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三八作文300字4篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三八作文300字4篇，歡迎大家分享。
三八作文300字 篇1
在三月八日的前前后后，學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)——“感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母”大體意思是讓我們每一個(gè)學(xué)生給媽媽做一個(gè)賀卡，和媽媽合影等等等等一系列活動(dòng)，我當(dāng)然也不列外，也要照做。
當(dāng)天晚上，我就和媽媽合影了，我給媽媽洗完腳，在給媽媽洗完以后，我在給媽媽擦腳的時(shí)候，爸爸用照相機(jī)“咔嚓”一聲，捕捉到了這一幕。小時(shí)候媽媽總給我洗腳，我覺得很容易的樣子，看來給別人洗腳并不容易。
接著，我又寫了一個(gè)“自立小計(jì)劃”，我當(dāng)著媽媽的面，認(rèn)認(rèn)真真的做好了每一項(xiàng)計(jì)劃，媽媽看了看很滿意，說：“以后就按照你的計(jì)劃書進(jìn)行!不遵守就罰你。”我大聲的回答：“知道了!”我們都笑了。
第二天，我又按照活動(dòng)上面規(guī)則，問了媽媽“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。在姥姥家里，我認(rèn)真的看了媽媽怎樣幫助姥姥。
過了幾天，我開始做賀卡了。我去商店買了彩色卡紙，雙面膠，剪刀，回到家里就開工了!
我剪出了兩個(gè)心形圖案，一個(gè)大的，一個(gè)小的，我把小的貼到了大的心形上面，然后在中間寫上：祝愿媽媽在三·八節(jié)這天快樂，然后在小的'心形上面寫下了對(duì)媽媽的祝福，對(duì)媽媽的承諾。
這個(gè)活動(dòng)組織的真好!
三八作文300字 篇2
今天，就是我們盼望已久的三八婦女節(jié)，而這次卻迥乎不同，操場(chǎng)上起了一片歡呼聲，你們知道為什么嗎?因?yàn)�，�?chǎng)上的比賽精彩得不知道怎么比喻，場(chǎng)上就像剛剛開的開水一樣，吵吵的。
我覺得，所有的項(xiàng)目都不比乒乓球賽激烈 、精彩 ，雖然，乒乓球比賽不就是很特殊，但就是，我依然就是我覺得乒乓球也就是一種很好的運(yùn)動(dòng)。
第一場(chǎng)，男同學(xué)先打，我們班的小榮和四乙班的小名打，振奮人心的比賽開始了，小榮先開球，他開了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小名本來能接住的，因?yàn)檫@就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，所以那個(gè)球一歪，他接都來不及，所以裁判員鄭重宣布四甲班得一分。又開始了，小榮發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球又頂了個(gè)短球，可就是，小明都就是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擋了回來。第二次，又就是我們得了一分，我們班不能參賽的男同學(xué)，把紙涂得紅紅的，然后用紅紅的紙的一小點(diǎn)紙卷到圓珠筆的.筆頭，貼的穩(wěn)穩(wěn)地，然后不停地喊：“四甲班加油，四甲班加油!”這些話鼓勵(lì)了小榮，在著緊要關(guān)頭小榮猛地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方來了個(gè)左提拉。下榮一測(cè)身，又狠狠地反扣了一板，對(duì)方立刻連續(xù)后退兩步，用全身力氣向前拉了一個(gè)沖力很強(qiáng)的弧圈球，幸好當(dāng)時(shí)小榮注意看，后面的比賽，我們得的分很多，就這樣，我們班成為了全校乒乓球賽的冠軍。
三八作文300字 篇3
今天是三月八日婦女節(jié)，我早就盼著這一天了。
上午，我的行動(dòng)就很異常。媽媽上午讓我去彈琴，可我就是不服從命令，硬是把家收拾得干干凈凈，可此時(shí)的媽媽，還沒有意識(shí)到今天是她自己的節(jié)日。
中午，我吃了一大碗飯，并吃了幾塊排骨，我想現(xiàn)在媽媽應(yīng)該有意識(shí)了吧，平時(shí)不愛吃飯的我，怎么一下愛吃飯了?
下午，是讓媽媽最感動(dòng)的時(shí)刻。下了琴課，我?guī)寢屓チ嘶ǖ辏瑡寢屨f：“咱們來這里干什么?”我說：“媽媽，你忘了，今天是三八婦女節(jié)呀!”媽媽這時(shí)才恍然大悟。我說：“還愣地干什么，快去挑花呀!”哦，對(duì)了，給姥姥也挑了一支。過了一會(huì)兒，媽媽拿了兩只康乃馨出來，一支紅的，一支紫的`。
回到家里，我給姥姥一支紅的，給媽媽一支紫的，媽媽一直在跟我說：“我從來沒有這么幸福過!”
原來，一支花兒就能讓媽媽幸福，同時(shí)，我的心里也暖暖的。
三八作文300字 篇4
在我記憶中的深海處，有一艘小小的船，載著一件令人難忘的事，漸漸飄遠(yuǎn)……
記得大概是二年級(jí)的時(shí)候吧，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，就坐在我旁邊。我很討厭他，一看見他就不順眼。一天，下課時(shí)，忽然我的筆不見了，我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對(duì)我說：“吼什么，筆在我這兒呢！”我氣沖沖地說：“有什么了不起，拿了別人筆也不還�！闭f著，我便去搶，沒想到卻撲了個(gè)空。一氣之下，我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此，我再也沒有理過他。
接著，有一天上課時(shí)，老師把考卷發(fā)下來，讓我們做。正當(dāng)我急急忙忙做完試題檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。于是，我從文具盒里正要拿擦子擦?xí)r，卻發(fā)現(xiàn)擦子像長(zhǎng)腿似的不見了。我急得如熱鍋上的'螞蟻。這是，我的同桌——他，用手碰了碰我的胳膊時(shí)，一看，原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他，接過擦子擦了起來，然后把正確答案填了上去�！扳彙毕抡n了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線”不見了。�。《嗪玫耐瑢W(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了，而那位同學(xué)卻轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了。
啊！同學(xué)，愿我們友誼永存，用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹，構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的世界。
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