高考語文作文素材
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高考語文作文素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考語文作文素材1
A. 禪境
一、放下
兩位禪者走在一條泥濘的道路。走到一處淺灘時(shí),看見一位美麗的少女在那里躑躅不前。由于她穿著絲綢的羅裾,使她無法跨步走過淺灘。
來吧!小姑娘,我背你過去。 師兄說罷,把少女背了起來。
過了淺灘,他把小姑娘放下,然后和師弟繼續(xù)前進(jìn)。
師弟跟在師兄后面,一路上心里不悅,但他默不作聲。晚上,住到寺院里后,他忍不住了,對(duì)師兄說: 我們出家人要守戒律,不能親近女色,你今天為什么要背那個(gè)女人過河呢?
呀!你說的是那個(gè)女人呀!我早就把她放下了,你到現(xiàn)在還掛在心上?
二、還要我放下什么
唐代,嚴(yán)陽尊者問趙州禪師: 一物不將來時(shí)如何?
——大意是:在禪修的道路上,我拋棄了一切,下一步怎么做?
趙州禪師答: 放下吧。
嚴(yán)陽尊者說,已經(jīng)兩手空空,還要我 放下 什么?
趙州禪師指示他: 放不下,那就把它挑起來!
嚴(yán)陽尊者聽到這里,忽然有所領(lǐng)悟。
三、洗缽去
唐代時(shí),有參學(xué)禪法的僧人不遠(yuǎn)千里,來到河北趙州觀音院(今柏林禪寺)。早飯后,他來到趙州禪師身前,向他請(qǐng)教, 禪師,我剛剛開始寺院生活,請(qǐng)您指導(dǎo)我什么是禪?
趙州問: 你吃粥了嗎?
僧人答: 吃粥了。
趙州說: 那就洗缽去吧!
在趙州禪師話語之中,這位僧人有所省悟。
趙州的 洗缽去 ,指示參禪者要用心體會(huì)禪法的奧妙處,必須不離曰常生活。這些曰常的喝茶吃飯,與禪宗的精神沒有絲毫的背離。
四、一切都在
有好多天,一休和尚獨(dú)坐參禪,默然不語。師父看出其中玄機(jī),微笑著領(lǐng)他走出寺門。寺外,一片大好的春光。放眼望去,天地間彌漫著清新的空氣,半綠的草芽,斜飛的小鳥,動(dòng)情的小河
一休深深地吸了一口氣,偷窺師父,師父正在安祥打坐于半山坡上。
一休有些納悶,不知師父葫蘆里賣的什么藥。
過了一個(gè)下午,師父起身,沒說一句話,打個(gè)手勢(shì),他把一休領(lǐng)回寺內(nèi)。
剛?cè)胨麻T,師父突然跨前一步,輕掩兩扇木門,把一休關(guān)在寺外。
一休不明白師父的旨意,獨(dú)坐門外,思悟師父的意思。
很快天色就暗了下來,霧氣籠罩了四周的山岡,樹林、小溪、連鳥語水聲也不再明晰。
這時(shí),師父在寺內(nèi)朗聲叫一休的名字。
一休推開寺門,走了進(jìn)去。
師父問: 外面怎么樣?
全黑了。
還有什么嗎?
什么也沒有了。
不 ,師父說: 外面,清風(fēng)、綠野,花草,小溪……,一切都在。
一休忽然領(lǐng)悟了師父的苦心。
五、磨磚作鏡
道一十二歲時(shí)到南岳衡山,拜懷讓禪師為師,出家當(dāng)了和尚。
一天,懷讓禪師看道一整天呆呆地坐在那里參禪,于是便見機(jī)施教,問: 你整天在這里坐禪,圖個(gè)什么?
道一說: 我想成佛。
懷讓禪師拿起一塊磚,在道一附近的石頭上磨了起來。
道一被這種噪音吵得不能入靜,就問: 師父,您磨磚作什么呀?
懷讓禪師: 我磨磚作鏡子啊。
道一: 磨磚怎么能作鏡子呢?
懷讓禪師: 磨磚不能作鏡子,那么坐禪又怎么能成佛呢?
道一: 那要怎么樣才能成佛呢?
懷讓禪師: 這道理就好比有人駕車,如果車子不走了,你是打車呢?還是打牛!
道一沉默,沒有回答。
懷讓禪師又說: 你是學(xué)坐禪,還是學(xué)坐佛?如果學(xué)坐禪,禪并不在于坐臥。如果是學(xué)坐佛,佛并沒有一定的形狀。對(duì)于變化不定的事物不應(yīng)該有所取舍,你如果學(xué)坐佛,就是扼殺了佛,如果你執(zhí)著于坐相,就是背道而行。
道一聽了懷讓禪師的教誨,如飲醍醐,通身舒暢。
六、人生咸淡兩由之
1925年初秋,弘一法師因戰(zhàn)事而滯留寧波七塔寺。
一天,他的老友夏丏尊來拜訪。他看到弘一法師吃飯時(shí),只有一道咸菜。
夏丏尊不忍地問: 難道這咸菜不會(huì)太咸嗎?
咸有咸的味道。 弘一大師回答道。
吃完飯后,弘一大師倒了一杯白開水喝。
夏丏尊又問: 沒有茶葉嗎?怎么涸燴平淡的開水?
弘一大師笑著說: 開水雖淡,淡也有淡的味道。
七、八風(fēng)吹不動(dòng)
蘇東坡在江北瓜州任職時(shí),和一江之隔的金山寺住持佛印祥師是至交,兩人經(jīng)常談禪論道。
一曰,東坡居士自覺修持有得,即撰詩一道,稽首天中天,毫光照大千,八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮。
詩成后遣書童過江,送給佛印禪師品賞,禪師看后,拿筆批了兩個(gè)字,即叫書童帶回。
蘇東坡以為祥師一定是對(duì)自己的禪境大表贊賞,急忙打開,一看只見上面寫著兩個(gè)字:放屁。
這下東坡居士真是又驚又怒,即刻乘船過江找佛印理論。
船至金山寺,禪師早已在江邊等候,蘇東坡一見佛印立即怒氣沖沖的說: 佛印,我們是知交道友,你即使不認(rèn)同我的修行,我的詩,也不能罵人!
禪師大笑說: 咦,你不是說‘八風(fēng)吹不動(dòng)’嗎,怎么一個(gè)屁字,就讓你過江來了?
蘇東坡聽后恍然而悟,慚愧不已。
高考語文作文素材2
1、斷箭
不相信我們的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國年代,一位爸爸和他的兒子出征打戰(zhàn)。爸爸已做了將軍,兒子還只不過馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,爸爸莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。爸爸鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了爸爸的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)原因。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房屋,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,爸爸揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信我們的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給其他人,又多么危險(xiǎn)!譬如把期望寄托在兒女身上;把幸福寄托在老公身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
2、生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想暗然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“哪個(gè)要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“哪個(gè)還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那樣,倘若我如此做又會(huì)如何呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“目前哪個(gè)還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂非常有意義的課。無論我怎么樣對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,由于它并沒貶值,它依然值20美元。生活路上,大家會(huì)無數(shù)次被我們的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大家感覺自己好像一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們從來不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依舊是無價(jià)之寶!
溫馨提示:生命的價(jià)值不依靠大家的所作所為,也不依賴大家結(jié)交的人物,而是取決于大家本身!大家是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小姑娘,她一直感覺自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但挺開心,不由昂起了頭,急于讓大伙看看,外出與人撞了一下都沒在乎。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師撫摸地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了很多人的贊美。她想肯定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒蝴蝶結(jié),肯定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種漂亮,而大多數(shù)人卻由于太在乎外表而失去不少快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是國色天香,還是面貌平平,只須你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得討人喜歡——每人都愛的那種討人喜歡。
4、為生命畫一片樹葉
只須心存相信,總有奇跡發(fā)生,期望雖然渺茫,但它永存人世
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地脫落下來。病人看著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子一直沒掉下來。只由于生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:生活可以沒不少東西,卻唯獨(dú)不可以沒期望。期望是人類生活的一項(xiàng)要緊的價(jià)值。有期望之處,生命就生生不息!
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張非常大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,1根線是如何拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了很多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,將來也是這樣。溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它可以把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏銳、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。如此的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者導(dǎo)致的。
6、陰影是條紙龍
生活中,常常有無數(shù)來自外部的打擊,但這部分打擊到底會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么樣的影響,最后決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)來,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除去掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知曉一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事!碑(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)來,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:運(yùn)勢(shì)一直藏匿在大家的思想里。很多人走不出生活各個(gè)不一樣階段或大或小的陰影,并不是由于他們天生的個(gè)人條件比其他人要差多遠(yuǎn),而是由于他們沒思想要將陰影紙龍咬破,也沒耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
7、成功并不像你想像的那樣難
并非由于事情難大家不敢做,而是由于大家不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡館或茶座聽一些成功人士聊天。這部分成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些范圍的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這部分人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把我們的成功都看得很自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)者知難而退,常見把我們的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟梦覀兊某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒獲得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他覺得非常有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究。
1970年,他把《成功并不像你想像的那樣難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的開創(chuàng)者威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他覺得這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地常見存在,但此前還沒一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇1、把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫忙,但我敢一定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
后來這本書果然隨著著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書激勵(lì)了很多人,由于他們從一個(gè)新的角度告訴大家,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒勢(shì)必的聯(lián)系。只須你對(duì)某一事業(yè)有興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,由于上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位年輕人也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車企業(yè)的總裁。
溫馨提示:人世中的很多事,只須想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么方法或謀略。只須一個(gè)人還在樸實(shí)而饒感興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。
8、永遠(yuǎn)的坐票
生活真是有趣:假如你只同意最好的,你常常會(huì)得到最好的。
朋友常常出差,常常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他說,他總能找到座位。
他的方法其實(shí)非常簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)方法聽上去好像并不高明,但卻非常管用。每次,他都作做好了從1節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的籌備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。
朋友作為業(yè)務(wù)人,常常被同行羨慕“運(yùn)氣好”。由于一些看來期望渺茫的機(jī)會(huì)一旦被他撞上,總能達(dá)成最后的合同。當(dāng)我聽過他“找座位”的故事后,我開始悟出,他的運(yùn)氣其實(shí)是他不懈追求的回報(bào)。他的自信、執(zhí)著,他的富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐讓他握有了一張生活之旅永遠(yuǎn)的坐票。
9、心中的頑石
妨礙大家去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,只是大家心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:“父親,那顆討厭的石頭,為何不把它挖走?”
父親這么回答:“你說那顆石頭喔?從你爺爺年代,就一直放到目前了,它的體積那樣大,不知曉要挖到到什么時(shí)間,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以練習(xí)你的反應(yīng)能力!边^了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了父親。
有一天媳婦氣憤地說:“父親,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了。”
父親回答說:“算了吧!那顆大石頭非常重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到目前。俊
媳婦心底很不是滋味,那顆大石頭不知曉讓她跌倒多少次了。
有一天早上,媳婦攜帶鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鐘將來,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理籌備,可能要挖一天吧,大家都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒想像的那樣大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。假如你的世界沉悶而無望,那是由于你一個(gè)人沉悶無望。改變你的世界,必先改變你一個(gè)人的心態(tài)。
10、追求忘我
不要把自己當(dāng)做鼠,不然一定被貓吃。
1858年,瑞典的一個(gè)有錢人人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,小孩染患了一種沒辦法講解的癱瘓癥,喪失了走路的能力。
一次,女生和家人一塊坐船旅游。船長的太太給小孩講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把小孩留在甲板上,自己去找船長。小孩耐不住性子等待,她需要船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知曉她的腿不可以走路,而只顧攜帶她一道去看那只漂亮的小鳥。奇跡發(fā)生了,小孩由于過度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,小孩的病便痊愈了。女生長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為1、位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女人,也就是茜爾瑪拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自己的束縛,釋放出最大的能量。
11、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
爸爸欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,由于其中一個(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了很多色澤鮮艷的新玩具給悲觀小孩,又把樂觀小孩送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。2、天清晨,爸爸看到悲觀小孩正泣不成聲,便問:“為何不玩那些玩具呢?”
“玩了就會(huì)壞的。”小孩仍在哭泣。
爸爸嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀小孩正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“對(duì)你說,父親!蹦切『⒌靡庋笱蟮叵虬职中Q,“我想馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”
溫馨提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是非常有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
12、勇于冒險(xiǎn)
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把我們的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹很緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你目前的狀況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但你不知道,大家龍蝦每次成長,都需要先脫掉舊殼,才能成長出更堅(jiān)固的外殼,目前面對(duì)的危險(xiǎn),只不過為了以后進(jìn)步得更好而作出籌備!奔木有芳(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒想過怎么樣令自己成長得更強(qiáng)壯,整天只活在其他人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制我們的進(jìn)步。
溫馨提示:每一個(gè)人都有肯定的安全區(qū),你想跨越自己現(xiàn)在的收獲,請(qǐng)勿劃地自限,勇于同意挑戰(zhàn)充實(shí)自我,你肯定會(huì)進(jìn)步得比想像中更好。
13、再試一次
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)青年去微軟公司面試,而該公司并沒刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,青年用不太嫻熟的英語講解說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)去了?偨(jīng)理感覺非常新鮮,破例讓他一試。應(yīng)聘的結(jié)果出人意料,青年表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的講解是事先沒籌備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你籌備好了再來試吧”。一周后,青年第三走進(jìn)微軟企業(yè)的大門,這次他依舊沒成功。但比起首次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你籌備好了再來試!本腿绱,這個(gè)年輕人先后5次踏進(jìn)微軟企業(yè)的大門,最后被公司錄用,成為企業(yè)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
溫馨提示:或許,大家的生活旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;或許大家追求的風(fēng)景一直山重水復(fù),不見柳暗花明;或許,大家前行的步履一直沉重、蹣跚;或許,大家需要在黑暗中摸索很久,才能找尋到光明;或許,大家真誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不可以自由翱翔;或許,大家高貴的靈魂暫時(shí)在日常找不到寄放的凈土……那樣,大家為何不能以勇敢者的氣魄,堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”再試一次,你就大概達(dá)到成功的彼岸!
14、天道酬勤
無人能只依賴天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天分卻不高。有一天在家念書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知曉多少遍了,還在朗讀,由于,他還沒背下來。這個(gè)時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,期望等念書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來講,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人是非常聰明,至少比曾先生要聰明,但他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人!薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且非常勇敢,見其他人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大量人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天分沒加上勤奮,變得不知所終。
溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
15、好學(xué)不倦
只有一個(gè)洞穴的老鼠非?毂蛔。
在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),垃圾桶之中有不少剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來講,就仿佛人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,忽然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震撼之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,忽然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來講:“我早就對(duì)你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命。”
溫馨提示:“多一門技藝,多一條路。”不斷學(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼將來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:“天氣這么好,大伙在休息娛樂,你也加入大家隊(duì)伍中吧!”野狼沒說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒任何危險(xiǎn),你何必那樣用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并非為了娛樂,你想想,假如有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平常我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了!
溫馨提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,如此在危險(xiǎn)忽然即將來臨時(shí),才不會(huì)手忙腳亂。“書到用時(shí)方恨少”,平時(shí)若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)到來時(shí),再嘆自己平常沒積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不可以勝任,也只好后悔莫及。
17、困境即是賜予
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只須想,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我非常感謝你賜給我這樣雄壯威武的體格、這樣強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但這不是你今天來找我的目的吧!看著你好像為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是知道我啊!我今天來的確是有事相求。由于盡管我的能力再好,但天天雞鳴的時(shí)候,我一直會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)認(rèn)可的回話的!
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒有見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:“你做什么發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那樣瘦小的蚊子,那我還有哪些好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是每時(shí)每刻地騷擾著大象。如此想來,我可比他幸運(yùn)多了!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的狀況,應(yīng)該就是想告訴我,大家都會(huì)遇上麻煩事,而它并沒辦法幫所有人。既然這樣,那我只好靠自己了!反正將來只須雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,這樣一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
溫馨提示:在生活的路上,無論大家走得多么順利,但只須稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待大家,進(jìn)而祈求老天賜給大家更多的力量,幫大家度過難關(guān)。但事實(shí)上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每一個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
18、永遠(yuǎn)的一課
面對(duì)困難,很多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)感覺,困難不過這樣。
那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地探尋襲擊的對(duì)象,風(fēng)嗚咽著四處搜索。
大伙都在喊冷,念書的心思好像已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來。往日非常溫和的歐陽老師一反正常狀態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷漠,一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來,大家驚異地看著歐陽老師。
“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,大家到操場上去!
幾十眼睛睛在問。
“由于大家要在操場上立正五分鐘。”
即便歐陽老師下了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女孩子和幾個(gè)非常橫的男孩子沒出教室。
操場在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。
那天,操場、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。
矮了很多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。大家擠在教室的屋檐下,不愿邁向操場半步。
歐陽老師沒怎么說,面對(duì)大家站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半!霸诓賵錾先,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)大家說。哪個(gè)也沒吭聲,大家老老實(shí)實(shí)地到操場排好了三列縱隊(duì)。
瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來,大家安安分分地在操場站了五分多鐘。
在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米。兴麄冎淮┮患r衣,他們也頂?shù)米 ?/p>
溫馨提示:正如生命中的很多傷痛一樣,其實(shí)并不如自己想像的那樣緊急。假如不把它當(dāng)回事,它是不會(huì)非常痛的。你感覺痛,那是由于你自以為傷口在痛,害怕傷口的'痛。
19、大海里的船
在大海上航行的船沒不帶傷的。
英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次失火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒沉沒過。勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家。目前這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。不過,使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的首次失敗辯護(hù),更不是他遇見的1、例自殺事件,然而,每當(dāng)遇見這種事情,他總有一種負(fù)罪感。他不知該如何安慰這部分在業(yè)務(wù)場上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),突然有一種想法,為何不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一塊掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使大家知曉:在大海上航行的船沒不帶傷的。
溫馨提示:雖然屢遭挫折,卻可以堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
20、驢的哲學(xué)
生活需要渡過逆流才能走向更高的層次,非常重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想方法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年齡大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論怎么樣,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一塊將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子獲悉我們的處境時(shí),最初哭得非常凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出目前眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的后背時(shí),驢子的反應(yīng)讓人稱奇──它將泥土抖落在旁邊,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
高考語文作文素材3
1、愛我所有
有一天,俄國作家索咯古勒對(duì)列夫·托爾斯泰說:您真幸福,您所愛的一切您都有了。托爾斯泰說:不,我并不具有我所愛的一切,只是我所有的一切都是我所愛的。
人們都渴望有我所愛,豈不知,愛我所有才是最大的幸福。
2、背對(duì)背的服務(wù)
一位成果卓著的老科學(xué)家和一個(gè)年輕的歌星同機(jī)到達(dá)某市。他們走下飛機(jī)舷梯時(shí),歌星被圍得水泄不通,而老科學(xué)家則孑然一身,無人問津。事后有人為老科學(xué)家鳴不平,但他卻說:歌星是面對(duì)面地為人民服務(wù),我們卻是背對(duì)背地為大家服務(wù)。面對(duì)人群,怎能思考和試驗(yàn)?
3、尋找龍影
朱平曼喜好劍法,總想練就一身獨(dú)步天下的絕技。他聽說有個(gè)叫支離益的人善長屠龍之術(shù),便趕去拜支離益為師,立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學(xué)到手。他苦學(xué)苦練了三年,傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。終于他的屠龍劍術(shù)已達(dá)到爐火純青的地步,便辭別了老師,開始仗劍闖蕩江湖,希望殺盡天下害龍,顯姓揚(yáng)名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技,最終也沒有任何用武之地。
4、由迷茫到徹悟
這是一則禪宗故事。從前,有一位少年,渴望練就一身超群的劍術(shù),便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名,跪拜之后,便說:我決心勤學(xué)苦練,請(qǐng)問師傅需要多久才能學(xué)成下山?師傅答道:十年。少年嫌太長,就說:假如我全力以赴,夜以繼日,需要多長時(shí)間?師父說:這樣大概要三十年。少年大吃一驚:為什么全力以赴反而要三十年呢?師父不答。少年又說:我一定要不惜一切代價(jià),拼死拼活修練,爭取早日成功。師父說:那么,你就得跟我學(xué)至少七十年。少年冥思苦想,良久,終于大悟。
5、決定勝負(fù)的銅錢
這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對(duì)敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對(duì)方十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。
高考語文作文素材4
蛙坐井中,終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識(shí)淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因?yàn)樗翘鼍猓^賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。
試想,蛙既然能靜心于井底觀天,天長日久,必定會(huì)對(duì)眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對(duì)廣闊無際的天空打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。相反的,若蛙毫無思想準(zhǔn)備,一開始就置身于廣闊的天空之下,難免會(huì)手足無措,不知如何是好。
【出處】
唐·韓愈《原道》:“坐井而觀天,曰天小者,非天小也!
【釋讀】
坐在井底看天。比喻眼界小,見識(shí)少。
高考語文作文素材5
“素材一:“40歲4000萬”
“當(dāng)你40歲時(shí),沒有4000萬身家不要來見我,也別說是我的學(xué)生……”這是北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授于20xx年4月4日發(fā)的一條微博,也是他對(duì)研究生提出的要求。董藩教授認(rèn)為:“對(duì)高學(xué)歷者來說,財(cái)富意味著奮斗意識(shí)和汗水,貧窮意味著無能、懶惰、恥辱和失敗!
寫作應(yīng)用:1、價(jià)值2、成功等
素材二:叫停娛樂性歷史劇
20xx年4月1日,廣電總局電視劇管理司司長李京盛在中國電視劇導(dǎo)演委員會(huì)20xx年年會(huì)上發(fā)言表示,如今“穿越劇”有越來越熱的趨勢(shì),總局不提倡對(duì)歷史表現(xiàn)得太隨意,而時(shí)下泛濫的穿越題材電視劇則需要“冷靜反思和討論”。李京盛還指出:“‘穿越劇’最近一段時(shí)間漸多漸熱,但題材內(nèi)容和表現(xiàn)方式上有很多值得商榷的地方。譬如作為‘穿越劇’,怎么用正確的歷史觀表現(xiàn)歷史?現(xiàn)在的‘穿越劇’很難用歷史觀去衡量,整體的思想內(nèi)涵還沒有提高到‘觀’的歷史高度。新奇怪異的手法招之即來揮之即去,人物天馬行空,這樣對(duì)歷史的表現(xiàn)有些過于隨意!
寫作應(yīng)用:1、尊重歷史2、創(chuàng)新等
素材三:唐駿遭遇女生踢館
20xx年4月27日,“學(xué)歷門”事件后較少在公眾場合露面的“打工皇帝”唐駿現(xiàn)身南京林業(yè)大學(xué),做了一場主題為“我的成功可以復(fù)制”的講座。講座臨到尾聲時(shí)意外出現(xiàn),一位來自南京大學(xué)的大四女生竟然直接闖到講臺(tái)以“我覺得唐駿先生的成功不僅可以復(fù)制,還可以復(fù)印”為開場白,當(dāng)面質(zhì)問了唐駿三個(gè)問題:一是美國綠卡的由來,二是拿了一摞西太平洋大學(xué)畢業(yè)證書復(fù)印件請(qǐng)?zhí)乞E簽名,三是讓唐駿發(fā)表對(duì)他旗下公司“紫金礦業(yè)排污事件”的看法。這唐突的一幕令所有在場人愕然,有人直言這位南大的女同學(xué)是方舟子式的英雄,也有人批評(píng)這樣太魯莽不懂得尊重別人,甚至想趁機(jī)出名炒作。
寫作應(yīng)用:1、教育的浮躁2、質(zhì)疑與批判等
素材四:公共場所要隱私是耍流氓嗎
佛山市公安局局長曾上線與熱心網(wǎng)友暢談“熱點(diǎn)”話題。談到娛樂場所、桑拿按摩都要安裝攝像頭的情況時(shí),他聲稱,在公共場所哪有隱私的,如果公共場所有隱私那就是‘流氓’,公共場所有什么隱私,既然大家都能夠見得光的有什么隱私呢,這些都是奇談怪論。
寫作應(yīng)用:1、尊重2、侵權(quán)
素材五:故宮“三重門”
先是“失竊門”——防線被“撼”,故宮展品失竊。
5月8日,故宮發(fā)生失竊案件,7件展品被竊。58小時(shí)以后,案件告破,嫌犯石柏魁被抓獲。盡管警方已經(jīng)盡力追回展品,但仍有三件寶貝尚未追回,而且多件展品被損壞。
再是“錯(cuò)字門”——錦旗錯(cuò)字,強(qiáng)詞奪理。
5月13日,故宮博物院向北京市公安局贈(zèng)送錦旗,感謝警方迅速破獲故宮博物院展品被盜案。其中一面錦旗寫有“撼祖國強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰安”,網(wǎng)友質(zhì)疑“撼”為錯(cuò)別字,正確用字應(yīng)為“捍”。面對(duì)質(zhì)疑,故宮相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“撼”字沒錯(cuò),顯得厚重。“跟‘撼山易,撼解放軍難’中‘撼’字使用是一樣的。”此說法遭到語言學(xué)家和網(wǎng)民的批評(píng)。沉默三天后,故宮終于就向北京市公安局贈(zèng)送的錦旗上出現(xiàn)錯(cuò)字一事道歉。
最后是“會(huì)所門”。
繼失竊案和錯(cuò)字風(fēng)波后,央視主持人芮成鋼在其微博上爆料稱,故宮的建福宮已被改成一個(gè)全球頂級(jí)富豪們獨(dú)享的私人會(huì)所,500席會(huì)籍面向全球限量發(fā)售。這一“建福宮改建豪華會(huì)所傳言”由此引發(fā)公眾強(qiáng)烈關(guān)注。盡管故宮方面對(duì)此進(jìn)行了澄清,但公眾并不買賬,隨著調(diào)查的深入,一個(gè)名為“北京故宮宮廷文化發(fā)展有限公司”的機(jī)構(gòu)所進(jìn)行的商業(yè)行為進(jìn)入了人們的視線。
有論者將此“三重門”概括為“失守失語失明、丟物丟人丟魂”,可謂辛辣到位。
寫作應(yīng)用:1、責(zé)任2、知錯(cuò)應(yīng)改3、反思等
高考語文作文素材6
明末文學(xué)家徐文長是浙江紹興人,他娶同鄉(xiāng)張百萬之女為妻。張氏陪嫁衣物甚多,而且有田百畝。但幾年之后,徐文長雖然耕種這百畝余田,卻不交納田賦,仍由岳父支付。屢次催他過糧完稅,他均置若罔聞。
岳父迫不得已,只好宴請(qǐng)本地紳士李、楚二位以及徐文長,準(zhǔn)備將此事解決。宴席上,岳父行酒令表自自己的心意說:
有月也是期,無月也是其,除了期邊月,加欠變成欺,馬善被人騎,人善被人欺。
言下之意,對(duì)徐文長的拖欠田賦,不肯罷休了。楚先生趁機(jī)勸說徐文長,也作一首酒令說:
有力也是功,無力也是工,除了功邊力,加系變成紅,人無千日好,花無百日紅。
李先生也行酒令,勸徐文長另圖前程:
有口也是和,無口也是禾,除了和邊口,加斗變成科,且看三年后,一舉定登科。
徐文長聽了,微微一笑,干脆來個(gè)軟硬不吃,乃行酒令說:
有米也是糧,無米也是良,除了糧邊米,加女便成娘,嫁田不嫁糧,嫁女不嫁娘!
高考語文作文素材7
1、近年來,年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情日益增長,從各大博物館推出文創(chuàng)產(chǎn)品,到綜藝節(jié)目《國樂大典》的絲竹之音,從游戲《王者榮耀》長安賽年中對(duì)大唐樂舞的演繹,到河南臺(tái)春晚《唐宮夜宴》的舞蹈,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與影視劇、綜藝、游戲等娛樂產(chǎn)品的結(jié)合不斷深化。有人說,把傳統(tǒng)文化與娛樂相結(jié)合是一件雙贏的事;也有人說,娛樂的形式會(huì)消解傳統(tǒng)文化。
2、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是近百年中國社會(huì)的一面鏡子,折射出社會(huì)變革發(fā)展的曲折歷程,在表現(xiàn)民族心理和時(shí)代精神方面有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
在北京中國現(xiàn)代文學(xué)館的正門前,立著一塊石碑,兩面的碑文,是巴金的兩段話:“我們的新文學(xué)是表現(xiàn)我國人民心靈的豐富礦藏,是塑造青年靈魂的工廠,是培養(yǎng)革命戰(zhàn)士的學(xué)校。我們的新文學(xué)是散播火種的文學(xué),我們從它得到溫暖,也把火種傳給別人!薄拔覀冇幸粋(gè)多么豐富的文學(xué)寶庫,那就是多少作家留下來的杰作,它們支持我們,鼓勵(lì)我們,使自己變得更善良,更純潔,對(duì)別人更有用。”
3、幾個(gè)行人順著河岸趕路。他們來到一處高地,望見一條大船順流而來。于是他們就站在那里等待它靠岸。當(dāng)船靠近一些時(shí),他們感到那是一條小船,不像先前想象得那么大,可仍然盼望它到來。等完全靠近時(shí),他們看見原來是一堆樹干。于是有人失望地說:“它什么都不是,我們白等了!庇腥藚s說:“不如我們把它們綁成木筏,乘上木筏順流而下,也很好。
4、心理學(xué)家羅伯特在地鐵車站看到一個(gè)衣衫襤褸的男子一動(dòng)不動(dòng)地躺在臺(tái)階中間,而趕地鐵的人們都像沒有看見他一樣,匆匆走過,個(gè)別人甚至從男子身上跨過。羅伯特感到非常震驚,于是他停下來,想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來之后,耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了:一些人也陸續(xù)停了下來。很快,這個(gè)男子身旁聚集了一小圈關(guān)心他的人,有人給他買了食物,有人給他送來了水,有人打電話叫來了救護(hù)車。
為什么人們對(duì)這個(gè)男子的態(tài)度會(huì)有這么大的改變呢?羅伯特認(rèn)為,其中一個(gè)最重要的原因是:因?yàn)橛幸粋(gè)人的關(guān)注,致使情況發(fā)生了改變。一個(gè)人改變了,身邊的一些人就可能跟著改變;身邊的一些人改變了,很多人可能會(huì)跟著改變;很多人改變了,世界就可能會(huì)改變。
5、清華大學(xué)教授格非曾在一次大一新生開學(xué)典禮上說過下面這樣一段話:
一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)說清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后,學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入秀的前20%,卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列。
在我看來,造成這一現(xiàn)象的原因,或許還涉及我們對(duì)于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為的目標(biāo),這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn),比如進(jìn)入歐美、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等,我們奮斗的動(dòng)力會(huì)隨之失去……如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動(dòng)力,我們很難去從事真正意義上的學(xué)術(shù)研究。
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猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經(jīng)商。一到墨爾本,他就輕車熟路地操起了老本行,開了一家食品店。而他的店對(duì)面,正好已有一家意大利人安東尼開辦的食品店。于是,兩家食品店間不可避免地展開了激烈的競爭。
安東尼眼看新的競爭對(duì)手出現(xiàn),惶惶不可終日,苦思冥想良久,只想出削價(jià)競爭一策,便在自家門前立了一塊木板,上書:“火腿,l磅只賣5毛錢!
不想沙米爾也立即在自家門前立起木板,上寫:“l(fā)磅4毛錢!
安東尼一賭氣,即刻把價(jià)格寫成:“火腿,l磅只賣3毛5分錢!边@樣一來,價(jià)格已降到了成本之下。
想不到,沙米爾更離譜,把價(jià)錢改寫成:“l(fā)磅3毛錢!
幾天下來,安東尼有點(diǎn)撐不住了,他氣沖沖地跑到沙米爾的店里,以經(jīng)商老手的口氣大吼道:“小子,有你這樣賣火腿的嗎?這樣瘋狂地降價(jià),知道會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果嗎?咱倆都會(huì)破產(chǎn)的!”
沙米爾報(bào)之一笑:“什么‘咱倆’!我看只有你會(huì)破產(chǎn)罷了。我的食品店壓根兒就沒有什么火腿!”
安東尼這才發(fā)覺自己上了當(dāng),而且馬上意識(shí)到自己遇上了真正的競爭高手。
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學(xué)富五車
春秋戰(zhàn)國之交,是中國奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的大變革時(shí)期。生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革,政治的動(dòng)蕩,引起了學(xué)術(shù)文化的變化和進(jìn)步,私人講學(xué)也開始興起。私人講學(xué),把知識(shí)傳授給統(tǒng)治階級(jí)的下層以至民間,打破了貴族和史官對(duì)于知識(shí)的壟斷,這是我國文化史上的一大進(jìn)步。隨之而來的,是私人藏書的出現(xiàn)。最早致力于私人講學(xué)的的孔子,他那里就有《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等書籍。戰(zhàn)國時(shí)學(xué)術(shù)空氣十分活躍,形成了“百家爭鳴”的局面,出現(xiàn)了新的著作。相傳蘇秦有書數(shù)十篋,著名的哲學(xué)家惠施“其書五車”,形容學(xué)識(shí)豐富的成語“學(xué)富五車”就是由此而來
而竹簡始于公元前十一世紀(jì)的周代,流行至公元三世紀(jì)的東晉。
是中國最早的真正意義上的圖書。在春秋戰(zhàn)國時(shí)代, 出現(xiàn)了學(xué)術(shù)上百家爭鳴的局面,竹簡成為各家著書說的主要形式,得到了極大的發(fā)展。
如:老子、莊子、孟子、孔子、孫子等。
成語“學(xué)富五車”中的五車其實(shí)就指五車竹簡書。
學(xué)富五車”和“才高八斗”都是稱譽(yù)學(xué)識(shí)淵博的。學(xué)識(shí)怎樣用車載量呢?原來這里有兩個(gè)典故。
我國古人已開始用竹片或木片作為信息載體。用以書寫的竹片叫做“簡”,又稱“策”;用于書寫的木片,叫做“方”,又稱“犢”。
“學(xué)富五車”語出《莊子·雜篇·天下》篇:“惠施有方,其書五車!被菔┦菓(zhàn)國時(shí)哲學(xué)家,很有才學(xué),是名家的代表人物。這里是說惠施是個(gè)有學(xué)問的人,道術(shù)很多,他讀的書要用五輛車子拉。后來人們便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠車”等來表示對(duì)飽學(xué)之士的稱贊。王安石《贈(zèng)外孫》:“年小從他愛梨栗,長成須讀五車書!庇谩皩W(xué)五車”來表示讀書多或?qū)W問大。
“學(xué)富五車”的典故,反映了在相當(dāng)一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)所使用的傳播手段。這么多的簡冊(cè),運(yùn)輸、存放都很麻煩,人們常形容說:“汗馬牛”、“充棟宇”。因而形成了“汗牛充棟”的成語。
“八斗”是南朝謝靈運(yùn)稱頌三國魏國詩人曹植時(shí)用的比喻。他說:“天下才有一石,曹子建(曹植)獨(dú)占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”(見無名氏《釋常談》)看來,謝靈運(yùn)對(duì)自己的才學(xué)也是相當(dāng)自負(fù)的。以后,人們便把“才高八斗”這個(gè)成語喻作文采高超的人。唐代著名詩人李商隱在《可嘆》詩中寫道:“宓妃愁坐芝天管,用盡陳王(即曹植)八斗才!痹谶@里,詩人借用了“才高八斗”這一典故。
【出處】《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車!
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大伙往窗外一看,草地上兩頭牛正頂哪,牛尾巴果然都夾著,大家轉(zhuǎn)過頭來再看看這張畫兒,畫兒上的兩頭牛的尾巴都翹得老高。畫畫兒的人臉紅了,不好意思了。
1、扶一把
某人坐計(jì)程車,路上看見一個(gè)因?yàn)槌俣约悍驳哪ν熊嚒rT士面孔朝下地躺在路旁,沮沮的鮮血自額角沁出,居然沒有一個(gè)經(jīng)過的人去救他。
“最起碼應(yīng)該把他扶起來,頭朝上,以減低腦里的血壓,否則活不了多久!彼緳C(jī)說。
某人一路上不斷想司機(jī)的話,下車時(shí)忍不住地問:“你既然知道,把他扶坐起來,可以救他一命,為什么剛才不停車去做呢?”
“你既然聽到我這樣說,為什么不叫我停車;自己下去扶呢?”
扶人一把并不困難,但是多數(shù)的人只會(huì)說,不去做,甚至還責(zé)怪別人不為。
2、努爾哈赤惜衣
清太祖努爾哈赤一次外出打獵。大雪剛剛停止,他怕草上的浮雪打濕衣服,就扯起衣襟行走。他的侍衛(wèi)私下里悄悄地說:“皇上什么東西沒有呀,怎么還愛惜這一件衣服呢?”清太
太祖聽到這話,笑著說:“我難道是沒有衣服才愛惜它嗎?我常常把衣服賜給你們。這衣服是讓它遭到雪水打濕,還是讓它鮮亮光潔更好些呢?我親自帶頭講求節(jié)儉,你們正應(yīng)當(dāng)好好仿效我的做法呀!睆倪@以后,八旗的臣民,沒有敢華麗衣服辦事的。
13、上帝不會(huì)給的太多
一個(gè)孤獨(dú)的年輕畫家,除了理想,他一無所有。他貧窮,無錢租房,借用一家廢棄的車庫作為畫室。夜里常聽到老鼠吱吱的叫聲。一天,疲倦的他抬起頭,看見在昏暗的燈光下有一雙亮晶晶的小眼睛。他沒有想方設(shè)法去捕殺這只小精靈,磨難已使他具有藝術(shù)家悲天憫物的情懷。他與小老鼠互相信任,甚至建立了友誼。不久畫家離開堪薩斯城,被介紹到好萊塢去制作一部卡通片。然而他再次失敗,窮得身無分文。多少個(gè)不眠之夜他在黑暗中苦苦思索,懷疑自己的天賦。突然,他想起了那亮晶晶的小眼睛,靈感就在黑夜里閃現(xiàn)了:全世界兒童所喜愛的卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。這位畫家就是美國最負(fù)盛名的人物之一——沃爾特·迪斯尼。
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1話題:“祖國的利益高于一切”“人生價(jià)值”
著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優(yōu)厚的待遇,但當(dāng)他得知新中國成立的消息后,立即決定回國。途經(jīng)香港時(shí),他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們:“為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”
分析:“富貴不能淫”,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
2話題:“人生設(shè)計(jì)”“努力的過程與結(jié)果”
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽,生于楚國將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字,沒認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù),又沒學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣,罵他不長進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說:“認(rèn)字,能夠?qū)懽约旱拿,就足夠?劍術(shù),只能對(duì)付一個(gè)敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬馬的本領(lǐng)!”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法,終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。
分析:成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠(yuǎn)了。
3話題:“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”
理查·派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來,向母親報(bào)告結(jié)果時(shí),那情景對(duì)他后來的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進(jìn)家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二!
“你輸了!”他母親回答道。
“但是,媽!”他抗議道,“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在別人后面!”
接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著,沒有被打破。
分析:能正確地激勵(lì)自己、對(duì)自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。
4話題:“對(duì)自由的追求”“對(duì)信念的堅(jiān)持”“理想與犧牲”
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對(duì)人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識(shí)傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會(huì)用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆!瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析:對(duì)一個(gè)信念堅(jiān)定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對(duì)自由的追求
5話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。
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1. 晉之失敗,賄賂己耳,交游己耳。——王夫之
2. 一個(gè)人不論干什么事,失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)、有利的時(shí)機(jī)就會(huì)全功盡棄!乩瓐D
3. 幸運(yùn)每個(gè)月都會(huì)降臨,但是如果你沒有準(zhǔn)備去迎接它,就可能失之交臂!
4. 弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒有時(shí)機(jī),這是弱者最好的供詞。——佚名
5. 人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候,有最大的不幸光臨!獊喞锸慷嗟
6. 想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的,結(jié)果總是要失敗的!了
7. 失敗對(duì)我們是有好處的,我們得祝福災(zāi)難,我們是災(zāi)難之子!_曼·羅蘭
8. 酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
9. 愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富!死
10. 機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力!髅
11. 誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌!笾亳R
12. 好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃!勘葋
13. 經(jīng)理人員應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣,力求改進(jìn);而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前!饾h.克拉克
14. 能受苦方為志士;肯吃苦不是癡人! 《格言集錦》
15. 寧吃少來苦,不受老來貧! 《治家格言》
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余音繞梁
我國古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經(jīng)過齊國,因路費(fèi)用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當(dāng)人們聽說韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續(xù)演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節(jié)時(shí)說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
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伊藤博文(いとう ひろぶみ,1841年10月16日-1909年10月26日),日本近代政治家,長州五杰,明治九元老中的一人,日本第一個(gè)內(nèi)閣首相,第一個(gè)樞密院議長,第一個(gè)貴族院院長,首任韓國總監(jiān),明治憲法之父,立憲政友會(huì)的創(chuàng)始人,四次組閣,任期長達(dá)七年,任內(nèi)發(fā)動(dòng)了中日甲午戰(zhàn)爭,使日本登上了東亞頭號(hào)強(qiáng)國的地位。官至從一位、大勛位、公爵。[1] 不過從本質(zhì)上上說,他在日本統(tǒng)治集團(tuán)里還算是文治派。他的不朽功業(yè)是建立了一種有生命力的立憲制度,他使日本人能夠有秩序的進(jìn)行政治和平演變,在此種變化中,民眾得到日益擴(kuò)大的參政機(jī)會(huì),這是很有意義的。
1909年10月26日9時(shí),伊藤博文在哈爾濱被朝鮮愛國者安重根刺殺。
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大師見一位老者在路邊哭泣,便問為何。
老人擦干淚,對(duì)大師說:“想我這些年,省吃儉用,全力供我兒考取功名,可我兒屢試不第。去年又去趕考,不想路遇劫匪,搶光了他的盤纏,幸遇一位賣葵花子的老人相救。本想著我兒會(huì)重拾信心,他卻和那老人的女兒結(jié)為夫妻,隨那老人干起了賣葵花子的買賣。十幾年寒窗苦讀,就這樣白白放棄?我越想越心寒,不如了卻此生算了……”
大師聽完,問老者:“施主為何執(zhí)著于讓兒子考取功名?”
老者嘆了口氣,說:“考取功名是我一生的夢(mèng)想,可我從孩童考到不惑之年依然只是個(gè)秀才。我希望我兒繼承我志,沒承想他卻如此不爭氣!
大師笑笑說:“施主這一生生活如何?”
“我和老伴一年四季吃不上一頓肉,省吃儉用供我兒考功名,可憐到頭來一場空!崩险邆卣f。
大師又問:“你兒現(xiàn)在生活如何?”
“他考取功名不行,可還算經(jīng)營有道,生活有了積蓄,前些日回家孝敬我一些銀兩。我苦勸他再讀,可他說事已至此,無心再讀。這不,剛才又走了!”
“走得好!”大師高聲地說。
老者一驚,憤憤地質(zhì)問:“大師怎么這等說法?”
“如果你堅(jiān)持讓兒子考取功名,你的今天就是他的明天。此路不通,不如拐彎!贝髱熣f完,轉(zhuǎn)身離去。
老者聽后,愣在那里。
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