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      2. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2021-11-10 10:03:31 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字9篇

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

          現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?

          我曾多次問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。

          !我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

          星期五下午的最后一節(jié)課是我們的勞技課,課上老師跟我們講述了一些科學(xué)規(guī)律,讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。

          這其中有一條科學(xué)規(guī)律,讓我記憶猶新。那就算大氣壓無(wú)處不在,我們生活在大氣當(dāng)中,就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓,大氣當(dāng)中當(dāng)然就有大氣壓。當(dāng)然了,相比較水壓,大氣壓要顯得小很多,因此我們感覺(jué)不到特別的明顯。然而,大氣壓切切實(shí)實(shí)地存在著。

          上課時(shí)候,老師對(duì)于大氣壓有過(guò)演示,并且建議我們回家使用道具也做一座,親身感受這個(gè)科學(xué)規(guī)律,并且從實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

          我回家里后,拿出了一張平整的硬紙,還有一個(gè)玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水,水與玻璃瓶口保持平行,然后我用硬紙蓋上,然后將玻璃杯子倒過(guò)來(lái)。這時(shí)候,“奇跡”發(fā)生了,玻璃杯的水沒(méi)有倒出來(lái)。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了,大氣壓切實(shí)存在,玻璃杯里水的重力沒(méi)有能夠比大氣壓重。。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)!

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

          今天陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我紅彤彤的臉蛋,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在天空飛舞,像芭蕾舞演員。因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鹑ツ赀~的奶奶那里,感受故鄉(xiāng)的美麗。

          我走到那肥沃的土地,我偶然看見(jiàn)了田里的蚯蚓,我看到蚯蚓就想到十萬(wàn)個(gè)為什么里說(shuō)的:“蚯蚓橫切不死,豎切死!蔽也恍牛裉煳揖妥隽俗鲈囼(yàn)。

          我拿出小刀用石頭把蚯蚓的頭壓住,讓它難以扭動(dòng)。之后我在用小刀把蚯蚓橫切一刀,十分鐘過(guò)了,它依然沒(méi)有什么動(dòng)靜,一個(gè)小時(shí)過(guò)了,蚯蚓不見(jiàn)了,我知道蚯蚓活過(guò)了,它走了。于是我又抓了一條蚯蚓,用小刀把它豎切一刀,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)它沒(méi)有動(dòng),我知道它死了,這是為什么呢?

          原來(lái),豎切它分成兩半不能逃,表示它死了,橫切它可以逃,表示它活了!

          只要我們善于動(dòng)手,善于試驗(yàn)也可能學(xué)到許多知識(shí)

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

          科學(xué)是一個(gè)神奇美妙的世界?茖W(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。它是無(wú)處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書就告訴我很過(guò)我不知道的知識(shí),以前我不知道蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,而熟了后為什么就變成紅色的了因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了,只有紅色素,所以就變成紅色的了。如在雷雨天,為什么我們先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲?原來(lái)在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快,所以我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹,這彩虹是怎樣形成的,就需要我們?nèi)ヌ剿,其?shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的,這是因?yàn)橄吕钻囉,水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后,很快轉(zhuǎn)晴,水珠在空中反射太陽(yáng)光,所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5

          生活真是越來(lái)越好,社會(huì)變化越來(lái)越快。 現(xiàn)在總感覺(jué)幾乎天天都出新的玩意,而且過(guò)不了幾天,就會(huì)在我們學(xué)生中流行起來(lái),真是一陣風(fēng)啊!這不,這兩天我們又研究起新式溜溜球了,同學(xué)們玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。

          有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。。∥艺媸翘珎ゴ罅,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng),高興呀!

          第二天,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密,科學(xué)道理,我也是科學(xué)家了!”

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6

          “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我連忙跑到母親的面前,氣喘吁吁地說(shuō)。

          “你發(fā)現(xiàn)了什么?”母親用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。

          “看了你就知道了。”我回答道。

          我拉著母親來(lái)到陽(yáng)臺(tái),指著一棵仙人掌,還沒(méi)等我說(shuō)話。母親又用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō):“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好發(fā)現(xiàn)的?”

          為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng),把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。

          我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里,還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。

          為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又捉了一只蝗蟲(chóng),按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

          萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,過(guò)了十分鐘后,蝗蟲(chóng)吐黑沫,瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動(dòng)地站在杯子里,幾分鐘后,突然倒下,它們死了。

          做完實(shí)驗(yàn),我得意地問(wèn):“母親,你現(xiàn)在知道我的`發(fā)現(xiàn)了嗎?”

          母親微笑著摸著我的頭說(shuō):“孩子,你真棒,能讓母親知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)!

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇7

          一月二十日早上,上海變成了一個(gè)銀色的世界,到處是堆得高高的雪,天上還飄著象棉花一樣的雪花。

          我拿了一只小瓶子去陽(yáng)臺(tái)上裝滿了雪,把它放在冰箱冷藏室里。過(guò)了一會(huì),取出來(lái)一看,雪融化成了水,而且水很少,不是滿滿一瓶。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)雪是零度的時(shí)候才會(huì)形成的,而冷藏室的溫度是零上4度,所以雪變成了水。還有啊,雪里有小氣體,所以同樣多的雪變成水的時(shí)候體積就縮小了。于是,我又在小瓶子里裝滿了水,把它放在零下18度的冷凍室里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)取出一看,水變成了冰而且體積變大了,冰拱起來(lái)了,上面的蓋子都被頂?shù)袅。我想,是水放在零?8度的地方就會(huì)變成冰,而且冰的里面有極小的空氣,所以同樣多的水變成冰的時(shí)候,它的體積就會(huì)變大。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇8

          現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,出現(xiàn)了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個(gè)玩具中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)。

          有一段時(shí)間,我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。

          有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時(shí),我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問(wèn)媽媽好多次,媽媽說(shuō):“我不知道!蔽矣謫(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個(gè)球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下放去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn)動(dòng),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。。∥姨吲d了。

          我發(fā)現(xiàn)以后,非常的高興,自己就像飛起來(lái)一樣。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文300字 篇9

          在我的房間里貼著一幅《中華人民共和國(guó)地圖》。每當(dāng)有時(shí)間需要的時(shí)候,我就在它上面查找一些省市地區(qū)。例如,查找陜西省,北京,西安等這在地圖上都能找到。因此,我就和地圖成了朋友,關(guān)系很是密切。

          然而,有一天我在觀看地圖時(shí),卻有了意外的發(fā)現(xiàn)。是什么發(fā)現(xiàn)呢?告訴你,那就是《中華人民共和國(guó)地圖》是一幅畫。經(jīng)過(guò)我研究后,發(fā)現(xiàn)這幅畫不是人畫的,而是神畫的。對(duì)這個(gè)結(jié)論,我很相信。

          如果真的是神畫的,這就證明了神創(chuàng)世的理論是正確的,不是繆論。我們生活的世界是神創(chuàng)造的,不是有機(jī)物帶來(lái)的。這有可能嗎?可能是有的。

          對(duì)這幅畫畫的是什么意思?現(xiàn)在還不知道。為何?因?yàn)樗願(yuàn)W了,很難理解,要想破解得需要超凡的智慧,否則,人永遠(yuǎn)也不知道此畫的深刻含義,它將成為一個(gè)難解之謎。

          通過(guò)我認(rèn)真觀看后,看到地圖上畫著一個(gè)倒提老鼠的生物。還有龍,老虎,鵝,駱駝等許多圖案。它們被畫的栩栩如生,仿佛真的一樣。由此可以看出畫的作者肯定是個(gè)畫家,也是造物者。他的作品是那么的優(yōu)秀,是那么的超越古今。

          要是你對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感興趣的話,不妨買一幅拿回家仔細(xì)欣賞,它會(huì)讓你大開(kāi)眼界,會(huì)讓你感到震驚的。

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