分享的作文

分享的作文匯總【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分享的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房屋。這樣，我們再也不用擔(dān)心自然災(zāi)害對我們的威脅了。

　　未來的房屋和現(xiàn)在房屋模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣稹�龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來臨時，它會自動升起，載著人們快速從地面逃離，一直到達安全地帶才緩緩著陸。

　　“這樣的`房屋怎么上去呀？”也許會有人問。

　　“乘電梯唄�！币苍S你會回答。

　　不！那時候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時光鎖，只要你拿著時光鑰匙對準(zhǔn)你家的時光鎖念聲暗語，你就會嗖的一聲到了家門口。很神奇吧！

　　也許我設(shè)計的未來房屋有點不可思議，但我更堅信：我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，夢想也一定會成真！

分享的作文 篇2

　　早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時候，剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧著一個超大的蛋糕，笑瞇瞇地走進教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺上，阿姨（孫一凡的媽媽）親切地對我說：“你幫我看著蛋糕，可以嗎？”我高興地答應(yīng)了。但因為要打掃包干區(qū)，我還是請葉梓涵幫忙看著。早讀課上，同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”，周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。

　　第一節(jié)課，我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場參加國際象棋比賽。第一輪結(jié)束，趁休息時間，我急急忙忙地趕上樓，看見徐晨浩將蛋糕捧到講臺上，我心急如焚，心想：馬上就分蛋糕了，要趕快回來。到了操場，我把這個消息告訴了他們，他們都是既高興又著急。我一下完棋，就以最快的速度“沖”上樓，“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要開吃。這時，蔡越看著我這塊完好無損的蛋糕，樂呵呵地對我說：“能不能給我吃一口？不行的'話，就給我一小小口蛋糕，好嗎？”我在想：你這個貪吃鬼，我才沒有那么小氣呢！我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕，一邊說：“謝謝”，一邊就狼吞虎咽，蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕，她接過蛋糕，臉上笑開了花。這時，戴柏楊轉(zhuǎn)過身，“哇！白胡子老爺爺！”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點成了“大花臉”，我們捧腹大笑，趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕，心里很高興，因為我和伙伴們一起分享了蛋糕，覺得很幸福。

　　謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕，讓全班同學(xué)和他一起分享過生日的快樂，讓我們明白了：分享是快樂的，幸福的。

分享的作文 篇3

　　今天我看了電影《火燒圓明園》，他講述了1860年10月16日，英法聯(lián)軍像中國索要天津，清代的皇帝憤怒無比，決定誓死守衛(wèi)天津，經(jīng)過幾天的苦斗還是失敗了，哎！難道清政府就那么腐��？

　　英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約，我們中國的人要和他們筆試武功，英法聯(lián)軍慘敗，為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢？因為清政府腐敗的已經(jīng)無可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇，在那里大言不慚的說：有幾句話傳給恭親王和大清王的.皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告，說完，他們就帶領(lǐng)3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的燒毀，搶完了，還在當(dāng)場拍賣，最后放了一把大火，大火燒了三天三夜，更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國，還建立的中國館，專門收藏從中國帶回來的寶貝，為什么他們敢如此橫行霸道呢？就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶，他們也有，有的是野心和洋槍大炮。最后還是無奈的簽訂了不合法條約，就讓這廢墟隨時警告自己，隨時提醒自己，這是英法聯(lián)軍燒毀的，這是他們在中國犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我們要用自己勞動的成果來強大祖國，我們是祖國的未來。

　　中國就是一只雄獅，從沉睡的夢中醒來，全世界因為這只雄獅而震撼，我們必須要有自己的夢，那就是中國夢，讓曾經(jīng)欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節(jié)的，有骨氣的，從來都是頂天立地，從來不低頭折節(jié)的�，F(xiàn)在的中國雖然表面上很強大，那么日本為什么還敢向中國要呢？難道新中國是第二個清政府嗎？今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

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