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六一的作文(集合7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當(dāng)時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應(yīng)該共享陽光的`溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)�！蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……�？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福�。�
六一的作文 篇2
六月的花兒香，六月的好陽光，一年一度的國際六·一兒童節(jié)終于到了。你知道嗎?今年在我們學(xué)校舉行的六·一兒童節(jié)的項目與往年相同外，但是有一樣與往年有所不同，那就是全校師生在學(xué)校共進慈善午宴。這天，是我們吃營養(yǎng)午餐以來最好的一餐，豐富的菜肴非�？煽�，吃在嘴里細嚼慢咽，更讓你回味無窮。
一大早，同學(xué)們穿著自己喜歡衣服，高高興興地往學(xué)校里趕。走進校園，一幅巨大的標語“美滋根會信天助學(xué)山區(qū)學(xué)校20xx年六·一師生慈善午宴”呈現(xiàn)在我的眼前。操場上，同學(xué)們一下子議論開了，誰都想知道今天的慈善午宴能吃到什么美味佳肴?有個別學(xué)生做了大家的情報員，從老師那里得知了可靠的消息，一傳十，十傳百，不到幾分鐘，整個校園都傳遍了。
六·一活動開始了，同學(xué)們興致高昂，在舞臺上發(fā)揮自己的水平，展示風(fēng)采，一爭高下。隨著時間的推移，上午的活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們立刻跑回自己的教室，等待豐盛的午宴的到來。在班主任和班干部的努力下，色香俱全的菜肴搬到了教室，同學(xué)們個個都在吞食著自己的口水。班主任老師分菜的動作非常嫻熟，美味可口的佳肴很快分到了同學(xué)們的盤子上，有胡蘿卜炒肉絲，鮮嫩的魔芋啤酒鴨，有蛋，有糖果……同學(xué)們迫不及待地操起調(diào)羹，品嘗一下心中的美味。不知是由于同學(xué)們上午拼得太猛，肚子里空了，還是被豐盛的佳肴所迷惑，教室里一下子安靜下來，只聽到同學(xué)們吃飯的.聲音。大家吃得津津有味，這一餐，讓人吃了還想吃!
沒錯，著美味佳肴從哪里來?在這我代表全校師生向美滋根會信天助學(xué)的全體成員致以真摯的感謝。我知道，沒有陽光，就沒有溫暖的日子;沒有雨露，就沒有豐登的五谷;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗�！罢l言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句我們耳熟能詳，告訴我們要學(xué)會感恩。滴水之恩，涌泉相報，告訴我們也是要感恩。感恩，充實我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，是世界變得美麗。
感恩——美滋根會信天助學(xué)，才讓我們享受到豐盛的午宴!
六一的作文 篇3
六月，陶冶的荷花香，裊裊撲鼻。六月，是少年波瀾不驚的清樸畫冊；是從一樓到三樓朝夕相處童年無忌的匆匆；是流芳千古不落香消玉損的美；是一個從起點到終點的真切的體驗。我呢？剎那間，從一個無知的孩子成為一個領(lǐng)略人生艱苦的豆蔻年華；從出生開始哇哇大哭的孩子成為一個早已掠過十年時光的匆匆少女。哦，時光匆匆，歲月悠悠。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十二個春夏秋冬，過了好幾個快快樂樂的六一。可我從來沒有能像現(xiàn)在這樣站在舞臺上點燃我的夢想。恍惚間，我想起一句名言：“人生要有舞臺，更要有純真。含苞待放的玫瑰比綻放的玫瑰更香；童年放蕩不羈的笑容比成熟的笑容更美。”
世上有父親節(jié)，也有母親節(jié)。更是要有孩子們的狂歡日——六一。六一盛夏，徐徐綻放的玉芝，為六月的兒童節(jié)渲染了熱鬧的氣氛。我不得不說這是我們的節(jié)日，可是我只認為盛夏的六月都是我們的。不去理端陽，什么空前馬后的節(jié)日，竟是用來過六一了。孩童的時代，真美。有人說，六一啊，那么辛苦，還說是我們的`節(jié)日呢，排練節(jié)目，倒不如說是給老師看的，還不如給我們放一天假……至少我不這么認為。當(dāng)十六個女孩子常常在熱火朝天的練舞時，也不管是誰投來疑惑地目光，無論累到滿頭大汗，我們齊刷刷的向六一看齊。
如今，在夜燈爛漫的星光下，六一的文藝匯演也要開始了。我們的節(jié)目在第二十一個，前面的節(jié)目也有很多，而且不失優(yōu)雅。第一個節(jié)目是銅管樂隊的迎賓會。再是獲過金華市二等獎的《啦啦操》。接著又有許多的節(jié)目開始了：有小組合唱的《最美家鄉(xiāng)人》、歌舞劇、古裝舞、時尚環(huán)保走秀、道情節(jié)目《祭》、《少女時代》和《半夜雞叫》的童話劇……時間滴答滴答的過去。正當(dāng)我看得入迷時。哎呀！第十八個節(jié)目了。我們急忙換好衣服。上臺了，激動地心情里又有難捏的喜悅。列好隊，聽音樂響起，抬頭，踏步……一首歌很快過去了，我久久回味著在舞臺上的歡快。離開舞臺時，我回望了一眼。嗯……再見，舞臺，再見，六一……
“只有最后，才有最美；只有努力，才有未來�！痹僖�，最后一個六一，在最后里我努力了，在最后我實現(xiàn)了。做人要有動力去推進，要有動力來實現(xiàn)夢，因為“少年強，則國強；少年智，則國智”！
六一的作文 篇4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼又快到了 “六一”兒童節(jié)，過了那么多的兒童節(jié)，最難忘的要數(shù)二年級的那次愛心拍賣會。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課鈴聲響了，我們蜂擁進了教室，今天怎么那么聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家里心愛的圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進行拍賣。除了那些小小“營業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場里買的一模一樣呢!我當(dāng)機立斷，買下了這個小熊。
回班時， 正發(fā)現(xiàn)“營業(yè)員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個精致的音樂盒說：“同學(xué)們你們看，這個音樂盒多好啊!”說著，就按了一個按扭，“叮叮當(dāng)”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的.歌，一個同學(xué)從人堆中擠出來大聲喊著：“我要!我要!”說著，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂盒拿了過來。
轉(zhuǎn)眼間，東西都搶購?fù)戤吜�，只剩下花花綠綠的紙鈔和零錢。余老師說：“這些錢捐給貧困山區(qū)的小學(xué)吧!讓他們過一個快樂的“六一”節(jié)吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什么禮物?我腦海里立刻浮現(xiàn)出山區(qū)孩子收到禮物后激動而興奮的場景。
在“六一”兒童節(jié)來臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂。
六一的作文 篇5
朝思暮想，日夜期盼，盼星星盼月亮。“六·一”節(jié)終于降臨到這個美麗的夏天。
“啊—哈！咱們老百姓呀，今兒可真高興�！蔽覒袘械厣煺沽俗约核嵬吹母觳玻唤呱狭诉@美妙的小曲。今天是六·一兒童節(jié)，今天是我的`天地。我走出房間，只見父母和顏悅色道：“小主公，請！”我萬分驚訝，但又馬上鎮(zhèn)定下來，以皇帝的口吻說：“愛卿平身！”只見媽媽臉上的笑容立刻消失，我見勢不妙，馬上對母親恭維起來：“我親愛的媽媽，我美麗無比的媽媽，您大人有大量，大人不計小人過……”“嗯！”媽媽微微地點點頭，“愛卿平身！”“謝母親大人！”“今天，是六·一兒童節(jié)，是兒童的天地，我鄭重宣布：今天，葉正豪全天放假。”“我沒聽錯吧？”我驚呼道，又是掐手又是捶頭，證實不是在做夢。我抑制不住自己的興奮，抱上足球就往外跑，竟忘了吃早餐。
在球場上，同學(xué)們在熱火朝天地進行足球比賽。只見我一個香蕉球，“球進了！”裁判大吼道。同學(xué)們圍著我又是抱又是親，差點摔壞了我的眼鏡。
回到家里，看見媽媽在接電話，原來是培訓(xùn)學(xué)校停課通知。我又驚又喜，不禁哈哈大笑。
“葉正豪、葉正豪，你傻笑啥？”媽媽問道。��？原來是一場夢！唉！六一歡樂已成夢，但我卻期盼它確實不是夢！
六一的作文 篇6
六一，每一個孩子的節(jié)日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學(xué)們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵，一開始覺得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的'活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……
接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。
六一的作文 篇7
快到六一了，我們學(xué)校就舉辦了美食嘉年華。是讓我們學(xué)生帶來自家的家常菜。
我?guī)淼氖钦ǖ毓�，炸得黑黑的。不過我嘗了一下，味道還是不錯的。我就讓媽媽在星期五的早晨再給我炸一遍。炸出來的顏色是金黃色的，我又嘗了一邊，非常好吃。
到了教室，我看見有的同學(xué)帶的`是牛排，有的同學(xué)帶來的是壽司，有的同學(xué)帶來的是……早上，我竟然忘掉了今天是個特別的日子 ，所以就跟平常一樣，早晨吃了早飯。
我感覺我的肚子就像在跟我說，又有好吃的嘍！
邢老師讓每個組挑出組里最特別的一道菜來班里選出班里最特別的一道菜，還讓那些同學(xué)編一句廣告語。還讓那些同學(xué)圍著班里轉(zhuǎn)了一圈，我看著一道道才，簡直不可能相信我自己的眼睛。我都快要流下唾沫了來了。
美食結(jié)果出來了，我們班都一致的選出了高晨越，非常顯然，他贏得了比賽。他的廣告語是：小廚當(dāng)家，味道更加。
中午，我到了小飯桌，只吃了一個火燒，因為，我今天上午在學(xué)校吃得太飽了。
今天我真高興，希望學(xué)校以后還會辦這樣的活動！
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