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      2. 反思的作文

        時間:2023-09-29 08:13:25 反思 我要投稿

        (必備)反思的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的反思的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        (必備)反思的作文

        反思的作文 篇1

          考試成績發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

          首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

          其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

          其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié),避免再犯類似的錯誤。

          同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的.同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù),這時我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力。

        反思的作文 篇2

          《學(xué)寫讀后感》是人教版語文第九冊習(xí)作七的內(nèi)容。這一習(xí)作題要求學(xué)生從讀過的書中或者文章中任選一篇寫讀后感,要寫出自己的真情實感!皩懽x后感”在五年級的教學(xué)中是一個起點,同時也是一個難點!胺e累將感受寫具體的方法并初步運用這些方法修改自己的習(xí)作”既是教學(xué)重點也是難點。怎樣貫徹落實這一要求,使學(xué)生在習(xí)作中能把握重點、突破難點呢經(jīng)過好幾次的教學(xué)研磨,在很多方面都有了自己的體會:

          一、破譯“復(fù)述內(nèi)容式”讀后感的形象密碼

          在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn),對于“為什么不能大段大段復(fù)述故事內(nèi)容”很多同學(xué)表示疑惑。我一直在琢磨這個問題,怎樣解釋就能讓學(xué)生真正明白呢,于是我從兩個方面作更多嘗試。我問同學(xué):“你大段復(fù)述故事內(nèi)容意義何在?”學(xué)生大都回答:“最精彩的故事我想與同學(xué)們分享呀!边@一回答言之有理,可我立刻找到了反駁的理由:“最精彩的故事內(nèi)容如果讀者要看的話,你認為是看你寫的呢還是去找原文(原著)讀呢?”學(xué)生思考后明白了,如果要讀的話,自然不如找來原文原著讀好。

          為了讓學(xué)生弄清讀后感的重點在于寫“感",把自己的真實感受寫下來,上課的時候,我靈光一現(xiàn),用了這樣一句來歸納:“讀后感不是讀后抄。如果大段大段地復(fù)述故事內(nèi)容的話,那就成了‘讀后抄’!比绱诵蜗蟮谋扔,很快讓學(xué)生謹記在心,有了初步的體驗。大部分同學(xué)都注意到了在自己的讀后感中,用三言兩語高度概括文章內(nèi)容,集中精力寫好自己的感受。問題是,還是有一部分同學(xué)寫著寫著就又把故事內(nèi)容寫下來了。于是,我作了一條硬性的規(guī)定:文章內(nèi)容最多不能超過100字左右。這樣一來,對學(xué)生的約束力就起了作用了。

          二、破譯“無感、弱感”的深度密碼

          1.讀后感是寫給自己看的

          “讀后感”是一個人自己讀了書之后的感受,這點亳無疑乂。也就是說,讀后感是自己寫給自己看的,寫作對象是自己。所以,我對孩子們說:“你自己都已經(jīng)對這本書了如指掌了,你寫給自己看時還需過多重復(fù)故事內(nèi)容嗎?”一石激起干層浪。討論交流后發(fā)現(xiàn),其實很多文章都是自己寫給自己看的,比如日記,這樣就讓學(xué)生形成一個共識,對此問題已經(jīng)從根本上得到了強化。

          2.如何讓讀后感變得厚起來

          讓學(xué)生寫讀后感,能從哪些方面著手呢不能光一句“寫出自己的'感受”就完事,而應(yīng)該給出方向,使之能明了我到底能寫什么呢?這就需要教師的引導(dǎo)了。在課中交流時我發(fā)現(xiàn):

          從故事主公想到自己,是大部分同學(xué)的首選。因此,我在這一點上指出,引導(dǎo)學(xué)生往這個方面到自己,是大部分同學(xué)的首選,用以下語言去聯(lián)接或展開:“看了這本書,我不由地想到我自己……”也可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到自己生活或周圍,包括電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種報道中是不是有些類似教學(xué)經(jīng)驗的事情,不管是正面的還是反面的。教學(xué)中,我歸納出這樣幾個語題:“針對人物評頭論足,寫寫自己聯(lián)系生活抓住一點勇于質(zhì)疑,大膽想象參與創(chuàng)作。”學(xué)生寫起來幾乎都有話可說,有話可寫,再也不用抓耳撓腮、猶豫半天了。

        反思的作文 篇3

          時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù),為什么我不能考得再高一些呢!我辜負了大家的期望,為此,我深感慚愧。

          在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

          考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。

          在語文方面,要抓牢基礎(chǔ),對閱讀短文的理解要加強,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實。最重要的就是要善感,理解能力要強,翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

          在數(shù)學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能來半點虛假。平時沒學(xué)好,在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣,“馬無夜草不肥”。在英語方面,只須多背課文,多記單詞,把語法弄清。只要用心做到這幾點,滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。

          其實歸根結(jié)底,還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中,我考的.不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

        反思的作文 篇4

          據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,據(jù)報道,位于廣東省深圳市寶安大道的西鄉(xiāng)客運站門前,在不到300米的盲道上,有7處用黃色油漆像打“補丁”一樣刷出來的盲道。這些用黃色油漆“刷”出的盲道有的是在有凹凸紋路的盲道上刷,有的干脆就在平滑的地面上刷。

          讀過一個故事:一個禪師走在漆黑的路上,因為路太黑,行人之間難免磕磕碰碰,禪師也被行人撞了好幾下。他繼續(xù)向前走,遠遠看見有人提著燈籠向他走過來,這時旁邊有個路人說道:“這個瞎子真奇怪,明明看不見,卻每天晚上打著燈籠!”禪師也覺得非常奇怪便上前問道:“你真的是盲人嗎?” 那個人說:“是的。”禪師又問道:“既然這樣,你為什么還要打燈籠呢?”盲人答道:“你剛才過來有沒有被別人碰撞過?”禪師說:“有呀,就在剛才,我被兩個人不留心碰到了! 盲人說:“我是盲人,什么也看不見,但我從來沒有被人碰到過。因為我的燈籠既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會因為看不見而撞到我了。”

          盲道讓盲人失盲,是因為有眼睛的“耳聰目明”者心里缺失了什么。不然,那條黃黃的盲道,不會變成險象環(huán)生的絕路。

          新聞披露:“稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)許多城市的盲道要么是設(shè)置不到位,要么建設(shè)不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。被破壞、被截斷,被擋住、被占用的也比比皆是!

          這種現(xiàn)象很普遍,對待弱勢者的態(tài)度彰顯了一個民族的文明程度,人文關(guān)懷越深厚的.民族,對待弱勢者的態(tài)度越文明,越具有人性特點。而致盲人于絕路之危的道路交通建設(shè),則體現(xiàn)了一個城市對于弱勢者的態(tài)度。

          盲道崎嶇,則有眼睛的人、有責(zé)任的管理者心底存炎涼冷暖。對于弱勢者的態(tài)度,代表了一個城市的良心。希望城市管理者心中常亮“盲人的燈籠”,讓盲人有路可走,則社會文明就會變“通途大道”。

          盲道變"絕路"是人文關(guān)懷缺失造成的。那就需要社會補上人文關(guān)懷這一課。而這本應(yīng)是民族文明發(fā)展的必然。請管理者深思,請社會深思。

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