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      2. 有趣的六一的作文

        時(shí)間:2024-10-11 21:07:32 兒童節(jié) 我要投稿

        【必備】有趣的六一的作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的六一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】有趣的六一的作文四篇

        有趣的六一的作文 篇1

          今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個(gè)節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

          說實(shí)話,我也挺好奇這次比賽。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個(gè)班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

          到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個(gè)圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門,有兩次機(jī)會,最后看哪個(gè)班級將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多,就是哪個(gè)班級獲勝。

          眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門,我猜測:這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡單吧!

          不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵(lì)著自己。射門!······進(jìn)了!我欣喜若狂。

          接下來,我仔細(xì)的`觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因?yàn)樗麄儾皇堑谝淮螞]經(jīng)驗(yàn),就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

          歡樂的時(shí)間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。

        有趣的六一的作文 篇2

          明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節(jié),都會舉行一些有意義的活動,唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩,不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。

          我懷著好奇的心情,跑到奶奶跟前,問:“奶奶,你們小時(shí)候過六一,有哪些活動?”“我們?”奶奶笑著說:“活動可多了!那時(shí),男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著用粗粗的`麻線做的繩子,還會丟沙包,比誰丟得遠(yuǎn),大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底:“那么有沒有使奶奶你難忘的呢?”“當(dāng)然有了”奶奶說到。

          我又去問媽媽:“媽媽!你過六一最喜歡的活動是什么?”媽媽閉著眼睛說:“那當(dāng)然是轉(zhuǎn)糖,我們在一個(gè)刻著各種各樣動物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一圈,停下來時(shí)指針停在哪個(gè)圖案上,師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個(gè)同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉(zhuǎn)的都是麻雀!甭犞鴭寢屩v,我都忍不住要流口水了。

          雖然兒童節(jié)很有意思,但人總會長大的。我一定要當(dāng)一個(gè)好人,去幫助有困難的人。俗話說幫助別人,快樂自己,我也這么認(rèn)為。用自己的全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂,還能讓自己開心。

          我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。

        有趣的六一的作文 篇3

          今天的音樂課上,我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。

          陳老師和我們學(xué)了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦,音樂響起來了,我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的時(shí)候,小朋友們都看了看我們班的馬嘉慧,不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧!唱完之后,小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白,只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍,我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”。可這回我們不敢大聲笑了,只是偷偷地笑了笑;氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了,說:“你們這些小屁孩,真是太調(diào)皮了!”

        有趣的.六一的作文 篇4

          今天是國際兒童節(jié),來到教室,我才想起今天是兒童節(jié)。那,我們今天有什么有趣的活動呢?我不由得滿心期待。

          果然,我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想,肯定今天要玩些不一樣的。

          上課了,鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體,水都是淡黃色的。底下同學(xué)們議論紛紛,楊炯說:“那是尿!币灿腥苏f:“是茶!蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。

          接著,老師請了六位同學(xué)上講臺,請他們挑選一瓶“水”,并喝一口,然后做出表情,說出感受,再請同學(xué)們猜他們喝的是什么。

          楊景然上場的時(shí)候很鎮(zhèn)定,然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜,只見他淡淡地說了一句:“苦的!本妥吡讼聛,他這一說,我就猜到這是一瓶茶。

          第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的`時(shí)候顯得很無力,又是撞到墻,又是碰到黑板,表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”,立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻,然后是碰桌子,像個(gè)酒鬼一樣一直發(fā)抖;氐阶簧狭硕纪2幌聛。“嘭!嘭!”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺時(shí),他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢!他還在本子上寫到:“福爾摩斯,幫我破下案!”又大喊:“鄭老師,救我!救我!”果然,戲精的“戲”是真的多。」。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技,榮獲“戲精”大獎。

          這時(shí),我得說一說,最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶,“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

          這個(gè)六一節(jié),有點(diǎn)兒意思,很好玩。

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