高末考試作文:高三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的高末考試作文:高三,歡迎大家分享。
高末考試作文:高三1
燕子這種小巧玲瓏的小鳥(niǎo),人人喜愛(ài)。
記得去年的一個(gè)陽(yáng)春三月,燕子飛回來(lái)了,住到了我家的屋檐下,這樣又給我們添了幾分歡樂(lè)。有一天早上,忽然聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架,你啄我,我啄你。它們?cè)趺创蚱鸺軄?lái)了?
我正想著,原來(lái)在它們的巢里多了一只小燕子,它們是為它們的的孩子的食物問(wèn)題而吵架的。剛好外面下著很大的雨,小燕子伸長(zhǎng)著脖子似乎餓急了,我馬上找來(lái)一些食物,叫媽媽拿來(lái)梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時(shí)小燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲(chóng)子的東西,渾身濕淋淋的飛了進(jìn)來(lái)。小燕子見(jiàn)了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來(lái),吃到了它喜愛(ài)的食物。
它們冒著大雨不顧自已的安危,真讓我感動(dòng)。過(guò)了幾天,小燕子想自已學(xué)飛不小心摔了下來(lái),我看見(jiàn)了連忙雙手捧起它,不知會(huì)不會(huì)受傷,此時(shí)的燕子爸爸媽媽肯定正著爭(zhēng)的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥(niǎo)巢,心里樂(lè)滋滋的,暖暖的。
一個(gè)月過(guò)去了,小燕子長(zhǎng)大了能獨(dú)立生活了,它飛到外面去尋找快樂(lè)了?粗鼈円患易舆M(jìn)進(jìn)出出的很溫馨。
高末考試作文:高三2
愛(ài),是無(wú)聲的,只要你觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
中午下可后,我們幾個(gè)好伙伴到食堂去打飯。今天有好多菜,比如:糖醋排骨,白菜,紅燒肉等。
我像一個(gè)壯漢似的邊走邊喊道:“我愛(ài),糖醋排骨……”可是,不巧的事還是發(fā)生了“嘩啦”一聲飯菜跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸?粗涞降谏系娘埐耍业男囊幌轮粵隽税虢。“怎么辦?回家?不行,爸爸媽媽都在廠里吃飯。去學(xué)校外面買(mǎi)點(diǎn)?不行,沒(méi)錢(qián)!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,剛剛的興勁消失的無(wú)影無(wú)蹤了,突然有一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起“來(lái)吃我的吧!薄俺晕业,我的比他的好吃!薄T瓉(lái)是我們班熱心的同學(xué)。后來(lái)還是班長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“我們一人分一點(diǎn)吧”于是,大家你擁我擠的往我的飯盒里加菜,空空如也的兩個(gè)飯盒滿(mǎn)了起來(lái)。有白菜,豬肉,卷心菜……還幫我把掉的飯菜清理了干凈。我的眼眶瞬間紅了起來(lái),可我還是堅(jiān)持著沒(méi)有讓眼淚留下來(lái)。
我想,這并不是普普通通的兩個(gè)飯盒,這里包含著同學(xué)們心中最珍貴的感動(dòng),正是這種同學(xué)之間最純潔的友誼之情,我會(huì)把這友誼之情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在我的心里,保存在我的腦海里,就算畢業(yè)了,友誼也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保存在了我的腦海,我的心田。
高末考試作文:高三3
“家園只有一個(gè),地球不能克隆”這句話(huà)說(shuō)的十分正確。是的,我們的家園只有一個(gè),保護(hù)和愛(ài)護(hù)家園是我們大家的責(zé)任?捎腥耍瑓s故意去破壞環(huán)境,傷害我們的家園,傷害我們的地球母親。
在大年初一那一天,我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí)我以為自己走錯(cuò)了地方:往日那里綠草如茵,時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)花蝴蝶在五彩繽紛的花叢中穿梭著,翩翩起舞著;人們則會(huì)坐在石凳上聊天享受著舒適的日光浴;周?chē)囊磺惺悄敲吹恼麧嵤鏁场?/p>
如詩(shī)如畫(huà)的景象頓時(shí)灰飛煙盡。那天的市民廣場(chǎng)人山人海,地面鋪上一層厚厚的五顏六色地毯——全是垃圾,而這些垃圾給清潔工們?cè)黾臃敝氐墓ぷ髁俊T谀抢,我還看見(jiàn)了很多只久違的蒼蠅、蚊子也過(guò)來(lái)湊熱鬧,現(xiàn)在可是大冬天。草地上也布滿(mǎn)了垃圾,一陣風(fēng)吹來(lái),垃圾就到處飛揚(yáng),臭氣裝滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng),簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)。
現(xiàn)在,臘梅花已經(jīng)露出了燦爛的笑臉,與此同時(shí),地上的小草也正在拼命探出嫩綠的腦袋。而人們?yōu)榱诵蕾p臘梅花,卻忽視了地上的小草,亂扔垃圾的同時(shí)還腳腳踐踏著它們,有些人還摘幾朵臘梅花拿在手里玩耍或拍照,真是讓人忍無(wú)可忍。
“家園只有一個(gè),地球不能克隆”讓我們珍惜身邊的生存環(huán)境,好好保護(hù)我們的'家園,保護(hù)我們的地球母親吧!
高末考試作文:高三4
古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是崇高無(wú)上的。的確,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài),老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子,明天,成為國(guó)家的棟梁!
在我的心目中,我想有一個(gè)能和我做“朋友”的老師:即使老師和朋友使兩碼事,但在我心中,他們并沒(méi)有什么區(qū)別,在學(xué)校里,老師要是成為了我的朋友,課余時(shí),“朋友”可以和我談?wù)勑,聊聊天。上課了,又成了我的老師,這樣,該多好!老師,對(duì)我們而言,畢竟使老師,我們就得更加尊敬他們(她們),老師,這個(gè)形象,在我們得心目中永遠(yuǎn)是高大得,永遠(yuǎn)是值得我、值得我們尊敬!
老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿(mǎn)著智慧的大門(mén),把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。老師像我們父母一樣,無(wú)微不至的照顧著我們每一個(gè)學(xué)生。
其實(shí)每一位老師都是最棒的,在我心目中,老師擁有著至高無(wú)上的地位。他們是知識(shí)的傳播者,是道德的典范,更是愛(ài)心的化身。你成功,他為你高興,你失敗,他為你祈禱……不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。你看,我的班主任范老師就正是那樣的一位好老師。
高末考試作文:高三5
不再是那個(gè)天真爛漫淘氣的孩子了,也開(kāi)始慢慢的變成熟了,成熟是人類(lèi)必須經(jīng)歷的,成熟對(duì)我們有利有弊!
男生們開(kāi)始對(duì)著女生肆無(wú)忌憚的口頭攻擊,為此是求得女生的那一腳和那一次的推搡,男生看見(jiàn)×××男生和×××女生十分談得來(lái),就講出了那毫無(wú)水準(zhǔn)的話(huà),而為此女生男生便傷了和氣,而為什么男生會(huì)做出讓人笑掉大牙的事嗎?就是為了一句話(huà)“打是情,罵是愛(ài)”
我后悔我們把自己的意愿強(qiáng)加在他人身上,氣后悔我們把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦上,我后悔我們有那樣可惡的字眼與女生連系在一起,后悔我們?cè)阪倚εR是渾然不顧他人的感覺(jué)!
漸漸的,男生在女生眼里變成了一只只都是缺點(diǎn)的高級(jí)動(dòng)物,但人總是有優(yōu)點(diǎn)的,女生也有缺點(diǎn)的!
女生,想對(duì)你們說(shuō),活潑可愛(ài)是你們的寫(xiě)照,聰明伶俐是你們的本性,拋開(kāi)世俗,讓你們變得更可愛(ài),變得更陽(yáng)光。
女生,想對(duì)你們說(shuō),請(qǐng)不要用蔑視的眼觀來(lái)看代男生,不要用諷刺的話(huà)語(yǔ)來(lái)背后說(shuō)男生,更不要小雞肚腸!
總之,希望你們能讓女生與男生從此成為朋友,讓友誼變得更純美!
高末考試作文:高三6
十八歲是一首詩(shī),則是詩(shī)中的詩(shī);十八歲是一幅畫(huà),則是畫(huà)中的畫(huà);十八歲是一首歌,則是歌中的歌。十八歲的載歌載舞,十八歲的神采飛揚(yáng),十八歲的笑對(duì)人生。
在面前,鎮(zhèn)定從容;在榮譽(yù)面前,淡泊寧?kù)o;在挫折面前勇敢頑強(qiáng);風(fēng)和雨,只一笑,都煙消云散。
“笑一笑,十年少”,在那次走黑夜時(shí),心中的恐懼藏在心底,回到家,我只是對(duì)媽媽笑了笑,處處洋溢著青春的氣息。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,鮮花和掌聲一齊向我撲來(lái),別人羨慕的眼光,老師贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)吹捧的,我都看得很淡,只是對(duì)笑了笑,沒(méi)!
那次的月考,我站在成績(jī)單面前,看著那一科科狼藉的分?jǐn)?shù),我不禁為成天連夜苦戰(zhàn)而打抱不平,但我把心中的痛楚都隱了回去,又是甜甜的微笑。失敗了不要緊,這是向又邁進(jìn)了一步。
微笑地面對(duì),微笑地面對(duì)榮譽(yù),微笑地面對(duì)挫折。微笑,讓每日子都充滿(mǎn)了溫情,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了歡笑。
十八歲的風(fēng)華正茂,讓笑對(duì)人生吧!讓以樂(lè)觀的去看待每一件事。
微笑,如詩(shī)般甜美;微笑,如歌般歡悅;微笑,如茶般香醇。它是心靈幽池的粼粼波光,盈盈水色。它,流露出鵝卵石般的清瑩,水草般的恬然。
十八歲的有著對(duì)未來(lái)的憧憬,讓微笑的面對(duì)人生吧!
高末考試作文:高三7
多年未見(jiàn),未如同老友。生活,經(jīng)歷,環(huán)境,造就一個(gè)人,談不談得來(lái),合不合拍,三觀一致很重要。
許多時(shí)候,我們生活不在一個(gè)平行線(xiàn)上,自然不會(huì)有過(guò)多的交集。一直在探索,在發(fā)現(xiàn)究竟怎樣的道路才能走得更加平坦一些,不那么費(fèi)力,隨著要考慮的因素越來(lái)越多,做任何決定也越來(lái)越艱難。
這就是為什么有時(shí)候總想過(guò)舒坦的生活,寧愿三兩好友席地而坐侃侃而談,也不愿衣冠整齊坐在餐廳里優(yōu)雅地吃一頓飯,因?yàn)樘,有太多的?guī)矩,花費(fèi)精力去應(yīng)付疲憊的社交。但如果不是這樣的去過(guò)著不喜歡的生活,與脫離正常的軌道又有什么區(qū)別呢。
這么多年過(guò)去,誰(shuí)都會(huì)成長(zhǎng)一些,都會(huì)經(jīng)歷一些事,好事壞事,遇見(jiàn)一些人,好人壞人。帶來(lái)的改變是必然的,那些你花費(fèi)時(shí)間金錢(qián)經(jīng)歷去見(jiàn)的世面,總不會(huì)一無(wú)所獲。
高末考試作文:高三8
有人說(shuō):“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來(lái)!闭\(chéng)然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒,播種,耕作。
我們被鎖在高三里,鎖的另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想:
高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來(lái),只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;
高三,我們成了野馬,雖然有奔騰的壯志,但是黑暗的鎖里,我們沒(méi)有方向,胡亂地逃竄,有事甚至遍體鱗傷;
高三,我們成了溺水的魚(yú),活在缺氧的水域,大口大口地吐納,奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭,卻眼睜睜地看同伴死去;
高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們?cè)诟呷铮绘i出了一片憂(yōu)傷。
鎖與涅盤(pán)
難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?
高三,我們?cè)跄苋绱私^望?
鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂(yōu)傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤(pán),高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。
高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……
高末考試作文:高三9
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,在這丹桂飄香,秦秋的季節(jié)里新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了新的校區(qū),在這新的地方,我們要開(kāi)始新的旅途,在過(guò)去的旅途中無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將他封閉起來(lái)吧!把在我們面前一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出,由于現(xiàn)實(shí)的,我買(mǎi)將為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,那上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),也許是別的,每個(gè)人的理想都不同,走的也會(huì)不一樣,高三是我們?nèi)σ愿暗囊荒,是我們刻苦學(xué)習(xí)的一年,我記得以前有個(gè)老師對(duì)我們說(shuō):高三,就是辛苦的一年,是我們?nèi)松淼赖霓D(zhuǎn)折點(diǎn),他還說(shuō):高三,把你們的歡樂(lè)存起來(lái),過(guò)完高三你在取出來(lái),不然你之后的生活只有苦與累,我覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),在我剛進(jìn)高三的一個(gè)星期中,我就體會(huì)到了,在我們高三的第一天就開(kāi)始了晚自習(xí),第一個(gè)星期六星期天也沒(méi)有休息,這樣的氛圍讓我感覺(jué)到了高三的緊迫感,我們正在抓著每一刻時(shí)間學(xué)習(xí),我很喜歡這樣的氛圍,而且我也體會(huì)到了,在這樣有緊張有感的學(xué)習(xí)氛圍下我也更加的認(rèn)真了,以前總想著別人不學(xué),我也不學(xué)算了,一個(gè)人學(xué)多無(wú)聊,現(xiàn)在不同了,每個(gè)人都有目標(biāo)了,每個(gè)人都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,而我也是,如果沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知道在哪里的人,將如何去完生中的這段旅程。
當(dāng)然,這一不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不是什么都會(huì)的,我們也會(huì)遇到困難,在我們遇到困難的時(shí)候我們要去試著解決它,我從一件很小的事情來(lái)說(shuō)明它吧,就像我學(xué)語(yǔ)文的文言文,剛開(kāi)始我什么都不會(huì),上課就怕老師叫我起來(lái)翻譯,現(xiàn)在不了,我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)好習(xí)慣,就是預(yù)習(xí),在上課前把不懂的記下來(lái),而且我還發(fā)現(xiàn)在最近我學(xué)文言文書(shū)上的筆記少了,不是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而是有些東西我已經(jīng)記在心里了,不用再寫(xiě)了,我覺(jué)得這是個(gè)好事,說(shuō)明我已經(jīng)懂了,以后遇到我也會(huì)明白它的意思,學(xué)習(xí)就是這樣的,你弄懂了,便不會(huì)在忘記。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘那有收獲,沒(méi)有付出哪有所得,因此,對(duì)于高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行,也許有坎坷、艱險(xiǎn),但我,在我們的老師舵手的指揮下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。我們即將充滿(mǎn),踏上,未來(lái)是我們的!
高末考試作文:高三10
大年三十那天,我和媽媽去買(mǎi)了春聯(lián)和窗花。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增添喜慶氣氛。
在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種 ——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù),千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),因?yàn)樗蠖嗍琴N在窗戶(hù)上的,所以也被稱(chēng)其為“窗花”。
在貼春聯(lián)的同時(shí),一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“!弊帧4汗(jié)貼“!弊,是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗!案!弊种父、福運(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,有的人干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“福氣已到”“幸福已到”。
看著這些“福”字,我笑著和媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憧次叶嗪茫搅诉^(guò)年,處處都可以看到我的名字,還可以給人們帶來(lái)福氣呢!”
高末考試作文:高三11
落葉?相信大家一定對(duì)吧?落葉非常熟悉吧?對(duì),落葉有的人很不喜歡,可是你們知不知道落葉在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)?當(dāng)我看見(jiàn)落葉,就會(huì)想起老人,那春天的綠葉剛發(fā)芽,似剛出生的嬰兒;那夏天的綠葉枝繁茂盛,是血?dú)夥絼偟那嗄?那秋天的落葉,似已到了風(fēng)燭殘年的老人;冬天的大雪,把整個(gè)世界蓋了起來(lái),似乎也把老人的生命蓋了起來(lái)。
落葉,在秋天落下來(lái)。于是落葉經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打,就變成了春天的肥料。
有一年的秋天,一片樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)媽媽的懷抱里,風(fēng)奶奶把那片樹(shù)葉“叫”了起來(lái):“丑樹(shù)葉,你常年躺在樹(shù)媽媽的懷里,只能給她加重重量,對(duì)她一點(diǎn)都沒(méi)用,這不,我來(lái)了,來(lái)幫助我的女兒減輕負(fù)擔(dān)了!闭f(shuō)完,“呼——”的一聲響了,那片樹(shù)葉微微睜開(kāi)眼睛說(shuō):“奶奶,您那風(fēng)口袋裝不下啦?”“別給我少?gòu)U話(huà)!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶,我身邊的伙伴那么多,你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定,再談別的葉子”說(shuō)完,又一陣響聲,那片葉子掉了下來(lái)。
落葉如果飄到你家門(mén)口,爸爸媽媽拿來(lái)燒火。如果飄到到你桌上,你會(huì)把它當(dāng)書(shū)簽。
人要活就活的轟轟烈烈,要死就死的毫無(wú)遺憾。
啊!落葉,你多么無(wú)私奉獻(xiàn),我永久喜歡你。
高末考試作文:高三12
明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存!鄙,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過(guò)一種爬坡的生活。
人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無(wú)限的期待,因?yàn)樾闹邢胫盁o(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當(dāng)事者勢(shì)必充滿(mǎn)著激情,充滿(mǎn)著希望。即使遇到挫折,也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。
而在下坡的人生中,當(dāng)事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認(rèn)為“日光之下也無(wú)新事”,勢(shì)必對(duì)事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì)讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
高末考試作文:高三13
泛散不聚焦的眼神讓原本空靈透亮的眼睛失去了色彩,從其中透出了眼前事物的無(wú)趣,對(duì)太熟悉的懷抱的不在意。
殊不知往往我們最熟悉最不在意的事物,就是我們最值得珍惜的東西——正如母親對(duì)我們的愛(ài),是我們?yōu)槿俗优顟?yīng)該珍愛(ài)的寶貝。
然而,母愛(ài)所給予我們的予給予求的權(quán)利,卻使得我們對(duì)它的存在視作理所應(yīng)當(dāng),越來(lái)越不懂得珍惜,甚至趨之若鶩的去追求那些虛無(wú)縹緲的事物,將母愛(ài)置于那尷尬的處境。
而就在這不知不覺(jué)中,我們傷害了這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們,亦是應(yīng)該最被我們珍惜的人——母親。
情感的交流是相互的,沒(méi)有人能一直處在收獲的這一端。如果我們把在感情中先妥協(xié)的那位稱(chēng)作天使的話(huà),那么即使是純善的天使也會(huì)有一天厭倦這種毫無(wú)改變的生活。更何況是我們那有血有淚的母親呢?
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,雖然是千古名句,但請(qǐng)千萬(wàn)別讓這句話(huà)成為我們的讖語(yǔ),至少在母親還深?lèi)?ài)著自己時(shí)回報(bào)一句“謝謝您”吧!
高末考試作文:高三14
我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了,至于多久,我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn),然后互相留了號(hào)碼。第三天你發(fā)來(lái)信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上,只不過(guò)不在同一節(jié)車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊,可是還要一如既往地去面對(duì)。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來(lái)陪伴我。
關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行,我想放縱之后就會(huì)恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴В词故幍迷俑,也終究要回到地面上來(lái),唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠,我們思考過(guò),飛翔過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時(shí),無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。
高末考試作文:高三15
那天,我看到一輛車(chē)從馬路上奔馳而過(guò),我突然想停在那里一動(dòng)不動(dòng)。感受到運(yùn)動(dòng)的刺激,體驗(yàn)大自然的風(fēng)情。
有的時(shí)候會(huì)想,你說(shuō)你很了解我,可是有很多事情你都不知道啊。即使我說(shuō)給你聽(tīng),我們的感觸也是不一樣的。我很敏感,我不知道這種敏感是自己生性多疑,還是青春期作祟?墒峭瑫r(shí)我也很害怕,害怕這種感覺(jué)一直占據(jù)著我的內(nèi)心,害怕它會(huì)就此伴隨我的一生。
抱著你的時(shí)候,我不僅僅是有安全感的,我還會(huì)患得患失。我不知道其他的女孩是不是也這樣,可是我很苦惱,我為什么就不能一心一意地相信你呢?
事到如今,你一定會(huì)想,蛋蛋現(xiàn)在肯定后悔愛(ài)上我,肯定恨死我了。
從你的眼睛里我就看出了你這樣的想法。
可是我多么想告訴你,我并不后悔。無(wú)論經(jīng)受什么樣的挫折,我都沒(méi)有后悔。
面對(duì)他們的指責(zé)和流言蜚語(yǔ),我最終還是選擇了逃避。對(duì)不起,我想你一定很失望。
可是你呢?當(dāng)我被那些言語(yǔ)攻擊的時(shí)候,你又在哪里呢?
只有在那個(gè)時(shí)刻,我才真正看清了自己心里想要的,我并不需要一個(gè)擁抱取暖的人,我需要的是一個(gè),價(jià)值觀和我相同,能在以后的日子里和我同艱苦共患難的人。
那個(gè)人可以是任何人,卻唯獨(dú)不可能是你。
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