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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2021-07-27 10:46:45 分別 我要投稿

        【精選】分別的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分別的作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】分別的作文合集7篇

        分別的作文 篇1

          天藍(lán)的時(shí)候很美,但過(guò)于深藍(lán)就會(huì)變得可怕,人間萬(wàn)物的美好東西太多,漸漸的人們也忘記了珍惜,當(dāng)美好的事物消失的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,不管人們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)是自責(zé)還是無(wú)謂,消失的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)的,當(dāng)某一個(gè)人消失了的時(shí)候,只有她的親人朋友才會(huì)傷心,其他世界里的人不會(huì)因?yàn)槟橙说碾x開(kāi)而傷心痛苦,他們依舊會(huì)過(guò)自己的生活,依舊為生活而努力奮斗著,所以不管身邊失去了什么也只是自己痛苦,反而你可以尋找身邊是否增加了某些東西,有失就一定有得,這是人生的定理。

        分別的作文 篇2

          驀然回首,時(shí)間老人就這樣靜悄悄地從我們身邊溜走了,回想自己在大學(xué)一路走過(guò),看似如此漫長(zhǎng)的四年,回想起來(lái)竟如此短暫。

          大學(xué)生活充滿(mǎn)甜、酸、苦、辣,想要用更多的華麗語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)在眼前,而我的手,似乎卻什么寫(xiě)不出……

          第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀;第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已,以及畢業(yè)在即,日頭下奔波于公司時(shí)汗流浹背的艱辛。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的那一剎那,對(duì)自己的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi)。

          曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。三年,回憶過(guò)去,日子卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是本年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

          畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告別了老師,告別了家人后,我們即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管我們充滿(mǎn)不舍,盡管前方充滿(mǎn)未知,但這是我們奮斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切靠我們自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福!那一刻,血湮紫陌 ;那一刻,淚歿紅塵;那一刻,我只是一只孤雁 。飛躍冰冷喧囂的雨天 。對(duì)著如鏡的湖面, 我以為此后的歲月 ,只剩,獨(dú)守日益蒼老的容顏 。然而 ,我于不久遇見(jiàn)了你們 ,就像沙漠里絕望的行人 ,遇見(jiàn)了充滿(mǎn)奇跡的綠洲 。于是, 這一刻,圣光普照 ;這一刻,天降四華 ;這一刻,我開(kāi)始了新的自己。

          “朋友一生一起走,那些日子不再有……”親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝追夢(mèng)的路上有你們的陪伴和幫助,和你們追逐同一個(gè)夢(mèng)想的日子不再有,但那些美好的日子永遠(yuǎn)印在我心上。日后,同學(xué)們,加油!

        分別的作文 篇3

          離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開(kāi)了,總會(huì)凋謝;潮來(lái)了,總會(huì)落下;有白天,就會(huì)有黑夜……

          天天相伴,說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場(chǎng)離別,但愿時(shí)間在這一刻停止!

          一個(gè)人,漫步在操場(chǎng),踢著小石子,撫摸著以前玩耍過(guò)的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級(jí)那幫剛?cè)腙?duì)的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的'紅領(lǐng)巾;三年級(jí)第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?

          走著走著,最后一次,我來(lái)到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實(shí),我心中是多么舍不得!

          手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

          下課了,畢業(yè)了,最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書(shū)包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說(shuō)說(shuō)笑笑,走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂(lè)觀?我不想離開(kāi)母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時(shí)會(huì)再見(jiàn)面呢!

          一切告別快一個(gè)月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)母校門(mén)口時(shí),總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(zhǎng)領(lǐng)著,哦,是一年級(jí)報(bào)名的新生呢!突然,一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動(dòng)了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒(méi)有太多的感受,只是任淚水下流……

          時(shí)間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

        分別的作文 篇4

          分別似乎很常見(jiàn)對(duì)于畢業(yè)來(lái)講幾張?jiān)嚲砭吞菀鬃屛覀儎e離了。

          只要我能擁抱世界,那擁抱得笨拙又有什么關(guān)系。小學(xué)是我們呆過(guò)最久的學(xué)生時(shí)代。我第一次回到了我的第二個(gè)母校是在畢業(yè)三年多了的時(shí)候。六年級(jí)時(shí)因?yàn)榧彝サ囊恍┰蛭揖娃D(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了我所熟悉的生活圈別是一番滋味在心頭。

          每個(gè)人離開(kāi)了自己的舒適圈總有鮮許的無(wú)措茫然。我既好奇到了新環(huán)境是怎么樣的,但又莫名有點(diǎn)小傷感小姐妹們是否覺(jué)得我不辭而別是不是太不夠義氣了。在五年級(jí)的暑假時(shí)因?yàn)槌钟幸恍┎煌目捶ú恢詈笤趺闯称饋?lái)了,只記得我放狠話(huà)說(shuō)著我再也不想看到你們了結(jié)果當(dāng)然是就這樣不歡而散,但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)說(shuō)的氣話(huà)竟一語(yǔ)成讖了。

          幾年的時(shí)間將我對(duì)學(xué)校的記憶都且只有幾個(gè)片段。有在操場(chǎng)一起灑脫奔跑的;有二三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)透過(guò)稀松的枝葉形成光斑,樹(shù)影在陽(yáng)光下斑駁成一池碎輝,扁舟輕蕩搖曳著誰(shuí)的清夢(mèng)載著誰(shuí)的情懷,你一手拿著從小賣(mài)部里買(mǎi)的小布丁一手牽著我的手晃晃蕩蕩我闊談詩(shī)和遠(yuǎn)方……那時(shí)還不懂什么叫分別,只覺(jué)得人生何處不相逢,我們終早相逢。

          回憶似芭蕉拍了路橋。搖搖頭,走到了b棟教學(xué)樓后的沙道上,一個(gè)彩繪沙包讓我不經(jīng)意間在空中踢出一個(gè)小小的弧線隨后滾落在不遠(yuǎn)處的標(biāo)尺前,我此時(shí)就好比靈光乍現(xiàn)連忙跑到那里直奔記憶中這標(biāo)尺沙道過(guò)后拐角處的那一扇木門(mén),它如畢業(yè)錄記錄下了一屆又一屆遠(yuǎn)去者的寄語(yǔ)。它是寶藏。難過(guò)的,開(kāi)心的,幼稚的,憤怒的都被展現(xiàn)在那經(jīng)過(guò)歲月的變遷而留下時(shí)光卡輪的木門(mén)上——“某某某我喜歡你”“我竟然都畢業(yè)了!”“我以后一定要考上好高中”“很舍不得你們”“某某班的所有人以后江湖再會(huì)”“回頭一看,我們都走散了”“原來(lái)要真的開(kāi)心揮手,是不能的”“我要跟某某絕交!”……

          不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎樣,自從畢業(yè)之后我就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息,即使你就躺在我的列表。我知道你不是山谷所以我不怪你沒(méi)有回響。忘了是什么時(shí)候加的你了,也不清楚你是否還記得我,大抵還是有印象的吧。我給你的備注是13,朋友多一點(diǎn)、家人多一點(diǎn)、愛(ài)人多一點(diǎn)所以13的名字叫偏愛(ài).“我一直以為山是海的故事,云是風(fēng)的故事,你是我的故事,可卻不知,我是不是你的故事!薄鸩

          知足且上進(jìn),溫柔且知趣。這便是我后來(lái)的模樣。

          運(yùn)動(dòng)賽的比拼上一個(gè)要跑8百米的男同學(xué)熱身時(shí)緊張不小心腳崴了,老師一邊安撫那位男同學(xué)讓同學(xué)把他扶到座位上一邊來(lái)找人換人,別人都不太想答應(yīng)你卻自告奮勇,你啊明明自己也有其他比賽為什么還要……結(jié)束后我問(wèn)過(guò)你你得了第一名但不是你的你不覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服的嗎?你調(diào)皮的沖我一笑到:“友誼第一比賽第二阿!更何況都是一個(gè)班的人都是班級(jí)的榮譽(yù),誰(shuí)拿第一不都一樣,有時(shí)候一味的去追求表面的東西那樣會(huì)得不償失的!甭(tīng)到你的話(huà)我覺(jué)得我實(shí)在沒(méi)有你的大度,不禁有點(diǎn)澀然,你大抵是看穿了我的想法你動(dòng)了下嘴唇但什么也沒(méi)說(shuō)。你應(yīng)該不知道怎么跟我說(shuō)吧。

          我還是不夠了解你,你還說(shuō)我我是善變的,明明你才是那個(gè)真正的善變。你是一團(tuán)謎,讓我這個(gè)探手忍不住去挖掘。似月光灑滿(mǎn)大地,溫柔的妥帖,圓滿(mǎn)的自然?峙履阕约阂矝](méi)有發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有這么多故事的人。我選了最為平淡庸俗的,沒(méi)有什么別的意味,只因那是第一次的了解。后來(lái),我們逐漸離開(kāi);后來(lái),提起對(duì)方會(huì)遲鈍;后來(lái),各實(shí)現(xiàn)理想。

          我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話(huà),石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天風(fēng)雪的你終會(huì)抵達(dá)。我這庸俗敗露的文筆,又怎能寫(xiě)得出你。回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人用充滿(mǎn)鄉(xiāng)音的口吻,跳過(guò)水坑路過(guò)小村,等待相遇的緣分。老地方啊,你又何嘗不一樣呢我寫(xiě)不出你的寧?kù)o也寫(xiě)不出你的釋然……

          抬頭望向太陽(yáng),刺眼的光芒讓我把眼睛瞇成一條小縫,用手擋在頭頂分擔(dān)一下熱陽(yáng)的熱情。心緒有點(diǎn)不寧索性將手放下閉上眼睛感受全身受到熱傳遞的作用,有股熱流流動(dòng)在我整個(gè)人體內(nèi),耳邊有一首歌徘徊左右是陳粒的奇妙能力歌:“我看過(guò)沙漠下過(guò)暴雨,看過(guò)大海親吻鯊魚(yú),看過(guò)黃昏追逐黎明,沒(méi)看過(guò)你……”。

          你對(duì)我揮了揮手,轉(zhuǎn)身一步跨得更遠(yuǎn)。春天來(lái)了,冬天的分別也該結(jié)束了。

        分別的作文 篇5

          離愁別緒充盈著整個(gè)人生,站在人生的十子路口,不管你向左轉(zhuǎn),還是向右轉(zhuǎn),都要面對(duì)一個(gè)問(wèn)題——離別。正所謂“天下沒(méi)有不散的宴席。”合久必分。在人生成長(zhǎng)的十八年里,我經(jīng)歷了三次離別。自從六年級(jí)的第一次蒙蒙懂懂地離別之后。三年后離別初中,稚幼的影子已淡去一半,面對(duì)離別,六月之后空氣中彌漫的是離別的味道,含著酸堿的淚水。我們揮手告別昨天。同道路人與我們一起走進(jìn)了高中。我們繼續(xù)前行。

          20xx年,又是一個(gè)離別年。20xx年的六月,在我們執(zhí)手搏擊考場(chǎng)后,我們即將面對(duì)的又是人生的一次分離。別人都說(shuō):六月,是一個(gè)陽(yáng)光與陰黧并存的季節(jié),空氣中彌漫的是緊張和繁忙;高考,一個(gè)鮮花和淚水同在的時(shí)期,目光中充盈的是夢(mèng)想與希冀。20xx年的冬天不像冬天,像是快要迎來(lái)夏季的春天。雖然冬天過(guò)后便是春天?桑覀儼鄥s與從不同,219班的空氣中早已有離別的存在,離別的郁悶、傷感占據(jù)了內(nèi)心空虛、迷茫的靜地。在一年的離別似乎來(lái)得特別的早。會(huì)考完的當(dāng)晚自習(xí)就空餓五張桌子。看著玩伴的舟子被男生從身邊搬走的時(shí)刻,我不禁剿除了她的姓名,感覺(jué)是她從我身邊走過(guò)不曾回頭。早已習(xí)慣把一個(gè)人的東西當(dāng)作它的主人,早已習(xí)慣的人突然離去,我們還沒(méi)有道別,一聲“走好”、“一路平安”都還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)。

          陸陸續(xù)續(xù)的班上又少了幾張桌子,早已習(xí)慣每天吃完晚飯回到空間又變大了一點(diǎn)的教室。可今天卻有不一樣的情感在心頭盤(pán)旋,仿佛侵蝕了整個(gè)心,令人無(wú)法呼吸。

          剛進(jìn)班門(mén),啊梅就對(duì)我說(shuō):“李艷不讀了!蔽覜](méi)什么感覺(jué),可能你會(huì)說(shuō)我冷血?蓻](méi)感覺(jué)就是沒(méi)感覺(jué)。畢竟,我和她沒(méi)有玩過(guò)。但我還是驚厄了一下。畢竟她的成績(jī)還沒(méi)有到混不西去的絕境。的仔細(xì)想想又沒(méi)有什么覺(jué)得不對(duì)的。一個(gè)人如果對(duì)某些東西不感興趣,就沒(méi)有再混下去的理由了。認(rèn)為自己讀不下去,也幾沒(méi)有必要做4地下去了。浪費(fèi)青春,虛度光陰,是一件很劃不來(lái)的事。讀不讀是自己的事,自己的將來(lái)是自己過(guò)。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;路上會(huì)有荊棘,就要揮刀開(kāi)路;有風(fēng)浪吞襲,就要掌風(fēng)航的方向。

          使字路口雖然會(huì)有離別,的是下一個(gè)十字路口也許會(huì)有相遇。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”同一個(gè)夢(mèng)想,聽(tīng)一個(gè)藍(lán)天。我們?cè)缫延胁珦羯n穹的羽翼,我們?cè)缫延虚_(kāi)斬荊棘的寶刀,我們?cè)缫延虚_(kāi)啟理想之門(mén)的鑰匙。

        分別的作文 篇6

          機(jī)緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經(jīng)從容不迫地將我們帶到同一所學(xué)校,送進(jìn)同一個(gè)班級(jí),讓我相識(shí),并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開(kāi),送我們進(jìn)入中學(xué)。

          六年時(shí)光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……

          時(shí)光冉冉,再回首,那在操場(chǎng)上曾互相嬉鬧的場(chǎng)景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問(wèn)題的場(chǎng)面,以及那曾經(jīng)手牽著手一起“迎接朝陽(yáng),送走余暉”的上下學(xué)的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢(mèng)寐以求的中學(xué)……

          當(dāng)我們分離后,可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn);可能還會(huì)保持聯(lián)系;可能會(huì)在某一街道擦肩而過(guò),而沒(méi)有察覺(jué)……

          小時(shí)候,那如夢(mèng)的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個(gè)片段,一個(gè)美好的片段,一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他還有個(gè)好聽(tīng)的名字——“友誼”。

        分別的作文 篇7

          六月,注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)分別的季節(jié)。今天,感觸頗多。。。

          今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情

          別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫(huà),報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

          別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

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