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      2. 憤怒的作文

        時間:2021-09-27 09:46:47 憤怒 我要投稿

        【實用】憤怒的作文錦集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的憤怒的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】憤怒的作文錦集九篇

        憤怒的作文 篇1

          在這個寒假中,我讀了《憤怒的象群》這本書,給我留下了深刻的印象。

          這本書講述的主要內(nèi)容是,作者半夜醒來,看見一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨,村長問怎么回事,有人舉報說是看見巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來,原來是巖溫扁為了喝酒,打死了一只大象,最后他得到了象群的報復(fù)。

          讀到這里,我的心久久不能平靜,大象竟然如此有情有義,一個同伴被殺死,它們?yōu)榱擞懟毓溃髦烙袉拭目赡,但是依然來到曼廣弄寨,更令人難以置信的是,每一頭大象都為了同伴奮不顧身,我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚,每頭大象都準(zhǔn)備就緒,時刻準(zhǔn)備攻擊曼廣弄寨,他們把那名獵殺者殺死了,看似殘忍,但是這些惡果都是他自己造成的。

          《憤怒的象群》里這群象,是在呼吁人們,動物都是人們的朋友,不要隨意捕殺、獵殺野生動物。

        憤怒的作文 篇2

          培根在《談憤怒》一文中提到,“怒氣就好像傾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說來,憤怒的結(jié)果是很不好的,它把自己弄得不開心,也把身邊的人都弄得不開心。那么,是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不,上帝沒有錯,人不能沒有憤怒。

          一個不會憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊,一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華,本應(yīng)歌頌他,可是他用暴政殘酷地對待他的子民,弄得天怨人怒,忍無可忍。終于有人怒不可遏,揭竿而起,一舉推翻了暴秦。試問,所有的人都忍著,還要假裝活得開心,滿臉堆笑,那中國不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會憤怒的人們還會活得開心嗎?

          還是中國,當(dāng)西太后把持朝政,做著喪權(quán)辱國的勾當(dāng),犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來幾日所謂的太平時,作為一個中國人,難道看著八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然,有這樣的人,可那些人哪一個不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來,匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量,奮起抗?fàn)帲此⒅腥A民族的屈辱。如果說中國的近代史是一段屈辱史,那么它同時也是一部中華民族的抗?fàn)幨。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊,他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵著我們,他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫在我們心頭。

          一個不會憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫,我們能無動于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說可以,那么他就是沒有人性的。假如越來越多的人學(xué)會事不關(guān)己,只要不損害到自己的利益,別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒,那么,這樣的社會就是麻木的社會,就是死寂的社會,就是正義感被掃蕩了的社會。

          不要用微笑掩飾自己,讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

        憤怒的作文 篇3

          “一、二、三、開始!” “我扔,我再扔。”知道我們在干什么嗎?我告訴你,我們在玩扔沙包呢! 游戲規(guī)則很簡單:全部人分兩組,一組躲開另一組的沙包,另一組再分兩份,兩份站在一組的兩側(cè)扔沙包,如果躲的那一組有人被碰中,即ut,如果躲的那組有人接住了沙包,即可復(fù)活一位被ut的隊友。

          “三、二、一、開始”隨著裁判一聲令下,攻擊方展開了猛烈的攻擊,沙包在空中劃過了一道道弧線。防守方靈活躲閃,可惜,兩分半鐘不到,就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來。 第二輪開始,那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣,成了名副其實的“復(fù)仇者聯(lián)盟”。

          可是我們可不是吃素的,我們左跑,右跑,靈活跳躍,最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后,比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了,我們使出渾身解數(shù),發(fā)起了超猛烈的攻擊,把他們打的措手不及,他們還沒緩過來,就ut了最終用時44秒,就全ut 目前比分1:4 最后一輪,我們用時1分多鐘,敵方用時2分多鐘。我們完勝! 以前,我總覺的丟沙包、丟手絹太幼稚,現(xiàn)在我明白了,每個游戲有每個游戲的快樂。我們不能因為別的游戲好玩,就不玩另一種好玩的游戲。

        憤怒的作文 篇4

          令人憤怒的人,這個人人都有,那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。

          讓我憤怒的人是,甄某某,他有一雙水汪汪的,烏黑的頭發(fā),皮膚是白里透粉,像極了一個布娃娃,不知道的還以為是一個女的。他在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的三好學(xué)生,跟我的實力不差上下,我擔(dān)心他會取代我當(dāng)老師的小秘書的資格,所以每次要考試的時候,我每次都認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          我們上課的時候,我們倆從同桌立馬成了競爭對手,互不相讓。我們比賽,誰輸了誰就主動去掃廁所,這一節(jié)課,我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課,我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手,沒有注意其他同學(xué),他們快成打醬油的一樣。課后,老師把我們訓(xùn)斥一頓:“不能一節(jié)課下來,這題目都讓你倆答了吧,現(xiàn)在誰去打掃廁所?”我想想后,決定了,我去打掃廁所,因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候,他卻在一旁笑,快點,誰讓你回答這么多題目的?偷雞不成蝕把米,自己弄的,活該你去掃。那種的憤怒呀,瞬間點燃了我的全身血液,真想把那桶潑在他身上,可是我不敢啊,這樣就會被罵的更慘呢,還會被整的。

          人人都有不開心的事,只要退一步就海闊天空。

        憤怒的作文 篇5

          說起玩“憤怒的小鳥”,我可有一套秘訣。

          我能從玩“憤怒的`小鳥”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤郑磕骋惶斓耐嫠V,無意發(fā)現(xiàn)的一個重大的秘密。

          那天,我正開始玩,發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖,上面有一只黃色小鳥。咦?不就是這只鳥,讓我老是過不了關(guān)的嗎?難道有什么秘訣?于是,我按照圖的樣子,找到黃色小鳥,發(fā)射出去,再點了一下鼠標(biāo),“噴”一下子,黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀!飛過了,沒關(guān)系,再來!我便又像剛才那樣,瞄準(zhǔn)小豬,把黃色小鳥又彈了出去,當(dāng)快要打到時,我點了一下鼠標(biāo),小鳥直線沖過去,小豬在那一瞬間,倒下去了。好!太棒了!順利過關(guān)!我點開了下一關(guān),咦?怎么變成黑色的鳥了?這又怎么過啊?是不是很難?這一連串的小問號從我腦海里閃過。于是,我?guī)е鴨柼枺蜷_了這一關(guān),你看!小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實實。這一關(guān),肯定不好過,我用鼠標(biāo)拉好彈弓,“嘩”一下,黑色小鳥飛出去了,當(dāng)它飛到半空中的時候,我點了一下鼠標(biāo),黑色小鳥一下子炸開了花,這到底是怎么回事?為什么它不象黃色小鳥一樣沖過去?不行,再試試,于是,我把它又彈了出去,這次,當(dāng)它到達(dá)鐵房子時,我才點了一下鼠標(biāo),一下子,那一片鐵房子全倒了,小豬被擊中了。原來它的攻打方法和黃色小鳥不一樣!

          我算又過了一關(guān),我又點開下一關(guān),這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射,并注意觀察,當(dāng)我點了一下白鳥時,它突然不見了,但馬上從天上掉下來一顆白蛋,把房子全炸了。哇!白鳥的攻擊方法也不一樣呀!比前兩個厲害多了!

          從這次游戲中,我知道了一個秘訣:在玩“憤怒的小鳥”時,除紅色小鳥外,其他顏色的小鳥只要點一下鼠標(biāo),它就會變得力大無窮,無堅不摧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個秘訣之后,每一次都會在這個游戲中找到無窮的樂趣!

        憤怒的作文 篇6

          我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧,接下來我就講一個小故事了。

          有一天,憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了,于是它就到了人類世界找朋友。

          它怕別人看到了它會被嚇暈,它就變成了塑料身。不一會兒,一個男人看見了它,就說;“今天運氣真好,撿到了一個玩具,正好拿回家給小兒子玩!闭f完,他就把憤怒的小鳥帶回家了。

          憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。

          經(jīng)過了小孩子折磨之后,憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。

        憤怒的作文 篇7

          在我們記憶的寶庫里,滿載歡樂,游戲時光更是數(shù)不勝數(shù)。這不在這個陽光明媚,春光燦爛的一天中,沒我們在作文學(xué)校就玩了一個新奇的,快樂的,有趣的游戲,名為“翹板接毽”。

          規(guī)則:每組提供一把尺子和一塊橡皮擦,并達(dá)成蹊蹺板的樣子,之后再蔣老師帶來的兩個毽子分別放在每組的“蹺蹺板”上。之后每組每輪派1個人前去參賽,參賽者聽老師號令,一下令便用“蹺蹺板”將毽子彈飛,并用手接住。接住加一分,未接住不加分,每組所有人都要參賽,最后分高一組勝,勝組加二十分鐘。

          聽完規(guī)則同學(xué)們哥哥摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。一開始是體驗環(huán)節(jié),一下子同學(xué)們一擁而上把實驗場所圍得水泄不通,紛紛上去嘗試。而我則選擇觀察,有的同學(xué)還七嘴八舌地議論著方法,整個教室好似一個跳蚤市場,大家議論紛紛的聲音仿佛將房頂掀個朝天。經(jīng)過多次的觀察我發(fā)現(xiàn)要將毽子彈得高一些,并用雙手接要好接一點。

          激動人心的時刻到了,第一場比賽就要開始了。對方派出的事一員大將胡陽陽,而我們組派出的則是常勝將軍羅振航,究竟“毽”落誰家就讓我們拭目以待吧;只見羅振航自信滿滿地走了上去,好像一位威風(fēng)凜凜的將軍,一路上披荊斬棘,過五關(guān)斬六將可謂是所向披靡,支聽見吳老師一聲“開始”!班亍闭鸲@的一聲巨響,只見毽子“咻”地飛上了天,之后又以落下。羅振航勢在必得以迅雷不及掩耳之勢用手去接,可誰知大意失荊“毽”,毽子偏離了軌道落到了別處,再扭頭看向胡陽陽,他以熟練的技術(shù)接住了毽子。這時對面的歡呼聲傳到了天外,而我們并不氣餒,準(zhǔn)備之后再扳回比分。

          在不知不覺中,竟到了我上場。我膽怯怯地上去,生怕一個不小心沒接到成為了歷史罪人。我轉(zhuǎn)頭打量了一下對手----陳祈宇,只見他不慌不忙,還對我微微一笑,好似一位深藏不漏的高手,笑里藏刀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,心里沉甸甸的,真可謂壓力山大呀。要開始了,我全神貫注地準(zhǔn)備接毽,只聽吳老師一聲令下,我立馬使出全身的勁兒將毽子彈得高高的,還手忙腳亂地伸出去接住,嚇得我連忙閉上眼,當(dāng)我睜開眼時只見手正好夾到一根羽毛。呼,我長嘆了一口虛氣,真是千鈞一發(fā)呀,嚇得我直冒冷汗,再去看看對手,果然不出我所料,他輕而易舉地接住了毽子。之后的比拼愈演愈熱鬧,我們倆組一直都不甘示弱,不分上下,最后竟出人意料地打成了平手。

          笑聲伴著毽子的起落響起,歡樂的氣氛在屋子里彌漫,久久揮之不去。而且在這無窮無盡的歡樂中還有一個人生真諦;成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備,努力過的人。

        憤怒的作文 篇8

          在我生命里曾經(jīng)流淌過一碗水,是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒.

          暑假時,久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行.七月如火,車子在高高的黃河大堤上爬行,黃河河底龜裂,河水時斷時續(xù),給人一種茍延殘喘的感覺,全沒有“黃河在咆哮”的氣勢,在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子,村子因樹而得名,叫“五棵樹村”.在村頭有個苗圃,綠綠的一片,讓長途跋涉得我們略感一絲涼意.一個小姑娘拿著一個特制的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水,那動作好像是在輕輕撫摸睡夢中的嬰兒.

          “小姑娘,能不能給點水?”我不停地用毛巾擦著好像永遠(yuǎn)也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉.

          小姑娘遲疑了一下,轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐著一位老婦人,臉上帶著世事洞明的安詳.小姑娘輕輕對她說了些什么,老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙,這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設(shè)有堅固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖.

          只見小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開大鐵鎖,用一個小木桶小心地汲出一點水,倒進(jìn)一個干凈的陶瓷碗里.她雙手捧著那碗,像捧著整個世界一樣走到我面前說:“走遠(yuǎn)路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物,在白瓷碗里顯得更渾濁.

          本來我是想洗把臉涼爽一下.喝的水我們自帶了許多瓶純凈水.等小姑娘轉(zhuǎn)過身繼續(xù)“滴”她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來,開始洗臉.

          聽到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光.老婦人從椅子上站了起來,喊了聲:“作孽呀!”突然摔倒了.小姑娘卻不去扶老婦人,只是驚叫著沖到我身邊,一把搶過我同伴手中的水碗,然后竟撲倒在地上,伸出雙手用力挖起我腳下那一點被水浸濕的土,捏成一個泥團(tuán),迅速跑到苗圃旁新載的小樹邊,深挖了一個坑,把濕泥團(tuán)貼著樹根埋下,這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去,慢慢地把她攙扶到椅子上.

          我被眼前這一切驚呆了,一時不知道自己該做些什么.良久,我們才從小姑娘的口中知道,這村周圍黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的,這水窖也是老人家挖的.前年大旱,水窖里也難以存住水了,為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿.

          老婦人嘆了口氣,意味深長地說:“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你們不知道缺水的苦,這樣糟塌水,我心疼呀!”

        憤怒的作文 篇9

          許多人,都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲,許多人,因為玩上癮而整天不吃不喝,導(dǎo)致人體頭部生銹。放假時可以玩,輕松一小時到二小時,我端午節(jié)就是這么度過的。

          端午節(jié)那天,我叔叔經(jīng)過媽媽的同意,愿意讓我輕松一會兒,我原本選擇了植物大戰(zhàn)僵尸,可我覺得沒那么好玩,叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》,他說這是國外出版的,既好玩又有名,我聽了,喜出望外,立刻進(jìn)入了這個有名的游戲。

          我原以為,這小鳥都那么笨,而且又不好看,一定不好玩,但聽見叔叔那么一說,所以我勉強(qiáng)進(jìn)入了這個游戲。小鳥們個個都脾氣暴躁,其中一只可炸死一群豬。

          玩了這個游戲,我不想玩的念頭,早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個游戲,今天、明天、后天、大后天……

          這個游戲太好玩了,并且讓我懂得了一個道理:游戲,不可以全部小看它,部分游戲也是考驗智力的,以及人要看他人的

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