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      2. 有趣的六一作文

        時間:2023-05-20 16:35:58 兒童節(jié) 我要投稿

        有趣的六一作文錦集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的六一作文9篇,歡迎大家分享。

        有趣的六一作文錦集九篇

        有趣的六一作文 篇1

          今天是國際兒童節(jié),來到教室,我才想起今天是兒童節(jié)。那,我們今天有什么有趣的活動呢?我不由得滿心期待。

          果然,我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想,肯定今天要玩些不一樣的。

          上課了,鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體,水都是淡黃色的`。底下同學(xué)們議論紛紛,楊炯說:“那是尿!币灿腥苏f:“是茶。”我猜不出這三瓶很奇怪的水到底是什么。

          接著,老師請了六位同學(xué)上講臺,請他們挑選一瓶“水”,并喝一口,然后做出表情,說出感受,再請同學(xué)們猜他們喝的是什么。

          楊景然上場的時候很鎮(zhèn)定,然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜,只見他淡淡地說了一句:“苦的!本妥吡讼聛,他這一說,我就猜到這是一瓶茶。

          第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的時候顯得很無力,又是撞到墻,又是碰到黑板,表情也很復(fù)雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”,立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻,然后是碰桌子,像個酒鬼一樣一直發(fā)抖。回到座位上了都停不下來。“嘭!嘭!”弄得聲音好大。直到下一位同學(xué)上臺時,他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢!他還在本子上寫到:“福爾摩斯,幫我破下案!”又大喊:“鄭老師,救我!救我!”果然,戲精的“戲”是真的多!哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技,榮獲“戲精”大獎。

          這時,我得說一說,最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶,“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。

          這個六一節(jié),有點(diǎn)兒意思,很好玩。

        有趣的六一作文 篇2

          前面一排花花綠綠的車引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉(zhuǎn)花車。聽名字就很好玩,我拉著媽媽的手,把爸爸推在前面往前走。看了介紹后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫了,一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意,執(zhí)意要去玩,沒想到媽媽卻說,我去,她就不去。誰管她去不去,我就拉著爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

          旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩,時快時慢,時走時停,旁邊的花香撲鼻而來,真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

          好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒事做,看著別人玩。一個小孩,四五歲左右,拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著,而他的媽媽,也是暈暈乎乎的.下來了,后來我才知道,小孩的體力太如大人的了。

          在四季花園玩完后,我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無際,階梯似的茶園,讓人感到無比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著風(fēng),那感覺是無法述說的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn),一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒站穩(wěn)了……

          去年的六一實(shí)在是好玩,它不僅開闊了我的視野,也開闊了我的知識面,使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié),我還在等待,它是一個瘋狂的,參觀的,還是奇怪的……

          ……

        有趣的六一作文 篇3

          六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會準(zhǔn)備要開始了,大家都非常高興,期待著聯(lián)歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯(lián)歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

          聯(lián)歡會開始了!首先出場表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的.舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

          時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了;拥挠螒蚩啥嗔,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興! 不知不覺又到了聯(lián)歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,并過了一次有趣的六一兒童節(jié)。

        有趣的六一作文 篇4

          今天,老師和我們一起玩了個游戲,名叫對對子。老師說:“你們別說簡單,對子會越來越難,可別高興得太早哦!”同學(xué)們充滿信心地說:“再難我們也能對出來!”

          有趣的游戲開始了,老師先說,“風(fēng)”對什么呢?老師還沒說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉手回答。同學(xué)七嘴八舌,有的`說云,有的說電,有的說雨……老師說我們對得都不錯。于是,又說,“河馬”對什么呢?我們又摸不著頭腦了,不過有人對得出。就在這時,有一個叫唐凱的同學(xué)說,“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘,就有人舉手說,“河馬”還可以對“水牛”。“水牛?”同學(xué)們聽了哈哈大笑起來,可老師卻說,對得很好。老師又出了一道題,“荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果!崩蠋煱堰@道題寫在黑板上,說:“這可是考大學(xué)的題目,要仔細(xì)想想!闭f完,有人說,“冰箱電視空調(diào),均為海爾精品!闭f完,老師為他豎起了大拇指。

          這個游戲真好玩。

        有趣的六一作文 篇5

          今天是小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié),到處鮮花盛開,一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。

          早上七點(diǎn),我早早的到了樓下,迎著金燦燦的陽光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣,有自己的智慧,體驗著成功的喜悅。

          我先玩了“推杯過!边@個游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調(diào)小一點(diǎn),但是沒有過線。第三次,我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗,我把他推出去,沒想到這一次既沒有掉下來,也過了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎券,在旁邊看的'小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了,因為在游戲之前我看清了方向,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎券。

          所有的游戲結(jié)束之后,我高興地去領(lǐng)獎臺,用獎券換了獎品之后,依依不舍的回家了。

        有趣的六一作文 篇6

          六一節(jié)下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。

          當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子!伴_始發(fā)禮物了!辈恢l叫了一聲,把沉思中的.我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。

          發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的,如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個人,因為有張“臉”,兒,終于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……!蓖瑢W(xué)們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學(xué)來了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

          這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。

        有趣的六一作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀四年級了,告別同伴兒們的日子不遠(yuǎn)了,回想起以前發(fā)生的往事,我忍不住笑了起來。

          那一天……

          我?guī)е淮鼭M滿的東西來,里面裝的可都是(保密,等會兒就知道了)。今天,可是六一兒童節(jié)!每個同學(xué)都要帶些水果來做水果拼盤,我?guī)У乃刹簧,但大部分都是…?/p>

          開始拼盤了,同學(xué)們都興致勃勃,又搞這,有弄那,我則拿著奶油,到別的組那兒,東擠一點(diǎn)兒,西擠一點(diǎn)兒的搞破壞,不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時,老師就讓我們停了下來,展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組,她們做的'好像是……是水果色拉,不過有點(diǎn)兒……,不說了,不然她會生氣的,她可是我的好朋友呀!第二個組做的是……真不知道是什么東西,一團(tuán)糊,啥也看不清。第三個就是我們組了!我們組端來了兩樣,一樣是“老鼠談戀愛”,另一個是“微笑在你身邊。”嘻嘻,還不錯吧!第四個組做的有點(diǎn)像飛船,沒錯,就是飛船,可怎這么亂呢?

          看過了水果,現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來,可我們女生卻怎么也吃不下了,因為之前袋子里的東西可都是零食呀!

          做完水果拼盤之后要表演,每個組表演一個節(jié)目,所以,下面要進(jìn)入第二項:要你好看!

          我們組已經(jīng)準(zhǔn)備好了,所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后,我們便拉起手唱了起來,歌聲在教室中回蕩,令人 陶醉……

          表演魔術(shù)的時間到了!只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌,不一會兒,把撲克牌分成了四等份,當(dāng)他翻開每份的第一張時,我們都驚訝了,每個竟然都是“k”,真是太不可思議了!

          這時,朱老師突然說:“讓俞茜桐給我們表演個節(jié)目好不好?”“啥?讓我表演節(jié)目,你別把我拖下水呀!”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中,我還是忐忑不安地走向中間,唱了一首《荷塘邊的歌謠》,表演完時,我的心中倒歇了一口涼氣。

          過了一會兒,朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想:這下有好戲看咯!可我萬萬沒有想到,謝靜怡把我也拉了上去,沒辦法,我只有跟她一起唱了。

          終于,所有的節(jié)目都表演完了,我們大家又疲勞又開心!

          這個六一兒童節(jié)真有趣!

        有趣的六一作文 篇8

          今天,是六一國際兒童節(jié),學(xué)校里會有一整天聯(lián)歡活動,我也有個人圖書售賣,還是班里聯(lián)合會的小主持人,興奮的我一個晚上都沒有合眼睛。一大早我就爬起來了,換上我最喜歡的田園清新小紗裙,感覺自己像個小仙女。

          上午我們售賣了自己的個人圖書,我還將自己掙的錢進(jìn)行了捐贈,看著胸前的小愛心,我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了,因為我是主持人,并且還有節(jié)目。

          下午,班級大聯(lián)歡開始了,我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央,我感覺自己無比自信。今天,讓我們大開眼界,我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀鞣N精彩的'表演!有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口,幽默好聽;夢小航唱的《帶你去旅行》聲音獨(dú)特;張鑰清淡淡的小提琴演奏,讓同學(xué)們沉浸于中;張甘宸楊的悠揚(yáng)的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑;王質(zhì)軒的“嗩吶”動聽迷人;楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌,嘩啦嘩啦,雙手一揮,就變出了一堆一樣的撲克牌,而同學(xué)們只能面面相覷,還摸不著頭腦。魔術(shù),真的讓我們見識更廣,大開眼界!我和吳濯羽精彩的舞蹈演出,也別具一格,非常具有感染力,歡快的音樂,動感的舞姿,引的同學(xué)們都躍躍欲試,想上來和我們一起跳躍。這個六一,我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。

          這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀!

        有趣的六一作文 篇9

          今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

          說實(shí)話,我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。

          到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門,有兩次機(jī)會,最后看哪個班級將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。

          眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門,我猜測:這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡單吧!

          不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進(jìn)了!我欣喜若狂。

          接下來,我仔細(xì)的'觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

          歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。

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