- 相關(guān)推薦
【熱】放風(fēng)箏小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣�！拔摇�、“寧寧”和“明明”，一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛(ài)。像鋪了一地的綠毯，美麗極了！公園上空已經(jīng)飛滿的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡顯本色。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明不禁說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放走吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏舉得高過(guò)頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，寧寧急忙迎風(fēng)加速，跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，我們的風(fēng)箏多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一對(duì)高空飛翔的翅膀，剪刀似的尾巴。寧寧隨著風(fēng)的大小放線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛上蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。
遠(yuǎn)處，一個(gè)濁朋友也把風(fēng)箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，心里樂(lè)開(kāi)了花。
公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅，他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！毙∶髀�(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。
不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧��！
多么美好的春天�。〗裉焖麄兺娴恼骈_(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧！那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂(lè)地蹦跑，感覺(jué)自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事�。�
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊！我飛得多么高��！誰(shuí)能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
在晴空萬(wàn)里的一天，小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上，小明、小剛和小花都到了，小明帶來(lái)了燕子風(fēng)箏，小花帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔，有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩！
小明和小剛開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛一只手拿著風(fēng)箏的線，另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂，小剛使勁地跑了起來(lái)，小剛對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏要起飛了�！毙∶髀�(tīng)到了，用力地拋開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著，越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高，興奮不已地跳起來(lái)。
夜幕降臨，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
周未，我和作文班的同學(xué)一起去勝利塘公園放風(fēng)箏。
到了公園，樹(shù)枝微笑著和我打招呼。從老師手里領(lǐng)取一個(gè)碩大的風(fēng)箏后，我著急地和同學(xué)陳焯逸一起飛行。是風(fēng)不給力，還是風(fēng)箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個(gè)調(diào)皮的風(fēng)箏。
“是不是這風(fēng)箏有毛病啊！”我倆試飛了幾次后，忍不住討論起原因。
“可能是東南風(fēng)不給力吧！”我們換另外一個(gè)場(chǎng)地試試看吧�！昂玫�，去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向，一邊手拿風(fēng)箏說(shuō)。
果然，這里的風(fēng)大得多，而且有人把風(fēng)箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風(fēng)箏，確定沒(méi)壞，就拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏像一條飛魚(yú)跳向天空，尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調(diào)皮的風(fēng)箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個(gè)”小主人”的命令。
天色漸暗，細(xì)雨飄落了，我倆費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏降伏下來(lái)。
半天的時(shí)間過(guò)得真快�。∥覀冎坏靡酪啦簧岬鼗丶�，笑聲在公園里留下紀(jì)念吧！
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅耍∶骷s上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚(yú)”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說(shuō)：“我是天空中的霸王，你們都要聽(tīng)從我的命令！”
小明見(jiàn)狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“等我說(shuō)‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說(shuō)：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說(shuō)：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂(lè)樂(lè)，舉高點(diǎn)，聽(tīng)我口令再松手�！薄胺判陌桑业氖侄家獡纹铺炜绽��！睒�(lè)樂(lè)興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏，五顏六色的，像天空中掛著的彩虹。忽然，風(fēng)越來(lái)越大，手上的絲線越來(lái)越緊，明明意識(shí)到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風(fēng)箏，大喊：“放！”“收到！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。他立刻松開(kāi)了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多�！巴郏銈兊娘L(fēng)箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒！
遠(yuǎn)處還有一家三口，小弟弟的風(fēng)箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏，不由得豎起了大拇指！
“哈哈哈呵呵呵”整個(gè)春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
記憶中一直有個(gè)陰影，不知是哪來(lái)，勾起我層層回憶�！}記
走在回家的路上，天不是怎么好，陰沉沉的，背后感覺(jué)一直有個(gè)人，回頭，卻什么也沒(méi)有。我陷入了沉思……
回到家，母親端來(lái)一碗熱騰騰的紅豆湯，我咕嚕咕嚕一口氣喝下，背著書(shū)包往房里走。拿出作業(yè)本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看見(jiàn)窗外有一只燕子風(fēng)箏，也不只是哪家人家的，我會(huì)想起了6歲時(shí)與爺爺一起放風(fēng)箏時(shí)的情景，心里好不懷念！那風(fēng)箏，使我想起了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，那風(fēng)箏，使我懷念起我那可愛(ài)的妹妹，那風(fēng)箏……
或許是因?yàn)樘鞖獾脑虬桑易兊煤芾�，不想做作業(yè)。那潦潦草草的字，常常使快樂(lè)的心情灰飛煙滅。或許，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對(duì)，就是那燕子風(fēng)箏！想起來(lái)了！燕子風(fēng)箏上有個(gè)大紅點(diǎn)，那是爺爺在我兒時(shí)做好的記號(hào)！不對(duì)，那燕子風(fēng)箏到現(xiàn)在還找得到嗎？爺爺還在老家，這怎么會(huì)出現(xiàn)呢？一系列幻想的問(wèn)號(hào)又在我的腦海中浮現(xiàn)。
或許……
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
春天到了。一天，小明心血來(lái)潮，約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)邊。“哇！人真多呀！”小明驚呼道。小華開(kāi)心地說(shuō)：“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說(shuō)：“快來(lái)呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個(gè)小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，小華舉著風(fēng)箏，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來(lái)是個(gè)小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想：“我們會(huì)超過(guò)他的！”這時(shí)，只聽(tīng)小明一聲令下：“放！”小華這才回過(guò)神來(lái)，笑著應(yīng)了一聲：“好”隨后，小華跳了起來(lái)，把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛上了蔚藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說(shuō)：“你們待會(huì)能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀！”
不一會(huì)，天上變成了風(fēng)箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
在我的記憶長(zhǎng)河中。有很多事有開(kāi)心的事有高興的事，但最讓我難忘的是放風(fēng)箏了。
記得去年春天。爸爸早早的帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏，可那里早就人山人海了。那里有放風(fēng)箏的有去玩的天空上的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶的，有蜘蛛俠的非常多，顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買(mǎi)的.是一只老鷹。我拖著了風(fēng)箏，爸爸拿著線，我一松手風(fēng)箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過(guò)別人的風(fēng)箏。爸爸把線給我，我把線。松松飛得更高，爸爸說(shuō)：“兒子你真棒！”當(dāng)我的風(fēng)箏飛得最高時(shí)，啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說(shuō)沒(méi)事的，我們把繩子騎上去再來(lái)一次，我開(kāi)心的說(shuō)：“好��！”爸爸說(shuō)：“走我們回家吧，現(xiàn)在天快黑了�！蔽艺f(shuō)“再玩一會(huì)兒吧�！卑职终f(shuō)“不行，現(xiàn)在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經(jīng)。做好飯了，我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來(lái)放風(fēng)箏吧，好不好？我不情愿的說(shuō)“好。
直到現(xiàn)在我都忘不了那天我和爸爸快樂(lè)的放風(fēng)箏，那是多么美好的一件事了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
星期天，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上，一起放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人很多，有好多大人和小孩子都在放風(fēng)箏。雖然沒(méi)有陽(yáng)光，但有春天的風(fēng)，天上有一大片風(fēng)箏，天空上就像一個(gè)萬(wàn)花筒，變出了各種圖片真美麗。
我趕緊拿出風(fēng)箏，跟媽媽加入其中。媽媽先放了一小段線，然后讓我接著。我飛快地跑了幾步，順著這一陣風(fēng)，風(fēng)箏自由自在的飛了起來(lái)。越飛越高，不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也在空中飄了起來(lái)。
嘩啦，風(fēng)箏忽然掉了下來(lái)，我很納悶，為什么呢？這時(shí)一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：風(fēng)箏飛上天空后要跟著風(fēng)力放線，還要時(shí)不時(shí)地往后拽一拽，這樣才能讓風(fēng)箏在天上飛的更久，我按照哥哥說(shuō)的方法做了，果然風(fēng)箏飛上天了，并且飛得更高。我一邊跑一邊看迎著風(fēng)開(kāi)心的笑著，想像著它和云朵玩游戲，和其它的風(fēng)箏說(shuō)悄悄話。
空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有黑色的燕子，有亮艷的蝴蝶，還有手拿兵器的奧特曼，連無(wú)毒之首的蜈蚣也在上面。它們一個(gè)個(gè)頂風(fēng)飛揚(yáng)著，好像在暗自較勁，看誰(shuí)飛的最高。
快樂(lè)無(wú)比的周末就這樣結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天，我還要來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
星期日下午，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。
在一個(gè)大草坪上，許多小朋友在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢！
天空上己經(jīng)飛著好幾只風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、彩色條紋風(fēng)箏……左邊那只“金魚(yú)”鼓著圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”，圓圓的眼睛、無(wú)數(shù)胡須般的腳，它擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，正在白云邊上爬行著。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽在一邊看著，孩子玩的很高興，大人臉上露出了笑容。
不遠(yuǎn)處，歡歡和小明在放一只“燕子”風(fēng)箏。歡歡把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著線跑了幾米后，大聲說(shuō)“放”，歡歡把風(fēng)箏向天一丟，那只“燕子”風(fēng)箏在天空中飄蕩了起來(lái)。
在他們的旁邊，小麗姑娘出神地看著他們放風(fēng)箏，好像在想：我的蝴蝶風(fēng)箏叫歡歡他們一起放，一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪，為孩子們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
一聲春雷突破了冬天的寧?kù)o，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)來(lái)了，春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，草坪上的小草小花都從土中冒了出來(lái)呼吸新穎空氣。今天是個(gè)陽(yáng)光明麗的日子，憋了一冬天的我趕忙約請(qǐng)麗麗和明明到草地上放風(fēng)箏。
天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍如蛟龍入海，兇猛的金雕如鷹擊長(zhǎng)空，眼睛鼓鼓的魚(yú)好像在水中嬉戲……形態(tài)萬(wàn)千，美麗極了！
不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩曾經(jīng)將風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放飛，爸爸媽媽肩并肩站著，抬頭仰視飄蕩的風(fēng)箏。
我們也迫不及待地拿來(lái)風(fēng)箏，明明拿著風(fēng)箏，把它放在頭頂上，眼睛緊緊地盯著我，隨時(shí)準(zhǔn)備將其拋向高空，我一手拿著線軸，一手拽著線，雙腿彎曲，時(shí)辰準(zhǔn)備往前沖去。我喊道：“一，二，三，放！”明明疾速將風(fēng)箏拋向高空，我也飛快地向前跑去，合理風(fēng)箏冉冉上升時(shí)，一陣激烈地風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏沒(méi)支撐一會(huì)兒，便好像一道閃電似地弧線向地上落去，我一邊在心里祈禱：“不要落地，不要落地�！币贿吋菜俦寂�，依據(jù)風(fēng)向微風(fēng)速，不停地收線，放線。風(fēng)箏終于中止了下落�？粗俅蔚沧驳赝巷w去，我們興奮極了！
看到在天空自由自由飛翔的風(fēng)箏，我似乎變成了一只風(fēng)箏，放松整個(gè)身體，在天空中自由飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
天空瓦藍(lán)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一個(gè)愉快的早晨！
這天，小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走，原來(lái)，他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小弟弟正放著三角形風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高，他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏，一直夸他放的好，看到這，小云著急的喊著：“小軍，我們也把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)完，小云趕快抓住燕子風(fēng)箏，小軍抓住了線，小云高高地舉起燕子風(fēng)箏，小軍抓緊線，跑了起來(lái)，小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，悄悄地對(duì)小軍說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，怎么辦？”小軍說(shuō)：“我?guī)湍惴��！闭f(shuō)完，燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái)，接著，她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。
看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來(lái)，他們美滋滋的笑了！
【放風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：放風(fēng)箏的小學(xué)作文02-21
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-20
小學(xué)作文：放風(fēng)箏08-09
放風(fēng)箏-小學(xué)作文03-21
放風(fēng)箏小學(xué)作文03-20
小學(xué)放風(fēng)箏作文03-19
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-30
小學(xué)作文-放風(fēng)箏04-29
放風(fēng)箏的小學(xué)作文01-02