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        時(shí)間:2023-04-18 10:27:19 兒童節(jié) 我要投稿

        【精選】慶六一作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的慶六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】慶六一作文八篇

        慶六一作文 篇1

          讓我們期盼已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了,我是多么的高興,六·一的陽(yáng)光是多么燦爛,六·一的鮮花是多么嬌艷,六·一的歌聲是多么動(dòng)聽,六·一是祖國(guó)媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。

          早上10:30我們出發(fā)去絳北大峽谷。我們11個(gè)人,乘坐兩輛車,沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),卷起金黃的麥浪。那綠色的.山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風(fēng)景完全迷住了,大自然就是一幅美麗天然的畫。

          到了絳北大峽谷,我們?cè)谀浅俗诵〈,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來(lái)的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開心了。

          到了中午,我們找到一個(gè)很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條小河,河里有一大堆石頭,正好可以當(dāng)小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串,舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉,我也學(xué)著烤了兩串,啊,真是人間美味,太好吃了。

          今天真是最最快樂(lè)而幸福的一天,最最美好的六·一。

        慶六一作文 篇2

          我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。

          周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來(lái)慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我在小學(xué)過(guò)的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

          學(xué)校在周四下午舉行了游園活動(dòng),有很多的游戲可以讓我們來(lái)玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個(gè)游戲來(lái)細(xì)講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競(jìng)速游戲”,有兩個(gè)毛毛蟲,可供八個(gè)人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來(lái)支撐毛毛蟲沖了出去。不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的',像一個(gè)大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊(duì)還是輸了,因?yàn)轶w力問(wèn)題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個(gè)比賽。有一些男生有了上一次五年級(jí)時(shí)玩的那個(gè)指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過(guò)我可不怕,所以我第一個(gè)玩的這個(gè)游戲,玩完一圈回來(lái)后那些男生全都過(guò)來(lái)。問(wèn)我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

          回到教室后,我們看了學(xué)校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個(gè)個(gè)身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來(lái),老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開心了,就這樣在學(xué)校過(guò)完一個(gè)愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

          這一次的六一兒童節(jié),我過(guò)得既滿足又愉快,雖然我不能再過(guò)一次這樣的六一了,但我還是很開心,因?yàn)檫@也就意味著我長(zhǎng)大懂事了,不過(guò)還是想說(shuō)一句:“永別了,六一兒童節(jié)!

        慶六一作文 篇3

          昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉(zhuǎn)陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來(lái),真是老天有眼啊!

          一大早我們來(lái)到操場(chǎng),只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書畫作品展覽。

          這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì),只是少了趙本山的小品,不信,你就來(lái)看看。

          睢,合唱團(tuán)來(lái)了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開了序幕。

          跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動(dòng)作,真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

          w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著,我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳,時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

          跳印度舞的穿著一身金光閃閃的'露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個(gè)小辮子,伴著印度舞音樂(lè)《神奇》,歡快地跳了起來(lái),我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍(lán)的天空中,讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè)曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

          這個(gè)兒童節(jié),是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊(cè)回憶童年,我打開以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無(wú)限眷戀,再過(guò)一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。

          我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過(guò)得有意義,有價(jià)值!

        慶六一作文 篇4

          “六一兒童節(jié)快到了,太棒了,太棒了!”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,并祝我們節(jié)日快樂(lè)。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式,最后是我們大家都十分期待的文藝節(jié)目表演了。

          第一個(gè)是民樂(lè)社團(tuán)的表演,他們演奏的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),時(shí)而悲傷,時(shí)而喜慶,時(shí)而平淡,時(shí)而高昂,好聽極了。接下來(lái)是舞蹈社團(tuán)的表演,首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水,他們活潑可愛的.樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈,這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡,他像一個(gè)花心,許多花瓣將她緊緊地包圍著,隨著一聲急促的音樂(lè),花瓣迅速的打開,緊接著又迅速的合攏,動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結(jié)束,操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí),輪到團(tuán)體操表演了,三、四年級(jí)表演了打花棍,大家動(dòng)作整齊,節(jié)奏一致,非常精彩。其他的社團(tuán)的表演也非常好看,非常有趣。整個(gè)上午,我們都沉浸在一種歡樂(lè)、幸福之中。

          這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節(jié),期待明年更精彩。

        慶六一作文 篇5

          今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”。

          下午,我跟媽媽早早地來(lái)到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒(méi)關(guān)系,山上還有一些指示牌。

          我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的`收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。

          今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。

        慶六一作文 篇6

          六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動(dòng),有些什么有趣的事呢?讓我給你講一講吧。

          我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書,我?guī)У臅头帕艘粡堊雷,你想這放得下嗎?有的同學(xué)把書的放在了地上。

          活動(dòng)一開始,我們就向所有老師介紹自己的'書,讓老師們都很喜歡,可就是不好買誰(shuí)的好,后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了,問(wèn)我多少元,我說(shuō)3元,她說(shuō)“2元吧。”我說(shuō)“好吧!本瓦@樣我的第一筆生意成交了。

          接下來(lái)又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》,她一問(wèn)“這本書多少元?”我說(shuō)“就15元吧!蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了,這還就是一本舊書!蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書原價(jià)38元啊,那老師你想要多少元?”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下,我從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)這么低價(jià),我猶豫了一會(huì)兒,最后咬咬牙答應(yīng)了。

          后來(lái),又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看,她一問(wèn)多少元?我說(shuō)“3元,”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧!蔽要q豫了一會(huì)兒,那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著,叫得我全身都酥了!蔽易詈笸督盗。

          這次賣書讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià),讓我感受到了做生意的感覺就是那么的爽。

        慶六一作文 篇7

          今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。

          同學(xué)們到了教室,心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶,教室的黑板上寫著:六一兒童節(jié)快樂(lè)。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是‘六一’兒童節(jié),為了慶祝‘六一’兒童節(jié)的`到來(lái),我特意請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)布置教室,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目吧!”

          首先,主持人念節(jié)目名單,名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。

          主持人說(shuō):“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡!鳖D時(shí),班里響起了一陣掌聲。表演開始了,小東和小明都上講臺(tái)表演吹泡泡,兩人咀嚼著泡泡糖,嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著,由于小東的泡泡里裝滿了空氣,不一會(huì)兒,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小東嘴上,大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一會(huì)兒,泡泡破了個(gè)洞,里面的氣體都散開了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家熱烈地鼓掌。

          “接下來(lái)的節(jié)目是魔術(shù),由小冰上臺(tái)表演。”主持人說(shuō)。老師帶頭鼓掌,小冰上了表演臺(tái)。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一塊紅布,紅布正中有一個(gè)洞,他點(diǎn)燃火柴后,朝那個(gè)洞燒起,然后迅速地把手一甩,紅布變成了一枝紅玫瑰!同學(xué)們一直鼓掌,可是小冰說(shuō):“現(xiàn)在鼓掌還早呢,瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧!”于是,他向一位同學(xué)借了一張面巾紙,然后撕成兩半,分別放在兩只手中,然后朝兩只手間用力一吹氣,同學(xué)們都站起來(lái)嚷著:“左手有紙,右手也有,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文歡慶六一》!毙”咽?jǐn)傞_,紙不見了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說(shuō):“大家不用找了,兩張紙?jiān)谖业目诖铩!闭f(shuō)著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。

          緊接著,小華、小飛和明明站在臺(tái)下,只見他們的腳上都拴著氣球。表演開始,小飛就不顧一切撲向小華,把小華的氣球踩破,小華被激怒了,兩人激烈互踩,明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭(zhēng)到筋疲力盡,再動(dòng)手把他們“一網(wǎng)打盡”吧?果然不出我所料,正當(dāng)小華他們倆氣球越來(lái)越少,最后只剩下幾顆,兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒,明明馬上沖過(guò)去,把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”,明明卻高興得跳起來(lái),贏得了同學(xué)們的祝賀。

          同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目,都很精彩。我們都看得津津有味,還不停地鼓掌,手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢!

          同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。

        慶六一作文 篇8

          咦?教室里怎么張燈結(jié)彩?滿是氣球,黃的、粉的、藍(lán)的……五彩繽紛。同學(xué)們脫下以前莊嚴(yán)的校服,個(gè)個(gè)穿起了潮衣,有說(shuō)有笑,好不熱鬧!

          我拿著裝滿零食的小書包,蹦蹦跳跳地跑到位子上,與朋友一起“談天說(shuō)地”起來(lái),等待著老師的到來(lái)。

          大概過(guò)了五分鐘左右吧,老師便跨進(jìn)了教室,只見老師的服裝也弄起了潮范,不再那么拘束。這時(shí),老師突然下令,將桌子統(tǒng)統(tǒng)搬到后面,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們眉開眼笑,活像找到了香蕉的'猴子,經(jīng)過(guò)一番折騰之后,班里的“飛毛腿”周林第一到達(dá)“據(jù)點(diǎn)”,扭動(dòng)著身子,活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇,嘴里還哼著不知名兒的小曲子。突然,他停了下來(lái),過(guò)了幾秒鐘,又開始了勁爆的街舞。瞧,那腿功不就是傳說(shuō)中的“掃蕩腿”嗎?還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)倒立,嘿!別看他麻桿腰,服裝也正式,看起來(lái)文文靜靜的,真沒(méi)想到他還會(huì)這一手呢!

          大家受到了他的影響,紛紛秀出了自己的絕招,只見那杜小杜將他的火腿腸作話筒,高聲演唱起來(lái),身為張學(xué)友的資深歌迷,他唱起了《我醒著做夢(mèng)》,特別到了高音部分,還真和專業(yè)歌手頗有一比呢!

          我也拿出了我的看家本領(lǐng)——足球!我向老師借了個(gè)足球,來(lái)了個(gè)“無(wú)敵720°”旋轉(zhuǎn),用腳尖踮起足球,讓球穩(wěn)穩(wěn)地在大腿上停住,金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)了一周,大腿使勁一發(fā)力,球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來(lái)挑戰(zhàn)極限的,接下來(lái)招可是準(zhǔn)備了好幾天了,練習(xí)時(shí)屢試屢敗,今天可一定要成功呀!我深吸一口氣,將球再一次飛上去!呀!不好,偏了,我急忙跑過(guò)去,還好萬(wàn)有引力定律還沒(méi)起效應(yīng),我在下面等待著球掉下來(lái),一定要頂住,一定要!我在心里默念著。好,1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了!我“呀”地一聲喊了出來(lái),使勁一跳,不偏不斜,頭頂?shù)搅饲颍蛴诛w了起來(lái),我后退一步,用力一踢,成功了!頓時(shí),臺(tái)下爆出了熱烈的掌聲,周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”,老師也在熱烈地鼓掌,一下子,自豪感在血液中流淌著。這時(shí),最愛拆臺(tái)的張林來(lái)了,也拿起一個(gè)足球,朝上一扔,瞬間軟綿綿地倒下了,然后站起來(lái)后退一步,雙手一攤:“瞧,翻版錢子淵足球!”臺(tái)下發(fā)出了無(wú)止盡的笑聲……

          突然,廣播里又響起了那熟悉的旋律:“濱江學(xué)?蓯鄣男▲B,做最好最好的自己……”放學(xué)的時(shí)候到了,哦,是該走的時(shí)候了,我不免有些失落,一步三回頭……

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