我最想感謝的人作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我最想感謝的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最想感謝的人作文1
媽媽是我最想感謝的人，因?yàn)槲沂抢蠇屔�，她還教懂了我?guī)讉�(gè)字“堅(jiān)持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車考試。每天都 要到十一點(diǎn)多才去睡覺每當(dāng)你去睡覺的時(shí)候，你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅(jiān)持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時(shí)候是傍晚四點(diǎn)三十分。老媽的下班時(shí)間是五點(diǎn)三十分，比以前早了一小時(shí)！那天晚上十一點(diǎn)多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來了一聲“yes！”走過去一看，原來是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結(jié)果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說“ 只要堅(jiān)持終就會(huì)成功的！”
老媽又重新出現(xiàn)在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。
老媽說“只要經(jīng)過努力事情終就會(huì)成功的！”
所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時(shí)間終于考進(jìn)汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”
我最想感謝的人作文2
新的一年快到了，舊的一年即將逝去。這一年，我受到了許多人的關(guān)懷與幫助。在這里，我要感謝在20xx年對我最好的十個(gè)人。
第一個(gè)是我的奶奶，她年紀(jì)大了，卻仍然為我操勞。我記憶猶新的，半夜她起來為我蓋被子和穿棉襖的情景。第二個(gè)是我的語文老師。在一次撿垃圾活動(dòng)中，尖子生小琳她帶領(lǐng)的隊(duì)伍作弊了，而老師卻沒有偏向他們，還給了他們應(yīng)有的懲罰。
第三個(gè)是我的好朋友，小琳。因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候幫助我。第四個(gè)是我的爸爸。一次趕集時(shí)，爸爸遇上了一位乞丐。爸爸說，做人要學(xué)會(huì)善良。第五個(gè)是我的媽媽。爸爸外出打工，是媽媽一直照顧我。所以，我要感謝我的媽媽。
第六個(gè)是我的爺爺。爺爺在這一年教給了我許多課外知識(shí)，使我的課余生活更加豐富了。第七個(gè)是我的好伙伴小飛。我和他相識(shí)幾年，我們一起逗過貓，打過鳥，甚至還翻過墻。我感謝他陪伴我那么久，陪我度過我最美好的時(shí)光。
第八個(gè)是我的小叔。每次小叔，回來總要買一大袋小零食給我們吃。讓我不會(huì)在別人面前感到自卑。第九個(gè)是我的好鄰居小燕。每次他家有吃的總會(huì)分享給我們。第十個(gè)是我的嬸嬸。嬸嬸知道我喜歡讀書，便會(huì)買許多書給我看。
我最想感謝的人作文3
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時(shí)時(shí)候，我們語文基礎(chǔ)并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯(cuò)了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說：“誰來說說勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時(shí)，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒有責(zé)怪我，反而親切地說：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵(lì)的目光相遇，��！這目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚(yáng)了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進(jìn)；從此，我對學(xué)習(xí)充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
我最想感謝的人作文4
一年一度的教師節(jié)快要到了，我最想感謝的人就是我們的語文老師毛老師，她很愛我們，把我們當(dāng)作她自己的孩子一樣。
回想起我們和毛老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是感動(dòng)不已。四年來，毛老師給了我們多少關(guān)愛呀！每當(dāng)我們生病時(shí)，毛老師總會(huì)給我們一聲親切的問候；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，毛老師從來不打不罵，給我們的是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)有同學(xué)忘記做作業(yè)時(shí)，毛老師總是及時(shí)提醒；而當(dāng)我們失敗時(shí)，毛老師又給我們的是和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)。
最令我記憶深刻的還是去年毛老師過生日時(shí)的情景。當(dāng)同學(xué)們得知毛老師的生日時(shí)，同學(xué)們每個(gè)人都捐獻(xiàn)出了自己的零花錢，大家一起為毛老師訂購了一個(gè)大蛋糕，毛老師還收到了學(xué)校、還有同學(xué)的媽媽送給她的鮮花。第四節(jié)課，大家一起為毛老師慶祝生日，毛老師把蛋糕切成52份，分給每位同學(xué)。大家臉上都洋溢著幸福的笑容，吃完蛋糕后，我們還和毛老師照了幾張合影。我覺得，那時(shí)候的毛老師是最年輕、最美麗的！
回想起那時(shí)候的情景，我到現(xiàn)在都還歷歷在目，都還覺得十分溫馨。教師節(jié)快到了，我想借此機(jī)會(huì)向毛老師表達(dá)我的感激之情。但是，千言萬語說不出我對毛老師的感激與愛，我只想對毛老師說：“毛老師，謝謝您，您辛苦了，我愛您！”
我最想感謝的人作文5
今天，老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》。看到這個(gè)題目的時(shí)候，我首先想到的人是我的媽媽。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，媽媽都給了我無微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里，她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗，最偉大的媽媽。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候，媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接，思路很清晰，我一聽就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了，有了媽媽這個(gè)好幫手，我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的媽媽。
生活中，媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前，她都會(huì)幫我收拾好東西，把牛奶和水果放進(jìn)我的書包，并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯，晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯，媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞�？傊瑸榱宋业慕】�，媽媽簡直操碎了心，我要感謝我的媽媽。
這就是我的媽媽，一個(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛我的媽媽。
我最想感謝的人作文6
我最想感謝的人是媽媽。
媽媽一雙眼睛清澈明亮 ，鼻樑上架著一副眼鏡，唇紅而齒白，頭髮烏黑鬈曲。
她性格溫柔，和藹可親，總是給予我無微不至的照顧，稱得上是一位好母親。
媽媽的奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)。從我出生開始，她便付出精力，一直努力養(yǎng)育我。她那溫柔的性格，讓我長進(jìn)不少。我犯了錯(cuò)，她從不會(huì)狠狠地罵我，只會(huì)耐心勸誡我�，F(xiàn)在，我稍微懂點(diǎn)事，這也是全賴媽媽以「溫柔」培訓(xùn)出來的。
記得有一次，我病倒了，媽媽整晚沒有睡覺，只待在牀邊看護(hù)著我，細(xì)察我的病情有沒有轉(zhuǎn)差。第二天早上，我肚子餓，媽媽雖然累透了，但仍堅(jiān)持為我做早餐。我深深地感受到了媽媽不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
還有一次，我因?yàn)闆]有努力溫習(xí)功課而在測驗(yàn)中只得到七十多分，媽媽看看測驗(yàn)卷后，不但沒有責(zé)備我，反而勸誡我要努力溫習(xí)，希望我在下一次測驗(yàn)中得到較高的分?jǐn)?shù)。
我十分感謝媽媽對我所做的一切。媽媽，謝謝您！您付出心血和力量，令我從病中康復(fù)，為我鋪出人生正確的道路。我長大后，要像一個(gè)守護(hù)您的小僕人，看顧著您，為您服務(wù)。媽媽，您永遠(yuǎn)是我最感謝的人。
我最想感謝的人作文7
那天放學(xué)，從教室外面?zhèn)鱽砹擞甑穆曇簦瑖W嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨一直下個(gè)不停。就在這時(shí)，同學(xué)們都鴉雀無聲地坐在自己的位置上。忽然，同學(xué)們幾乎都起身了，連忙跑到別地教室找別的同學(xué)借雨傘。
這時(shí)，老師叫我過去。我過去之后，老師說：“你快下去吧，你媽媽在下面等你呢�！蔽壹奔泵γΦ嘏芰巳�，看見媽媽正打著傘，騎在電動(dòng)車上，在校門口等我。
看到媽媽，我飛快地跑到媽媽身邊。媽媽對我說：“你下次看見再下雨的話，你就在教室里等我，我會(huì)上去接你的，你就不要下來了。”我使勁地點(diǎn)頭。
到了家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來�！皨寢�，我餓了�！蔽艺f。媽媽說：“寶貝等一下媽媽去給你切蘋果吃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，一盤香噴噴的蘋果擺在了我的面前。我大口大口地吃著，媽媽說：“吃慢點(diǎn)，別咽著了。”我就減慢速度，慢慢的吃起來。看到媽媽不吃，我奇怪地問：“媽媽，你為什么不吃呀�！眿寢屨f：“媽媽不餓，寶貝乖，你吃�！�
吃晚飯的時(shí)間到了，我走到媽媽凳子旁邊坐了下來。準(zhǔn)備吃晚飯啦！好香啊！有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著都流口水。菜都到齊了，可以開飯了。我一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，手忙腳亂的。就在這時(shí)，媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當(dāng)時(shí)我感到好幸福！
我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說聲謝謝。謝謝你給了我生命，給了最好的一切。感謝您媽媽。
我最想感謝的人作文8
雨像中了催淚彈一樣一直下著，風(fēng)像著了魔一樣刮著，路邊的小樹搖擺著，就像一個(gè)無助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著。
我站在教室門口，望著那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續(xù)走了，剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的我，今天沒有帶傘又不知道能與誰同行。
正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，你走過來拍了一下我的肩膀，你微笑著說：“怎么，你沒帶傘��？”一向冷漠內(nèi)向的你，今天竟然如此地?zé)嵝�。我用驚訝的眼神望著你，你說：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開了�！澳阆雵�?biāo)牢野�！”我大聲地說道，你沒有說話，對我的抱怨一笑而過。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開花了，你一把抓住我說：“小心一點(diǎn)，路很滑。”
“我快到家了，你先回去吧�！蔽�?guī)е\懇和謝意說道�！翱炝耍妥C明還沒有到家。”你反駁道。又對我說：“要不你先把傘拿回去吧，我沒事兒的�！边�沒有等我開口，你早跑了，我久久地望著你遠(yuǎn)去的背影，不知道說什么好。
我感謝你，陳。
我最想感謝的人作文9
在我的生命中，我有很多要感謝的人，例如父母、老師……而我現(xiàn)在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你，令我不感到絕望；感謝有你，令我從不感到悲傷。
我傷心時(shí)，在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績沒有達(dá)到我的目標(biāo)和期望，令我感到十分傷心，拿到試卷后忍不住立即哭了起來。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀，默默地坐在我的身旁。我能感覺到你對我理解和無限支持，沒多久，我冷靜下來，平復(fù)心情重新振作。感謝有你，令我從不感到心傷。
我孤單時(shí)，在我身旁的總是你。還記得有一次，我和一位朋友絕交了，令我感到十分孤單。可是，你知道這件事情后，陪了我一整天，讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你，令我從不感到孤單。
我絕望時(shí)，在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專題研習(xí)快要交了，和我們一組的同學(xué)都沒有幫忙一起完成作業(yè)。我內(nèi)心十分焦急，心想這次的專題研習(xí)一定泡湯了�？墒�，你卻充滿信心地跟我說：「我會(huì)和你一起完成，所以你不要絕望�！刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù)，那份專題研習(xí)終于趕及在限期前完成。感謝有你，令我從不感到絕望。
你的微笑，是我勇往向前的動(dòng)力；你的擁抱，是我的避風(fēng)塘；你的鼓勵(lì)，是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你，葉穎心。
我最想感謝的人作文10
爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無私傳授知識(shí)，教我做人的人，我很愛他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環(huán)衛(wèi)工人。
我小區(qū)的掃地阿姨，她很普通，個(gè)子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽曬成了小麥色，仔細(xì)看，烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來，每天四、五點(diǎn)她就起來，拿畚斗和掃把在小區(qū)里認(rèn)真地清掃著。掃把唱著歌，把樹葉掃在一起，畚斗張開大嘴，把樹葉吃進(jìn)去�！吧成场钡穆曇粢恢痹陧�，等到我起床的時(shí)候，“沙沙”聲早已沒有，她拿著一個(gè)大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來是準(zhǔn)備去賣掉換錢呢！
這位在小區(qū)掃地阿姨是一位熱心腸，有誰不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶，她會(huì)去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會(huì)說“小心車子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著口子去醫(yī)院，路上遇見這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車帶著媽媽往醫(yī)院去，到了醫(yī)院，縫了三針才離開。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過去，媽媽臉色準(zhǔn)會(huì)變得蒼白蒼白。
謝謝這位阿姨，讓我們的小區(qū)變得美麗干凈；讓小區(qū)的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。
我最想感謝的人作文11
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥兒，感謝大樹的庇護(hù)；我的成長，感謝老師的`培養(yǎng)。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴，一張會(huì)講出動(dòng)聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會(huì)感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長，范老師居然讓我當(dāng)組長，我不明白我為什么當(dāng)選。后來，范老師找到我，對我說：“你是一個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì)讓老師失望吧？”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了一名組長。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì)，我能面對同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì)上，我能面對全校師生，在國旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總以開闊的心胸原諒我們；當(dāng)我們做好事時(shí)，您微笑著表揚(yáng)我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
我最想感謝的人作文12
我最想感謝的人是我的鋼琴老師。因?yàn)樗谖颐媾R困難的時(shí)候給予了我關(guān)心和幫助。
在鋼琴六級考試即將來臨時(shí)，我突然有一個(gè)曲子怎么也彈不好了。這個(gè)問題可把鋼琴老師急壞了：她眉頭緊鎖，苦思冥想，不停地在房間里渡步，嘴里咕噥著：“該補(bǔ)課了，不補(bǔ)有可能過不去。”最終，她決定犧牲自己的時(shí)間給我補(bǔ)課：每周兩節(jié)課；每次一個(gè)半小時(shí)。終于有一天，她累得病倒了，發(fā)起了高燒，連筆也拿不起來。但她還是顧不上休息，忙著給我做筆記、輔導(dǎo)、查資料……爸爸媽媽多次勸她歇一歇，可她卻說：“沒關(guān)系，我不覺得累，教學(xué)生是教師的本分�！币还�(jié)課下來，她累得滿頭大汗，走路東倒西歪。但她還強(qiáng)行笑笑，說：“回家好好練，考過了就輕松了……”聽了老師的話，我感到一股暖流涌上心頭。我下決心要通過考試，讓老師開心。
終于要考試了，老師把我送到考場門前，拍拍我的頭說：“別害怕，你都練了這么長時(shí)間了，肯定沒問題。去吧！好好發(fā)揮你的水平！”“嗯�！蔽夷懽恿⒖檀笃饋砹�，輕松的走進(jìn)考場，順利完成了考試。
公布成績了，我果然通過了考試。我的心里既是高興，又是感謝。我最要感謝的就是我的老師了。是她的幫助，給了我信心。在此，我要說一聲：“謝謝您，老師！
我最想感謝的人作文13
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時(shí)問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ�，你�?yīng)該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的�！蹦赣H說：“曉遲長大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
我最想感謝的人作文14
在人生中，我遇到過許許多多讓我尊敬和感謝的人，但我最想感謝的是我的媽媽，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻在關(guān)心著我。
記得期末考試前的一個(gè)星期五，我在深夜突然發(fā)了高燒，媽媽拿著體溫計(jì)，把它塞在我的腋下。不一會(huì)兒，體溫計(jì)叫了起來，媽媽拿起它，十分驚訝地喊到：“39度8！快拿退燒藥，否則神經(jīng)會(huì)燒壞的！”她邊說邊找藥，可退燒藥都過期了。媽媽急匆匆地穿上棉外套，乘電梯到樓下，在寒風(fēng)凜冽的冬天，穿梭于馬路之間，在夜間售藥店買到了退燒藥。媽媽回到家，立即給我服用了藥品，我的燒降下來了許多。第二天，爸爸和媽媽一起把我送到醫(yī)院打點(diǎn)滴。
兩天后，我康復(fù)出院了。這時(shí)爸爸才告訴了我媽媽買藥的事。聽了爸爸的訴說，我突然想起來什么：那天夜里，媽媽給我喂藥時(shí)，無意中我摸到媽媽的手，是那么涼。媽媽為了我，不顧寒冷，我被感動(dòng)了！因?yàn)閶寢尩南ば恼疹櫍液芸斓乜祻?fù)了，迅速投入到了緊張的期末復(fù)習(xí)之中，并取得全優(yōu)的成績，并被評選為三好生。通過這件事，我更加明白了為什么說母愛最偉大！
我打心眼里感謝我的媽媽，你覺得呢？
我最想感謝的人作文15
每個(gè)人都有自己要感謝的人。而在我最想感謝的人中就有她——我的孫老師。
孫老師，學(xué)識(shí)淵博，身材苗條，圓圓的臉蛋，留著短發(fā)，戴著一副無框眼鏡，顯得十分文靜，和藹可親。孫老師就像我第二個(gè)母親，像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。感謝您那種積極向上的心態(tài)和微笑帶給我自信;感謝您的些話讓我懂得了做人的道理;最應(yīng)該感謝的是那雙手教會(huì)了我許多知識(shí)，尤其是書法。這是我最應(yīng)該感謝您的，記得剛開始寫字時(shí)我有好多地方都不知道怎么下筆，是你每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的告訴我們怎么把字寫得更好，而且每次都在我們放學(xué)回家寫作業(yè)之前利用課后時(shí)間來給我們寫好規(guī)范字，并發(fā)到群里。為了給我們批改作業(yè)，常常忙到很晚……還有好多值得我感恩的地方！為您崇高的精神喝彩！
親愛的孫老師，你就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。確實(shí)，無數(shù)個(gè)事實(shí)在你身上驗(yàn)證了這一點(diǎn)。您給予我們的總是那么多，而你卻不求我一點(diǎn)回報(bào)。老師，我一定不會(huì)讓你失望。在您精心的指導(dǎo)下，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你。
孫老師，一個(gè)值得尊敬而又讓我感謝的人。
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