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      2. 憤怒的我作文

        時間:2021-07-14 16:25:47 憤怒 我要投稿

        【推薦】憤怒的我作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的憤怒的我作文,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】憤怒的我作文

          五月底的一天,天氣悶熱,太陽半死不活地照在地上,樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著,就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。

          這天中午,吃過午飯后,我們來到了操場玩耍。同學(xué)們像往常一樣,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。

          突然,發(fā)生了一件意想不到的事,打破了這快樂的中午。五年級二班的'高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。

          說起那個高憾天,在我們學(xué)校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物,一到六年級通吃,連老師他都敢罵。

          今天,這個高憾天不知犯了什么神經(jīng),總是打我們班的趙明雨,老師告誡我們說,靠他遠一點,惹不起,我們還躲不起嗎?!可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了!竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺,然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候,他正在小聲抽泣,后腦勺明顯凹進去了一塊,羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都氣得牙癢癢,可是又打心眼兒里害怕那個

          “大塊頭”,沒辦法,就只能找老師來解決這件事。

          老師用了整整一中午,才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉,但看得出來,高憾天是滿心不愿意的。下午上課,老師說:“誰看見他打趙明雨了?”班里立即站起來了十幾個男生,爭先恐后地說:“我看見了,我看見了!”老師又生氣地說:“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學(xué),男生就集體‘群毆’他!敝宦犖覀儼嘁惶枴靶∨帧奔o飛小聲嘟囔著說:“我們不敢!崩蠋煙o語。瞧我們班的男生,就是一群膽小鬼!

          我們永遠忘不了這一天,因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。

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