚(yú)兒一般自由快樂(lè)。
六一作文 26
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進(jìn)行了許多的項(xiàng)目，比如，早晨的六一慶祝大會(huì)，六一游園、師生同樂(lè)晚會(huì)還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂(lè)晚會(huì)。
昨天晚上，我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場(chǎng)上，拿著思品書(shū)，席地而坐，期待著師生同樂(lè)晚會(huì)的開(kāi)始，坐了一會(huì)兒，李周老師上臺(tái)說(shuō)師生同樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，然后，主持人說(shuō)，第一個(gè)節(jié)目是“大夢(mèng)想家”，然后，就是李周老師的.“最美的太陽(yáng)”，唱完后，就是我最喜歡的節(jié)目之一：小品《誰(shuí)是可憐人》，里面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過(guò)小品的形式，反映了一個(gè)道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開(kāi)著水龍頭不關(guān)，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然后就是一個(gè)音樂(lè)老師吹樂(lè)器，然后然后是唱歌，最后是一個(gè)相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會(huì)上說(shuō)相聲的兩個(gè)人：郭子?xùn)|和張子聰，他們說(shuō)的相聲讓我們坐在操場(chǎng)上的人開(kāi)懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學(xué)習(xí)出名，體育出名……語(yǔ)言非常的有趣。
說(shuō)完以后，我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節(jié)，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當(dāng)警察，但還是勇于挑戰(zhàn)，和一只狐貍一起變成了名副其實(shí)的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒(méi)有什么事情是做不到的。
六一作文 27
五月三十日周四，我早早的起了床，換上一條白色網(wǎng)紗裙，比平時(shí)早半個(gè)小時(shí)到了學(xué)校。這是為什么呢？原來(lái)呀，這天可是我們學(xué)校舉行六一匯演的日子呢！
來(lái)學(xué)校幫忙的同學(xué)媽媽還幫我和跳舞的同學(xué)們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下整齊列隊(duì)，有序的坐在后操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看節(jié)目。我和同學(xué)們表演的節(jié)目是《詠鵝》，其他同學(xué)都穿著統(tǒng)一的嶄新的表演服，整齊地排成兩排站在臺(tái)上吟唱。我們像十只可愛(ài)的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個(gè)班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節(jié)目，來(lái)慶祝我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)的到來(lái)。
第二天，是家長(zhǎng)開(kāi)放日。很高興爸爸來(lái)了學(xué)校，參觀了我們的`特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內(nèi)容《大象的耳朵》，我和幾個(gè)同學(xué)扮成小動(dòng)物，家長(zhǎng)們看到我們生動(dòng)的表演都哈哈大笑。
第三天，我還參加了舞蹈學(xué)校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動(dòng)和游戲。我是第一次包粽子，我認(rèn)真的學(xué)包了十二個(gè)粽子。在游戲中我遇到了我的同學(xué)朱紫煜，我們水果隊(duì)和動(dòng)物隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，最終我們水果隊(duì)贏了，得到了小獎(jiǎng)品，有得玩又有玩具，別提多開(kāi)心！
這個(gè)六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過(guò)得很充實(shí)。以后回憶起來(lái)，肯定還會(huì)覺(jué)得特別有意思。
六一作文 28
盼望已久的六一終于到了。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，到了教室看見(jiàn)人差不多坐滿了，老師正忙著布置教室環(huán)境，黑板上、窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，教室里打掃的干干凈凈，桌子排在四周，中間空出的是舞臺(tái)。
八點(diǎn)半到了，老師邀請(qǐng)的部分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)到了，他們將會(huì)和我們一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的六一。
六一大聯(lián)歡開(kāi)始了，我還真有點(diǎn)緊張，我是今天的主持人，我還是第一次當(dāng)主持人呢！為了今天不出錯(cuò)，昨天晚上我還和媽媽練了幾個(gè)回合。我和搭檔楊淑燁走到“舞臺(tái)”中間開(kāi)始主持。
今天的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、唱歌、器樂(lè)、朗誦……我也有節(jié)目，我表演的是葫蘆絲獨(dú)奏和舞蹈《嘻唰唰》。為了表演成功，前幾天放學(xué)一回家就反復(fù)地練，今天我要吹的是《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》，音樂(lè)響起來(lái)了，我伴著節(jié)奏開(kāi)始吹，一開(kāi)始吹得有點(diǎn)快，后來(lái)老師在一邊幫我打拍子，我順利地吹完了兩首曲子，贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)的陣陣掌聲，要知道，這葫蘆絲我可完全是自學(xué)的`哦，我心里樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們的表演也相當(dāng)?shù)木�，杜秀雯給大家唱了首《媽媽格桑拉》，她很大方，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；楊淑燁朗誦了一篇美文《春》，她聲音響亮，感情豐富……班里不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。
我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一！
六一作文 29
六一兒童節(jié)到啦！我們?nèi)喽紳M懷喜悅地期待著六一兒童節(jié)的到來(lái)。老師還說(shuō)可以帶一點(diǎn)零食來(lái)吃，我一聽(tīng)到可以帶零食，差點(diǎn)高興地跳起來(lái)。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張粉色的小彩紙，老師說(shuō)只要我們完成各班級(jí)的民族任務(wù)，集齊印章，就可以兌換獎(jiǎng)品。老師一說(shuō)開(kāi)始吧，我就以最快的速度看完了所有班級(jí)的項(xiàng)目，覺(jué)得我們班最簡(jiǎn)單。因?yàn)槲覀儼嘤腥?xiàng)非常簡(jiǎn)單的`任務(wù)，分別是舞蹈翻花繩和有獎(jiǎng)競(jìng)答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這么胖，一定學(xué)不會(huì)，所以我選了有獎(jiǎng)競(jìng)答。我一瞬間就完成了，可是覺(jué)得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們翻的我全都會(huì)，所以一次通過(guò)之后我就去蓋章了。
隨后，我又來(lái)到了五二班的傣族館，剛進(jìn)去的時(shí)候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因?yàn)槲铱吹脚赃呌幸粋�(gè)菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，居然是無(wú)味的�？磥�(lái)不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他們班的跳竹竿游戲。一位小學(xué)姐穿著傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一只腳跨進(jìn)竹竿，第二聲另一只腳二另一只腳跨進(jìn)竹竿，三兩只腳跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動(dòng)，是怎樣做的，我觀察完之后很輕松地一步一步地邁了出去，一次通過(guò)了。
每次的六一兒童節(jié)都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節(jié)呀。
六一作文 30
星期五下午班會(huì)課，吳老師帶領(lǐng)我們二六班組織美食分享會(huì)，慶祝六一兒童節(jié)。
同學(xué)們各個(gè)欣喜若狂，我早早地把帶來(lái)的零食拿出來(lái)等候著老師。這次同學(xué)們準(zhǔn)備的美食琳瑯滿目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺(jué)就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面；有大小不同的爆米花，一個(gè)個(gè)雪白雪白的身體，就像冬天雪地里的小雪花一樣；還有來(lái)自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿沉甸甸的愛(ài)。看著這些美味的食物，同學(xué)們的口水都快止不住流下來(lái)了。
我們班鐘雨瑤和張譽(yù)馨自告奮勇地上臺(tái)給大家表演歌唱節(jié)目——《你笑起來(lái)真好看》，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，最后全班同學(xué)被她們美妙的歌聲吸引住，來(lái)了一個(gè)班級(jí)大合唱。
美食分享會(huì)上不僅有好看的`節(jié)目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與�？矗�(shù)學(xué)老師謝老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們都開(kāi)心地涌上來(lái)，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過(guò)也被我們的美食吸引過(guò)來(lái)了，熱情好客的同學(xué)們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩輪角逐，最終鐘雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎(jiǎng)”。
美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快，這次美食分享會(huì)真開(kāi)心，希望老師每個(gè)星期都能組織一次。
六一作文 31
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了。我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“top effort”。事實(shí)上，它是頂部的水杯。當(dāng)然，水杯里有水。游戲規(guī)則是:頭杯，在水杯里不會(huì)掉下來(lái)，橫過(guò)五把凳子，不要橫過(guò)一邊。以2分滿分通過(guò)凳子，你的得分取決于你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點(diǎn)害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最后一個(gè)水杯前摔了一跤，但是老師說(shuō)，至于衣服，沒(méi)關(guān)系，水濺到我的腳上了。
大多數(shù)學(xué)生都很認(rèn)真地通過(guò)了這個(gè)鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開(kāi)始的.時(shí)候掉了水杯，一半的人掉了水杯，其他人在最后一次的時(shí)候掉了水杯。這是一個(gè)遺憾。給我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男孩，他的頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒(méi)來(lái)得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒(méi)有完成最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真是可惜。
后來(lái)，吳世英和我一起去玩幸運(yùn)彈珠，獅子頭球，頭暈轉(zhuǎn)，稻草運(yùn)輸?shù)取Ｆ渲凶钣腥さ氖俏苓\(yùn)輸。在我的想象中，吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用來(lái)傳遞鑰匙一樣的東西給下一個(gè)同學(xué)。然后下一個(gè)同學(xué)將相同的操作傳遞給下一個(gè)同學(xué)，但是結(jié)果出乎意料。原來(lái)是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對(duì)面。
六一作文 32
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉行了名為
“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(zhǎng)前來(lái)觀看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開(kāi)始，首先是升國(guó)旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞二年一班的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺(tái)上，她們跟隨著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。
時(shí)間一分一秒的`流逝，我等待著我的節(jié)目，心里特別地緊張。因?yàn)槲沂堑谝淮紊衔枧_(tái)表演，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結(jié)束了，主持人報(bào)完幕，我們便一排排走上了舞臺(tái)。音樂(lè)聲響起了，我們隨著音樂(lè)舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì)有雪糕吃！我又認(rèn)真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。
我們開(kāi)始變第一個(gè)隊(duì)型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著跳著，又變成第二個(gè)隊(duì)型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著跳著，又變做第三個(gè)隊(duì)型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節(jié)目，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。六一給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，真期待下次的六一兒童節(jié)！
六一作文 33
今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂無(wú)慮歡樂(lè)的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著手，我們肩挨著肩，一起苦一起樂(lè)。
在今天的party里，我們會(huì)在音樂(lè)的海洋里遨游，一起在魔幻的'森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對(duì)吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著。”這句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習(xí)先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨(dú)奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習(xí)好，樂(lè)器也很好呢。下面，是我給大家?guī)?lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì)讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家?guī)?lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。
現(xiàn)在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(zhǎng)得好看，而且又會(huì)唱，又會(huì)跳。接下來(lái)有請(qǐng)王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國(guó)的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè)，長(zhǎng)大后也會(huì)刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。
六一作文 34
這一個(gè)充滿兒童歡聲笑語(yǔ)的日子，就是六一兒童節(jié)。學(xué)樣舉辦了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班出幾名同學(xué)去別的班級(jí)，和別的班同學(xué)一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲。“要干什么呢?”我懷著好奇的心情想，終于老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們大家要制作一個(gè)倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來(lái)，隨后固定起來(lái)……”
老師的講解很快結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了!我們各個(gè)信心十足。我們小組有三個(gè)人，每人都拿了一個(gè)木板，使勁地把零件掰下來(lái)�？墒钦l(shuí)都掰不好，看見(jiàn)別的小組都快拼好，我們不甘心，于是我們定了一條規(guī)矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團(tuán)結(jié)!這次，我摁著一個(gè)木板，陶俊如把里面的`木塊掰下來(lái)，另外一個(gè)同學(xué)把需要拼插的地方捅開(kāi)。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來(lái)了。要開(kāi)始拼了，我們中一個(gè)人扶住最大的一塊，另外兩個(gè)人往上插零件。我們很快地把兩個(gè)塔拼好了，可是還有橋沒(méi)拼好哪!橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺著眉頭，心里就像燃燒著熊熊大火，非常著急，終于想出辦法了!把橋固定起來(lái)，再把橋的兩頭壓彎，之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個(gè)異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了，它是那樣的精致、美觀，顏色是那么鮮艷�？粗约河H手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動(dòng)中悟出了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)就是勝利!
六一作文 35
同學(xué)們，你們最喜歡什么節(jié)日？也許有人會(huì)喜歡隆重的國(guó)慶節(jié)，有人喜歡清香的端午節(jié)，還有人喜歡熱鬧的春節(jié)，而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不，今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)班級(jí)煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車(chē)；還有的在貼氣球，我也沒(méi)閑著，也上前幫忙。不一會(huì)兒，班級(jí)里已變成了五彩繽紛的大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，準(zhǔn)備在舞臺(tái)大顯身手，首先是主持人上場(chǎng)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是相聲，是誰(shuí)呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)是我們班“吹牛大王”的`葛鑫濤，只見(jiàn)他身穿長(zhǎng)袍馬褂，頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō)，他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺(tái)上，有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束，大家就報(bào)以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了：怎么等了那么久，人呢？正當(dāng)大家急不可耐的時(shí)候，墻角傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè)壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)的六一演出雖然很快結(jié)束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無(wú)窮的歡樂(lè)，還留下了童年的天真和美好。
六一作文 36
你看，太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀！柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要開(kāi)始了！”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓，告訴你，我班的“六一”節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)節(jié)目——第一個(gè)呀！演出馬上就要開(kāi)始了，我的心有點(diǎn)緊張，都快提到嗓子眼兒里了。“開(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到臺(tái)下的老師和同學(xué)們都用專注的眼神看著我們，我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了，我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的表演著，各個(gè)節(jié)目都異彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻：有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的`“天鵝舞”，一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺(tái)上飛舞著，真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現(xiàn)代舞，不停地扭著屁股，讓人真會(huì)想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開(kāi)心，我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日！
六一作文 37
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學(xué)，雖然今天下暴雨，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園，一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城，門(mén)口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們，教室也有各種各樣的機(jī)器人，其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇，太棒了！
六一活動(dòng)開(kāi)始前，老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則，我作為工作人員，先工作，最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng)，給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館，有的人太多了，有的.又沒(méi)什么好玩的，在有限的時(shí)間里，我最后就逛了一圈，基本上都沒(méi)玩，后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目，我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯，下午是班級(jí)搞六一活動(dòng)，我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目，我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目，好緊張呀，同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的，有車(chē)輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸，楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日，我也在其中，家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕，我好開(kāi)心呀！
活動(dòng)結(jié)束，我們小組得了三等獎(jiǎng)，還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié)，喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè)，我愛(ài)六一！
六一作文 38
六一兒童節(jié)到了，周五早上，老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6：30到校。其他同學(xué)7：30到校。我剛到學(xué)校，就有同學(xué)告訴我：“劉思萌，田老師叫你�！蔽疫B忙跑過(guò)去，老師發(fā)給了十名同學(xué)，每人一條紅領(lǐng)巾，讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾，哇，真是太榮幸了！領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái)，我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴，而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。
坐回我的位置上，我發(fā)現(xiàn)，在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了，我們班男生也涂了口紅，抹了粉底，白的像個(gè)鬼一樣，特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài)，惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友，揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……
回到教室，我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的`加入了表演，有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的，真是繪聲繪色，層出不窮。
我想：明年就是六年級(jí)了，也就是說(shuō)，也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。
六一作文 39
馬上就要到六一兒童節(jié)了，這讓我回想起七歲那年又開(kāi)心又刺激的六一兒童節(jié)來(lái)。
記得那年是我和媽媽、奶奶、姐姐在紅領(lǐng)巾公園兒里度過(guò)的。我和姐姐一進(jìn)公園兒就看到了小勇士闖關(guān)的游戲，一下子眼睛都亮了，求著媽媽幫我們報(bào)名，媽媽開(kāi)始說(shuō)不行，擔(dān)心不安全，但是我們真的很想玩兒，就一直求媽媽，終于求到了。
我們戴上安全帽，系好安全繩，開(kāi)始了我們的闖關(guān)之旅。第一關(guān)“過(guò)五環(huán)”，關(guān)如其名就是五個(gè)圓環(huán)繞在一起，上面用繩子吊著，我有點(diǎn)害怕，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面鼓勵(lì)我，姐姐在我身后也鼓勵(lì)我說(shuō)，不要向下看，我有了信心，腳向前一伸，雙手緊緊抓住繩子，顫抖著一步步走了過(guò)去。接著下一關(guān)是“搖擺圓柱”，在獨(dú)木橋上方，懸掛著打拳擊用的圓柱，我需要一個(gè)一個(gè)通過(guò)它們，有了第一關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕，快速的穿了過(guò)去。第三關(guān)是“移動(dòng)踏板”，現(xiàn)在踏板上，我搖來(lái)?yè)u去，心臟都提到嗓子眼了，不敢邁出腳，一伸腳踏板就失去平衡，搖啊搖的，姐姐在身后鼓勵(lì)我說(shuō)，：“別慌，雙手抓緊，腳下踩穩(wěn)，再邁下一步。”于是，我深呼吸，聽(tīng)著姐姐的指導(dǎo)，顫顫巍巍的`走了過(guò)去。到了終點(diǎn)，我們下降的方式像消防員一樣，順著桿子滑下來(lái)，下面有專人保護(hù)著，不用擔(dān)心出意外。
我玩的開(kāi)心極了，雖然手心里全是汗。這個(gè)又刺激又興奮的游戲，希望今年的六一兒童節(jié)還能再體會(huì)一次。
六一作文 40
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準(zhǔn)備，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續(xù)聽(tīng)到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍(lán)色和白色氣球編織著大鯨魚(yú)，周?chē)际歉鞣N卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！
我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，正當(dāng)我們沉浸在這無(wú)法自拔的.喜悅之中時(shí)，老師帶著我們來(lái)到班級(jí)指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項(xiàng)目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項(xiàng)目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對(duì)手，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉(zhuǎn)圈圈了！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)��！”這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)��！
六一作文 41
六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榱豢梢蚤_(kāi)大食會(huì)。
我們老師一見(jiàn)同學(xué)回到班就發(fā)令：“現(xiàn)在每人都拿碗筷，安靜坐好�！崩蠋熛劝l(fā)蛋糕給我們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠(yuǎn)看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的.；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒(méi)吃完，咖喱魚(yú)蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚(yú)蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買(mǎi)了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫(huà)了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰；活動(dòng)三，奶油大戰(zhàn)；活動(dòng)四，大食會(huì)。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫(xiě)了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請(qǐng)了樓下的兄妹來(lái)吃蛋糕，又請(qǐng)了對(duì)門(mén)的姐弟，開(kāi)始過(guò)生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準(zhǔn)備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰！”因?yàn)樗麄冇惺�，所以走了�?/p>
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗�(gè)數(shù)獨(dú)，發(fā)現(xiàn)好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！
六一作文 42
上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等，參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。
我最喜歡的`節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺(tái)表演，我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了，他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍，拍上托著一個(gè)非常柔軟的球，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他們開(kāi)始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起，球便飛到空中，落下來(lái)的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，速度非�？�，球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái)，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì)，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚(yáng)，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
時(shí)間快得很過(guò)，我們的節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè)的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心��！這個(gè)六一兒童節(jié)，是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節(jié)日。
六一作文 43
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)。.。.。.看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的`海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
六一作文 44
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)�？傊傲弧睂⒘钗覀儫o(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1．在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；３．愿災(zāi)區(qū)的'孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。４．這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
六一作文 45
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了，曾老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天是‘六·一’兒童節(jié)，為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的‘六·一’兒童節(jié)，今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水，沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開(kāi)眼笑，還有的'心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書(shū)包格外輕，周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利�。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我覺(jué)得天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，風(fēng)是那么的柔，花兒好像在對(duì)我微笑，樹(shù)木好像在為我道喜，鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè)，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……
總之，一定要玩?zhèn)�痛快。回到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我特別開(kāi)心，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，我要好好地、痛痛快快地玩電腦�！眿寢屢宦�(tīng)沒(méi)家庭作業(yè)，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開(kāi)了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺(tái)，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂(lè)乎。沒(méi)有家庭作業(yè)，就可以自由安排時(shí)間，如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是也有快樂(lè)與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學(xué)習(xí)的辛苦。
六一作文 46
盼星星，盼月亮，最終盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)歡樂(lè)”，8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不明白方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，過(guò)去一打就能夠了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，可是有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長(zhǎng)龍，我不明白是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才明白這是一個(gè)趣味的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的.吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真歡樂(lè)啊!”
這就是歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊!真期望天天都是六一兒童節(jié)啊!
六一作文 47
今天，我和爸爸談?wù)�，了解上世紀(jì)八十年代的六一節(jié)。
吃過(guò)午飯，我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候的六一節(jié)是怎么過(guò)的？”爸爸回答：“我們那個(gè)年代早上在校園里游園，各個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲，讓大家玩�！蔽覍Ｐ牡芈�(tīng)著，仿佛在聽(tīng)一個(gè)精彩的故事。“因?yàn)槟甏行┚眠h(yuǎn)了，所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘�！拔衣�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤(pán)，沙盤(pán)上堆著一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著小鞭炮，用課桌把大沙盤(pán)圍起來(lái)，給玩家一根竹竿，竹竿下用細(xì)線吊著一根點(diǎn)燃的香，如果點(diǎn)到鞭炮的引線上，鞭炮就炸開(kāi)，‘碉堡‘就被“炸毀”了。
“激光打靶呢？”我又繼續(xù)問(wèn)。爸爸笑了笑說(shuō)：“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤(pán)，上面有五顏六色的燈像流水一樣有規(guī)律地閃著，各種顏色代表不同的分?jǐn)?shù)，玩家拿一把槍，槍管中大概有紅外線發(fā)射裝置，每打中一槍，靶盤(pán)上會(huì)顯示打中的.分?jǐn)?shù)，如果打到高分時(shí)，靶盤(pán)會(huì)發(fā)出”你真棒！“的語(yǔ)音。我心想：那時(shí)候雖然游戲很單調(diào)，但大家玩得非常開(kāi)心，有著節(jié)日的氣氛。
雖然那時(shí)候的六一與現(xiàn)在有巨大的差別，但節(jié)日的快樂(lè)氣息都是一樣的。我希望以后的六一無(wú)論變成什么樣的形式，都能讓這股氣息傳遞下去。
六一作文 48
童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色：
升旗儀式開(kāi)始了，現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國(guó)旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因?yàn)槁?lián)歡正式開(kāi)始了。
第三個(gè)節(jié)目，是我的古等演奏——《青花瓷》。現(xiàn)在我是一位音樂(lè)家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。
第十四個(gè)節(jié)目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯(cuò)，我們就是中華少年！其中，最震撼的'一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
我的最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長(zhǎng)大》。一上去，歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。
忙碌的上午過(guò)去了，下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒，六一這天就這樣結(jié)束了。
金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過(guò)得真快啊！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
六一作文 49
每年的六一這天，我都會(huì)早早把作業(yè)寫(xiě)完，穿上漂亮的衣服，踏著輕快的步伐，跟父母去主日學(xué)慶祝六一。
教堂的主日學(xué)里有來(lái)自各地的小朋友，我們排好隊(duì)，一起到旁邊的公園里，在大草坪上圍成一個(gè)大圓圈。圓圈中間站著主日學(xué)的老師，他會(huì)出一些關(guān)于圣經(jīng)的'搶答題，搶答要對(duì)，還要快，最快最準(zhǔn)的人就能得到禮物，禮物有益智樂(lè)高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，接下來(lái)是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運(yùn)氣球、撕名牌等等。每到這時(shí)候，身為義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發(fā)禮物，又要維持秩序。這時(shí)，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的游戲，我也樂(lè)在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨著哨聲的響起，我們拼命地往后拉，當(dāng)中點(diǎn)的紅布往一邊移動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)與義工們跑過(guò)來(lái)為我們加油，當(dāng)紅布往另一邊移動(dòng)時(shí)，大人們又跑到另一邊為他們加油，加油聲此起彼落。我們費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)三局兩勝，我們主日學(xué)紅隊(duì)獲得冠軍，輸了的藍(lán)隊(duì)給大家表演節(jié)目，真好玩！游戲結(jié)束后，到了中午，我們會(huì)分散開(kāi)來(lái)，喝水休息。這時(shí)候，爸爸和其他義工叔叔們就會(huì)幫我們分發(fā)麥當(dāng)勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞，還有可樂(lè)好美味哦！
每一次六一兒童節(jié)，我們都很開(kāi)心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂(lè)嗎？真希望天天都是六一兒童節(jié)！
六一作文 50
六一是童年時(shí)光里最快樂(lè)的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂(lè)的寶盒。今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng)，讓我們一起去看一看吧！
上午每個(gè)班級(jí)都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外，同時(shí)我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們跟我們一起過(guò)六一節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節(jié)目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的`歡慶六一活動(dòng)的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺(tái)上，表演者們把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，臺(tái)下的同學(xué)及家長(zhǎng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午，書(shū)香小學(xué)的文藝匯演在三年級(jí)的樂(lè)器演奏中拉開(kāi)序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國(guó)舞、拉丁舞、個(gè)人獨(dú)唱等等。節(jié)目表演十分精彩，每個(gè)班級(jí)都大顯身手。在節(jié)目表演中，孩子們像一只只可愛(ài)的小天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺(tái)上輕輕地?fù)u著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，在舞臺(tái)上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學(xué)們目不暇接，讓人眼花繚亂。
最讓人印象深刻的節(jié)目當(dāng)屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛(ài)小雞在舞臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺(tái)下的觀眾們大笑不止。
歡樂(lè)總是那么的短暫，此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
六一作文 51
童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì)不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日，孩子們?cè)谶@一天是最開(kāi)心的。但對(duì)于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節(jié)日我們并不是那么開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎肋@“最后六一”的意義。
當(dāng)然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認(rèn)識(shí)了一些新事物。
我見(jiàn)識(shí)了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的`琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對(duì)我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來(lái)的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。是啊！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強(qiáng)我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對(duì)老師們表達(dá)感謝的歌！
還有那首我們每節(jié)音樂(lè)課都能聽(tīng)到的《感恩的心》，沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該報(bào)著一顆感恩的心對(duì)父母、對(duì)老師，不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺(jué)節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準(zhǔn)備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！
六一作文 52
六一到了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都收到了家長(zhǎng)送來(lái)的禮物，有小提琴，有二胡，也有電話手表。我不禁思緒萬(wàn)千又充滿期待，我將會(huì)收到怎樣的禮物呢？
到了家我才發(fā)現(xiàn)，家中沒(méi)有飄揚(yáng)的彩帶，沒(méi)有五顏六色的氣球，更沒(méi)有父母溫暖的問(wèn)候——他們都去上班了。我獨(dú)自坐在桌邊，默默地吃著飯：他們竟然不知道今天是六一嗎？單位同事聊天時(shí)也能說(shuō)到這個(gè)話題呀，哎，可能是父母認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，不需要過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。洗過(guò)碗后，我煩悶地?fù)涞酱采�，睡了個(gè)一點(diǎn)兒也不甜美的午覺(jué)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，醒來(lái)后，我抱著那顆躍躍欲試的心，來(lái)到了同學(xué)家，“咚咚咚”，我輕輕地敲著門(mén)，開(kāi)門(mén)的`是她的媽媽�！鞍⒁�，您好，請(qǐng)問(wèn)沈夢(mèng)晨能和我一起出去玩嗎？”我小心翼翼地問(wèn)�！鞍�？出去玩兒？她連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完呢，等她寫(xiě)完了你再來(lái)找她玩吧！”她的媽媽立刻拒絕了我，并“嘭”的一聲將我拒之門(mén)外。我又去了幾個(gè)同學(xué)家，可卻接連幾次碰壁，仍如第一次被拒絕，哎——
回到家，我絕望地躺在沙發(fā)上，為什么他們都不能出來(lái)玩呢？今天可是一年一度的兒童節(jié)呀。看來(lái)唯有電視與我為伴，且讓我與之共度“歡樂(lè)”假期吧。也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)落山了，余暉散在我的手上，似乎在為我嘆息：“這美妙的兒童節(jié)就要過(guò)去了，可你還是沒(méi)能收到任何禮物”。
這可真是個(gè)寂寞的六一��！
六一作文 53
明天就是一年一度的六一節(jié)，學(xué)校里到處喜氣洋洋，老師要帶我們?nèi)チ轰M琚堂看六一匯演，這次所有的節(jié)目都由附小的師生表演，他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。
來(lái)到梁銶琚堂坐好，沒(méi)一會(huì)兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進(jìn)入了一個(gè)魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂(lè)老師菲菲老師、王老師和兩個(gè)學(xué)生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙，美麗動(dòng)人！王老師穿著一身白色的西裝，帥氣無(wú)比！劉校長(zhǎng)致辭之后，演出就正式開(kāi)始了。燈光突然亮了起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，她們表演了一個(gè)十分歡快的小舞劇。接著，舞臺(tái)上閃過(guò)暗綠的光，隨著燈光音樂(lè)，一個(gè)個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)衣的運(yùn)動(dòng)員，他們拿著兩個(gè)球在手里不停地旋轉(zhuǎn)著，像耍雜技一樣。然后，他們又換著花樣在舞臺(tái)上拍球，我完全被他們精湛的`技術(shù)驚呆了。
還有一個(gè)我很喜歡的節(jié)目是學(xué)校的女老師表演的舞蹈，她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中，平時(shí)端莊穩(wěn)重的李老師跳起舞來(lái)，是那么青春活潑。
全場(chǎng)最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂(lè)老師王老師一起合作的《逆戰(zhàn)》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒(méi)了。一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒(méi)有。
這次看表演讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，也有了對(duì)音樂(lè)的全新體驗(yàn)。
六一作文 54
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。
早晨，我們都穿著漂亮的新衣服，帶著一大包花花綠綠的零食，邁著輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮��！我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節(jié)目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因?yàn)樘鞖馓珶�，大家都想演出快點(diǎn)結(jié)束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，我覺(jué)得最好玩的就要數(shù)我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準(zhǔn)十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對(duì)著的'那條線，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩(wěn)穩(wěn)地站立著,太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的一天了。
每次的“六一”節(jié)，我們都是一幫快樂(lè)的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽！
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