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      2. 古詩改寫作文

        時間:2022-06-02 12:35:13 改寫 我要投稿

        古詩改寫作文錦集五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編整理的古詩改寫作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        古詩改寫作文錦集五篇

        古詩改寫作文 篇1

          秋天來到了洛陽城,一陣陣秋風吹過,樹葉變成了金色的地毯,果園的蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,那田野里是秋姑娘的頭發(fā)隨風飄動,小鳥好像在表演一樣在空中變換著隊列。

          就在這秋高氣爽的時候,張籍離家當官已經(jīng)5年了,想寫封信給家里人,爺爺奶奶身體怎么樣?爸爸媽媽呢還好嗎?妻子一個人當家辛苦了,孩子們怎么樣?心里一下子飛出了上千個問號,他馬上拿起筆寫信,不知不覺中,已寫了十幾頁了。

          過了幾天,突然有人對張籍說,有人去你家鄉(xiāng),捎個信吧。張籍聽了一跳三尺高,馬上拿著信,跑到那人家里。就當一切都準備好,要走時,張籍突然對他說:“兄弟請留步!闭f完,馬上拿出信來看看,有沒少寫的?赐旰,才放心了。

          在那天晚上張籍夢見自己最親最熟悉最念的的家鄉(xiāng)夢見小時候自己玩耍的場景,夢里露出甜甜的笑。

        古詩改寫作文 篇2

          春滿人間,綠草賞心,紅花悅目,江南的二月春色迷人。

          幽靜的樹林里,百鳥齊鳴。微微濕潤的空中,醞釀著百花的芳香。

          春回大地,春風喜人,溫暖的春風里,溢滿了濃濃的生機。

          春和景明,藍天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢著抹不掉的春意。

          蒙蒙細雨,滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條,輕輕拂過堤岸,在水面劃開一道道波紋。

          被劃開的水面,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細長的枝條。

          清風陣陣,炊煙繚繞。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。

          一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進去。

          一群孩子歡呼著,蹦跳著從學堂回到家。急急忙忙地吃完飯后,又從家里跑到曠野。

          他們又出來干什么呢?

          哦,原來他們是想趁著暖和的春風,將風箏放上天空。

          天空中,有著無數(shù)風箏:搖著尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......

          江南的早春,景美,人更美。

        古詩改寫作文 篇3

          在藍色的天幕上,鑲嵌著無數(shù)的群星。在大地上,一望無際的原野上長滿了野草,到處翠色的欲流。那繁茂的野草,在習習晚風中搖曳著。

          忽然,晚風中吹來牧童悠揚動聽的笛聲,時斷時續(xù)。小牧童的身影也漸漸清晰起來。只見他騎在水牛背上,閉著眼,小腦瓜隨著笛聲的旋律不時晃動著。笛聲打破了鄉(xiāng)村傍晚的.靜寂。小牧童牽著水牛來到池塘邊,找到一個水草豐美的地方后,小牧童就去采野果、抓魚和采蓮蓬了。

          累了一天,牧童匆匆吃過晚飯后,已是黃昏之后了。他眼皮開始耷拉起來,打起了哈欠,微微閉上了雙眼。他連蓑衣來不及脫,一陣睡意就襲來了,他便在露天的月夜里休息了。

        古詩改寫作文 篇4

          寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,人月團圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

          一陣瑟瑟的秋風吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。

          提起筆想給家人寫信,有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書,盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢里,他回到了那日夜思念故鄉(xiāng),見到了年邁的母親……。

          第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當送信人準備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

          信差側(cè)身上馬,揚鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。

        古詩改寫作文 篇5

          春天的二月來了,一陣陣柔和的微風吹拂著遼闊的大地,一棵棵小草正扭著自己柔軟的腰肢舞蹈著,一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉,一棵棵小樹揮舞著自己又長又綠的枝條,一只只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風景畫。

          一天,快到五點的時候,家家戶戶打開了煤氣灶開始做飯,房子上的煙囪里冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了,他們急匆匆地跑回了家,快速地打開書包開始寫作業(yè),寫完了之后就拿起了早就已經(jīng)準備好的風箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門。

          孩子們就像約定好似的,都集中在了村子里的小山坡上,拿出各種各樣的風箏,在心里默默地念著:我一定是放的最高的人。然后,飛快地從山坡上跑了下來,風箏越飛越高、越飛越遠,最后,就騰空而起了。這時,各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛著,有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白云一起玩耍,和真正的小鳥一起歌唱,真是快樂地不得了。

          快樂的孩子們看著炊煙在天空中一點兒一點兒地消失,知道該吃飯了。不舍地拿著自己的風箏回家了,但他們明天一定還會來。

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