關(guān)于感謝作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于感謝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感謝作文1
“感恩”許多人都會寫，可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié)，但我希望人人都能學會感恩，并付出實際行動。
——題記
感謝，有你。你如一縷芬芳，飄進我的夢鄉(xiāng)；你如一盞明燈，照亮我前行的道路；你如一支樂曲，聽了便不再忘卻；你如一顆流星，匆匆劃過我的世界。
感謝，有你�！盀貘f尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！痹谶@個世界上，我最應該感謝的是父母，因為他們創(chuàng)造了我，給予了我生命，沒有他們，就沒有今天的我。在我生病時，甚至不去上班，母親堅持要在家照顧我，寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得，就為了讓我多買一些學習用品。父愛如山，母愛如水。再多的言語，再美的的詞匯也無法形容父母對我們那真摯的愛。對我的點點滴滴都印在心中，我要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我，也是他們對我的永不言棄，他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里，我感到了無限的幸福！
感謝，有你。如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，您的手勢生動優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理，讓我們在知識的海洋里暢游，幫助我們拿到知識的寶庫里的金鑰匙……老師對學生的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。您是路燈，是航標，給人們以光亮和方向，找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨，師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯！
感謝，有你。友誼是什么？友誼是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好，更是一朵不知何時盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會感覺它清香四溢，沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲，激起我們心中最美好的回憶！
感謝，有你。每個人與那個發(fā)光的星球都是陌生，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情，會讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的，雖然陌生人如同流星般匆匆劃過，但是那曾劃過的痕跡，卻再也抹不去了！
感謝，有你……
關(guān)于感謝作文2
開學了，認識了一個又一個老師，聽他們一個一個地用自己的方式授課。望著抽屜里一大疊的課本和資料，望著教室里一張張陌生的面孔，再回想小學愉快的時光，心中不免有些失落。
直到遇見你，我才知道生活總有小確幸！
第一堂課，你邁著輕盈的步伐走向講臺。按正常的流程，班長喊“起立”，我們說“老師好”，老師回應我們“同學們好”，你卻皺了皺眉頭，說“老師不好”。你示意我們坐下，走到前門邊，重新走上講臺，我們起立、問好。我們稀稀拉拉地站起來，你再次示意我們重來……一次，兩次，三次，四次……然后再分批次一組一組來，好不容易完成了課堂常規(guī)的“師生問好”。不用你自己介紹，我們在一遍遍重復的“老師好”中，已經(jīng)清晰地感受到了你在溫和語調(diào)里傳達的嚴厲。
奇怪的是，重復這樣簡單得粗暴、乏味得好笑的舉動，我們都沒有反感。你細致地評說我們起起落落過程中的表現(xiàn)，并將我們的表現(xiàn)計入了小組得分。那些原本不以為然的人，在小組同學的眼神警示下，悄悄收斂了散漫。課堂變得安靜、有序，我們飄飛的心，似乎都被吸回來了。
看到“諸神歸位”，你開始發(fā)布指令，說讓我們猜猜看，哪組的課前準備符合你的語文課堂的要求。隨后你把語文課代表拉到走廊上，用幾乎耳語的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，語文課代表再逐條公布具體要求。天哪，這哪兒是上課呀，這跟尋寶綜藝節(jié)目和猜謎游戲一般好玩。
事實證明，你的課真的好玩。你用夸張的動作和幽默的語言，把我們帶入全新的語文天地。我們竟不知道，語文課本的“目錄”值得學習一整節(jié)課，語文學習要特別留意單元導讀、預習提示和課后練習才能有的放矢，語文可以在很多領(lǐng)域自由穿梭……最讓我們服氣的是，通過游戲，通過合作朗讀，我們竟神不知鬼不覺地背完了課文的好幾大段，而且分析課文也能說得頭頭是道，要知道，背課文和賞析句子，都是同學厭煩和頭疼的呀。
你用獨特的方式告訴我們，學習確實可以生動、有趣，語文學習，確實可以靈動起來。老楊，遇到你，真好！
愛要大聲說出來！是的，孩子的愛，就是這樣真誠且直白。讓我們向孩子學習，讓我們的愛，讓我們的“良苦用心”，讓我們的殷殷期盼和美好祝福，也讓孩子們看得見，摸得著，感受得到。
關(guān)于感謝作文3
天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史、中國的文化，我總是感嘆道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"
我愛文學，我愛中國的文學;我感謝文學，我感謝中國的文學。
偶遇是《詩經(jīng)》與《樂府》。它們大都傳頌的是人間的愛�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風飄蕩。《詩經(jīng)》的愛純潔、羞澀。而《樂府》則是一種大膽追求的愛�！吧綗o棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的癡情不悔怎不令人感動。感謝《詩經(jīng)》，帶給我無限的感動，感動于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂府》，帶給我無邊的遐想，遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美;感謝詩歌，領(lǐng)我步入了文學的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。
自信源于唐詩宋詞。一向自卑的我，對一切都難以釋懷。直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的無奈之感。感謝李白，當我意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，促我奮進，直達成功。感謝蘇軾，面對重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強者。感謝文學，感謝詩人，讓我重拾自信，找回真正的自我。
告別了古典文學，如今的我極力尋找著屬于自己的文學。我喜歡余秋雨的文字，真誠且壯美。《行者無疆》是一種高遠的理想;《千年庭院》則是一個王朝的背景;《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國的文化，同時也引發(fā)了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產(chǎn)生了共鳴!感謝余秋雨的文學，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。
感謝文學，為我的生活增添了無限的精彩。
感謝文學，讓我由浮華漸漸走向成熟!
關(guān)于感謝作文4
在這十來年的時間里，您一直不辭辛苦地照顧我，我有一些悄悄話想與您分享。
媽媽，您對我學習習慣的養(yǎng)成有非常大的幫助。記得在這學期剛開始，您告訴我：“現(xiàn)在你已經(jīng)是五年級的學生了，學習任務很重，要好好安排時間�！眲偮牭竭@話，我感到非常害怕，心里像有只兔子在跳似的`，因為我不太會安排時間，難道以后每天要很晚才能睡覺嗎？您仿佛看透了我的心思，于是在每天睡覺前，陪我一起探討明天要完成什么任務，并鼓勵我分清主次，分清緩急，學習時集中注意力，避免拖拖拉拉，這樣就可以留出時間來運動。有這么合理的安排，我再不愁睡覺晚了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)逐漸學會了自己的事情自己做主，有時候還能做喜歡的運動，真是勞逸結(jié)合呀！媽媽，謝謝你，授之以漁而非授之以魚，合理的統(tǒng)籌方法會讓我終生受益的。
其實我更佩服的是生活中的媽媽。您很早就培養(yǎng)我學會獨立，要像小鷹那樣翱翔于藍天，而不要像小雞那樣蜷縮在媽媽的翅膀底下。所以在生活的點點滴滴中，您都充分利用一切機會來訓練我，早早地我學會了一個人去上學，也學會了自己乘車去上課外班……我發(fā)現(xiàn)自己與以前有了天壤之別，敢于面對生活中的各種事情，敢于挑戰(zhàn)孤獨，敢于負起責任，再也不去依賴別人了。由于自小我比較內(nèi)向，媽媽一直鼓勵我和同齡人多交流，在這個過程中，我收獲了前所未有的快樂，也獲得了真正的友誼，我覺得自己的內(nèi)心變得越來越強大，做事越來越獨立了。還有，您經(jīng)常推薦我看一些有關(guān)女孩子成長的文章，使我從小就比同齡的小孩知道的知識多，懂得保護自己的意識強。是您，打通了我的閱讀之路，讓我在閱讀中獲取快樂和知識，同時也獲取了許多人生的啟迪，讓我體會了書卷的清香。媽媽，您就像那茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮著前行的道路，鼓舞著我全面地發(fā)展，我的每一個成績的取得都有您默默的付出。
隨著我的一天天長大，我們的悄悄話會越來越多，我真的很慶幸自己有一個朋友似的媽媽，如涓涓的細流滋潤著我這幼小的心靈，讓我變得更強大，更優(yōu)秀。媽媽，謝謝您！
關(guān)于感謝作文5
原來——我想：只有那些不完整的記憶，不完整的思念，才能裝進黑夜，這個不完整的的空間里。
——題記
熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒有睡意。我只是很累。深夜，是一個人心靈最脆弱的時候。那些不回重開的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運算的數(shù)學，跳躍的單詞。我無法逃避我的思念，只有幻化成無盡的失眠。
翻來覆去，最終還是打開了電子書，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學空間你看到的一本書。看完書，更加沒有睡衣，更沒有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的，最美的年華，埋葬在高一。當然，它也給予了我寶貴的人生經(jīng)驗。當初，我們都帶著歡樂，帶著自己最美最偉大的理想進入高中。千帆過盡，回首當年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿目荒涼……有時候，可以說我們都是瘋子�？捱^、笑過、瘋過、悲傷過、睡過……高一一年，我們成長了很多，太多太多。認識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過高中同一類型的老師。那些教會我長大的人，永遠留在了我的心中，那些教會我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過，怕有一天，我們終會浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見了，就真的永不再見。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習慣一個人，現(xiàn)在是喜歡一個人。我不再沒人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來。一個人的感覺是如此美好，每天一個人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語，少了很多……微笑。我沒有很難過，只是覺得，這才是屬于我的生活。雖然有時候會悲傷，當我本來不就是屬于傷感類的人嗎？不必太傷心，人本來就寂寞的。
花發(fā)多風雨，人生足別離。最終，我要停留下來，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學年，我開始擔憂，我又要認識一些陌生的同學，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現(xiàn)。此番風雨惹人愁。秋風襲來的蕭瑟，風吹亂了我的思緒，猜不到未來的顏色，留不住晚春的匆忙�；ㄩ_花謝，只有過去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風襲來的蕭瑟，輕輕吹開青春的記憶，白云飄過，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過。
關(guān)于感謝作文6
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。——題記
曾記得初一剛剛開學的時候，我就在想我的班主任是一位男老師還是一位女老師?是一種嚴厲型的還是一種溫柔型……我想了很多很多。
那天，天很藍，云很白，草很綠，陽光很明媚。我來到了教室。哇!她好亮!陽光灑在她的身上，她靜靜地坐在那里，臉上掛著恬美的微笑。她最顯著的特點就是她的嘴角有一顆痣。但這并不影響她的美，反而為她增添了一份神秘。同學們到齊了，她溫柔的話語在我的心底泛起了一輪漣漪……
晚自習，我們開始自我介紹，有幾個女生膽小聲音低的很，只見老師上了講臺，在他們頭上摸了摸，用溫柔的眼神看了看，然后說“不要怕，讓大家認識自己，以后就是最親的同學，我們就是一家人了”好溫和的語氣，事實證明了我的猜測，她是溫柔型的老師。
第一次寫作文我沒有按時交回，第二天老師并沒有發(fā)現(xiàn)，因為貪玩竟然忘記了繼續(xù)補寫。第二個禮拜老師開始評講作文，此時我才記起我還未交作業(yè)，我的心里默念，上帝保佑，老師不要發(fā)現(xiàn)我，心砰砰直跳。老師講了一些許多學生的作文中的優(yōu)點和不足，下課了，我好高興，大概老師沒有發(fā)現(xiàn)我未交作業(yè)哦。自習課后忽然班長發(fā)話“班主任叫你呢”。辦公室里，老師一臉威嚴，“一個禮拜我在等你的作文，你為何不交呢?”我撒了個謊，說忘記交回，接著老師語重心長的一番話讓我茅塞頓開，“你的日記反映出你的文筆不錯，你將來一定是一個才女，如果你長期不交作文，你的寫作水平就會降低，那還能成為佼佼者呢?”原來老師還有嚴厲的一面。
同桌似乎從不把學習放在心上，這天上課他又和鄰桌說話惹得老師把他提到班主任辦公室，我心里真高興，盼著班主任訓斥他一頓。一會同桌回來了，手里竟然拿著10元錢，我有點納悶，老師怎么沒有訓他，他哪來的錢?下課后我馬上問他，他說“我今天沒筆了，老師給我錢讓我買，”原來班主任知道他家貧困，資助他的，哦，老師還有善良的一面。
我慢慢地了解了她，老師，她是一個課上嚴厲，課下與我們打成一片，心地善良，有時對我們也很寬容的人。
老師，謝謝你。成長的路上因為有你，我的生活更加明媚!
關(guān)于感謝作文7
對花草樹木感謝，對陽光雨露感謝，對路人的問候感謝，對朋友的祝福感謝，對家人的關(guān)懷感謝。然而，我要對我的父親致以崇高的感謝。
至上初中以來，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時，我在外婆家住，沒有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個旅社，吃完飯就走。在上初二時，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網(wǎng)吧就像一個碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時候向網(wǎng)吧溜去。這樣，三四次也沒人發(fā)覺，我以為神不知鬼不覺�？墒�，有一次使我改變了！
那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來，貓一樣地溜進了網(wǎng)吧，開始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當我玩得正起勁的時候，看到一雙眼睛盯著我，透過這雙眼睛，我看到了一張再熟悉不過的面孔。那是父親的面孔，臉上布滿了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚尾紋這時已經(jīng)看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點上一支煙抽起來。這時，開始說話了，我以為父親開始發(fā)怒了，但令我震驚的是，父親問我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來得早，我特意說快了我上課的時間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時間我馬上去�！备赣H再也沒說任何話，緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。
中午放學回家，我看到父親臉上又洋溢著平時的笑容，那可愛的魚尾紋又出現(xiàn)了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯，他問我：“上課遲到了嗎？”我說：“沒有�！彼终f：“多吃點，下午才有體力活動。”面對他，我又呆滯了。
從父親的面孔里。我體會到了父愛是寬容的。面對父親那特種而清晰的面孔，我再也沒有踏入網(wǎng)吧一步。
我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自我，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
關(guān)于感謝作文8
這一生有太多太多需要我去感謝的人。今天我要感謝的是她們——我的好姐妹。 每天我們一起上學，一起吃飯，一起哭，一起笑，等等等等。當我需要幫助時，她們會幫我解決困難；當我受委屈時，她們會很耐心地安慰我；當我生病時，她們會細心地照顧我；當我傷心流淚時，她們會給我擦眼淚，甚至陪我一起哭。
記得前幾天，數(shù)學老師讓我們做練習冊。我遇到了一個很難很難的問題，想自己解決，于是我思考了好長時間，可最終還是沒有把這道題做出來。就在我絞盡腦汁的時候，好姐妹看出了我的心思，走過來說：“那道題不會��？我講給你聽�！敝v完后問我：“會了嗎？不會我再給你講一次�！蔽艺f：“會了，謝謝你�。 彼苌鷼獾卣f：“謝謝？你可真客氣��！是不是沒把我當成朋友啊？朋友之間是不需要‘謝謝’的，如果你再對我說‘謝謝’，那你以后再有什么問題就去找別人吧，我可不需要你的‘謝謝’�！币娝鷼饬�，我連忙哄道：“不是的，我不是那個意思。好了，我以后不說了不就行了嘛！”
還有一次，家里有事，我心情很是不好，糟糕到了極點，誰和我說話我都愛搭不理的。到了學校，姐妹們看出我與每天不一樣，就湊到我身旁，說：“怎么了？出什么事了嗎？”我一五一十地告訴了她們，她們說：“好了，沒事了，別難受了。你看，外面刮著大風，太陽也不出來了，我們都該被風吹走了！肯定是老天爺見你不高興才刮起的大風。你說你一個人，害得我們幾個被風吹，你忍心啊？你們說是不是啊？”在一旁的幾個人也跟著起哄。后來，她們說：“笑一個吧！只要你一笑，太陽肯定出來，大風肯定消失！你可是我們的救命恩人��！”我一下子笑了出來。她們又說：“我的天啊，你終于笑了！”我說：“有你們幾個人，我能不笑嗎？就算當初是在哭，看到你們幾個我也會笑出來”
我和我的姐妹們在一起快三年了，這三年里，我們吵過，鬧過，哭過，笑過。即使我們生氣，鬧別扭，但超不過一天就會和好，因為我們心連心，因為我們之間的友誼很深很深，因為我們之間誰也離不開誰。
我感謝我的姐妹們——是你們讓我懂得快樂，是你們給我?guī)砹藲g笑，是你們在困難時伸出手拉我一把在我心里，你們是我生命中最重要的第二部分。
感謝你們，在我身邊陪著我。感謝你們，給我?guī)淼目鞓罚桓兄x你們，陪我度過最難的時刻；感謝你們，在我需要幫助的時候來幫我；三年之后，不知你們會在哪里。不管我們還能不能在一起，但，我們的心永遠連在一起，我們的友誼會永遠存在。
關(guān)于感謝作文9
在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生網(wǎng))傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
關(guān)于感謝作文10
從我們出生的那一刻起，父母便是我們的第一任老是，為我們成長殫精竭慮，不辭辛勞，他們默默無聞為我們的衣食住行安下了一個溫暖的家。感恩--感謝父母為我們的所作所為。
上了初中，到了星期六星期日，父母都會備好飯菜等待我回家吃飯，一回到家中，父母便盛飯菜端到我面前，噓寒問暖在校的情況，成績?nèi)绾�，在校發(fā)生了什么事......。而我卻不耐煩地對他們：“問什么問，先讓我吃飯完再說�！彪S后便是父母們的啞然失色，目瞪口呆。我不動聲色，依然我行我素在嚼這飯菜。他們見我生氣之后，便默默無聞，無聲無息走了。待我吃完飯，我也沒收拾餐具，洗碗筷，就直接走進我的房間里。這些本是我力所能及的事，卻被我一一推走了。父母則靜悄悄的去收拾了。我知道：他們是為了我著想，一個星期的學習，作業(yè)繁重，為了我好好休息，家務從來?娜夢腋傘Ｋ婧螅?彝獻牌７Φ納硤寤氐攪宋業(yè)奈牙錚?腋嶄張吭詿采希?蓋椎慕挪繳?貝俑俠矗?囈?業(yè)姆考洌骸耙??寺錚磕俏腋?惴湃人?妹�？”我俞�?蘗Φ拇鸕潰骸芭叮蹦蓋妝憒?乓凰懇藕兜難凵窶肟?宋曳考洹
到了星期日--返校的時間。父母早早起了床，到了下午，吃完飯后，我便整理東西。我?guī)е路痛髮毩闶橙M書包里，媽媽喂我折疊衣服，爸爸在廚房里收拾餐具，一家人忙得不可開交。待我去學校時，媽媽又發(fā)話：“飯卡帶了沒？錢帶了沒？......？”我檢查了一下，發(fā)覺沒有什么遺漏，便說：“沒有�！本椭睆酵鶚翘葑呷�，父母則跟隨在我身后。待我開了門，踏出家門的那一刻起，父母們便站在門口望著我的背影，而我連兩個字“再見”都沒有說，無聲無息地走了。
我發(fā)覺：我的做法似乎有點可惡了，父母們一個星期只見我們兩天，而在這兩天的時間，我不與父母交談，也不像小時候那樣依賴父母了，我做什么事情父母都幫我，我卻不懂知恩圖報。到現(xiàn)在我才明白，父母對我們的愛是無私的，偉大的，他們?yōu)榱俗约旱淖优瞰I一切，就如你要天上的星星，我敢肯定你的父母一定會摘給你。原來在父母的眼中，我一直是一個長不大的孩子，而父母這樣地愛我們，關(guān)心我們，我卻?鬧?椋?詠褚院螅?乙?煤醚?埃?還幾焊改付暈業(yè)鈉諭?桶??乙歡會?∽詈玫某杉來報答父母；一定會?忝撬?暈易齙囊磺瀉煤帽ù穡?セ�；我覛g會孝敬你老人家的。
關(guān)于感謝作文11
今年6月9日晚上,精彩的?世界杯?開幕了。這一天也是老爸的生日,真可謂?雙喜臨門?。球迷老爸高興得暈頭轉(zhuǎn)向的。
慶祝完老爸的生日以后，為了讓老爸準時叫我起來看?世界杯?首場比賽，我早早地睡了。3時整，我被老爸叫醒。因為我在此之前從未接觸過足球，所以對足球一竅不通，看球賽時，我經(jīng)常問一些關(guān)于足球非常?傻?的問題，鬧了不少笑話：
開賽不久后，有一球員將球踢出邊線，對方發(fā)邊線球，我大聲喊叫：?發(fā)手拋球！?老爸笑了起來，在我的屁股上?狠狠的?拍了一巴掌。
不久，一方門將將球托出底線，對方發(fā)角球。我自言自語：?足球本來就是用腳踢，怎么還發(fā)‘腳’球呢？?只聽老爸哈哈大笑起來：?傻兒子，此‘角’球非彼‘腳’球。?我張口結(jié)舌，茫然地望著老爸，不知所云。老爸見了我的表情，先是微微一笑，然后語重心長地說：?孩子，當你以后接
觸了足球，你就會了解它的規(guī)則；當你真正了解了足球后，你就會懂得足球和足球以外的很多事情。??哦？?我若有所思……
世界杯過后，暑假來了。媽媽給我報了?暑假足球培訓班?，我便開始接觸足球。練球是一件非常辛苦的事情。每天都要圍著足球場跑上不知多少圈，還得練習上千下腳法：腳弓、正腳背、外腳背等腳法，每樣各練幾百下，少半下也不行，一個質(zhì)量不好，?重來！?教練要求得非常嚴格。常常是把我們練得滿頭大汗，
精疲力盡。不管是刮風下雨，還是烈日炎炎。我們都得訓練，比賽，測試體能。每次訓練比賽結(jié)束后，我們個個變成了?水人?或?泥人?。
剛開始練足球時，常常把我累得是兩眼?淚汪汪?。但是，我堅持下來了。經(jīng)過堅持不懈的努力，我已成為球隊的隊長。在訓練比賽中，不論比賽勝負如何，我都非常開心快樂。
以前，自私自利是我的?特長?，怕苦、怕累是我的?專長?�，F(xiàn)在，我知道了與同伴合作、分擔責任、分享快樂。我已經(jīng)是能吃苦、不怕累，還敢勇于承擔責任的人。最重要的是，我懂得了什么是團隊精神。
足球，它給我?guī)砹丝鞓�，也讓我變得更加自信、堅強、成熟…�?/p>
我愛足球，但更感謝足球！
關(guān)于感謝作文12
漫漫長路，漫漫長夜，是否在這條路上，有個為你提燈的人伴你左右用那微小卻又熾熱的燈光照亮你的景錦程？很幸運，我有，有那個為我提燈的人，同時，我也感謝那個為我提燈的人――我的父親。
我的父親，就是那個為我提燈的人，不管風風雨雨，還是大風大浪，為我提燈的決心永遠不會改變。
寒假的早上，我被爸爸批里啪啦的炒菜聲吵醒，我?guī)е话氲那逍�，一半的迷糊，躺在溫暖的大床上，迷迷糊糊的看向窗外，“喝天剛亮呀那再睡會兒吧！”我心想，但不一會兒，我又被吵醒，這種聲音使我想睡也睡不成，我把頭埋到被子里，不想聽到這種聲音，不一會兒一陣敲門聲傳來，“咚，咚咚，起床了嗎，說好的讀書聲怎么聽不見了呢？”爸爸的聲音在門外傳來，我皺著的門頭，擰得更緊了你，不耐煩的叫道“好了，好了，知道了，一會兒就起�！钡m說是一會兒，我仍然躺在床上，睡了半個多小時才起。
半小時后，我伸了伸懶腰，睡眼惺忪地，踏著拖鞋去餐廳吃飯，一出門，就看到了在餐桌前坐著的父親，并且一臉嚴肅的樣子，這嚴肅的樣子使我心里一驚，頓時睡意全無，我驚訝的看著父親，平時滿面笑容的父親，今日怎么如此嚴肅，我疑惑的看向父親，只見父親向我招了招手，說，先吃飯吧！這是我心里的疑惑又放大了，我細嚼慢咽的吃著飯，感到鳳尾很是凝重，咽過最后一口飯，我想乘機溜走，卻還是被父親叫了回來，語重心長地和我交談起來，爸爸說“過了年后，你就十五歲了，不應該再任性，要有規(guī)劃的做事情，有目的的做事，不應該虛度光陰，今年6月就要中考了，要更加抓緊學習，你的成績并不好，要比別人更加努力，……”，我靜靜地聽著，也認真了起來，并為以后定好了目標。
雖說這次講話和往常的差不多，但并不再像往常那樣勸我，多了份嚴肅與認真，為我指明了前面的路，讓我意識到了問題的嚴重，讓我改正一些一些壞習慣，不會越陷越深。
我感謝父親在適時的時候，對我說出的話，為我指明前面的路，讓我明白應該怎樣走，感謝那個為我挑燈的人――父親。
關(guān)于感謝作文13
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見溫老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε拢抑v得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說了一聲：“陸燕儀!”在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是;燕儀，基礎(chǔ)扎實的你，老師記住了!我想：老師，我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“燕儀!”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對�！罢J真點，專心點!”老師說。我說：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數(shù)后，對自己是百分百滿意!但老師卻說：“要不要打你4下，考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，老師!”
關(guān)于感謝作文14
媽媽，是您，在我人生的道路上，教我做事，為我遮風擋雨，鼓勵我，幫助我。我慢慢地長大，可您卻蒼老了。
仍然清楚地記得，在我小學三年級的時候，放寒假了，有一次，幾個好朋友叫我出去玩，您同意了，我高高興興地穿上新棉鞋，出去跟他們玩了。當時正是大雪過后，小草被冬媽媽的催眠曲哄睡了，樹枝也被一條條雪花所積起來的雪條點綴著，我們幾個孩子什么也不顧，在雪地上無憂無慮地玩了起來，一會兒玩玩打雪仗，一會兒玩玩捉迷藏，歡樂的笑聲在空中回蕩。時間一分一秒地在流逝，天色漸漸地暗了，我們也該分別了，我唱著歌蹦蹦跳跳地往家里跑，剛才的那些事情在我腦海中不時回現(xiàn)。
當快到家里的時候，我突然停下了，原來，腳上的新棉鞋，經(jīng)過折騰，已換容顏，變成了一雙臟乎乎、濕漉漉的舊鞋，回去該如何向媽媽交待呢？心里焦慮不安，可是有沒有別的辦法，只好硬著頭皮回到了家。還好，家里沒有人，估計媽媽出去買東西去了，我想：“現(xiàn)在洗了，媽媽可能就不會發(fā)現(xiàn)了�！保烧斘易呦蛐l(wèi)生間的時候，“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了，呀！不會是媽媽吧？我顧不著多想，三步并作兩步跑向玩具箱，就把鞋藏了起來，想等媽媽不在的時候洗了。我打開了門，果真是媽媽，便笑著說：“媽媽，您回來了”。媽媽也笑著點了一下頭
懷著忐忑不安的心情到了晚上，半夜我睡覺醒來，想去上廁所，下了床，向衛(wèi)生間迷迷糊糊地走去，當我快到衛(wèi)生間的時候，發(fā)現(xiàn)有人在洗東西，我悄悄地走過去，是媽媽，媽媽正在洗我的新棉鞋，，媽媽為了不把我吵醒，把門半掩著，我心里頓時被一種名叫的感動的東西所占據(jù)，我從背后看著媽媽，她頭上的幾根白發(fā)，眼角有兩條魚尾紋，坐在那吃力地洗著，這時，媽媽也看見了我的影子，回過頭來，微笑著說：“孩子，醒了。”我的眼淚順著臉龐流了下來，一滴滴落在地上………
媽媽，謝謝您，可我又能做些什么呢？我只能幫您做家務，取得好成績，用不知道多少人都說過的話對您說：“媽媽，您辛苦了！”
關(guān)于感謝作文15
在7班一年的時光就這樣過去了，算一算我們7班存在過的人，一共是59位，當然，十多位老師沒包括在內(nèi)。這里，在這分別之際，我覺得真的得感謝伴我走過高一的59位同學及老師們。你們不僅教會了我知識，還教會了我為人處事之道。這些是人生路上的無價之寶。感謝�。�！
首先是我的同桌，2位，都是女生，一位是胡敏，一位是李婧琳。胡敏，說真的，她對學習的那股認真勁在我看來幾乎無人能敵，實實在在，一步一個腳印，在今年的期中考試里她實現(xiàn)了自己的目標，讓我真正感受到付出就會有回報，讓我真正的覺醒。另一位是李婧琳，她是一個很能和別人談得開而且樂于助人的一個女孩。她教會了我大度，無論是考試失敗還是怎樣，她都能自我鼓勵，加油再來。
再就是我的兄弟們，他們的率真真正打動了我。其中魯帥是個代表吧，雖說看起來不正經(jīng)，但只要和他相處時間長了以后，就會真正感受到他內(nèi)心散發(fā)的“真”。朱杰，我們在第二期才接觸比較多，他的一種正直的內(nèi)心，著實打動了我。鄧彬彬，雖說在7班的成績處于中下游，但是他教會了我只要對一件事感興趣，那么成功的機會就大的許多，事實就是他對物理的一種認真勁，成就了他的物理高分。雷源，或許是遺傳吧，他繼承了他作為老師的父親的基因，挺聰明的。我要感謝的是他對人的態(tài)度，和別人相處從來都沒發(fā)生過口角，我打心底里佩服，也從認識他開始就學習著。還有許多兄弟沒有一一列舉，因為他們屬于教會我一樣東西的一類人，他們教會我的是“講義氣”。這里，我也不好細說。
班上的女同學們也教會了我不少，最突出的一點是：對他人的關(guān)心。這對我的為人都有很大的幫助。
當然，老師也是必須要感謝的。班主任，沈老師，多年的教書經(jīng)驗也改變了我不少。幾次的單獨談話，把我從迷霧中拉了出來。數(shù)學老師，沈老師，因為我是課代表，所以接觸的時間也比較多，其實我要感謝的是那次和他的談話，數(shù)學的分數(shù)不理想，沈老師沒有抱怨什么，其實我以為老師都會對課代表的分數(shù)很在乎的，他只是告誡我要仔細一類的話。還有許許多多的例子。還有就是地理老師、化學老師和英語老師對工作的一種負責的態(tài)度也樹立了一種為人師的姿態(tài)。
這一年有許多甜蜜的回憶，是我一生的財富�？傊腋兄x你們，希望10號我們能夠再見。
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