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(必備)感謝的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
人的一生,總會(huì)遇到許多要感謝的人,他們或許是樂(lè)于助人,或許是無(wú)私奉獻(xiàn)。然而我要感謝的人,卻是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人,一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的騙子。
我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng),每次我都會(huì)去那兒買(mǎi)點(diǎn)東西。在集市上,正當(dāng)我閑散地逛街時(shí),突然,一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣(mài)的是鞋子,哇,一雙拖鞋25塊,這么貴,有誰(shuí)會(huì)買(mǎi)啊!不過(guò)還好她的鞋子樣品多樣,又新穎,許多人才在她旁邊砍價(jià)。可小姑娘好像認(rèn)定一口價(jià)似的,少一分都不賣(mài)!
這時(shí),一個(gè)穿著不得體的小伙子從人群里鉆出來(lái),看著那昂貴的鞋子,不屑地說(shuō):“你這些鞋子,就是白送我我也不要!”話(huà)音剛落,那小姑娘便瞪起她那大眼睛,怒視著小伙子,說(shuō):“瞧你這模樣,能掏出200塊,這些鞋子就200塊賣(mài)給你!”頓時(shí),小伙子陷入一陣無(wú)地自容的場(chǎng)面!澳貌怀鼍蛣e在這影響我生意!”“誰(shuí)說(shuō)我拿不出的!”那小伙子也急了,從口袋里掏出整整200塊,放在桌上,喝道:“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚,把錢(qián)拿在手里數(shù)了又?jǐn)?shù),200塊,沒(méi)錯(cuò)。那小姑娘也信守承諾,目光黯然地走了。
這時(shí),小伙子轉(zhuǎn)過(guò)身,尷尬地說(shuō):其實(shí)那些錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)菜地,可剛剛一賭氣,就全沒(méi)了。這樣吧,這一雙鞋我就8塊賣(mài)給大家,也就是幫我一個(gè)忙,謝謝!痹S多人都上去搶著買(mǎi),我也買(mǎi)了一雙藍(lán)色的,上面還有圖案。
從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上,忽然有兩個(gè)人影出現(xiàn)在我的`視線(xiàn)中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來(lái)他們是一伙兒的!他們演了一場(chǎng)雙簧,騙過(guò)了所有人。我后悔莫及,但也沒(méi)辦法。
此后,我也遇到過(guò)許多類(lèi)似的情況,但我沒(méi)有上當(dāng),因?yàn)橛兴麄儍蓚(gè)燈,在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí),總會(huì)想起他們。
感謝那個(gè)為我提燈的人,她不是好人,但卻讓我看懂了人生的險(xiǎn)惡。
感謝的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:
你們好!
時(shí)光悄然而逝,13年過(guò)去了。
我已經(jīng)13歲了呵。13年,很長(zhǎng)呵!還沒(méi)怎么的,就過(guò)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很難體會(huì)這么多年來(lái)的笑與淚。也許,只有當(dāng)我為人父母時(shí),才能體會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)的快樂(lè)和這過(guò)程的種種困難?粗R中1米65多的自己,我知道,這一切都是你們給的。也是,我一輩子都還不了的。
呃……其實(shí)這么多年,心里都藏了很多話(huà),感情也醞釀了好久?墒钦嫦胝f(shuō)時(shí),卻不知道該說(shuō)什么了。13年的人事,13年的成長(zhǎng),竟孰不知該從何說(shuō)起。
“愁養(yǎng)不愁長(zhǎng)”,這是媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)。看著現(xiàn)在比她高出小半個(gè)頭的我,總能在她的嘴角捕捉到微笑和欣慰,可不知這么多年煩白了她多少根黑發(fā)?偮(tīng)她說(shuō)自己老了,看著她逐年漸漸泛黃的眼白,沒(méi)想到“人老珠黃”的始作俑者竟然是我自己。
“好好干”三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,包含了爸爸對(duì)我的期望。從小到大,爸爸在我眼中一直是個(gè)“巨人”。無(wú)論遇到什么事情,他的鎮(zhèn)定、沉著,都使人佩服,撐起我們家的一片天空!坝斡臼录备屛腋惺艿剿哪托呐c細(xì)膩。都說(shuō)“父愛(ài)如山’,他是我們?nèi)业囊揽,卻不知道這山后還有一條溪流,涓涓細(xì)流,流淌著細(xì)膩的溫情。
爺爺和奶奶是這13年來(lái)陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人,至親的親人。父母工作忙時(shí),是爺爺奶奶牽著我的手,一路陪我走來(lái)的。他們兒時(shí)生活的困難和艱苦,讓他們把全部的愛(ài)都傾注在了我的身上,要讓我過(guò)上比他們快樂(lè)的童年。在那段快樂(lè)的時(shí)光里,爺爺奶奶慈愛(ài)的目光一直溫暖著我,有他們的地方就沒(méi)有寒冷。當(dāng)他們回憶起“寶寶小時(shí)候……”,深深淺淺的皺紋仿佛著向我訴說(shuō)那些令人眷念的過(guò)去,嘴角翹起,是幸福充盈間的感動(dòng)。
人們都說(shuō),兒女是父母上輩子的債主,今生是來(lái)討債的。而父母則需要用自己的付出讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng),以還清債務(wù)。但是我卻從沒(méi)有覺(jué)得你們的`付出是多么的應(yīng)該,有時(shí)我會(huì)想,下輩子我會(huì)不會(huì)做你們的父母呢?今生我所欠你們的,下一輩都還得清吧?
“孝”為中華民族的傳統(tǒng)美德!鞍偕菩橄取,懷著一份感恩的心給你們寫(xiě)這封信,其實(shí)不是“孝”,而是“愛(ài)”,血濃于水的深情。
人,就這一輩子。過(guò)去了,就沒(méi)有了。這一生最大的痛苦莫過(guò)于后悔,而人往往是失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜,擁有過(guò),卻抓不住。我發(fā)誓,我不做那樣的人!我會(huì)好好珍惜,也許你們不需要回報(bào),但是,我必須感恩,用自己的身心好好愛(ài)你們。因?yàn)槲抑,要珍惜的是“正擁有”,而不是“已失去”或“未?lái)到”。
真的還有很多話(huà)想講,有很多“希望”。
希望你們可以一直快快樂(lè)樂(lè)的;希望我們永遠(yuǎn)都可以在一起,一家人,好好的;希望爺爺?shù)纳眢w可以好起來(lái);希望我們一起好好珍惜這快樂(lè)的進(jìn)行時(shí),不要等到它成為過(guò)去式,才開(kāi)始懷念……
希望……真的謝謝你們這么多年來(lái)給予我的愛(ài)與付出,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。!
你們的寶貝兒:夢(mèng)圓
感謝的作文 篇3
放學(xué),一個(gè)本應(yīng)該充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)間,可我的快樂(lè)呢?去遙遠(yuǎn)的天邊度假了,現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我正整理書(shū)包,突然,“啪”一聲,我立即被眼前的景象驚呆了,墨水瓶打碎了,墨水娃娃們自由了,它們歡歌載舞地跑了出來(lái),有的躺在地上看屋頂,有的`蹦到桌角上,有的十分頑皮在碎片上玩滑滑梯,還有的跳到椅子上,抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那,十分尷尬,愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),急忙到書(shū)包拿了塊抹布,鋪在墨水汁上,來(lái)回擦拭,不一會(huì)兒,抹布染上了絢麗的藍(lán)色,這可是我最?lèi)?ài)的顏色,可這會(huì)兒我沒(méi)時(shí)間欣賞。跑向衛(wèi)生間,簡(jiǎn)單沖洗 ,跑回來(lái)時(shí),隊(duì)伍已離去,楊從遠(yuǎn),潘董浩天,徐耿樂(lè),這三個(gè)不該留下的男生熱情地幫我處理這片“沼澤”,何婉匯拿來(lái)掃帚掃著碎片,我急忙也去處理,競(jìng)情不自禁用手撿這些“水晶”,何婉匯忙阻止我:“王超,別撿,手會(huì)被劃破的!迸硕铺煲哺f(shuō):“對(duì)呀,別撿,這里交給我們吧,你先回去吧!”“我自己做的事就要自己負(fù)責(zé)!”我低著頭小聲地說(shuō),此時(shí)我體會(huì)到了真誠(chéng)的友誼,現(xiàn)在我恨不得找條縫鉆進(jìn)去,他們不知道。感動(dòng)的淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)。
墨水漸漸淡了楊從遠(yuǎn)與潘董浩天 的身影也漸漸在我的視線(xiàn)中消失,徐耿樂(lè)依舊在幫我,渴了,我打了少許水,一飲而盡,而他,始終未喝一滴水,一直在幫我清理墨水,直到墨水淡了,淡了,又淡了,最后徹底沒(méi)了蹤影,去追那消失的快樂(lè)時(shí),他已滿(mǎn)頭大汗 。這時(shí)他失去水分的嘴唇才碰到了水,我心中充滿(mǎn)了感激。
“ 朋友一身一起走,那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驛站,供你休息;朋友是可以停泊的港灣,供你停靠。友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴(lài)是曲,理解、尊重、互助是友誼的豬旋律!
感謝的作文 篇4
老師,這個(gè)名詞在我心目中應(yīng)該是最神圣無(wú)比的!這個(gè)職業(yè)是最苦、最累、最無(wú)私的。他們教出了一代又一代人才,一批又一批棟梁。甘如人梯,猶如春蠶般無(wú)私的,蠟燭般可敬。
我最敬重的老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師武老師。她大約四十來(lái)歲,是個(gè)大高個(gè),因?yàn)樯眢w有些病恙,所以身子略顯臃腫。她笑的時(shí)候最好看,兩只大眼睛彎成了月牙形,嘴也張得特別大,兩頰往上揚(yáng)著,這笑仿佛有一種感染力,就算心情再糟也會(huì)受到感染,變得開(kāi)心起來(lái)!她的課很精彩,根本不會(huì)有一個(gè)同學(xué)睡覺(jué),都很活躍,積極地回答問(wèn)題,所以語(yǔ)文成了我最?lèi)?ài)的科目,因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣的原因所以成績(jī)一直不錯(cuò)。
我對(duì)他的敬重之情產(chǎn)生于一個(gè)雷雨頻頻的盛夏季節(jié)。那天下午,學(xué)校在廣場(chǎng)搞活動(dòng),天氣十分炎熱,老師們打著太陽(yáng)傘,可我們學(xué)生只能眼巴巴的望著。我站在隊(duì)伍里,口干舌燥,頭昏腦漲,好像中暑了似的。吳老師似乎察覺(jué)了我的不舒服,過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道:“不舒服嗎?不然我把傘借你打上,千萬(wàn)別中暑了!边呎f(shuō)還邊遞給我一瓶水,我有些不好意思,急忙謝謝老師“老師,謝謝您。我有水就好了,傘還是您打吧,萬(wàn)一您也中暑了呢?我們班可不能沒(méi)有你!”如此親切和藹的老師怎能不讓人喜愛(ài),敬重呢?活動(dòng)結(jié)束后,我們要回學(xué)校了,同學(xué)都舒了一口氣,終于結(jié)束了這酷暑的煎熬?呻S即頭頂烏云壓片,突然下起了雷陣雨。老師讓我們自己找地方先避雨,說(shuō)著陣雨一會(huì)就停,等雨停后再回校。這雷雨來(lái)勢(shì)洶洶,豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸,打到身上特別疼。同學(xué)亂成了一團(tuán),四處亂竄,尋找避雨的`地方,我也像只無(wú)頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),可以避雨的地方早已人滿(mǎn)為患,似乎只有我一人在忍受這雨的“鞭打”。忽然,我再也感受不到雨打在身上的疼痛了,雨水也不會(huì)順著發(fā)絲嘩啦啦流淌了,此時(shí)只有溫暖。我緩緩抬起頭,“啊”心中咯噔了一下,又是老師的那把傘,五味雜陳頓時(shí)涌上心頭,不知是感激還是愛(ài)慕?幸福的余韻,悄悄從背后出現(xiàn)。那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō);“淋濕了吧!回家要趕快換衣服奧,別著涼了。”這話(huà)語(yǔ)如夢(mèng)如幻,這話(huà)語(yǔ)分明是母親的叮嚀啊!武老師,在我心中,您如慈母般關(guān)心我。如果我是藍(lán)天上展翅翱翔的雄鷹,那您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是生機(jī)勃勃的花朵,那您就是無(wú)聲滋潤(rùn)著我的雨露,雄鷹對(duì)天的回報(bào)是飛得更高;鮮花對(duì)雨露的回報(bào)是變得更加美麗,而我對(duì)您的回報(bào)只有努力學(xué)習(xí)!
雷雨之后的寧?kù)o,察覺(jué)到陣陣夏日的氣息。那時(shí)的溫暖如今仍然記憶猶新。
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