【實(shí)用】成長(zhǎng)感悟作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
div漸漸地我踏入了中學(xué)校門，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開了我。你就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與花季做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來到了被稱為最美好也最痛苦的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把眼淚作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見了，變成了可怕的魔鬼訓(xùn)練；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見了，變成了各種培訓(xùn)班的天地。如果只是這樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠也一定會(huì)與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想天下沒有不散的宴席應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過花季，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
盼望著，盼望著，“國培”的腳步近了！
像一陣春風(fēng)，吹拂了中西部教育的天地！
像一陣春雨，滋潤著貴州萬千教師的心田！
“國培”終于來到我們身邊！
我們歡呼，欣喜，奔走相告！
乘著“國培”春風(fēng)，響應(yīng)“國培”號(hào)召，xx年12月27日，踏著“國培”腳步，本人由南向北飛渡長(zhǎng)江，參加了xx“國培計(jì)劃”貴州省小學(xué)英語骨干教師西南大學(xué)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家的講座，和學(xué)員們面對(duì)面的交流，短短十天的時(shí)間可謂彈指即過，但我收獲頗豐，不是說我學(xué)到了好多知識(shí)，而是覺得我們教師的理念要趕快更新，才能跟上時(shí)代教育的步伐。
“國培”似長(zhǎng)江大橋，連接你我他，溝通黔渝情，在“素質(zhì)教育”和“應(yīng)試教育”之間架起了溝通橋梁，使得阻擋在二者之間的天塹不再可怕，真乃：一橋飛架南北，天塹變通途。
回首“國培”，我真的在“成長(zhǎng)”！
“國培”，實(shí)現(xiàn)了中西部地區(qū)教師，特別是鄉(xiāng)村教師與城市教師的交流、互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)資源”的共享，實(shí)現(xiàn)了與教育專家、導(dǎo)師和同行們的交流。
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，從走上講臺(tái)那一刻，我就立志“做一名合格的人民教師”，至今二十多年，我依然恪守這人生信條�！敖處熓墙虒W(xué)活動(dòng)的組織者、是學(xué)習(xí)活動(dòng)的'引導(dǎo)者、是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的促進(jìn)者”。教師想要給學(xué)生“一碗水”，自己首先必須有“一桶水”。因此，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，積極投身于“國培’，努力提升自己的教育教學(xué)水平，這事迫在眉睫！參加國培前，面對(duì)新課改，我曾經(jīng)也有過許多迷茫困惑，許多誤解冷漠， 許多自以為是。如， 既然教育還要用考試選拔人，那還有什么必要施行“素質(zhì)教育”；自古以來，教師的工作就是“傳道、授業(yè)、解惑”，如果以學(xué)生為“主體”，“教是為了不教”，那還需要教師干什么？允許學(xué)生“個(gè)性化學(xué)習(xí)”，那老師還需要“教參”干什么；.用“課本教”和“教課本”到底有什么區(qū)別……. 在研修班中，我的疑惑和誤解漸漸被解開，猶如撥開云霧見天日。
通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地反思了自己的教育教學(xué)行為，深深地意識(shí)到自己專業(yè)教學(xué)“差慢費(fèi)”的原因：未注重“以生為本”，課堂上用老師的全程講授代替學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，未留給學(xué)生獨(dú)立思考問題的空間，提問只注重教材的內(nèi)容而沒有注意到學(xué)生的實(shí)際情況，這樣學(xué)生成了為聽講而在教室里的被動(dòng)學(xué)習(xí)，而失去我想學(xué)習(xí)我要學(xué)習(xí)的激情。我認(rèn)真聆聽教育專家、導(dǎo)師的講座，積極參與同伴討論，我充分意識(shí)到：教師在教學(xué)過程中，一定要堅(jiān)持“一個(gè)為本，兩個(gè)一切”：“一切以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，堅(jiān)持“依標(biāo)施教”；堅(jiān)持因材施教。教學(xué)中一定要“注重創(chuàng)新，著力授法，全面評(píng)價(jià)學(xué)生 。 專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，讓我看到更廣闊的天地，而不再是“井底之蛙”。
總之這次國培我不僅收獲了專家教授們的精髓，提升了自己的業(yè)務(wù)水平，而且，今后將會(huì)使我的專業(yè)教學(xué)世界更豐富多彩，讓我在專業(yè)修養(yǎng)上也得到提升，更曾加我在今后將工作做得更好的信心。
國培促我成長(zhǎng)！我在國培中成長(zhǎng)。
謝謝“國培”！
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
從出生的無知，到成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，到有所感悟，這是一個(gè)過程，每個(gè)人都這樣經(jīng)歷過。在過程中大家有著不同的經(jīng)歷，導(dǎo)致每個(gè)人都不相同。那天放學(xué)，我急切地想坐上雙層汽車，去感悟這人生，感悟這人生的美好，生命的篇章！
車來了，我整裝出發(fā)，走上公交車的第二層，坐到最前排，自己仿佛是一個(gè)剛出生的嬰兒，開始踏上人生的道路。車前的玻璃就是我愛的眼睛，我要用一雙愛的眼睛，純潔的心靈，感悟這人生的美好！
道路中遇到了紅綠燈，這代表著我在成長(zhǎng)的路上遇到不如意的事，或是做錯(cuò)什么事，那紅燈就是給我的提醒，等待綠燈的過程就是我思考的過程，現(xiàn)在所面臨的不如意的事情并非我想的那么困難，只要我開動(dòng)腦筋，嘗試著去解決這些問題，困難就一定會(huì)解決的。黃燈亮了，仿佛在問我，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備好走接下來的路了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)綠燈亮了，它代表著我的成長(zhǎng)！
等車再走一段路，似乎我到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，這里又遇到一個(gè)紅綠燈，車子都停在一條線內(nèi)等待著，準(zhǔn)備要努力的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都說過一句話：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上�！彼赃@段等待的路就是家長(zhǎng)的叮囑、教育。綠燈亮了，這就像是一聲槍令，每一輛車就像是一個(gè)孩子，有的孩子起點(diǎn)高，等待的時(shí)候在最前面，可有的孩子起點(diǎn)低，排在后面，可未來的路，誰也不知道。當(dāng)車開起來的時(shí)候，沒準(zhǔn)后面的車經(jīng)過超車，就成了第一位。我們也是一樣的，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)超過前面的同學(xué)。從這段路上，我知道了我們要努力學(xué)習(xí)，只要我們用心的去學(xué)，沒有什么是很困難的事情。
車還在前進(jìn)，人生依舊繼續(xù)，當(dāng)我們有了目標(biāo)的時(shí)候，我們就會(huì)開足馬力，沖向那個(gè)目標(biāo)�？山�(jīng)過人生的前進(jìn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那可能不是我們想要的結(jié)果，我們就會(huì)換一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)的汽車就會(huì)轉(zhuǎn)彎，去尋找我們真正想要的結(jié)果�？墒俏覀円涀。徊皇撬械孽r花都能夠綻放笑臉，不是所有的小樹都能長(zhǎng)成大樹，更不是所有的魚兒都能游進(jìn)大海。這中間一定會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但是我們不要放棄，要去尋找真實(shí)的自己。
這時(shí)，我到達(dá)了自己要去的地方，到達(dá)了自己的家，到達(dá)了自己溫暖的港灣；同時(shí)，在人生的征程里，已經(jīng)到了自己該闖出一番事業(yè)的時(shí)候了，我們肯定會(huì)遇到挫折，就像小孩子初學(xué)步時(shí)一定會(huì)摔跤一樣。但是我們不要忘記，我們還有一個(gè)溫暖的避風(fēng)港叫家，還有這世界上我們最親愛的爸爸媽媽，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，我們可以找爸爸媽媽談心，我相信他們一定會(huì)給我們最好的回答！
我感到如釋重負(fù)。你們可能覺得感悟人生很困難，但其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要做一次公交車，還有一顆美好的心。我只是展現(xiàn)了畫卷的一部分，后面還有更精彩的人生需要我們?nèi)プV寫。中途會(huì)遇到困難，旅途可能不是那么愉快，但是我們要振作起來，活好當(dāng)下，過快樂的人生！我感悟過后，決定要繼續(xù)做一番事去，那你呢？感悟真好！
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
威莫里斯曾說過：“友誼是天堂，沒有它就像是下地獄;友誼是生命，沒有它就意味著死亡，你在人間所做的一切，無一不是為了友情�！钡拇_，不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都無法代替無比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花，是夏日里那一滴最多情的雨，是秋季里那一片最火紅的楓葉，是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中共享了。
管仲和鮑叔牙是一對(duì)摯友，年輕時(shí)曾合伙做生意，贏利后管仲總是分成較多，鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪財(cái)，而是覺得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗，管仲總是來得最晚，撤得最早，鮑叔牙不認(rèn)為管仲怕死，而是覺得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬，曾一度不受國君重用，鮑叔牙不認(rèn)為管仲無能，而是覺得他未遇到好機(jī)會(huì)。后來，鮑叔牙齊桓功舉薦管仲，管仲終成為一代名相。
友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。正所謂“鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人。”，“千金易得，知己難求”，“清茶淡飯難逢友，濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎(chǔ)是互惠，商人之間友情的基礎(chǔ)是利益上的互惠，摯友之間的友情的基礎(chǔ)是心靈上的互惠。多一個(gè)真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礫石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶。
培根曾說過：“虛偽的友誼有如你的影子，當(dāng)你處在陽光下時(shí)，它們緊緊地跟著你，但一旦你走到陰暗處時(shí)，它就會(huì)立刻離開你。”
歷史上也有不少臭味相投，狼狽為奸的狐朋狗友，他們禍國殃民，為歷史所不齒：安祿山和史思明，一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。
“與善人相處，不失為君子;與惡人相處，則流而入于小人。”選擇朋友要慎重，不要誤交損友，隨波逐流，造成“一失足成千古恨”的悲劇。
君子之交淡如水，如水般清澈透明，似水般涓涓不息，若水般飄逸靈動(dòng)。
空靈如風(fēng)，飄然如雪，溫暖如春，紛飛如櫻，火紅如蓮，璀璨如星，粲然如月，清麗如茶，瀟灑如云，流瀉如水，如影隨形。
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