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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-03-07 11:16:51 兒童節(jié) 我要投稿

        [經(jīng)典]六一的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [經(jīng)典]六一的作文

        六一的作文 篇1

          今年的六一兒童節(jié)放假啦!

          早上吃完飯,爸爸領(lǐng)著我去河邊釣魚。我對(duì)爸爸說(shuō)我們比賽吧,看看誰(shuí)釣的魚最多。爸爸同意了。爸爸手把手教會(huì)我放魚餌,還給我講《小貓釣魚的故事》,教育我做事要有毅力,不能半途而廢等。

          不知不覺(jué)釣了一上午,我數(shù)了數(shù),我釣了七條魚,爸爸釣了十九條魚,爸爸說(shuō),輸贏不重要,重要的是開心和快樂(lè)。當(dāng)然是了,爸爸是大人呀,有經(jīng)驗(yàn),但我也利用這兩個(gè)數(shù),編了四道數(shù)學(xué)題考爸爸,爸爸也夸我是愛(ài)動(dòng)腦子的'好孩子呢!看住滿滿的收獲,聽著爸爸的表?yè)P(yáng),我感覺(jué)這是個(gè)最快樂(lè)的六一假期。

        六一的作文 篇2

          媽媽還是像往常一樣的問(wèn)我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f(shuō):“媽媽我不要玩具,我要自己做手工!眿寢岓@訝的問(wèn):“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧。”我搶著說(shuō):”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)檫@是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。

          這件事告訴我們,過(guò)節(jié)不一定要買禮物,自己動(dòng)手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂(lè)趣,這不是更好嗎!

          寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑

          閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,

          不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用

          我守在你夢(mèng)的邊緣,用我的根護(hù)住你

          我的和黑夜的。唯一的蠟燭

          冰涼的手你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。

          明天來(lái)和你游戲在深深的水里,

          睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門環(huán)上舊油漆

          虹橋,還湖里飲水,這么多年后

          我又見(jiàn)到你,這個(gè)深秋岸邊,

          寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚

          我心象倫敦五月云

          陽(yáng)光起舞霧散后

          河流給芳草讓路,一如當(dāng)初我放你,出走

          你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆,

          就象我面對(duì)著,你發(fā)呆

          閉上眼睛我都能想起,那個(gè)午后傳達(dá)芬芳,

          細(xì)雨,午后,你漲紅了臉

          陽(yáng)光恣意手呵你盛開湖上

          而今夜月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,

          回憶有些長(zhǎng),也有些憂傷,寶貝

          睡吧,我蓮用你睡,透明睡

          美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍(lán)一點(diǎn)

          讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)

          寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

          在回家的路上,我心想:今天真快樂(lè)!

          金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)

          5月30日早上,高老師讓我們排好隊(duì),去大操場(chǎng)集合。

          聯(lián)歡會(huì)開始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動(dòng),停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的.歌聲。

          接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

          最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

          文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

        六一的作文 篇3

          今天是六一,孩子們的節(jié)日,我這個(gè)孩兒王得早點(diǎn)到校準(zhǔn)備準(zhǔn)備。雖然昨天在小干部們的一起努力下,已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備:排好了桌子、美化了黑板,我寫上了幾個(gè)大字:大標(biāo)題“慶祝六一兒童節(jié)”,小標(biāo)題“聽音樂(lè)搶凳子”。游戲規(guī)則為“12人一組搶座10條凳子。在音樂(lè)聲中翩翩起舞,音樂(lè)停,即搶座,搶座成功者得10分,沒(méi)有搶到座位者得5分,不舞蹈者不得分!边@樣的規(guī)則,言下之意是人人都可得分,但必須要舞蹈。因?yàn)榱还?jié)嘛,人人都得快樂(lè)地唱歌、跳舞來(lái)慶祝。孩子們七手八腳地幫我把游戲規(guī)則和進(jìn)口、出口貼在教室的前后門口,又七手八腳地在黑板上畫上了五彩繽紛的氣球和鮮花?春诎迳匣▓F(tuán)錦簇,很有點(diǎn)節(jié)日氣氛,孩子們和我都滿意地笑了。

          趕到教室,幾個(gè)小干部正在拉彩帶、貼窗花,一個(gè)個(gè)小主人的樣子,我站在旁邊看他們爬上爬下地忙活,看他們別出心裁地裝扮,很是欣慰。孩子們見(jiàn)我看著,干得更認(rèn)真了。

          六一游園活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我讓孩子們先參加自己班級(jí)的“聽音樂(lè),搶凳子”。歡樂(lè)的樂(lè)曲響起來(lái)了。孩子們一個(gè)個(gè)隨著樂(lè)曲舞蹈,有的.像只小青蛙,蹦蹦跳著;有的像個(gè)唐老鴨,一搖一擺的,一臉的童真,蹣跚的腳步,讓人忍俊不禁;有的像只機(jī)靈的小鳥,兩腳輕輕點(diǎn)地,雙臂展開,作飛翔狀;還有的干脆單腳跳著,大有想露一手的狂傲,但由于重心不穩(wěn),時(shí)不時(shí)地顛顛撞撞,他們卻呵呵呵地笑著,以掩飾自己的尷尬……一曲未完,所有的孩子都已氣喘吁吁,全然忘記了還要搶凳子呢。突然,音樂(lè)停了,孩子們?nèi)鐗?mèng)初醒,哈哈笑著趕緊搶座。眼尖者,一屁股坐準(zhǔn);猶豫不定者,像無(wú)頭蒼蠅,亂鉆;眼大無(wú)光者,只見(jiàn)眼前,拼命和同學(xué)擠一個(gè)座位,而讓不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位空著……逗得排隊(duì)等候的同學(xué)一陣又一陣哄笑。等到工作人員記錄好分?jǐn)?shù),他們才喊著“累死了,累死了”,說(shuō)笑著走出教室,去別班參加活動(dòng)了……

          不一會(huì)兒,一年級(jí)的小朋友來(lái)我們教室活動(dòng)了?匆(jiàn)我,先是親熱地叫起來(lái)。在工作人員的安排下,他們很快開始舞蹈。看著他們可愛(ài)的模樣,聽著悅耳動(dòng)聽的旋律,我的心也飛翔起來(lái)了……我高興地在他們的活動(dòng)卡上簽上了我的名字,孩子們一個(gè)個(gè)喘著氣向我說(shuō)著“謝謝”。突然想到:嘿,這個(gè)活動(dòng)不止開心,還健身呢!又一次為自己偷懶的創(chuàng)意而沾沾自喜。

          這時(shí),一年級(jí)的班主任走過(guò)來(lái)了,她告訴我,孩子們一致認(rèn)為:“聽音樂(lè)搶凳子”最有趣,也許這是一句客氣話,但聽了心里更樂(lè)呵了……

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