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感謝的作文6篇（精選）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
我生活在一個幸福的家庭里，周圍有許多我要感謝的人，可是我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸高高的個子，身體很壯，總帶著一幅大大的眼鏡。
爸爸留著一頭黑色的短發(fā)，看起來很精神。爸爸的眼睛大大的，黑黑的`，炯炯有神。爸爸的嘴大大的，每天都笑容滿面。
有一次，媽媽的一本書找不到了，媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到，爸爸看見了就說：“別著急，越急越亂，你仔細想想�！辈蛬寢尰貞浬洗慰茨潜緯臅r間。在爸爸的啟發(fā)下，媽媽最后找到了那本書，我也記住了爸爸說的“別著急。”
爸爸每天都給我一元錢零花錢，說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個星期給我買一袋巧克力，每當吃著濃濃的巧克力時，我便會想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃，爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚，不管多累，每個星期都要做一次魚給我們吃。
我愛爸爸，我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學習來回報爸爸。
感謝的作文 篇2
剛拿到書的時候，我很詫異，為什么要感謝折磨你的人？帶著好奇、困惑的心情，我看了整篇文章，隨之逐漸感到渾身輕松，有種如釋重負的感覺，因為我記住了：感謝折磨你的人。
為什么要感謝折磨你的人？因為他們能使你堅強、勇敢！一開始，我也半信半疑，但是逐漸地，經(jīng)歷的人、事多了，遇到的“折磨”也多了，每一次從困境中走出來，我都發(fā)現(xiàn)自己會學到很多東西，在面對以后的困難，仿佛也自信許多。
要感謝折磨你的人，正如她給你制造的困難其實可以看作對你的一種獎勵。每經(jīng)歷一次困境，你就獲得了一次經(jīng)驗，下一次就不會手足無措。生活是自己創(chuàng)造的，每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各式各樣的問題及壓力。成長的過程，不就是不斷地經(jīng)歷各種各樣的事情，以此來增加經(jīng)驗，然后在再次經(jīng)歷的時候變得游刃有余的過程嗎？所以，那句話說得對：除了你自己，沒人可以傷害你；除了你自己，沒人可以折磨你。所有的，不過是你在和自己的`心魔較量的過程。世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是不曾被人折磨過，因為不曾經(jīng)歷過折磨的人是永遠體會不到折磨對于自身所產(chǎn)生的價值和影響。
羅曼？羅丹曾說：“只有把抱怨別人和環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。”的確，你只有感謝曾經(jīng)折磨過自己的人或事，才能體會出那實際上短暫而有風險的生命意義；你只有懂得寬容自己不可能寬容的人，才能看見自己心中的遠闊，才能重新認識自己。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發(fā)出來，而且，只有此時，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破現(xiàn)狀。
感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的意志。
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。
感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
一個人的一生不會總是一帆風順，也會遇到許多機遇和挑戰(zhàn)，同時也會遇到許多困境和挫折，要想贏就一定不能怕輸，以寬懷和大度來面對結(jié)果，用沉著冷靜去安度危機，要堅持己見才能不被權(quán)威所左右，不要輕易順應他人的意圖，必須做好自己的事。不懂時保持沉默就好，學會尊重身邊的每一個人。因而，謙虛是最好的做人準則，堅強是造就非凡人生的基石，讓磨難激發(fā)生命潛能，讓堅韌開創(chuàng)美麗人生。感謝折磨你的人，感謝折磨帶給你的另一種“財富”。
感謝的作文 篇3
我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個“離別”。
六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復雜，淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此，因為我們在一起相處長達六年。
時光飛逝，六年過去了，仿佛剛?cè)雽W的情景還在眼前�？鞓返臅r光不再回來，而我們卻已離別了。
六年了，我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點點的.長大，我們從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點，變成了一個酷愛學習的少先隊員。
在體小，我改變了很多很多，我變的堅強，變的獨立，變的懂事……一切的一切都在老師同學的相處下改變了。
在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學們的鼓勵，老師們的教導，深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學們�；衾蠋�?我們帶來了不少的知識和歡樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風雨。
對老師無數(shù)的感謝道也道不盡，因為是您教育了我……
老師或許你還不知道，小學的時光是我永遠揮之不去的記憶。
老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師!”
感謝的作文 篇4
姥爺已經(jīng)年長七十了，頭發(fā)花白，一根根白色的頭發(fā)積累著姥爺對我的愛。
那還是我還小時候的一件事：一天，我和幼兒園的一起玩，老師忽然疾步向我們走來，說："小朋友們，別玩了，該放學了!”于是，我們在門口等候家長。
忽然，天上下起了雨，老師馬上去給我們拿傘，正在我焦急地等待著姥爺?shù)臅r候。沒想到，姥爺已經(jīng)披上雨衣正往幼兒園走呢！
等了一會兒，我們從遠處聽見了一陣車鈴聲，再一看，是一個老人披著雨衣，“��！是姥爺！”老爺緩緩地停下來說：“豆豆！快上車！”因為雨披太小了，不能供兩人使用，于是，那件黑色的雨衣穿到了我的身上，那個穿黑色雨衣的.人不再是姥爺，而是我。
到了家里，姥爺已經(jīng)感冒了，老爺說讓我離他遠點，“不，誰也不能勸我不，就算傳染，我也愿意！”我說。
姥爺是我人生中最愛我的人！
如果沒有姥爺，就沒有我的喜怒哀樂;
如果沒有姥爺，就沒有我的歡聲笑語；
如果沒有姥爺，就沒有我的童言無忌。
感謝的作文 篇5
工作，好像是很遙遠的事情，那應該是比較好玩的吧！
因為Ｇ20峰會，我第次了解了工作中的交警。沒想到對交警產(chǎn)生了討厭的心情，那美好的形象掃而光。峰會放假的時候，全家去游玩，不但要帶好身份證，還 要安檢，中途又遇到交警檢查，浪費了許多時間，真煩。
自從看了《筑夢路上》第五章的第二篇《為共享奉獻的人們》，我再也不討厭交警了，反而更尊敬他們了。因為我看到了個感動人心的故事：位交警整天不辭辛苦地站崗，維持秩序，終于堅持不住，引發(fā)心肌炎過世了�！敖痪迨�，路走好！”我心里默默地念叨著。我們活在世界上，其實離不開別人的辛勤工作——工人、農(nóng)民、老師、清潔工……正是有了他們，我們的生活才變得更加美好。
接下來與大家分享我和爺爺?shù)?勞動體驗。
爺爺是個園藝工，在“天香園”工作。這次，我也去試試這份工作。我來到了他們工作的地方。那兒可美了，中間是個大湖，旁邊排列著整齊的柳樹。柳樹的枝條垂在水面上，隨風飄動，好像仙女在湖面上跳舞。我相信，這定是爺爺種的樹。
爺爺和幾個工人正在搬樹苗。我也想去試試。我用手握著樹苗的中間，“、二、三，起……”可樹苗點也不動。我緊抱住樹苗，用盡了“洪荒之力”才抬起了點。再看看爺爺他們，已經(jīng)背著樹苗走到湖的另端了。看著湖邊大堆樹苗，不禁感慨，背完這些樹，該有多累啊！看著爺爺汗流浹背的身影，我的心久久不能平靜。正是有了這些園藝工人，我們才能欣賞到這樣美麗的風景。
記住那些為我們付出的人們，不久，我們也會加入這支隊伍。
感謝的作文 篇6
有一次放學回家時，我無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓正在緩慢地挪動著自個兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個小家伙。媽媽知道后就告訴我說：蚯蚓是一種神奇的小動物，它還有個再生的功能�！眿寢屨f的這些話并不足以說服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實驗啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時后，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會是又活了吧！便找了個合適的花盆把它給埋了。
兩個小時后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽說：看吧，我說的`沒錯吧！”
我半信半疑，又做了第二次實驗，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個地方，現(xiàn)在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
后來，經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查，我明白了：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復再重復的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復的部分，就會變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個小家伙，是它使我學到了許多新知識，讓我受益匪淺。大自然還有著數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
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