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      2. 楓樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-12-16 08:58:33 楓樹(shù) 我要投稿

        【推薦】楓樹(shù)的作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的楓樹(shù)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】楓樹(shù)的作文錦集5篇

        楓樹(shù)的作文 篇1

          我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹(shù),一年四季都有不同的變化。

          春天,春風(fēng)輕輕的吹著,大地開(kāi)始蘇醒,楓樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的葉子,要是下一場(chǎng)春雨,楓葉就變得更綠了。

          夏天,烈日當(dāng)空,楓葉變成了深綠色,一片一片連在一起,老人在樹(shù)下聊家常,小孩在樹(shù)下快樂(lè)玩耍,大家說(shuō)它像一個(gè)涼帳篷。

          秋天,楓葉開(kāi)始變紅,它比照霞還紅,比玫瑰還紅,一片片的楓葉像小小的手掌。

          冬天,大地蓋上了厚厚的棉被,楓樹(shù)上落的雪花像一朵朵白云,還像穿上白衣的天使。

          我愛(ài)楓樹(shù),因?yàn),它和我一起快?lè)的成長(zhǎng)。

        楓樹(shù)的作文 篇2

          秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊,在這天高云淡,景色宜人的日子里,我最愛(ài)到后山的美麗的小楓樹(shù)林里去。

          遠(yuǎn)處的小楓樹(shù)林好似一片熊熊的火海。我輕輕的邁進(jìn)去,看著身旁的一切,我的內(nèi)心似乎感到了一陣暖和。接著,又細(xì)細(xì)的注視著一片剛落下的楓葉,它黃里透紅,黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心事深紅色,顏色有內(nèi)到邊,由深到淺慢慢變化著,先是大紅色,然后是橙色,金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀!我把它撿了起來(lái),放在手上摸了摸,啊!又滑又有順序,連凹凸的地方也能摸得一清二楚。

          這時(shí),一陣輕涼而又涼爽的微風(fēng)輕輕吹來(lái)。拂在了我的臉上。楓葉們便像一群翩翩飛舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去著。它們與微風(fēng)嬉戲,和同伴舞蹈。風(fēng)停了,它們緩緩得落下,輕輕得躺在地上。我又輕輕摸著它,在下一陣微風(fēng)吹來(lái),我再讓它飛上了空中。果然,它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。

          再吹一次風(fēng)來(lái),我輕輕拿著它,一放,它毫不猶豫的飛去,真像一位小天使在空中起舞,一會(huì)兒又輕飄飄的落下來(lái)。不過(guò),它然而沒(méi)有悲傷,而是頑強(qiáng)地抬起頭來(lái),想再次試一次這樣小小的飛行。它是多么的可愛(ài)多么地頑皮呀!

          家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林,可愛(ài)地楓樹(shù)林,美麗的'楓樹(shù)林。它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环輾g樂(lè),一份溫馨。

        楓樹(shù)的作文 篇3

          星期天,我和張灃萱來(lái)到花神湖畔去看望我的朋友——楓樹(shù)。

          我們用手摸了摸樹(shù)皮,用臉頰輕輕地蹭了蹭樹(shù)皮,那樹(shù)皮感覺(jué)像是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉,長(zhǎng)滿了一道道皺紋。紅的似火的楓葉,它們像一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌,層層疊疊,密密麻麻。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我們招手,又像是歡迎我們的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著滾兒落下枝頭,有的像蝴蝶般翩翩起舞,有的像舞蹈演員那樣在空中輕輕旋轉(zhuǎn),最后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱。望著這眼前的景色,我們情不自禁地吟誦到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          這就是我的朋友——楓樹(shù)。

        楓樹(shù)的作文 篇4

          咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧,那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉,黃色的楓樹(shù)的葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。

          我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹(shù)的葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉,夾在書(shū)里。后來(lái),這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。

          盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。

        楓樹(shù)的作文 篇5

          那個(gè)奶奶總是坐在楓樹(shù)葉下的藤椅上,看著遠(yuǎn)處。

          從前家住在六樓,小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地,里面是居民們自己種的東西,雖說(shuō)不是那么規(guī)整,但是卻別有一番風(fēng)味,那一塊是五樓的阿姨種的韭菜,這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹(shù)。在空地的一個(gè)角落上,種著一棵楓樹(shù)。

          那是二樓的老奶奶種的,那棵楓樹(shù)不高,斜側(cè)著身子,把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯,楓樹(shù)上滿樹(shù)的綠葉,嫩綠嫩綠的,仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比,隨著時(shí)間的緩緩流逝,楓樹(shù)上的綠慢慢變黃變紅了,似乎失去了與凡庸的春天爭(zhēng)奇的興趣。過(guò)了一夏,那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了,紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。

          不過(guò),像是少了什么。對(duì)了,樹(shù)下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。

          每天早上上學(xué)的時(shí)侯,我就能看見(jiàn)老奶奶坐在那里,看著遠(yuǎn)處。每天走過(guò)她的楓樹(shù),都要與她道聲早安,回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ),雖已年過(guò)七旬,但還是能從言語(yǔ)中聽(tīng)出對(duì)生活的熱愛(ài)。

          從我認(rèn)識(shí)她起,她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便,右邊的那條腿是往外斜的,不能正常的彎曲。所以,也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí),我會(huì)幫她把水壺拿到二樓,她也會(huì)把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒(méi)有那么寂寞。

          總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹(shù)旁陪她聊聊天,有一次放學(xué)回家,竟還聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們暢談著國(guó)家形勢(shì),我停步聽(tīng)了一會(huì)兒,看見(jiàn)坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺,講著中國(guó)與美國(guó)的關(guān)系形勢(shì)。我暗中笑了笑,竟也不覺(jué)在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō)“小囡,你站在那里干嘛呢?”我偏著頭笑了笑,她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說(shuō):“這個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水。”就像我是她真正的孫女一樣。

          又一次放學(xué)回家,我正納悶,為什么楓樹(shù)下空無(wú)一人,卻在樓道里看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓,我猜測(cè)這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪g第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂傷,無(wú)奈,只是藏得很深,不易察覺(jué),我終于知道,老奶奶在看向遠(yuǎn)方的時(shí)侯,在想看誰(shuí)。老奶奶看見(jiàn)了我,對(duì)我笑笑,歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái),又看向那個(gè)婦女:“那個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水,你看,她背著書(shū)包的樣子,多像小時(shí)侯的你!”

          幾天后,那個(gè)婦女走了,我又看見(jiàn)奶奶坐在藤椅上,看著遠(yuǎn)處。

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