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      2. 分別的作文

        時(shí)間:2022-03-04 12:51:24 分別 我要投稿

        【精選】分別的作文集合六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的分別的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】分別的作文集合六篇

        分別的作文 篇1

          三年的生活啊!!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

          七月是一個(gè)分別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周?chē)粡垙埬吧哪,我感到了一中分別的酸澀滋味。

          我們?cè)谛5淖詈笠惶,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了分別之際??當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

          初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

          也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份分別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

          在分別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

          三年的生活啊!!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

        分別的作文 篇2

          春節(jié)過(guò)完了,親戚朋友歡聚一堂的情景也已經(jīng)過(guò)去了,接下來(lái)的便是分別了。

          初五我可愛(ài)的姑姑便和我們告別回上海去了,初九我喜歡的小叔也回沈陽(yáng)工作去了。想想去年,我的表叔一家包括我的好朋友也是我的表妹告別了這里,搬家到了遙遠(yuǎn)的南方,今年過(guò)年也沒(méi)有回來(lái),還有我的姨奶奶一家去了南方的海邊,沒(méi)有回來(lái)。

          想想幾年前一家人在一起串門(mén)是多么熱鬧啊!而現(xiàn)在,再也湊不起來(lái)了,想到這些我的心里酸酸的。媽媽說(shuō):“分別是人生的常態(tài),天下沒(méi)有不散的筵席!钡俏疫是覺(jué)得最快樂(lè)的是家里人聚在一起開(kāi)心的聊天,希望有一天人們都能放下各種各樣的理由再團(tuán)聚在一起。

        分別的作文 篇3

          我常在想,如果相見(jiàn)是愉快的,那分別就是痛苦的,傷心的。每一年我都會(huì)回蘭州,因?yàn)槟抢镉形业挠H人,相見(jiàn)是如此之短暫,而分別卻是如此之傷心。小時(shí)候離開(kāi)自己親人時(shí),常常以淚洗面,但愿時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),大了,不哭了,而是笑,笑的堅(jiān)強(qiáng),希望可以洗去悲傷,也讓親人們放心,讓他們看到我的成長(zhǎng)。

          分別時(shí),親人總是給予我最貼心的叮嚀,囑咐我在回家的路上照顧好自己,不要大哭,也不要吵鬧,雖然每次都是這幾句話,可是每一次都讓我感動(dòng),這幾句話一次次澆灌我的心靈,也正是這幾句話讓我成長(zhǎng)。

          分別,是親人離別時(shí)的微笑,是我離開(kāi)時(shí)的背影,是爺爺關(guān)注的目光,是妹妹天真的.笑,是大姨無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨,是哥哥無(wú)可奈何的笑。

          分別的情景,在我心中是一張張溫馨的照片,是一幅幅感人的圖片,每一張?jiān)谖倚闹卸际钦滟F的寶藏,每一張都印記在我的心中。

          小時(shí)候,分別在我的心中是一個(gè)動(dòng)詞,它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”,大了,分別在我心中依然是動(dòng)詞,代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

          如果有人問(wèn)我分別時(shí)什么味道?我會(huì)告訴他,是愛(ài)的味道,是依依不舍的味道,也正是這種味道令我感動(dòng),也是我成長(zhǎng)過(guò)程中最忠實(shí)的“依靠”。

        分別的作文 篇4

          分別的傷

          還記得你偷偷傳紙條問(wèn)我,“愿意做我妹妹嗎?”

          還記得你一連四五天買(mǎi)葡萄汁給我,塞滿(mǎn)了抽屜,害我的書(shū)無(wú)家可歸了。

          還記得你總喜歡跟我作對(duì);喜歡拍著我的頭說(shuō):“哥哥沒(méi)人要啦!”

          還記得……

          可是這一切,在你走了以后,我才知道:你,對(duì)于我而言,是如此的重要。從前,習(xí)慣了你在我身邊,從沒(méi)想過(guò)有一天你會(huì)離開(kāi)我;現(xiàn)在,你的離開(kāi)給了我致命的打擊,伴隨你離開(kāi)的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道,你的離開(kāi),會(huì)使我的天空暗淡,失去光澤,生命的世界會(huì)因你的離開(kāi)而不再多彩。也許,我真的賴(lài)上你了。

          你知道嗎?很懷念,暑假里每一個(gè)凌晨的5、6分鐘,那是因?yàn)槟憧傇谀莻(gè)時(shí)候打電話給我,很喜歡被你的專(zhuān)有鈴音吵醒。

          你知道嗎?那天在網(wǎng)上,我問(wèn)你是不是要轉(zhuǎn)學(xué),你告訴我是的。聽(tīng)了這個(gè)回答,心真的很痛。然后,你認(rèn)真的問(wèn)我會(huì)不會(huì)將你忘掉。我對(duì)你說(shuō),不會(huì),因?yàn)槟闶俏业谝粋(gè)認(rèn)的哥哥,不會(huì)那么輕易就忘掉。你問(wèn)我是不是真的,那么第二、第三、第四個(gè)呢?我很執(zhí)著的說(shuō),第一個(gè)最重要,第二個(gè)我一直將他看做我最好的朋友,不會(huì)有第三、第四個(gè)了。其實(shí),以后可能不會(huì)再有了,因?yàn)樵俣嗟母绺缫脖炔簧夏惆 ?/p>

          你知道嗎?在你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,我多么想跑上去,緊緊把你抱住,請(qǐng)求你不要離開(kāi)我。可是,理智告訴我,我不能那么做,失去就是失去了,沒(méi)有辦法可以去挽回了。我只能默默祈禱:你能幸福。

        分別的作文 篇5

          六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對(duì)校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰(shuí)又奈何的了?

          如果說(shuō)小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴(yán)重,但不可避免;如果說(shuō)小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜拢叵肫鹨郧坝字傻哪侨汉⒆,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭(zhēng)吵,與朋友的每一次分和,無(wú)時(shí)不見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。原來(lái)朝夕相處的同學(xué)分別了,原來(lái)形影不離的好友也即將被拆散,為什么時(shí)光總是那么無(wú)情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時(shí)間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛(ài)的老師,在無(wú)悔傳授給我們知識(shí)的同時(shí)也給了我們母親般的愛(ài)。

          記得那是四年級(jí)下冊(cè)某一個(gè)星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒(méi)有多問(wèn)。我剛來(lái)到教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)作業(yè)本快要賣(mài)完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書(shū)包就拿上錢(qián)往外跑?煲襟w育館時(shí),班主任走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我走得這么急,便問(wèn)出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對(duì)勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險(xiǎn)”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評(píng),誰(shuí)知老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說(shuō)完后又叫我快點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。

          回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開(kāi)母校了,校園里的一草一木那點(diǎn)不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會(huì)被距離隔絕起來(lái)的,朋友永遠(yuǎn)是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽(yáng)光燦爛輝煌的明天!

        分別的作文 篇6

          揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽(yáng)光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。 “嘿,聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

          “怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班。 彼麧M(mǎn)臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。 一個(gè)班級(jí)散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開(kāi)了。科任老師一個(gè)哭了一宿,一個(gè)說(shuō)是像是一天走了了。

          50來(lái)個(gè)兒女,那種不舍…… 秋來(lái)了,悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律,因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。 既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!

          雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。 然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!

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