高考作文素材：謙虛

高考經(jīng)典作文素材：謙虛

　　謙虛是一種品德，是進(jìn)取和成功的必要前提。下面是小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　謙虛指不自滿，肯接受批評，并虛心向人請教。有真才實(shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎;而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人，卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種品德，是進(jìn)取和成功的必要前提。

　　【寫作角度】

　　1、謙虛能讓人學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)。

　　2、謙虛是進(jìn)取和成功的前提條件。

　　3、謙虛會(huì)使人學(xué)到人生經(jīng)驗(yàn)和處世方法。

　　4、謙虛受人敬重。

　　5、驕傲自滿是無知的表現(xiàn)，即使學(xué)問高深，也應(yīng)謙虛。

　　6、居功自傲是自我毀滅，會(huì)喪失正確的目標(biāo)和方向。

　　【名言】

　　1、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——?jiǎng)e林斯基

　　2、一知半解的人，多不謙虛：見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛——謝覺哉

　　3、不自滿，便是人或國家能進(jìn)步的第一步�！�—王爾德

　　4、只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛�！�—赫爾岑

　　5、在人生道路上能謙讓三分，就能天寬地闊�！�—卡內(nèi)基

　　6、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！�—毛主席

　　7、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立�！�—徐特立

　　8、我不配做一盞明燈，那么就讓我來做一塊木柴吧�！�—巴金

　　9、麥穗空癟的時(shí)候，它總是長得很挺，高傲地昂著頭�！�—蒙田

　　10、缺少謙虛就是缺少見識(shí)�！�—富蘭克林

　　11、屈己者，能處眾;好勝者，必遇敵�！�—林逋

　　12、滿招損，謙受益，此乃天道。——《尚書》

　　13、慮己者進(jìn)德之基�！�—方孝孺

　　14、勞謙虛己，則附者眾;驕倨傲慢，則去吾疾�！�—葛洪《抱樸子》

　　15、江海所以能成為百谷之王者，以其善下�！�—老聃《老子》

　　16、居人而驕則亡——《孝經(jīng)》

　　17、人之患，在好為人師�！�—孟柯《孟子》

　　18、謙虛其心，宏大其量�！�—王守仁

　　19、功被天下，守之以讓�！�—荀況《荀子》

　　20、不以長者病人，不以能者傲人�！�—趙謙

　　【事例】

　　坦然承認(rèn)無知

　　傳說著名思想家孔子在去齊國的途中，遇見兩個(gè)小孩子正在激烈爭論太陽的遠(yuǎn)近。一個(gè)說早上太陽溫暖，中午太陽燙人，所以太陽早上遠(yuǎn)中午近;另一個(gè)說，早上的太陽大得像篷蓋，中午小得像菜盤，所以太陽早上近，中午遠(yuǎn)，他們請孔子評理，孔子想不出誰對誰錯(cuò)，只好老實(shí)承認(rèn)自己回答不了這個(gè)問題。

　　薩天錫拜一字師

　　元代文學(xué)家薩天錫所寫佳句“地濕厭聞天竺雨，月明來聽景陽鐘”當(dāng)時(shí)廣為傳誦，但山東一位老叟卻不以為佳，認(rèn)為“這一聯(lián)固為不錯(cuò)，但其中‘聞’和‘聽’二字意思重復(fù)�！彼_問：“應(yīng)當(dāng)怎樣修改呢?”老叟說：“可改為‘看’天竺雨，。薩問“看”的出處，老叟說：“唐人詩中有‘林下老僧來看雨’的句子。”薩不禁大為佩服，當(dāng)即拜其為一字師。

　　如果我寫書

　　一次，周總理因公到上海，抽空與電影演員白楊等人見了面，有人提出要總理也寫本書。周總理說：“如果我寫書，就寫我一生中的錯(cuò)誤，讓活著的人們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)�！�

　　彭總改詩

　　紅軍長征到陜北后，對馬匪作戰(zhàn)打了大勝仗，為黨中央在西北地區(qū)站穩(wěn)腳跟創(chuàng)造了好環(huán)境。為此，毛主席作詩贊揚(yáng)了指揮得當(dāng)?shù)呐淼聭眩骸吧礁呗愤h(yuǎn)坑深，大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬，惟我彭大將軍。”鼓德懷同志看后，提筆將最后一句改為“惟我英勇紅軍”。

　　我只是人民的勤務(wù)員

　　1947年6月8日，在安陽召開的功臣大會(huì)上冀南人民將一面“常勝將軍”的牌匾獻(xiàn)給劉司令員。劉司令員致答詞時(shí)謙虛地說：“說我是‘常勝將軍’我不敢當(dāng)。不會(huì)是常勝，多數(shù)勝就不錯(cuò)了，是黨的功，人民的功，我不敢念天之功。我只是人民的勤務(wù)員，沒有人民給吃、給穿、給人，軍隊(duì)就不能打仗。”

　　吳玉章的座右銘

　　革命老人吳玉章畢生從事革命工作，為無產(chǎn)階級教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他81歲那年寫下一段話：“我志大才疏，心雄手拙，好學(xué)問而學(xué)問無專長，喜語文而語文不成熟。無枚皋之敏捷，有司馬之淹遲，是皆虛心不足，鉆研不深之過。年已八一，寡過未能，東隅已逝，桑榆非晚，必須痛改前非，力圖挽救，毋驕毋躁，”并以此為自己的座右銘。

　　用功與成功

　　偉大的德國音樂家約翰塞巴斯蒂安巴赫是一位杰出的作曲家，被人尊稱為“音樂之父”，他還是一個(gè)優(yōu)秀的演奏家，當(dāng)有人稱贊他的演奏技巧時(shí)，巴赫卻謙虛地說：“誰像我一樣用功，誰就可以有我一樣的成功。

　　恩格斯的聲明

　　恩格斯與馬克思一起合寫了《共產(chǎn)黨宣言》，這部光輝著作從來都署著他們兩個(gè)的名字，可馬克思剛一逝世，恩格斯在該書的1883年德文版序言中聲明：“這個(gè)基本思想完全是屬于馬克思一個(gè)人的�！彼�以后又曾多次指出：“構(gòu)成《宣言》核心的基本原理是屬于馬克思一個(gè)人的�！�

　　聽到贊揚(yáng)很難過

　　前南斯拉夫總統(tǒng)、反法西斯斗爭的英雄人物鐵托在度過83歲壽辰時(shí)，聽到了一片對他的熱烈贊揚(yáng)之聲。他說：“我在聽到對我贊揚(yáng)的時(shí)候感到難過。因?yàn)�，如果把取得的一切都�(xì)w功于一個(gè)人，那就是對歷史的不公正。我們大家一起集體創(chuàng)建了新的南斯拉夫。領(lǐng)導(dǎo)這一斗爭的是我們的黨。因此，我們大家都有同等功勞�！�

　　扁鵲自認(rèn)醫(yī)術(shù)最差

　　扁鵲是我國古代的名醫(yī)，他家兄弟三人，都以從醫(yī)為生。

　　有一天，魏文王問扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢？”

　　扁鵲回答說：“大哥最好，二哥次之，我最差”

　　文王再問：“既然你最差，那么為什么你最出名呢？”

　　扁鵲回答說：“我大哥治病，是治于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先已鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家里的人才知道。我二哥治病是治于病情剛剛發(fā)作之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人看見的都是我在經(jīng)脈上的穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明，因此名氣傳遍全國。”

　　文王連連點(diǎn)頭稱道：“你說的好極了�！�

　　蕭伯納的感慨

　　蕭伯納是愛爾蘭著名的戲劇家。

　　一次，他應(yīng)邀到俄國訪問。一天閑暇時(shí)他漫步在莫斯科街頭，遇到一位可愛的小女孩兒，一時(shí)興起，便高興地與她玩兒起游戲。

　　這一老一少玩兒得十分高興，到了分手的時(shí)候，蕭伯納得意地對小女孩兒說：“回去告訴你媽媽，今天跟你玩兒游戲的可是鼎鼎大名的蕭伯納�！�

　　誰知小女孩兒望了蕭伯納一眼，學(xué)著他的口氣，驕傲地說：“你也回去告訴你媽媽，今天跟你玩兒游戲的是小女孩兒安妮�！�

　　小女孩兒的回答使蕭伯納大吃一驚，他立刻意識(shí)到自己的傲慢，事后，他感慨萬分地對朋友說：“一個(gè)人無論有多大的成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，常常保持謙虛的態(tài)度。這個(gè)莫斯科小女孩兒給我的教訓(xùn)，是我一輩子也無法忘記的�！�

　　左宗棠受挫的故事

　　左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，而且棋藝高超，很少有對手。

　　有一次他微服出巡，在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。

　　沒想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來時(shí)，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，但是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)，棋藝進(jìn)步得如此之快呢？他向老人請教。

　　老人笑著說：“你雖然微服出巡，但我一看就知道你是左公，而且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”

　　左宗棠叫后心悅誠服。

　　柳公權(quán)虛心拜師

　　柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他在少年時(shí)候，就寫得一手好字，常常博得師長的夸贊和朋友的羨慕，因此他不免驕傲起來。有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習(xí)書法。伙伴們圍差柳公權(quán)，一邊看他寫字，一邊大聲地稱贊著。柳公權(quán)心里得意極了，他對伙伴們說道：“這算什么，等過幾年，我的書法一定天下第一�！�

　　這時(shí)，一位老者從這里經(jīng)過，聽到柳公權(quán)的話，就走過來看看他寫的字，皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，軟塌塌的，沒筋沒骨的，還值得在人前夸耀嗎？據(jù)我所知，有人用腳寫的都比這好哦�！�

　　柳公權(quán)一聽，小臉漲得通紅：“不可能，不會(huì)有人比我寫得更好了，更何況是用腳！”

　　老人爽朗地笑了笑，說：“不信，你就到華京城去看看吧�！�

　　第二天，柳公權(quán)一大早就出發(fā)，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹，赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀的人陳陳喝彩。

　　自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提，柳公權(quán)心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣。”

　　老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權(quán)說：“我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下幾個(gè)字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛�！�

　　柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為著名的書法家。

　　程門立雪

　　宋朝的楊時(shí)非常喜愛學(xué)習(xí)。一個(gè)下雪天的中午，他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。

　　程老師正在睡午覺，他倆就站在門外等候。

　　雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。

　　老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時(shí)倆人站在雪地里，忙叫他們進(jìn)屋來，楊時(shí)趕忙向老師行禮、請教。

　　徐悲鴻改鴨子

　　據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對他說："先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長的？"原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評，并向老農(nóng)表示深深的謝意。

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