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感謝的作文優(yōu)選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
現(xiàn)在的我已經(jīng)不在桑植了，在這一年中，我成長了，也變化了。
我是您教的桃李中的一個(gè)，不知您還記得嗎？
我曾是您多看中的學(xué)生呀！可最后我還是……
您給了我希望。給了我自信。是您，一直在無私的幫助我，幫助我提高學(xué)習(xí)成績，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，您讓我有了對(duì)語文的興趣。
還記得小學(xué)五年的'時(shí)候，我很喜歡換的您這個(gè)老師，經(jīng)常找你問問題，您很喜歡我們這些學(xué)生，可是我們這個(gè)班紀(jì)律差，成績也差，您不止一次說我們，給我們進(jìn)行思想教育，可大家都無動(dòng)于衷。后來的一次小考，大家都很失敗，而一直以語文為驕傲的我卻只考九十二分，一拿到試卷我哭了，您把我叫進(jìn)辦公室，我以為是要說我，低著頭，而您卻對(duì)我語重心長的說‘’失敗了，不要緊最重要的是不要一直失敗�！钗一砣婚_朗。雖然最終我沒有被一中錄取，但是語文成績九十六分全年級(jí)第二名的成績報(bào)答了您。
我沒考上一中，周圍朋友們的諷刺和嘲笑，使我接受了父母的建議，去張家界讀書，您知道后，打電話安慰我，還邀請(qǐng)我去您家玩，順便告訴我一些生活和生存的道理。
您就像是我的父親一樣。
到了張家界后，您經(jīng)常用QQ與我一起聊天，還時(shí)常關(guān)心和擔(dān)心我的成績。
在您教我們這個(gè)班時(shí)，我就知道，老師雖好，可同學(xué)們不努力是沒什么用的。
現(xiàn)在我終于明白了，明白了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，也懂得了您的苦心。
在過年的時(shí)候，您收到了那張賀卡了嗎？應(yīng)該有吧。
也許您不記得我了吧！沒關(guān)系。因?yàn)槲抑酪郧澳菐赘最^發(fā)是為了我們就夠了。您永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師。只希望以后想您這樣的好老師越來越多。
我永遠(yuǎn)也記得那次，我由于班上某一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，您給我在同學(xué)里留了面子，并沒有教訓(xùn)我�？晌倚睦锊⒉环䴕猓�準(zhǔn)備過后再去找同學(xué)的麻煩，也許您看了出來，將我打發(fā)去潑垃圾。放學(xué)后在辦公室里將我說了一頓。后來才明白，您對(duì)我太好了。
林老師，在大家心目中，您就像一棵大樹，保護(hù)激勵(lì)著我們，而在我心中，您就像一座大山，為我扛住一切。
感謝的作文 篇2
人生道路上，難免會(huì)有迷茫的時(shí)候，感謝你提燈，為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒，恭喜你呀！”在我期末考試后得到了滿意的成績時(shí)，媽媽心里像開了花一樣，高興地對(duì)我說。此時(shí)的我，也十分激動(dòng)，笑得咧開了嘴�？墒�，誰又能知道，在這開心背后，有著不為人知的艱辛付出呢？
在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候，我的奮斗計(jì)劃開始了。在這之前，我的數(shù)學(xué)成績一直都不好，這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上，在我面對(duì)著不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時(shí)，那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她，就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子，便走過來，輕輕拍了拍我的'背，微笑著對(duì)我說：“女兒，人是堅(jiān)強(qiáng)的，是什么困難都打不到的，這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望？”聽了這話，我好像看到了希望：是啊，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！從那之后，我每天晚上寫完作業(yè)后都會(huì)摳難題，一做就是半小時(shí)；早上，我不到六點(diǎn)邊爬起來背語文以及其他小科目方面的資料。即便如此，媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我�？粗以谝淮未沃軠y中不斷進(jìn)步，她額上的皺紋似乎也變淺了許多，頭上的白發(fā)似乎也少了，嘴角上揚(yáng)的次數(shù)也多了起來，只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺不知為什么也沒了……
終于，期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候，我在思考題目的同時(shí)，耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說的話：“女兒，考試的時(shí)候別緊張，付出是有回報(bào)的，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”
至今，那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你，媽媽，感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈，為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無所畏懼地一直向前走！
感謝的作文 篇3
老師常常教我們一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”�？晌乙恢倍疾欢哪笎鄣奈兜�。
我清楚的記得，每當(dāng)我把世上只有媽媽好這首歌唱給媽媽聽時(shí)。媽媽臉上的笑容就像綻開的花朵一樣美麗。我想：“這一定是媽媽幸福的笑。”
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的腳步悄悄地溜走了。一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。一個(gè)星期天的下午，我來到新華書店買書。因?yàn)�，老師說要買幾本必讀書目，是學(xué)校規(guī)定的。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，走到一個(gè)書架旁。哇!這里的書琳瑯滿目的。我的眼睛急切地尋找著那些書。啊!找到了!我拿著那本書，心里美滋滋的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心里想著;“要不在這兒看一會(huì)書吧!”“好啊”。心里的小人應(yīng)和著。一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。誰知，天有不測風(fēng)云。太陽公公不“上班”了，回到它的窩里睡覺去了。這不，迎來了烏云哥哥。它施展出魔法。不一會(huì)兒，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒從天而降。眼看著書店里的人越來越少了，我的心里也越來越害怕了。我害怕一會(huì)兒打雷，我害怕街上沒有人了，我害怕媽媽不來接我。我越想越害怕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街上來來往往的車輛越來越少了。馬路的“身上”到處泥土。雨下得越來越大了，仿佛給天地間掛上了一副雨簾。我蹲在新華書店的門口，頭低沉著，淚水則像雨水一般嘩嘩地掉落下來。一個(gè)腳步聲離我越來越近。我抬頭一看，是媽媽。媽媽穿著一件透明的雨衣，臉上帶著燦爛的笑容。媽媽俯下身子，把我扶了起來，說：“琳，不要哭了，媽媽帶你回家。”說罷，媽媽脫下自己的雨衣，給我披上。媽媽是開著電動(dòng)車，送我回家的。在路上，我看見媽媽只穿了一件短袖。豆點(diǎn)般大的'雨點(diǎn)兒打在了媽媽的身上，我問媽媽：“你冷嗎?”媽媽卻毫不猶豫地回答：“不冷啊!”可是，媽媽我知道你這么回答是為了不讓我擔(dān)心。那你知道嗎?豆點(diǎn)般的雨點(diǎn)兒打在你身上，卻疼在我的心里。
回家后，我看到媽媽身上的衣服已經(jīng)濕透了。已分不清是雨水還是汗水了。我沖過去抱住媽媽。媽媽笑了笑，拍了我的腦袋說：“傻孩子�！�
媽媽，您是我一生的老師;媽媽，您是當(dāng)我走進(jìn)黑暗之谷里，為我照明的一盞明燈;媽媽，您是我的大樹，為我遮風(fēng)擋雨。
媽媽，謝謝您!是您給予了我這么多的母愛!
媽媽，我愛您!
感謝的作文 篇4
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。
我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我，我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課，也會(huì)有長期為我們操勞的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識(shí)，并做到永不忘記。
接下來，我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌腵聽課，沒有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話，他會(huì)讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué)，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會(huì)，后來慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語。
我很感謝這三位老師及教過我的老師，我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多，成績也進(jìn)步了。感謝你們，我敬愛的老師。
感謝的作文 篇5
記得三年級(jí)下冊(cè)期末考試前，我高高興興地來到班里，突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借，可是大家都只有一塊尺子，都沒法借給我。這時(shí)，丁鴻烈二話沒說，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了兩段，并把其中較長的一段給了我。我感動(dòng)極了，鼻子一酸，激動(dòng)的淚頓時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻流不下來。我把眼淚擦干，笑著說：“謝謝你，丁鴻烈�！彼残χf：“這點(diǎn)小事，應(yīng)該的.啦。”
還有一次，我和別的同學(xué)鬧矛盾，丁XX來叫我別哭了，我反倒不聽，反而把氣出在了他的頭上。事后，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我有一題不會(huì)做，老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組，丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會(huì)做了，便走過來熱情地教會(huì)我，直到我教會(huì)了為止。
這就是我的同學(xué)丁鴻烈，他是我最應(yīng)該感謝的人。
感謝的作文 篇6
她，長著一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚，金黃色的頭發(fā)上常常別著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，一看就知道是一個(gè)善良的女孩，他就是我的好朋友—嘟嘟。
記得有一次學(xué)校組織的春游，我們下車后，老師讓我們按提前分好的二人一組自由活動(dòng)，我和嘟嘟是一組。
我們首先去的地方是紀(jì)念品店，到了店里，我們東看看，西看看，左挑右挑，不多一會(huì)就挑好自己喜歡買的物品，于是去收款臺(tái)結(jié)賬，在結(jié)算的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我的錢找不到了，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到，又翻遍了所有的衣服口袋，還是沒有找到，我心急如焚的對(duì)說：“嘟嘟，你先結(jié)賬吧，我再找找我的錢，看看能不能找到。”
可是等到嘟嘟交完錢后還是沒有找到，這時(shí)候我火急火燎的一邊找一邊自言自語說：“這可怎么辦啊，買不了東西了，并且這可是我這一月的零花錢呀，媽媽還一直叮囑我，千萬不要丟了�！编洁胶孟窨闯鑫业男乃�，對(duì)我說：“怎么了？錢丟了嗎？”“對(duì)呀，丟了，五十元全丟了，一個(gè)月的零花錢呀？”我迫不及待的'說。突然，她像變戲法似的變出了一張綠花花的五十元。我剛剛還擰成一團(tuán)的臉一下子放松了，嘟嘟說：“你看，這是從大巴車的座位上找到的，下次一定放好了，別再丟了�！备吲d的我差點(diǎn)跳了起來，心里比吃了蜜還甜。
在中午吃飯的拿面包的時(shí)候，從書包的縫隙了，我看到了一張卷成一團(tuán)的五十元，啊！我立刻明白了，原來嘟嘟給我的是她自己錢。我馬上找到嘟嘟，說：謝謝你，錢已經(jīng)找到了�！安彦X還給她。嘟嘟說：”沒關(guān)系，咱們是好朋友，以后你要把錢放好了�！�
在以后學(xué)習(xí)中，嘟嘟還給了我很大的幫助，現(xiàn)在我們雖然分開了，但是我還是感謝我的好朋友一嘟嘟。
感謝的作文 篇7
當(dāng)我兩歲的時(shí)候，愛，涵蓋在您一次次的放手，一次次的堅(jiān)持中。那時(shí)候，您手牽著我的手，教我學(xué)走路�？烧{(diào)皮的我總想偷懶，沒走幾步，就嚷嚷著“抱，抱”，可您總是裝作聽不見，仍然拉著我往前走。我生氣了，掙脫了您的手，可在掙脫的瞬間，我后悔了，可您卻大步流星的往前走，我號(hào)啕大哭起來，以為哭可以讓您回來，繼續(xù)拉上我的手，甚至是抱起我。可事實(shí)并非如此。您絲毫不為所動(dòng)。就這樣，在您一次次的放手、堅(jiān)持中，我，學(xué)會(huì)了走路。感謝有你。
當(dāng)我十歲的時(shí)候，愛，藏在您為我織的毛衣里。十月的天氣，已漸漸變冷起來，清晨，走出屋門，寒風(fēng)給自己了一個(gè)親密的擁抱，風(fēng)從脖子進(jìn)入灌至全身，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。晚上，早早便鉆進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知怎的，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我也跟著醒了。透過房門的細(xì)縫，隱隱透過一絲光線。好奇心驅(qū)使我打開了房門，只見一個(gè)熟悉的身影正在微弱的燈光下織著什么東西，定睛一看，是您，正在織毛衣，打眼一看大小尺寸，是為我織。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究還是不爭氣的掉了下來。您用整整一晚上的'時(shí)間，給我織完了毛衣，眼睛一合沒合。早晨，穿上毛衣，身上暖暖的，心里更是暖暖的，好像有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。感謝有你。
從呱呱墜地，到莘莘學(xué)子，再到今日，十五年，一路上，坎坎坷坷，磕磕絆絆。都是您，為我鋤平，將我扶起。多少次的淚水，是您幫我擦干。因?yàn)橛心谖业娜松飞�，才走得如此坦蕩、精彩�?/p>
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，唱出了我對(duì)您的感恩；“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉”誦出了我對(duì)您的感恩。
感謝有你，我的好媽媽。
感謝的作文 篇8
敬愛的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的'老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!
xxx
年月日
感謝的作文 篇9
相隔五年，不知我是否還在您的記憶中。
記得初初見面，我還是個(gè)懵懂的小女孩兒，是您用知識(shí)的雨露澆灌我成長。您的言傳身教，像春雨，“潤物細(xì)無聲”，卻在我的心里烙下了深刻的印記。此后的我總在想，成長路上，當(dāng)我們遇到黑暗的時(shí)候，如果有那么一個(gè)人，提著燈，為我們照亮前路，帶領(lǐng)我們走出黑暗，那是多么讓人感恩的事啊！
在三年級(jí)的一節(jié)寫字課上，當(dāng)時(shí)我的字寫得并不好，如同幾條扭動(dòng)的毛毛蟲，癱軟怪異。我不甘心，又嘗試了幾次，依舊不得其法，甚至紙張都被筆尖戳破了。我不愿再看，決絕地轉(zhuǎn)過頭去�？蛇@時(shí)，一個(gè)個(gè)方正有力的字沖入我眼中，它們屬于我的同桌�？粗�，看著，猛的鼻頭一酸。
這時(shí)，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，悄悄走到我的'身旁，指著那字對(duì)著我說：“來，我教你�！闭f完，便握著我的手，留下娟秀的字跡。那聲音，輕輕柔柔，如春風(fēng)吹開冰面；那手掌，溫暖有力，如暖陽帶走寒冷。我努力抬起頭，紅著臉說：“謝謝老師！”
之后，我又跟著您的口訣，一筆一畫，反復(fù)練習(xí)多次，似乎聽著那聲音便能涌起更多的力量。您也就這樣跟著我說了那么多遍，末了，指著兩行字笑著對(duì)我說：“看，是不是有進(jìn)步？不要著急，慢慢來�！�
話音未落，我看到您那如碧波般清澈的眼神，洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般秀美�；蛟S，這就是天使的微笑。就是它趕走了下午教室里的死氣沉沉，讓陽光照進(jìn)教室，照進(jìn)了我的心里……
從那以后，我對(duì)寫字產(chǎn)生了深厚的興趣，除按時(shí)做好所有功課外，幾乎每天都在堅(jiān)持練字。
您似乎看到了我的“野心”，總在我堅(jiān)持的道路上給我鼓勵(lì)，“不要放棄”，“你可以的”。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過幾個(gè)月堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，我聽到越來越多的肯定。
現(xiàn)在，我還時(shí)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的場景，哪怕遇到再大的困難，我也會(huì)告訴自己：“慢慢來，你可以的！”
我感謝您，老師，在我挫敗時(shí)，給我重新出發(fā)的勇氣！
我感謝您，老師，在我萌生退意時(shí)，給我不斷前行的力量！
我感謝您，老師，在我的成長道路上，為我提一盞燈，給我光亮，指引方向……
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