學(xué)會(huì)分享作文大全[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)分享作文，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會(huì)分享作文1
光陰似箭，日月如梭。大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)書(shū)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人類需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享。
蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書(shū)籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見(jiàn)證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽(yáng)才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的`所有所有奉獻(xiàn)給大家，終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的身影。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭環(huán)境不錯(cuò)，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋(píng)果，可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè)。可正因?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上，而那個(gè)獨(dú)自吃蘋(píng)果的人卻一事無(wú)成，就想到自己的同學(xué)——這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟莻�(gè)‘自私的蘋(píng)果’，所有的人都拒絕他加盟。
這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒(méi)有留下。
分個(gè)蘋(píng)果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。
懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛(ài)的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的道路。
學(xué)會(huì)分享作文2
今天中午放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜肯定是校訊通給我郵來(lái)的書(shū)——《閱讀的力量》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書(shū)取了回來(lái)，剛到家，就迫不及待的打開(kāi)了包裹，把里面的兩本書(shū)拿了出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，看著里面的內(nèi)容，我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……
還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)候，還什么都不知道，不知道這是干什么的.，那是干什么的，總是要問(wèn)問(wèn)博友們，博友們也都會(huì)熱心地回答我，對(duì)此，我每次想起這件事的時(shí)候，我的心里都會(huì)暖烘烘的。一次，閑來(lái)無(wú)事，坐在電腦前，瀏覽博友們的博文，忽然看到一篇文章題目的旁邊，有一個(gè)很奇怪的符號(hào)“”，很不理解，就問(wèn)了問(wèn)一個(gè)和我關(guān)系很好的博友，他告訴我，這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫(xiě)的很好很新穎的標(biāo)志，因?yàn)�，只有這樣，才會(huì)得到這個(gè)符號(hào)，聽(tīng)完之后，我十分的羨慕，便暗暗下定決心，一定要努力得到“”!
從此，我每每寫(xiě)完文章之后，總要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改，那位博友也看出了我的努力，便向我推薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫(xiě)作手法，我讀完之后，深有感受，按照人家的寫(xiě)作手法，寫(xiě)出了《五瓣花》這篇寫(xiě)物文章，還真就被推薦了，這真的很令我高興，我由衷的感謝那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫(xiě)得更好，我在這里對(duì)那位博友說(shuō)一聲謝謝!
如今的我，已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號(hào)了，還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù)，最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金，這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系，如果沒(méi)有當(dāng)初他的那幾篇文章，我也沒(méi)有今天的榮譽(yù)，是他讓我明白了分享閱讀，快樂(lè)自己的道理，我也要像他一樣分享閱讀，快樂(lè)自己，將快樂(lè)帶給每一個(gè)人!
學(xué)會(huì)分享作文3
小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒(méi)有了？唉！”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發(fā)火了：“你是主人，她是客人，理應(yīng)主人招待客人，下次不允許這樣沒(méi)規(guī)矩，好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享，不能自私自利�！蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿�，頓時(shí)眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應(yīng)該讓我才對(duì)！”
還有一次，我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)，小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶著糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔說(shuō)：“啊!這么漂亮的糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊說(shuō)：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。于是朋友們覺(jué)得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒(méi)有朋友了，它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享，并向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。
這個(gè)故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂(lè)，才會(huì)擁有更多的.朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
本站原創(chuàng)編輯：施語(yǔ)嫣小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒(méi)有了？唉！”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走。
學(xué)會(huì)分享作文4
從小老師就教育我們，分享是一種美德，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，該不該讓身邊的朋友都快樂(lè)呢?答案是肯定的，有時(shí)候，快樂(lè)是建立在“分享”一詞上的。分享中的快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)，我們也常能夠從身邊的小事中找到分享的快樂(lè)。
記得期末考試前的幾天，天氣總是陰沉沉的，氣溫卻時(shí)冷時(shí)暖。一天下午放學(xué)的時(shí)候正在下雨，地上到處都是大大小小的水洼，天上的雨絲還在綿綿不絕地飄落下來(lái)，冬日里的雨，伴著北風(fēng)，讓人還沒(méi)出門(mén)都不寒而栗，要是淋到身上那該多冷啊!許多沒(méi)帶傘的`同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一般，焦躁不安，不停地打電話找家長(zhǎng)送傘來(lái)。幸好我?guī)Я藗�，和平常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地走在放學(xué)回家的路上。
這時(shí)雨下得更大了，突然，我身后響起一陣踩在水里噼啪的跑步聲，回頭望去，只見(jiàn)我班的麗麗正背著書(shū)包，低著頭，手遮住頭頂，吃力地在跨越一個(gè)很大的水塘。平時(shí)總是樂(lè)呵呵的她，今天卻緊皺著眉頭，滿臉焦急。顯然，她沒(méi)有帶傘，這會(huì)雨下大了，怕是要找地方避雨吧。我心想：萬(wàn)一等會(huì)兒雨更大了，她這樣躲得等到啥時(shí)候啊，要是被雨淋濕了，怕是要生病吧，馬上都要考試了該怎么辦啊?我看看手中的傘，雖然兩人用嫌小，可總比淋雨強(qiáng)吧，干脆和麗麗一起走吧!看著麗麗跑到了我身邊，我便把傘舉到了她頭頂�？伤緵](méi)看到我，依舊想往前跑。直到我拍了她一下，她才醒悟。麗麗看見(jiàn)我，立刻恢復(fù)了她一貫的燦爛，摟著我的脖子說(shuō)：“哈哈，你真是我的救命稻草啊!”我們手拉著手，撐著一把雨傘，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。雖然我身上淋濕了一點(diǎn)，可看著麗麗舒展的眉頭和開(kāi)心的笑臉，我心里也充滿了快樂(lè)。
朋友，讓我們記得，將我們的快樂(lè)與別人分享，雖然對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)有可能是微不足道的付出，但卻會(huì)讓別人產(chǎn)生完全不同的感受，這樣的世界該是多么的美好啊!讓我們一起分享美好的生活吧!
學(xué)會(huì)分享作文5
天空灰蒙蒙的，像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏鰜?lái)散心，吵架的原因很簡(jiǎn)單，我買(mǎi)了一本新書(shū)，還沒(méi)看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”，所以未借給她。然后，她就打來(lái)了電話說(shuō)，以后不要再做朋友了，然后決絕地掛了電話。
看，友誼總是這么脆弱，我只是不愿與她分享這本書(shū)而已，關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個(gè)活潑些，一個(gè)安靜些。那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去，不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子，眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”
另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒(méi)有失去耐心，說(shuō)：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分給別人，與他們一起分享。”
我怔住了。連我都無(wú)法做到的'“分享”，竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好，我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密，“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子，塞到了嘴里。旁邊的女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè)啊!固執(zhí)的我，直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì)打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記，那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。
學(xué)會(huì)分享作文6
你有一份快樂(lè)，和他人分享快樂(lè)就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂(lè)的，是高尚的。
中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái)，撞擊著地面，地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。
我走著走著，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然，離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。
我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音：“算了吧!我走我的，她走她的，互不相干。”
“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的，我還是和她分享一把傘吧……”
經(jīng)過(guò)激烈的'思想斗爭(zhēng)后，我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒，和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。
因?yàn)檫@件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享吧!
一個(gè)星期后，天好像在專門(mén)考驗(yàn)我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘。”
我心里比吃了蜜還甜，突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲，又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
分享是快樂(lè)的，學(xué)會(huì)分享的人是最快樂(lè)的人。
學(xué)會(huì)分享作文7
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，我學(xué)會(huì)了與人分享也是一種快樂(lè)。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃�，媽媽�?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的'去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ�，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助�！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。
這天我學(xué)會(huì)了分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。
學(xué)會(huì)分享作文8
分享能使人快樂(lè)，是友情的連接線。在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了分享，享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。
我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天，相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)�痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食：可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過(guò)這些是和他們一起吃的，背著他們，我偷偷用零花錢(qián)去小店“重金”買(mǎi)了一盒巧克力豆。我想：我?guī)Я诉@么多，也夠吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的.。
有了這個(gè)秘密后，在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候，我總是若有心事的坐在一旁，光看著他們玩。你們肯定要問(wèn)：“為什么呀?”唉!去玩這些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了，那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行，包包可是大家零食的集中營(yíng)，誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃，那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!
我站也不是，坐也不是，就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時(shí)間很快溜走了，到了大家休息的時(shí)間了，大家超光速地跑回來(lái)，鋪好墊子，你一言，我一語(yǔ)地聊起天來(lái)，還一邊吃起東西，我惦記著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，找了個(gè)沒(méi)人的地方，東看西看，才從口袋里掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有�！鞍�!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉，有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约�，“還不如拿出來(lái)和大家分享分享!就算沒(méi)有了也沒(méi)關(guān)系，痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂(lè)一點(diǎn)�！�
主意已定，回去后拿出巧克力豆分給大家吃，大家還以為我剛才是去買(mǎi)巧克力豆請(qǐng)大家吃，非常感動(dòng)，紛紛拿他們覺(jué)得好吃的零食給我吃，并給我講他們覺(jué)得有趣的事情，我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。就算我豆豆一顆也沒(méi)有吃到，那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理：分享往往比多少物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌。
學(xué)會(huì)分享作文9
沒(méi)有人不想擁有一個(gè)美麗的人生，那么，當(dāng)你擁有了美好的事物，要記得學(xué)會(huì)同別人去分享。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想�！辈┧怂L(zhǎng)，取自己所短。你不向別人分享別人卻會(huì)想你向你分享，這會(huì)反襯出你的吝嗇！把自己的優(yōu)點(diǎn)分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過(guò)吝嗇，別人會(huì)說(shuō)你自私，你也不會(huì)擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會(huì)主動(dòng)和你交朋友，他們即把你當(dāng)益友，亦會(huì)當(dāng)良師
快樂(lè)需要共同分享，痛苦也需要共同承擔(dān)，我曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)我取得好成績(jī)，聽(tīng)到父母的稱贊時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜；當(dāng)我心里很傷心，很難過(guò)的時(shí)候，向密友吐吐苦水，她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我，我的心里便開(kāi)朗了許多，分享不是等量的，你收獲的往往比付出多得多，正如我國(guó)偉大的作家托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)使數(shù)學(xué)法則失去平衡，兩個(gè)人分擔(dān)痛苦，只有半傷痛苦；兩個(gè)人分享幸福，有兩份幸福�！狈窒硎怯惺в械玫模灰ヂ駴](méi)分享的真諦。
鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天中飛翔，他們分享著藍(lán)天；草木在同一片土地上生長(zhǎng)，他們分享著土地，比爾蓋茨說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的'快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)！”我們要主動(dòng)向他人去分享我們的快樂(lè)，做一個(gè)受分享的大方之人。
一本好書(shū)，要和朋友一起分享；一首好詩(shī)，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂(lè)的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會(huì)多一份美好，多一份快樂(lè)，多一份幸福。
美好的人生要學(xué)會(huì)分享，你擁有一個(gè)美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
學(xué)會(huì)分享作文10
小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開(kāi)心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒(méi)有吃，但也沒(méi)有夸獎(jiǎng)我；我又讓媽媽吃，媽媽接過(guò)來(lái)就吃了，也沒(méi)有說(shuō)什么。我沒(méi)有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過(guò)（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦�！焙⒆硬煌５某灾�。
我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來(lái)比賽�！崩怖查_(kāi)心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。
其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎(jiǎng)孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺(jué)這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的`標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂(lè)建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂(lè)的事情，是對(duì)孩子最重要的教育之一。
學(xué)會(huì)分享作文11
在一個(gè)充滿歡笑的森林里，住著小兔一家和它的小伙伴們。那兒鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著……
有一次，小兔麗麗買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶圖案的風(fēng)箏，它開(kāi)心極了。于是，小狗可可和小熊紅紅來(lái)找麗麗玩兒。
可可興奮地說(shuō)﹕“麗麗，我們一起玩放風(fēng)箏吧！”
麗麗不理不睬地對(duì)可可和紅紅說(shuō)：“不行！萬(wàn)一你們把我的新風(fēng)箏給玩兒壞了，那可就糟糕了。要玩兒的話，你們自己去買(mǎi)！”
“哼!不玩就不玩，有什么了不起的！”可可和紅紅氣沖沖地說(shuō)。它們下定決心，再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟著嘴，跺著腳，不理麗麗了。
然后，麗麗拿著風(fēng)箏，跑著，跳著，可是沒(méi)有人陪它玩兒，它一點(diǎn)兒也不幸福，于是，它把風(fēng)箏丟在了一邊。在小路上走著，它悶悶不樂(lè)地嘟著嘴，低著頭……“嘿！傳球!快點(diǎn)！往左！對(duì)……”麗麗突然看見(jiàn)可可它們?cè)谕嫣咦闱�，于是，它像一把箭似�?飛快地跑到了可可旁邊，小聲地問(wèn)﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎？”
可可毫不猶豫地回答﹕“不！我們才不跟你玩呢！”說(shuō)完，可可又跟小伙伴玩了起來(lái)。
于是，麗麗轉(zhuǎn)過(guò)身，走在小路上。垂頭喪氣地踢著路上的小石子，發(fā)出“砰砰”的響聲。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)長(zhǎng)著雪白翅膀的仙女，出現(xiàn)在了麗麗的眼前，這個(gè)仙女長(zhǎng)著天藍(lán)色的頭發(fā)，穿著金黃金黃的長(zhǎng)裙，戴著雪白雪白的手套，還有那雙大大的眼睛，美麗極了！
這位美麗的仙女和顏悅色地對(duì)麗麗說(shuō)﹕“你的朋友不跟你玩兒，是因?yàn)槟阒百I(mǎi)了風(fēng)箏，不給它們玩，所以，它們現(xiàn)在也不跟你玩了。你要懂得分享，你的朋友就會(huì)和你玩了�！�
麗麗聽(tīng)了，慚愧地對(duì)仙女說(shuō)﹕“謝謝你！”
仙女笑瞇瞇的對(duì)麗麗說(shuō)﹕“不用謝！這是我的職責(zé)，因?yàn)槲沂切腋５呐畠�！�?/p>
從此麗麗和它的小伙伴們幸福地生活在一起……
聽(tīng)了這些話，麗麗真誠(chéng)地像伙伴們道了歉。小伙伴也原諒了它。從此，麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個(gè)森林成為了“幸福森林”
學(xué)會(huì)分享作文12
昨天，學(xué)校為了培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力，特意舉辦了首屆”星海快樂(lè)日“。在那天，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，而我懂得了分享的快樂(lè)！
中午休息時(shí)，大家都在分吃零食。我正在玩著游戲。突然。一只手伸了過(guò)來(lái)，手里還有幾個(gè)星球杯。我一看，原來(lái)是他。他說(shuō)：“送給你的�！蔽颐φf(shuō)：“不了，謝謝，我有了�！蹦隳弥桑 八舶蚜闶橙胛覒牙�。我不好意思拒絕他，只能滿懷感激地望著他，不知怎么辦好。因?yàn)椋铱吹降牟粌H僅是幾只星球杯，還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。
下午的燒烤大會(huì)，我一直沒(méi)吃到肉，看到別人有的拿著肉狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，還有的兩手拿著肉，嘴里還在吃的模樣，而我卻什么也沒(méi)有，只能干瞪著眼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。是他？前幾天，我們剛因?yàn)橐患∈露l(fā)生了口角。他不會(huì)是來(lái)奚落我沒(méi)有吃著肉吧！
可是，沒(méi)想到的是，他居然遞給我了一大塊骨肉相連，說(shuō)道：“這是我自己烤的，你嘗嘗看！”我看了看他，又看了看肉，心里一股暖流涌了上來(lái)。我反倒有些不好意思了，于是說(shuō)道：“好，等會(huì)我也要為你烤根香腸�！蔽艺f(shuō)到做到，來(lái)到燒烤爐燒烤區(qū)，哇，到處“硝煙彌漫”，我上前“沖鋒”，費(fèi)勁九牛二虎之力，終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！燒烤的.時(shí)候一定很不容易吧！咱們倆一人一半吧�！蔽覀儌z相視一笑，雖然什么話都沒(méi)有說(shuō)，但是我知道，我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。
當(dāng)然，在這一天中幫助過(guò)我的不僅僅是這兩位同學(xué)，還有很多很多人，“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總�(gè)人的身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方，也正是因?yàn)槿绱�，才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活，也因?yàn)榉窒砼c被分享，而變得更加絢麗多彩。
那一天，我也真正懂得了分享的快樂(lè)和意義……
學(xué)會(huì)分享作文13
陽(yáng)春三月的一天，皮卡丘、小火龍這兩個(gè)好朋友去郊外游玩、野餐。
郊外的景色真美呀！河邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開(kāi)著許多不知名的小花，五彩繽紛，美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了，開(kāi)心地說(shuō)：“我們就在這里野餐吧！”小火龍同意了。
皮卡丘把帶的東西都拿了出來(lái)，蛋糕、三明治、餅干等一應(yīng)俱全。但是小火龍沒(méi)有全拿出來(lái)，他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想：我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事，如果讓他知道的話，一定會(huì)讓我把薯片拿出來(lái)分享的，我得找個(gè)機(jī)會(huì)，把薯片偷偷吃了。
突然，小火龍的.肚子“咕嚕�！钡仨懥似饋�(lái)，還有點(diǎn)疼。他知道機(jī)會(huì)來(lái)了，就對(duì)皮卡丘說(shuō)：“我肚子不舒服，你先吃，我去方便一下�！闭f(shuō)完，小火龍就抓起薯片跑進(jìn)了森林。小火龍方便完后，就以最快的速度把薯片吃完了。
剛回到野餐的地方，皮卡丘就關(guān)切地問(wèn)小火龍：“肚子怎么樣？看，我?guī)Я诵┛煽诘娘灨�，是我自己做的，我沒(méi)吃，就等你一起分享呢�！毙』瘕埪�(tīng)了這話，慚愧得臉都紅了。
皮卡丘見(jiàn)小火龍臉紅了，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了？”
“我實(shí)話告訴你吧，我去森林里方便的時(shí)候帶了一包薯片，一個(gè)人吃掉了，沒(méi)有與你分享，對(duì)不起�！毙』瘕埖椭^說(shuō)。
“哦，沒(méi)事沒(méi)事，你也不要太自責(zé)了，知錯(cuò)就改就行了。其實(shí)，與人分享是很快樂(lè)的�！逼たㄇ鹦χf(shuō)。
“好！我記住了�！毙』瘕埜吲d地說(shuō)。
從此，小火龍不再自私，他也學(xué)會(huì)了有好東西跟朋友分享。
學(xué)會(huì)分享作文14
分享，不是居高臨下地將東西給別人，不是為了滿足自己的虛榮。學(xué)會(huì)分享，讓友情的快樂(lè)播種到每個(gè)人的心中。
小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得我很會(huì)分享。帶來(lái)一小袋零食，同學(xué)們蜂擁而上，一個(gè)個(gè)攤開(kāi)手心：“給我一點(diǎn)，我也要吃。”我被大家簇?fù)碇�，一簇簇充滿渴望的目光匯聚到我的身上。這時(shí)的我，洋洋自得，我有權(quán)利給他們或者不給他們，我有權(quán)利讓他們快樂(lè)或失望。有時(shí)，我寬容大度，手一揮，把那包零食扔向人群：“你們自己分著吃吧！”有時(shí)我會(huì)大聲喊：“不給！”然后撕開(kāi)包裝，自己吃起來(lái)，我以為那就是分享。分享者有決定權(quán)，操控著大家的情緒。
那時(shí)候的'我還不知道：自己不會(huì)分享，也沒(méi)有人會(huì)向你友好分享。一次，我看見(jiàn)同桌正在和另一個(gè)同學(xué)一起吃巧克力，我湊上去：“我能吃一個(gè)嗎？”同桌看向我，很果斷：“不給！我沒(méi)有理由給你�！蔽液苌鷼�，一個(gè)勁兒嘟囔：“小氣鬼！”我走開(kāi)去了，卻聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)“咯咯”的笑聲。我不禁陷入沉思，分享者真的應(yīng)該是像我們這樣的嗎？
上初中了，我交到了新的朋友。我們下課一起聊天，談得很盡興。我很開(kāi)心，不由得就拿出了我口袋里三顆我留了很久都舍不得吃的糖，我笑著遞給她兩顆，沒(méi)有心痛，也沒(méi)有遺憾，只是一種歡喜涌上心間�！澳愠蕴菃�？”“哇！”她也笑了，小心地剝開(kāi)一顆糖，含在了嘴里：“好吃。”她忽閃著眼睛，突然回到她位置上，在書(shū)包里翻找著什么，回來(lái)時(shí)手里又多了兩塊餅干：“給你，我爸買(mǎi)的進(jìn)口零食，你嘗嘗。”我有一些吃驚，忙推托：“不用，這么多我吃不下的�！彼轿沂掷铮骸皼](méi)事兒，你吃，我們是朋友嘛�？茨愠员任易约撼赃�要高興！”
是啊，這才是分享。分享，只不過(guò)是我們表現(xiàn)快樂(lè)的一種方式，分享就只是沒(méi)有私心的交流，而不是為了讓自己因?yàn)椤胺窒怼备杏X(jué)高人一等。
學(xué)會(huì)分享作文15
在我大約六、七歲的時(shí)候，也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩，什么也不懂。分享，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要說(shuō)在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買(mǎi)了一袋薯片，雖然數(shù)量很多，但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí)，我表妹走了過(guò)來(lái)，我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時(shí)的我，從來(lái)不會(huì)把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會(huì)給，自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子，生怕其他人來(lái)?yè)屛业�，我�?duì)我自己獨(dú)吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會(huì)不開(kāi)心嗎？我把媽媽替過(guò)來(lái)的'書(shū)拒之門(mén)外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了，還是不愿意給別人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳門(mén)。我們度過(guò)了很快樂(lè)的幾天旅游生活，然后回到成都。過(guò)了兩天后，表妹就回來(lái)了，我們又見(jiàn)面了。但這次不同，我手上空空如也，什么都沒(méi)有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了：自己留著不好嗎？媽媽摸著表妹的頭，恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了，你卻還是不知道分享�！闭f(shuō)著還不停地?fù)u頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開(kāi)心，自己看見(jiàn)別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂(lè)的事，你知道了對(duì)方的愛(ài)好，對(duì)方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那么自私，那么吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都會(huì)想到我的親戚朋友，想到給大家買(mǎi)禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒(méi)有想到，我的表妹，教會(huì)了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
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