實(shí)用的感謝作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝作文 篇1
每個(gè)人都有自己的父母，我們都會(huì)為父母的關(guān)懷而表示感謝，在這里，我特別要感謝我的爸爸。
20xx年11月的一天晚上，我正發(fā)高燒，爸爸發(fā)現(xiàn)了，二話不說，立刻拿起雨傘，抱著我深一腳淺一腳地向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)，爸爸渾身上下都已經(jīng)被雨和汗水浸濕了，而我身上的衣服卻沒有濕。
我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸把我送去老師那里學(xué)作文。為了讓我的作文有實(shí)戰(zhàn)演練，爸爸星期六、星期日經(jīng)常帶我去游山玩水，積累素材。通過在那里的學(xué)習(xí)，我的作文進(jìn)步很快，使我的語文獲得了好成績(jī)。后來，有一段時(shí)間我不愿意寫作文了。爸爸為了鼓勵(lì)我寫作文，把我的作文發(fā)布到各個(gè)作文網(wǎng)上和《小星星》雜志、《贛州晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上�！缎⌒切恰冯s志刊登了我的作文《我的老師》后，又重新激活了我對(duì)寫作文的興趣，讓我感覺到了寫作文的快樂。接著，爸爸又把我送去博雅學(xué)校學(xué)寫作文。通過那里的學(xué)習(xí)，我的作文比以前寫得好多了，把我的語文成績(jī)從提高變成了名列前茅。我的作文獲得了第五屆新思路作文大賽二等獎(jiǎng)、語文報(bào)杯原創(chuàng)文學(xué)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)、e度作文網(wǎng)PK賽五、六、七、十小學(xué)組第一名、中小學(xué)作文網(wǎng)暑期有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悆?yōu)勝獎(jiǎng)、中華語文網(wǎng)作文升格賽第十期獎(jiǎng)等，還在《紅領(lǐng)巾》、《小星星》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《作文周刊》、《語文報(bào)》、《贛州晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上刊登了我的作文17篇。三年級(jí)上學(xué)期，爸爸把我送去學(xué)奧數(shù)，使我在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲得全年級(jí)第一名。
爸爸為了培養(yǎng)我的理想，一年級(jí)寒假特意帶我去北京，參觀北京大學(xué)和清華大學(xué)。首都北京實(shí)在太美麗、偉大了，我多么想留在北京城呀！通過參觀，使我產(chǎn)生了要考到這兩首名牌大學(xué)的理想。
我的爸爸為我付出的太多了，所以，我要用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)爸爸對(duì)我的關(guān)心。在此，我要衷心地說一聲：“多謝了，爸爸！”
感謝作文 篇2
初中部要進(jìn)行期中考試，時(shí)間和我們上課時(shí)間不一致。這幾天，我們可真是享了福。
在操場(chǎng)做廣播操是要頂風(fēng)站十幾分鐘的，現(xiàn)在怕吵到考生暫停，我們可以躲在教室里，真暖和。
課間打籃球以前總是兩三個(gè)班搶一個(gè)籃筐�，F(xiàn)在，初中部同學(xué)早上沒時(shí)間玩，下午兩點(diǎn)多就離校，七個(gè)課間全是我們小學(xué)部在玩。我天天跟谷倩亂投籃，但總也投不中，都玩膩了。
每次學(xué)校布置辦手抄報(bào)和黑板報(bào)的任務(wù)，都要由我和其他班幾個(gè)同學(xué)評(píng)分，直到清校才能回家。但初中考試，沒時(shí)間辦板報(bào)。上樓一看，有個(gè)班級(jí)上期的板報(bào)都沒拿下來。我們只需把小學(xué)部板報(bào)拍下來即可，不到十分鐘就拍好了。我興奮地飛奔回家，離校比值日生還早，真省事。
真得感謝期中考試，希望考試永遠(yuǎn)不要結(jié)束！
感謝作文 篇3
潺潺清泉，我要掬一捧最清涼的。
片片楓葉，我要摘一枚最熾烈的。
媽媽，看著您忙碌的身影，往事一幕幕浮過我的腦海。
您還記得嗎？那是三年前的五月五日，一個(gè)看似平常的下午，夕陽斜斜地掛在空中，在一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜落，楊柳輕拂，為我送來一片涼爽。因?yàn)闆]帶家門鑰匙，我只能在小區(qū)的石桌上寫作業(yè)�！敖K于做完作業(yè)了�！蔽胰玑屩刎�(fù)地舒了一口氣，并順勢(shì)往桌子上一趴。哪知石桌沒固定好，只聽“咣當(dāng)”一聲，桌面搖晃傾斜，瞬間砸在了下來，也死死地壓在了我的右腳腳指上。我大叫一聲，并將腳慢慢地抽出來。我忍著劇痛，脫下鞋襪，看見大拇指被壓紫了。這時(shí)，一位阿姨碰巧從這路過，我把事情的經(jīng)過告訴了她，讓她趕緊給您打電話……
不一會(huì)兒，您急匆匆地跑來了。只見您眉頭緊皺、神情慌張，呼吸急促，汗水正順著您的臉頰流下來�？吹竭@一切，我感到很慚愧。您焦急地問我怎么了，我將事情的來龍去脈又講了一遍，您帶我去了醫(yī)院，拍了片子，發(fā)現(xiàn)大拇指骨折。由于您送我到醫(yī)院及時(shí)，斷骨還沒有錯(cuò)位，但需要慢慢恢復(fù)。俗話說：傷筋動(dòng)骨一百天。三個(gè)月內(nèi)，我失去了活動(dòng)的自由�？粗菓n慮的目光，我幼小的心好痛好痛。媽媽，讓我怎樣感謝您？
因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鞑荒芑丶遥疹櫸业闹厝尉吐湓诹四粋�(gè)人的身上。每天，您一邊上班，一邊照顧我飲食起居以及學(xué)習(xí)生活。而您的學(xué)生還有兩個(gè)月就中考了，工作非常緊張。每天早晨，您需要五點(diǎn)起床為我準(zhǔn)備早餐，六點(diǎn)以前趕到學(xué)校上早自習(xí)。放學(xué)后，您顧不上吃飯，就得去送我上學(xué)。每天中午與下午都用自行車接我回家。記得有一次，外面下著大雨，過了很久很久，我才看見了那個(gè)熟悉的身影。您竟然沒打傘，急著冒雨來接我。我看見您的衣服全濕了，雨水在您的臉頰上自由地流淌。我單腿跳出教室，您一句話也沒說，只是遞給我一把傘，。坐在車座上，我只能緊貼著您的身體……媽媽，讓我怎樣感謝您？
媽媽，當(dāng)時(shí)咱家住四樓，每次都是您背我上樓。雖然我才上三年級(jí)，但因?yàn)榘l(fā)育較快，已經(jīng)110多斤了，而您還不到100斤。每次當(dāng)我伏在您瘦弱的背上時(shí)，我都有點(diǎn)擔(dān)心您會(huì)跌倒。媽媽，您支持得住嗎？一步、兩步……第二層樓您勉強(qiáng)支撐。但登第三層樓的時(shí)候，您顯然有點(diǎn)力不從心。“咚、咚……”聽著沉重的腳步聲，我的心感覺很痛。上了三樓，您已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁了。我輕輕地?fù)崛ツ~頭上的汗水，而您在簡(jiǎn)單休息后又繼續(xù)前進(jìn)。聽著那沉重的腳步聲，那越來越粗的喘息聲，我的.淚水便不聽話地流下來。原本兩三分鐘可以走完的路程，每次卻要走五六分鐘。俗話說，“傷筋動(dòng)骨一百天”，所以，這樣的日子持續(xù)了整整三個(gè)月！媽媽，讓我怎樣感謝您！
又何止是這三個(gè)月呢？從我呱呱墜地那一刻起，您哪一天不精心呵護(hù)我的成長(zhǎng)。白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的媽媽？在這里，請(qǐng)?jiān)试S您的兒子懷著崇高的敬意與感恩之情，獻(xiàn)給您一首詩吧：
感謝
汪國(guó)真
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
感謝作文 篇4
世上有一種東西，永遠(yuǎn)默默隱藏在內(nèi)心，伴著每個(gè)人走過。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動(dòng)和溫暖。
小時(shí)候，最留戀的是母親的手，每每在寒冬，每每我的小手被凍得冰冷時(shí)，總有母親用她那柔和溫暖的大手，將我的小手包裹，或是不停地揉搓著，或是將我的手和她的手一起放入她的口袋，在寒風(fēng)里走。當(dāng)我的手被那火熱的柔軟包圍，當(dāng)深陷在母親關(guān)切溫馨的眼神中的時(shí)候，我的胸膛便熱流涌動(dòng)，再無寒冬之感，似漫步在春日。再無未知之路，無論走到哪兒都不在怯懦。我享受這感覺，這仿佛被母親捧在手心的感覺，全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在，我不在害怕陌生，不在害怕黑夜，不在害怕遠(yuǎn)方。于是那時(shí)，看到在校門口等我的母親，是我一天中最快樂的瞬間。
稍大后，開始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門口，就會(huì)有一種錯(cuò)覺，仿佛母親還在那個(gè)無比熟悉的老地方等我，會(huì)握住我的手，會(huì)放入她永遠(yuǎn)溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。
記得那天特別冷，我抖抖索索地走出校門，又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手，并不斷地搓著。不知道從什么時(shí)候開始，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)無情地刮去了它的精致，使它長(zhǎng)上了凍瘡而顯得發(fā)紅，我看著母親這雙伸出的手，怔住了。母親要上前來握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌?jì)寢尩氖植缓每磫?”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手，她微微搖了搖頭，眼里有藏不住的失落，嘴角劃出牽強(qiáng)的弧度。
“不是�！蔽业椭^像做錯(cuò)事情的孩子，“我是怕我的手冷……”
未等我說完，母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻，我分明看見笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我，也在同時(shí)溫暖母親的心。
再后來，也許是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，很少再有母親牽著手回家的時(shí)候了，這段溫馨的回憶便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，當(dāng)春天的風(fēng)吹開我的心扉，當(dāng)這個(gè)“牽著我的手”的字眼出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)一串字流淌出我的筆尖，才發(fā)現(xiàn)那回憶是那樣真切，從不曾褪色。感謝您，一直牽著我的手，讓我從幼稚長(zhǎng)到成熟，從軟弱歷練到勇敢。
忽然想起在網(wǎng)絡(luò)上的一組漫畫：當(dāng)你很小的時(shí)候，母親牽著你的手，教你用勺子，用筷子，教你穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)……當(dāng)你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，母親一天天的老去，手也粗糙了，長(zhǎng)滿了繭子……只要你還在她的身邊，她就會(huì)很開心，很高興，當(dāng)有一天她老了，連站都站不起來了，請(qǐng)你緊緊的牽著她的手，就像，她小時(shí)牽著你一樣。
忽然有種渴望，要將母親的手好好地握在手心，就像當(dāng)年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤(rùn)的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動(dòng)的滋味。
感謝您，牽著我的手，我愿意，牽著您的手，一直往前走。
感謝作文 篇5
年復(fù)一年，春復(fù)一春。花謝春紅，流年易逝，曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時(shí)對(duì)未來的憧憬，沉沒在記憶的灰塵里，我吹去它身上的塵埃，拂去它棱角的皺褶，我又憶起了那年盛夏。當(dāng)最后一堂考試科目結(jié)束，刺耳的鈴聲毫無征兆的響起。當(dāng)我交上最后一張?jiān)嚲�，那忐忑卻又如釋重負(fù)的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙，那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時(shí)代的青澀與懵懂，一步步邁向成年的道路中。
那一年的夏日格外的溫馨，夏日里暖暖的微風(fēng)撩起動(dòng)人的心弦。蟬鳴聲聲，吟唱著詩歌般的詞句，透過窗戶，莘莘學(xué)子埋頭苦讀，奮筆疾書。在這慵懶的夏季，少了球場(chǎng)上活躍的身影，少了操場(chǎng)上堅(jiān)定地腳印，少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個(gè)夏季，我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆，我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡，我嗅見從窗外偷偷溜進(jìn)來的陽光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數(shù)的鐘聲，片片花瓣沁人心脾，天空沐浴在金色霞光里，而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的云彩。陽光雀躍的在手臂上彈跳，如樹藤般向上攀爬的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的融開了老師眉間的笑意，那些來自遙遠(yuǎn)的星河里的熱度，穿梭在校園里每一個(gè)人的衣襟或褶皺里。
是那個(gè)夏季，帶來溫和的輕風(fēng)拂去我們額上的汗水，帶來狂風(fēng)暴雨警示我們現(xiàn)實(shí)中未來的殘酷，帶來雨后草地的清香告訴我們前方的美好。當(dāng)我獨(dú)自眺望窗下那片斑駁的樹影，迎著夏日暖風(fēng)陣陣，悠然醉人心。坐在教室的角落里，仔細(xì)的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的花樣年華，我仔細(xì)傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數(shù)學(xué)老師，她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學(xué)生看到過她像躡手躡腳的“小偷”，更像深夜里的一道黑影飛檐走壁，那道黑影，劃破冰冷的墻壁。悠悠的來到教室門口，用她那雄鷹般的眼睛，抓拍著教室里每個(gè)角落的一舉一動(dòng)。她是那個(gè)為被科任老師懲罰吃不上午飯的學(xué)生買面包的人，她是那個(gè)看到學(xué)生叛逆卻痛罵自己的人，雖然她常說我們的未來與她沒有關(guān)系，但是，為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個(gè)盛夏里是因?yàn)橛羞@些可愛的人兒啊，那個(gè)夏季才如此動(dòng)人，令人流連忘返，念念不舍啊。
可是，那時(shí)候的我們總是抓不住時(shí)間的背影，總是讓它流失于指縫間，等到結(jié)束的那一刻，才恍然發(fā)現(xiàn)，自己又要重新?lián)P帆起航，去向我們神秘而未知的前方。
如果沒有那個(gè)披星戴月的夏季，沒有那么激動(dòng)人心的奮斗與努力，沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫，也許就不會(huì)有成長(zhǎng)的喜悅，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的乘風(fēng)破浪。是臨考的那個(gè)夏季，或許夜深人靜時(shí)臺(tái)燈下奮筆疾書的我們錯(cuò)過了頭上的漫天繁星，或許一直安靜的自習(xí)的我們錯(cuò)過了螢火的光芒，或許還有滿天的彩霞，但是，這卻贏來了美好的明天。所以，感謝那些可愛的人兒光臨我的青春，感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春，更要感謝那個(gè)夏季盛裝蒞臨我的青春。
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