[經(jīng)典]實(shí)用的風(fēng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
我老家在三臺(tái)西北邊陲的黎曙鎮(zhèn)。黎曙的蕭氏是遠(yuǎn)近聞名的大姓,更值得蕭氏家族驕傲的是老祖先傳承下來(lái)的22條家風(fēng)家規(guī)。該家規(guī)去年還參加了全省優(yōu)秀家規(guī)評(píng)選呢!在蕭氏家風(fēng)家規(guī)中,首條就是“孝父母”。因此,我爸把“孝敬父母”列為我們家的家風(fēng)。
從我讀幼兒園開始,爸爸一直告誡我:百善孝為先!因?yàn)殚L(zhǎng)幼有序,每次吃飯,我都是最后一個(gè)坐下;長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后,我才能動(dòng)筷子;如果有客人,得讓客人先落座吃飯。記得有一個(gè)周末,家里來(lái)了很多客人,爸媽留客人共進(jìn)晚餐。我在外面玩得又餓又累,急沖沖跑回家,哪里還顧得上屋里的客人,就直接跑進(jìn)廚房去吃了點(diǎn)東西……誰(shuí)知道,等客人走后,爸爸把我叫到跟前狠狠地批評(píng)了我,問我:“你還知道我們的家風(fēng)不?”我低著頭,用蚊子般的聲音回答:“我知錯(cuò)了。”
常言道“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。我們的家規(guī)是“事不過三”,也就是同樣的錯(cuò)誤不能重犯。記得一年級(jí)時(shí),我忘記關(guān)門就和幾個(gè)小伙伴到離家不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心去玩。正當(dāng)我興致勃勃走到家門口時(shí),爸爸的'吼聲就傳了過來(lái):“肖博程,你給我站到門口!”我聽見爸爸帶著怒火的命令,一下子愣住了,只得乖乖站在門口。我心里忐忑不安,擔(dān)心不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?爸爸到底為啥讓我在門口站著呢?我做錯(cuò)了什么呢?
“你為啥出去玩不關(guān)門呢?”爸爸板著臉,邊問我邊往門口走。
我嚇得渾身直哆嗦,小聲地回答到:“我記得……走時(shí)關(guān)了門……”
“你娃還狡辯!”爸爸更生氣了。我不敢吱聲了,任憑爸爸教育我。
那已經(jīng)不是我第一次忘記關(guān)門就出去玩了。從那之后,爸爸就定下了“事不過三”的家規(guī),告誡我同樣的錯(cuò)誤不能再犯。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我漸漸明白了:有了好的家風(fēng)家規(guī),我們才可以在社會(huì)立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)有時(shí)無(wú)情,有時(shí)溫和。還有的風(fēng)很樂于助人,有的時(shí)候又大發(fā)雷霆,給人帶來(lái)災(zāi)難。
風(fēng)很調(diào)皮。有一次我在陽(yáng)臺(tái)看書,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把書翻來(lái)翻去,一看它就不識(shí)字,真調(diào)皮呀!有句詩(shī)是這樣寫風(fēng)調(diào)皮的:“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書!
冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹著我臉頰。突然,一陣寒風(fēng)直奔我來(lái),把我帽子吹跑,我忙撿起帽子戴上。又吹來(lái)了一陣寒風(fēng),這回我的帽子沒有掉,但我妹妹的圍巾卻被調(diào)皮的風(fēng)吹了起來(lái)。她喊著:“我是仙女,我是仙女!”你說(shuō)風(fēng)調(diào)皮不調(diào)皮?
風(fēng)也很樂于助人。大風(fēng)車就借助風(fēng)來(lái)發(fā)電的'。有一次在一個(gè)古船上,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),水手們忙叫:“快拉帆呀!”然后水手們把帆拉起來(lái)了,這下船就行駛得飛快。
春天的風(fēng)是能給花朵帶來(lái)顏色,看!被風(fēng)吹的花兒都有了顏色,紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色,五彩繽紛呀!在公園里風(fēng)兒一吹樹,樹就發(fā)芽了,嫩嫩的小芽可愛極了!風(fēng)再一吹小草,小草就從土里鉆出來(lái)了。春天的風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)!夏天的風(fēng)是調(diào)皮的。中午的時(shí)候很熱,人們是多么的渴望有一陣風(fēng)呀。可是,風(fēng)就像在給我們玩捉迷藏,不知它跑到哪里去了。即使有一點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。秋天的風(fēng)是勤勞的,風(fēng)一吹田里的麥子,高梁就成熟了,人們開心地收割莊稼,稱秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)豐收的喜悅。冬天的風(fēng)總是咆哮地吹來(lái),凍得我們涼滋滋的。
風(fēng)給了大自然生機(jī)。風(fēng)像有一只“五彩筆”,把花涂得五顏六色,好看極了!我喜歡風(fēng)!
風(fēng)的作文 篇3
俗話說(shuō),“家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法,沒有規(guī)矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞。
家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)好比一個(gè)大家庭,院子是圃,孩子是苗,家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,只有在雨露滋潤(rùn)下的小苗,才能健康成長(zhǎng)、出類拔萃,綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你,瞧瞧你,不讓你倒,你非倒……”哎,今天,媽媽的“小收音機(jī)”又開了,雖然她的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但也勉強(qiáng)算是“音樂”吧!原來(lái),上午我寫毛筆字,小桶裝的墨汁用完了,我靈機(jī)一動(dòng),自作聰明,拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料,手一抖,墨汁撒到了桌子上。后來(lái),媽媽耐心地教我如何采取措施,按照她的做法,果然再也不會(huì)撒墨汁了。
前幾天,家里來(lái)了一位做客的阿姨,我在小屋看書,沒有理她們!斑@么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屗屯昕腿,回來(lái)就贈(zèng)了我一句。我怎么這么倒霉!啊遍L(zhǎng)篇大論過后,媽媽一點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。
媽媽的“話匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事,學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長(zhǎng)。媽媽常常告訴我,“有些事情雖然微不足道,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!
沒錯(cuò),好的家風(fēng)的養(yǎng)成是正能量的'傳遞,只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去,國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。
風(fēng)的作文 篇4
清晨,伴隨著一聲嘹亮的雞鳴,我,無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),在森林中醒來(lái)。我眼中的森林,是靜謐美好的。深棕色的泥土,是他的皮膚;汨汨的溪流,是他的血管;活沃的小蟲,是他身上的細(xì)胞;一望無(wú)垠的`森林,是他的衣著……
這山林中的一切,哪個(gè)我不認(rèn)識(shí)?哪個(gè)不是我的好朋友?我一個(gè)個(gè)的拜訪他們。嗨,樹上的鳥兒!你唱著一首動(dòng)聽的曲子,沖我點(diǎn)頭,邀我與他唱和;嗨,荷葉上的青蛙!你們的《歡樂頌》交響樂可真是氣勢(shì)浩大!
下午,我飛離了森林,向人類的城市發(fā)電飛去。為什么去發(fā)電呢?很簡(jiǎn)單,幫人類發(fā)電唄!現(xiàn)在的人類,一點(diǎn)都不知道節(jié)約用電,導(dǎo)至了停電,還得讓我來(lái)風(fēng)力發(fā)電。
到了發(fā)電廣,一排高大的三角形“風(fēng)車”緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)電·我使出渾身解數(shù),終于把電發(fā)完了……
回到森林,小雨如絲如煙的下著,濃霧似一個(gè)精靈,涌動(dòng)上來(lái),讓森林少了幾分明亮,多了幾分朦朧,“騰云似涌煙,密雨如散絲”,這句話用來(lái)形容當(dāng)前的景象最合適不過了。
各種顏色一并涌出:墨綠、青綠、淡綠、深綠、翠綠、銀灰……這些顏色在霧中隱隱約約,看又看不見,有種特殊的美感。
這雨來(lái)的快,去的也快,太陽(yáng)又升了起來(lái),我在森林里神游,夕陽(yáng)漸漸落山。那赤紅的顏色渲染了整個(gè)森林。森林燃燒起來(lái),一簇連著一簇,燒紅了天邊,燒紅了白云。晚霞從深紅的淺紅,從淺紅到黑夜,夕陽(yáng),回家了……
我是大自然中的一員,不羈的,自由的風(fēng)。
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