給老師的婦女節(jié)作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給老師的婦女節(jié)作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的婦女節(jié)作文1
這個(gè)星期四是“三.八”婦女節(jié)，剛下完第一節(jié)課，同學(xué)吳思然就跑出去，過(guò)了一會(huì)，她拿著一張寫(xiě)了字的紅賀卡跑進(jìn)教室，喊道：“大家快來(lái)簽名，快過(guò)來(lái)簽名!”然后迅速將門鎖上了。
我過(guò)去一看，紅賀卡上寫(xiě)了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞，然后在后邊的空地上寫(xiě)上我們的名字。剎時(shí)間，桌子后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾天的語(yǔ)文課上，老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物，有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)橥趵蠋熞惨^(guò)婦女節(jié)，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒(méi)有意義了，我們要自己準(zhǔn)備禮物，還不能讓王老師知道。”我頓時(shí)明白了，我們?cè)谫R卡上寫(xiě)上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物，這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。
給老師的婦女節(jié)作文2
譚老師，我想對(duì)你說(shuō)，您像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，您就是一位慈母，用您那無(wú)私的愛(ài)關(guān)懷教導(dǎo)著我們……
老師，您還記得我生病的那一次嗎？那時(shí)候，您正聲情并茂地給我們新課文，突然，我頭暈眼花，倒在了課桌上。您見(jiàn)了，趕緊沖下講臺(tái)，將我扶起，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“呀，這么燙，肯定發(fā)燒了�！蹦谄渌瑢W(xué)的目光下，奮力地背起我奔向醫(yī)務(wù)室。那天，下著大雨，您不顧自己的身體，沖進(jìn)雨中，冒著大雨直奔醫(yī)務(wù)室。我趴在您的肩上，隱約地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣踹息聲。到了醫(yī)務(wù)室，氣踹吁吁的您小心地把我放下，迷糊中，我看見(jiàn)了您正在和我的爸爸進(jìn)行通話。通話中，您是那么激動(dòng)，那么嚴(yán)肅，頓時(shí)一股暖意流入我的心田。那次大病后，我回復(fù)得很快。大病新愈后，我來(lái)到學(xué)校，向您表示感謝，你聽(tīng)了，只是微笑地?fù)]揮手，示意不用謝。我回到課桌，再次聽(tīng)見(jiàn)您有沒(méi)的講課聲嗎，是那么熟悉，那么溫暖。
老師，我清楚得記得以前我上課并不是很認(rèn)真，總是說(shuō)小話，做小動(dòng)作，每節(jié)課總要與同學(xué)竊竊私語(yǔ)一會(huì)兒才覺(jué)得舒服。一天，您找到了我嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“為什么要你讀書(shū)，這是有原因的，多讀書(shū)可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你不出門，便知天下事，多讀書(shū)還可以提高你的寫(xiě)作水平。王梓安，我相信你，相信你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！蔽覐哪鷩�(yán)肅的表情，嚴(yán)厲地話語(yǔ)中，深深地感受到了您對(duì)我地期盼和鼓勵(lì)。
老師，六年了，您那無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我感到是那么的溫暖。您不僅教我新知識(shí)，而且教我們做人。我知道任何形式都不能充分表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴，就讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，婦女節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)感謝您！希望您身體健康，萬(wàn)事如意！”
給老師的婦女節(jié)作文3
老師是無(wú)言的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是辛勤的春蠶，吐絲結(jié)繭溫暖著我們；老師是那黑暗中的燈塔，指引著我們。
時(shí)間最美好的詞最美好的句子也無(wú)法表達(dá)老師對(duì)我們的愛(ài)，這種愛(ài)超越了血緣，超越了一切。在三八婦女節(jié)這一天我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝您！
還記得課堂上的哪些記憶。每次，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)，每次，當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您!
老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您!
記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!
我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝老師對(duì)我的批評(píng)，謝謝老師對(duì)我的教育，謝謝老師……
我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!老師，謝謝您！
給老師的婦女節(jié)作文4
咦？今天是三八婦女節(jié)，是不是應(yīng)該給老師點(diǎn)什么驚喜呢？于是，我找到趙晴，和他一起討論。老師既然不允許我們送物質(zhì)上的禮物，那祝賀一下應(yīng)該可以吧。我把我的想法告訴了趙晴，她表示贊同，于是，我們倆便開(kāi)始策劃起來(lái)。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，剛好是我們最喜歡的牛老師的課。我和趙晴把這個(gè)驚喜的方案告訴了同學(xué)們，大家聽(tīng)后都有些激動(dòng)，豎起耳朵聽(tīng)我們說(shuō)如何去做。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師來(lái)了。
幾分鐘后，趙晴重重的咳嗽了一聲，示意我們老師來(lái)了，于是，大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老師一推門所有人便“嘩”的一聲齊刷刷的站了起來(lái)，異口同地說(shuō)：“牛老師，祝你婦女節(jié)快樂(lè)！”老師先是被這樣的情形嚇了一跳，隨后臉上洋溢了起了微笑�！爸x謝大家”，老師邊說(shuō)邊向我們鞠了一個(gè)躬，我們也急忙回了老師一個(gè)九十度的鞠躬。
雖然只是一個(gè)很普通的驚喜，老師卻心情大好，昨天跟我們生的氣也煙消云散了。
這個(gè)驚喜，更加深了我們的師生情。我也在這里向所有的婦女道一聲：婦女節(jié)快樂(lè)！
給老師的婦女節(jié)作文5
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了!
記得二年級(jí)時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
那一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)�，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑!我相信她能背出來(lái)�！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
張老師，在今天這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我祝您節(jié)日快樂(lè)。
給老師的婦女節(jié)作文6
老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。我應(yīng)該感謝老師。
記得上一年級(jí)，班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來(lái)，我們才明白李老師的良苦用心。原來(lái)，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心��！
有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾�。�?dāng)時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來(lái)，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說(shuō)法，下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)��！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自己的零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中，包含著我的`心意，也裝載著我對(duì)老師的感激。老師，我感謝你。祝愿你在“三八婦女節(jié)”這天，開(kāi)開(kāi)心心！
給老師的婦女節(jié)作文7
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛(ài)的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開(kāi)報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開(kāi)信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……
鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛(ài)的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無(wú)暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過(guò)，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……
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