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      2. 幫助感謝的作文

        時(shí)間:2022-07-14 17:52:34 感謝 我要投稿

        有關(guān)幫助感謝的作文合集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的幫助感謝的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)幫助感謝的作文合集八篇

        幫助感謝的作文 篇1

          在一個(gè)星期五的下午,我滿(mǎn)心歡喜地從校門(mén)走了出來(lái),這次語(yǔ)文考得很好,回家后肯定會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)。

          我像往常一樣到車(chē)站等車(chē),不一會(huì)兒,一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái),上車(chē)后,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我從口袋里掏錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)票。咦,錢(qián)呢?我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍,天哪!難道沒(méi)帶?我又掏開(kāi)書(shū)包,一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái),背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶,這可怎么辦?

          我猶豫無(wú)比,那售票員用清脆的聲音問(wèn):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)呀?”“嗯。……嗯。”我的臉?lè)路饐h燒著了一樣燙,支支吾吾的回應(yīng)著。她對(duì)我笑了一笑,輕松的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次可不要忘帶了啊!苯又,她又去受別人的錢(qián)了。

          我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕,才二十幾歲吧,長(zhǎng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭,非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來(lái)的男子時(shí),嚴(yán)肅的說(shuō):“把香煙滅掉了才能上來(lái)!敝心昴凶诱f(shuō):“我吸煙你管得著嗎?”她說(shuō):“你吸煙我是管不著,但你在這吸煙,我們都會(huì)抽二手煙,你如果不滅煙,就請(qǐng)你下車(chē)!蹦侵心昴凶幽樇t一陣,白一陣,理屈詞窮,只好把煙滅了。

          當(dāng)上來(lái)一位老太太時(shí),她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那,那位中年男子忍不住了,趕緊起身讓座,說(shuō);“難得有這樣好的售票員,還是我讓了吧!彼f(shuō)的話(huà)贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了,不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么啦,給老人讓座是應(yīng)該的!辈痪,我就下車(chē)了。

          過(guò)了一個(gè)星期多,我又遇到了她,趕緊把上回沒(méi)付的錢(qián)補(bǔ)了上去,她驚奇地說(shuō):“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛!蔽冶徽f(shuō)得不好意思極了。

          要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè)于助人,熱情的對(duì)待身邊的人,那么在公交車(chē)上的所有人,都會(huì)感到快樂(lè)和舒服。

        幫助感謝的作文 篇2

          教室的燈光照亮了全部,卻沒(méi)有照亮我自己。

          在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子,驕傲的說(shuō):“這次考試班長(zhǎng)又是滿(mǎn)分!比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光,而我,看著卷子上的52分,心里很不是滋味。

          失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色,仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。

          “唉!”我深深的嘆了一口氣,繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō):“小伙子,什么事清讓你這么愁,都唉聲嘆氣的!庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×耍敖裉煳覀兛荚嚦煽(jī)下來(lái)了,同是在一個(gè)班級(jí),一個(gè)老師教我們,一樣不缺腦子,為什么我只能考那么點(diǎn)分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō),慢悠悠道:“你看看你,連說(shuō)話(huà)都這么急躁,學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格,依我看,下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完,我就問(wèn):“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō):“你看看,又急躁了吧。”我有些不好意思的低下了頭。

          老人繼續(xù)說(shuō):“不瞞你說(shuō),我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火,大家都在幫忙救人。我呢,不聽(tīng)消防員的勸阻,直接沖進(jìn)火場(chǎng),雖然抱出來(lái)兩個(gè)人,可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了,你看!闭f(shuō)罷老人摘下眼鏡,讓我看他的左眼睛,我心里一驚。老人一笑,繼續(xù)講道:“那時(shí)醫(yī)療條件很差,沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮,只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后,我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì),不再那么急躁!

          聽(tīng)完了老人的敘述,我若有所思。謝過(guò)老人,繼續(xù)向家的方向行走,雖然前方還是一片黑暗,可是老人的一番話(huà)猶如一盞明燈照亮著我的心扉。

        幫助感謝的作文 篇3

          星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)來(lái)的感恩節(jié)的感謝。說(shuō)到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

          我曾在某一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說(shuō)交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來(lái)越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說(shuō)帶東西感恩一定是功利的,而是古人說(shuō)過(guò)“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

          “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說(shuō)明人們感恩的美好品德。我們捫心自問(wèn)一下,到底有沒(méi)有真誠(chéng)的感恩過(guò)。

          在此,將晚來(lái)的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過(guò)我的人。

          感恩你們

          上帝也許是粗心的,在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的,因?yàn)樗谀菞l崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人,讓我們值得感謝的人。

          這些人在我們極需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手,他們便是我們的父母,師長(zhǎng),以及朋友……

          父母賜予我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友給予我們幫助。

          是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶,讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺瑹o(wú)聞的支持著,做我們強(qiáng)大的精神支柱。

          感謝他們吧,偉大的父母,尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的朋友,沒(méi)有你們,我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。

          父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻觯覀冊(cè)蹩赡芤暥灰?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩,”“烏鴉有反哺之情”,作為人類(lèi),我們?cè)跄懿桓兄x他們呢?他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō),父母為我們的衣食住行操心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。

          師長(zhǎng),傳播知識(shí)的天使,每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn);是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的'寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

          他們,默默無(wú)聞的人,卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧,感謝父母賜予我們生命!感謝師長(zhǎng)授予我們知識(shí)!感謝朋友給予我們幫助

          感謝大家,感謝一切默默付出的人,同時(shí)也感謝上帝,因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人!

        幫助感謝的作文 篇4

          感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o我畢生的學(xué)識(shí);感謝父母,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界;感謝朋友,是他們讓我們變得更加自信;而今天我要感謝那位陌生的外國(guó)老奶奶對(duì)我的幫助。

          20xx年春節(jié),我們一家在北京度過(guò)。去了北京的第二天我們一家去爬長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城雖然每隔一小段路就會(huì)有烽火臺(tái),但因?yàn)榕_(tái)階很高、路不平等自然環(huán)境的影響走上一小段路,腳都很酸。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有很多外國(guó)青年,當(dāng)然期中也不乏有些老年人。這時(shí),爸爸扭回頭來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō):“我有一個(gè)好提議,不過(guò)……”媽媽不耐煩了說(shuō):“不過(guò)什么呀不過(guò)!不過(guò)說(shuō)什么不過(guò)干什么,接著往下說(shuō)!”“好的,長(zhǎng)官!咱們不如來(lái)個(gè)家庭爬長(zhǎng)城比賽吧!”爸爸怪腔怪調(diào)地說(shuō)!邦A(yù)備,走!”隨著老媽裁判的一聲令下我和爸爸都飛快地走出去,但大人腿長(zhǎng)終究有優(yōu)勢(shì)呀!眼看爸爸都到第三個(gè)烽火臺(tái)了,而我卻被一個(gè)超級(jí)高的臺(tái)階困住了,怎么也邁不上去,這時(shí)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā),卻精氣神十足的外國(guó)老奶奶,對(duì)我說(shuō):“Let me help you!闭f(shuō)完便拉了我一把,我對(duì)老奶奶笑了笑說(shuō):“Thank you!”接著我又飛快地跑了上去追上了爸爸。

          感謝這次陌生人的幫助,它使我懂得了幫助別人;它使我勇于克服困難;它使我在人生的旅途上做一個(gè)好心人。

        幫助感謝的作文 篇5

          最近,一陣踢毽子的流行風(fēng)刮到我們學(xué)校,使好多人都喜歡上踢毽子,包括我在內(nèi).我剛開(kāi)始踢的時(shí)候,都踢不了,就算踢得也只踢得一兩個(gè).后來(lái),我就找到了一位很會(huì)踢毽子的姐姐,我就叫她教我怎么踢毽子.她一邊教我一邊做示范,她說(shuō):"腳要抬到九十度,要放平,踢出去的時(shí)候,要一直注視著踢出去的毽子會(huì)飄向哪個(gè)方向,這樣,才能很快的移動(dòng)腳的方向,才能踢得第二個(gè),才踢得多."然后,我很快就學(xué)會(huì)了.

          從此,我一直按她說(shuō)的方法去踢,然后,我踢得毽子的個(gè)數(shù)慢慢地增加.現(xiàn)在,我也算是班里面的高手了.但是,我還是要繼續(xù)努力,不要驕傲,因?yàn)椋是有幾個(gè)同學(xué)比我還厲害.

          所以,我想對(duì)那位姐姐說(shuō):"謝謝你對(duì)我的幫助."

        幫助感謝的作文 篇6

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起,書(shū)就像一位無(wú)聲的老師教給我知識(shí),告訴我道理,讓我在學(xué)習(xí)的路上走得踏實(shí),寬廣,讓我的生命越來(lái)越精彩。

          還記得一年級(jí),剛剛才學(xué)會(huì)了aoe,一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身邊。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候,滑稽的豬八戒準(zhǔn)會(huì)讓我哈哈大笑。當(dāng)我孤單害怕的時(shí)候,機(jī)智的孫悟空給了我勇氣和力量。當(dāng)我撒謊的時(shí)候,老實(shí)的沙和尚讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信,為人善良。對(duì)這位幫助我進(jìn)步的老師,我想大聲地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師!”

          當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,我懂得了書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)教給了我課堂上的知識(shí),而《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回,院子里有許多小朋友在玩吹泡泡,我羨慕極了;氐郊遥艺页鲆粋(gè)瓶子,瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它們混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少許鹽,吹了起來(lái)。哇!有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來(lái),輕盈地飄向遠(yuǎn)方?粗∨笥褌凅@喜的眼神,我也很興奮!爸x謝你,書(shū)!是你,給了我知識(shí),讓我無(wú)比自信,又如此自豪。”

          書(shū),你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書(shū),你是炎熱時(shí)遞給我的一杯清茶。書(shū),你是我開(kāi)啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書(shū)!我相信,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽以敢簧c書(shū)相伴!

        幫助感謝的作文 篇7

        親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

          讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

          我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

        幫助感謝的作文 篇8

          我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,過(guò)去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過(guò)我的同學(xué),我非常感謝他們。

          我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說(shuō):“借給你吧!蔽医舆^(guò)橡皮,感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!

          楊同學(xué)是我們班長(zhǎng),她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且待人真誠(chéng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語(yǔ)文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來(lái)這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長(zhǎng)請(qǐng)教。她拿過(guò)來(lái)仔細(xì)地看了一看,馬上對(duì)我說(shuō):“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫(xiě)錯(cuò)了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對(duì)她說(shuō):“我太粗心了,謝謝你的幫助。”

          我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂(lè)。在感謝他們的同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂(lè)的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于合作的人。

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