【推薦】高三作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高三作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
本來(lái)我的學(xué)習(xí)是不太好的,但由于你一直對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助,所以,我才有一股動(dòng)力支持我繼續(xù)努力下去,決不放棄。我雖然行進(jìn)得像蝸牛一樣慢,但終究還是趕了上去。我們有了同一個(gè)夢(mèng)想——復(fù)旦成了我們共同的向往。
從此,我們就有了一個(gè)約定:我牽著你的手一起步入高校的殿堂。
但是,年輕的我們真的太童稚了,說(shuō)了許多不負(fù)責(zé)任的話,做了許多輕浮的事。等到我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我才知道:兩情若要長(zhǎng)久時(shí),豈在年少無(wú)知日?
后來(lái),不知是我興趣不廣了,還是良心發(fā)現(xiàn),或者是真的長(zhǎng)大了懂事了,隨著,我對(duì)你的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。我越來(lái)越發(fā)覺自己對(duì)書的熱情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)你的鐘情。在書中,那黃金屋,那車馬多簇簇,那顏如玉,這座大觀園是如此的包羅萬(wàn)象!懊咳杖∥嵘怼,才發(fā)覺,我們的感情是這樣幼稚、狹隘。只能嘆息:在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到了正確的人,終究只是“多情空余恨”。
你感覺到了我們的心正在彼此疏遠(yuǎn),對(duì)你的冷漠,帶給你的是落花一樣的傷悲,你的傷悲,泯滅了你曾經(jīng)對(duì)我的愛意和對(duì)知識(shí)的激情,這一泯滅之后,恨如春雨,如絲如縷地積累,終于匯成淚河,便不再相信世界的一切。
我也曾試圖告訴你,我并非是想放棄,只是想等一個(gè)適宜的時(shí)間,再次延續(xù)我們的愛?赡且淹春奘澜绲哪愀静幻靼走@世界是有希望、有未來(lái)的,你沒聽進(jìn)去,繼續(xù)沉淪……
我知道這是我送給你的帶刺的并未成熟的玫瑰把你刺傷了,還流了血。
高考了,我如愿以償,但我無(wú)法忘記你,知道你早已泣不成聲,很想給你安慰,就像從前坐在夜晚的草坪中,為你抹掉眼淚一樣。但我已愧疚不能見你。可是,這矛盾的心又總是讓我想起你。
要是你也成功該多完美啊,這樣,我便能牽著你的手,我們一起兌現(xiàn)那個(gè)諾言。可是現(xiàn)在,我只能握著你的手,對(duì)你說(shuō)出我無(wú)盡的歉意,面對(duì)光明的前途與遙遙無(wú)期的愛,作為學(xué)生的我,只會(huì)對(duì)愛絕情。不過(guò)說(shuō)這些早已是沒有用的了,更何況我已不可能再次把你的手握住。
在我們的人生旅途中,會(huì)有一些珍貴的情感的邂逅,我們都很想把握,似乎握住了彼此的手,便珍惜了難得的機(jī)會(huì)。其實(shí),早早地將這些機(jī)會(huì)狠抓不放,我們?nèi)崛醯男∈郑心軌蜃サ镁o嗎?最后,抓不住了,放了,什么都抓不住了,完了,帶給我們的是更大的,甚至是無(wú)可挽回的損失。
寧愿給沖動(dòng)的青春留下少許遺憾,也不要給漫長(zhǎng)的人生留下悔恨。
高三作文 篇2
懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著高三,這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問,高三究竟是什么樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒,嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。走在高三這條路上,雖然不知道這條路上會(huì)有多少荊棘,會(huì)有多少坎坷,這條路上充滿未知。百感交集,但我們肯定能走下去。
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途,從鮮花到荊棘,從陽(yáng)光到烏云,她們都不曾離開我,像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們,她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖,在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂,在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人,無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比,用一生把夢(mèng)想刻畫成真。
我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行,也許有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。
高三作文 篇3
抱著幾本書,拖著兩條腿,慢慢悠悠地向前晃。
黑乎乎的路,讓我覺得閉了眼更安全。陣陣涼風(fēng)鉆進(jìn)褲筒,使我全身汗毛倒立。仰頭看著天上的星,忽明忽暗、令人眼暈。
到家了,甩開胳膊捶打著門,它似乎是出氣筒,被我打得咣咣響,卻又似在真空中,傳不出半點(diǎn)兒聲音。于是,我又上了兩腳?吭陂T上,依然仰頭,只見星星無(wú)精打采地揉著睡眼,打著哈欠。周圍的一切都沉浸在靜美的夜色中。
門燈亮了,我直起身,爸披著大衣開門了,我無(wú)語(yǔ),本能地走進(jìn)屋。媽和平常一樣,坐在沙發(fā)上數(shù)錢,一分一角的,讓人心煩。我隨手拿起書,看了起來(lái)。
一篇散文看完了,她依舊在那兒斜靠在沙發(fā)上,把錢幣按面值分得清清楚楚。她左手拿著錢,右手向下捻,右手大拇指麻利地向下翻,一張一張的嘴不停地?cái)?shù)著,時(shí)不時(shí)地停下來(lái),愣一陣子,眉頭一挑,在想著什么。
我和她坐在了同一沙發(fā)上,她發(fā)現(xiàn)了我目光移到我身上,“下自習(xí)了?”僅有的幾秒空閑也在這幾個(gè)字中更新喪失了。她低下頭,依舊。
我忍不住了,憤憤地站起來(lái),“我餓了!”她似乎意識(shí)到了什么,把錢收在一個(gè)包里,站起來(lái),我倆面面相覷,“我給你熱飯去……你餓了吧?”說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次。
扒了幾口飯后,我見媽媽又坐在那兒,進(jìn)行著同一個(gè)動(dòng)作。我放下筷子,“媽,干嘛老數(shù)那幾個(gè)錢,數(shù)來(lái)數(shù)去雙多不了,你煩不煩?”這句沒心沒肺的話一出口,我的腦袋嗡地一下子漲大了,臉也變得火辣辣的。她聽了我的話,靜默不語(yǔ),把錢收起來(lái),站起身,把沙發(fā)巾理平,瘦弱的身體像秋天的枯葉!澳銦┚筒粩(shù)了”,她機(jī)械地走出客廳。
我煩躁地心開始平靜。我有什么資格教訓(xùn)她?我不痛快向她出氣,她不恰愉快或痛苦時(shí)只是地默默承受,并且還要早出晚歸地干活掙錢。那僅有的幾十元錢是她一天的艱辛與汗水。仔細(xì)地?cái)?shù)數(shù),主第二天做打算,又礙著我什么了?我開始心痛。
躺在床上。月亮透過(guò)窗子望著我,仿佛變成了媽媽的眼睛——渾濁而深沉,月邊的顆顆星星似淚花,打在我心上,好疼。
我望著她,淚水漣漣。我告訴她,我不是好女兒。淚水在心上烙下:“媽,我不再讓你的淚水洗星星。
高三作文 篇4
明艷的花朵不曾苛求燦爛的春天,因?yàn)樗磷碛诜枷,那份靜謐,與形容無(wú)關(guān),與修飾無(wú)關(guān)。
暗夜里的花兒不曾含淚沮喪,因?yàn)橹哺趦?nèi)心深處的前方,它惟愿心中的平和與力量,盡情綻放。
它,既美且載滿力量。它說(shuō):“在最深處的絕望里,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的真相,需要前方的力量。”心靈的解放,從而遇見了最美的驚喜。
凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是美麗的誘惑。但我們陷入“唉”聲的泥淖,嘆息著無(wú)盡的悲哀,它終將是追逐而不可及的前方。艷麗的花兒在生命的懸崖無(wú)聲地燃燒,它有聲有色,是驚天動(dòng)地的期盼。它的美,綻放在生命的路上。
所以,世俗的蕭瑟遮不住前方期盼的韶華與麗景。生命之花在路上綻放,是以最平和的力量作刃,劈斬那些不可抗拒的渾濁,讓追逐前方的靈魂,充溢著穿透時(shí)光的力量,開出精妙絕倫的花朵。
然而,生命會(huì)下雨,路上會(huì)有骯臟泥濘?v使如此,生命之花依舊渴望芬芳,繁花似景終是心中的力量。
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是要學(xué)會(huì)在雨中跳舞,沒有春日的和煦陽(yáng)光,生命春天終是心中力量。
生命里有許多不囿于我們眼睛所看到的神經(jīng)末梢,在末梢的背后或許藏著一股巨大的力量,讓我們忘卻周身的泥濘,心中只有前方。
真正不羈的靈魂不會(huì)計(jì)較,澄澈的心,會(huì)因?yàn)樾闹械牧α砍涑庵鴩?guó)王般的驕傲。
黑夜不曾暗淡蠟燭的光芒,縱使在風(fēng)中搖曳,依舊無(wú)聲燃燒,是“芯”明亮了生命。
當(dāng)我必須專注又必須繼續(xù)待在這繁華世界的時(shí)候,我心里經(jīng)常開動(dòng)一對(duì)安靜的“雨刷”,明晰心中的前方。
心的力量是無(wú)法求證的,像草色遙看,像淡淡的陽(yáng)光,若有若無(wú)地享受,讓我這顆追逐的心無(wú)法停息,讓我能在黑暗中伸手觸摸不遠(yuǎn)的前方。
生命,不寄于形,不委于色,不駕于聲,在任何境遇和背景下都能持之以恒地堅(jiān)韌。因?yàn)殡鼥V的遠(yuǎn)方,心懷力量,以充斥著希望的心前行為最大的喜悅,哪怕是劇烈地疼痛著,也能笑著漫步路上。
我愿是綻放在冬天的花兒,我也愿是暗夜芬芳的花兒。這不是無(wú)人贊嘆的孤芳自賞,是心中寧?kù)o的綻放,帶來(lái)最美的驚喜。
因?yàn)椋徽撛诤翁,我都可以芬芳?/p>
高三作文 篇5
如果時(shí)光倒流再走一次,我不后悔我上了西六路小學(xué),我后悔我爸為了我把警察工作辭掉。我不后悔我初中上了張店一中,我后悔在最后初四的時(shí)候,奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。我不后悔高中上了十七中,我不后悔為了走好臺(tái)步累的腳磨破、累到暈倒,然后到臺(tái)前展示出最亮的自己……我后悔,沒聽父親的話沒堅(jiān)持到最后輟了學(xué),如果現(xiàn)在我沒輟學(xué)想必已經(jīng)是一名大學(xué)生了,選擇我喜歡的學(xué)校上學(xué),跟以前錯(cuò)過(guò)了的人上同一所大學(xué),過(guò)著我想要的大學(xué)生活,自由自在的,現(xiàn)在我也只能走一條路來(lái)完成我的事業(yè)。
太艱難、太艱辛,這樣的感覺又像是回到了初中升高中,高中到最后。又走了一遍好累啊,自己從沒想過(guò)會(huì)又重走一邊艱辛的生活有時(shí)候練字一站就是3/4個(gè)小時(shí),自己的腿僵硬的根本動(dòng)不了,快堅(jiān)持不住的自己又該怎么辦呢?生活未給我驚喜,我感覺給我的都是驚嚇。目標(biāo)好遠(yuǎn),堅(jiān)持要持久,到底自己還能堅(jiān)持多久,我為什么要過(guò)這種的生活。
雖然,自己那么想,但是每天堅(jiān)持的還得堅(jiān)持,既然,自己改變不了時(shí)間,那不如就改變自己,為以后而努力奮斗,不是只要堅(jiān)持不懈,必定會(huì)帶來(lái)成功,付出會(huì)得到回報(bào)的嘛。
高三作文 篇6
文學(xué)社新學(xué)期初次活動(dòng)。與一新認(rèn)識(shí)的師妹交談甚歡,互道名字后,她驚問:“你初中是在xx中學(xué)畢業(yè)的嗎?”我愕然地點(diǎn)頭,不知她是從何得知的'。但我初三時(shí)才從家鄉(xiāng)來(lái)到這里,只在xx中學(xué)讀過(guò)半年書。
“你初三時(shí)的語(yǔ)文老師是周小珊老師吧!” 這回我更驚異了,莫非她會(huì)神機(jī)妙算? 大概是看出了我的疑惑,她馬上給我解釋:“說(shuō)來(lái)也巧,我和你是同一所學(xué)校畢業(yè)的,初三時(shí)與你同一個(gè)語(yǔ)文老師!
“那你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢?”我還是不解。
“你可不知道,周老師經(jīng)常在我們班上提起你,提起你為她寫的《不老的春天》!蔽疫@才恍然。
她接著說(shuō):“逢年過(guò)節(jié)你不是常給她發(fā)短信嗎?好幾次上課她還展示給我們看呢!每次說(shuō)起你,她臉上都掛滿笑容,她說(shuō)你心思細(xì)膩,文章精致動(dòng)人,為人重感情,這么久還惦記著她。每次你在《中山日?qǐng)?bào)》發(fā)表了文章,她都會(huì)告訴我們,還讀給我們聽!睅熋媚樕下冻隽藲J佩的神情。
我的心倏地一熱,仿佛剛才所有的話語(yǔ)都化作暖流溢滿了我的胸腔。哦,老師,我并不出類拔萃并不才智過(guò)人,您與我也僅有半年的師生情誼,比起與您共處三年的眾多學(xué)生,為什么我反倒是您最常掛在嘴邊的那一個(gè)?
是因?yàn)槲覟槟鴮懙哪瞧l(fā)表了的文章嗎?是的,我不能忘懷。那個(gè)春天,已是中年的您指著那棵剛抽出新芽的老樹招呼著我們:“快來(lái)看,看春天呀!”一臉純?nèi)。因(yàn)槟挵愕恼Z(yǔ)言,那年春天成了我心中“不老的春天”!澳闶俏业闹簟,您曾給我寫過(guò)這樣的評(píng)語(yǔ)。因?yàn)楸焕斫,所以更值得銘記嗎?/p>
我希望所有與我有過(guò)師生之誼的老師想起我,臉上都洋溢著笑意,我希望我的祝福像春風(fēng)撫平她們疲憊的心。所以每逢節(jié)日,我總給她們發(fā)一條祝福的短信。我要讓她們知道,有一個(gè)學(xué)生始終惦記著她們,始終惦記著她們的教導(dǎo),她們的付出沒有白費(fèi)。我不想讓她們?nèi)珈`魂圣土般的心因?qū)W生的遺忘而偷偷哭泣。
但我從未料到,有一位老師會(huì)因此把我當(dāng)成了她的驕傲,她的慰籍。我在想,她收到短消息的那一刻,心里是否溢滿了欣喜與感動(dòng)?她拿出手機(jī)向?qū)W生們展示,一個(gè)個(gè)祝福的詞句從她口中吐出時(shí),她臉上是否帶著自豪與欣慰?哦,老師,因了我那些樸素但真誠(chéng)的祝福,您是否會(huì)把那神圣的三尺講臺(tái)侍弄得更加芬芳美艷?若是那樣,那便是學(xué)生我最大的功德了。
我甚至被這樣一個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)著:您翻開我最常投稿的那份報(bào)紙,慢慢地、細(xì)心地尋找著我那平凡的名字。若那不起眼的三個(gè)字出現(xiàn)了,您便用筆著重地劃起,再細(xì)細(xì)品讀名字下面的小文。我被這樣的情景長(zhǎng)久地感動(dòng)著。
是的,對(duì)于一位心中充滿愛與責(zé)任的老師而言,學(xué)生的一頓飯,一束花,優(yōu)異的成績(jī)甚至豐厚的獎(jiǎng)金,都不是她們真正想要的回報(bào)。只要教過(guò)的學(xué)生能偶爾想起她,只要遠(yuǎn)方的一顆心兒能激動(dòng)地憶起她曾經(jīng)的教誨,那便足矣。
——其實(shí)有時(shí)候,老師的心兒真的很小很小,一句祝福,一聲問候,一滴歡樂便可注滿。
高三作文 篇7
某地舉辦珍品畫展,一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎摔倒,損壞一副珍貴名畫。主辦方認(rèn)為男孩只有12歲,又不是故意的,因此僅備案而未報(bào)案,希望男孩的心理不要受到影響。
毫無(wú)疑問,這是一則有溫度有人情味的新聞,一則足以溫暖人心的新聞,里面蘊(yùn)含著鉆石般的品德---寬容。
寬容的基礎(chǔ)是理解。理解他人,設(shè)身處地地為他人著想,換位思考,即能體會(huì)到他人的感受,推己及人,達(dá)到“己所不,勿施于人”。當(dāng)然,有時(shí)候,我們也要做到“己所欲,也勿施于人”?傃远,一卻都從他人的感受出發(fā),理解他人的行為和背后的原因。只要理解了,才會(huì)去寬容。如果不理解,那就會(huì)誤解,甚至是曲解他人的意思,那也是造成人與人沖突的根本原因。如新聞里的主辦方能寬容男孩損壞名畫的行為,就是出于理解,理解男孩才12歲,理解男孩是無(wú)意的,理解呵護(hù)童心的寶貴,所以主辦方選擇了寬容。
寬容的核心是氣度。寬容到了一定高度,會(huì)升華成一種無(wú)聲的思想力量,達(dá)到感化他人的目的!傲呦铩钡墓适轮猿蔀榍Ч琶勒,恐怕還是因?yàn)閺堄⒛欠N“海納百川,有容乃大”的氣度!耙患垥鴣(lái)只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆堄⒌牧攘葦(shù)語(yǔ),寓意深長(zhǎng),道出了人生的真諦,蘊(yùn)含一種看透世事的曠達(dá)和智慧。這種寬容也感化了對(duì)方,因?yàn)閺堄⒌暮笸巳撸簿陀辛藚羌业暮笸巳,也就有了“六尺巷”。而“?fù)荊請(qǐng)罪”更是說(shuō)明了寬容是感化他人的最好武器。面對(duì)廉頗的挑釁,剛剛“完璧歸趙”的藺相如選擇退讓,選擇沉默,等廉頗理解了藺相如后,也選擇了“負(fù)荊請(qǐng)罪”。于是,將相和,國(guó)家安定繁榮。張英和藺相如都用自己“宰相肚里能撐船”的氣度,寬容他人,而他人也被他們的寬容感化。新聞里的小男孩是幸運(yùn)的,他得到了一幫有氣度、有修養(yǎng)的人對(duì)他的寬容。相信感激之余,這種寬容會(huì)影響他一生,“寬容”會(huì)成為他的生活信念,而他也會(huì)將這種寬容傳承下去。
界最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空還寬闊的是人的心靈,這是因?yàn)槿说男撵`里有鉆石般的品德---寬容。
高三作文 篇8
任何人際關(guān)系中都存在著分歧、爭(zhēng)吵以及矛盾沖突,這往往令雙方不快甚至造成傷害。那么是忽視這些分歧、沖突還是因此而放棄彼此間的親密關(guān)系?其實(shí)這兩者都不可取,前者類似于掩耳盜鈴,后者無(wú)異于因噎廢食。真正能解決問題的辦法是寬恕。
寬恕意味著理解和通融,能表現(xiàn)出一個(gè)人的寬宏大量、光明磊落。它不但是一種交際技巧更是一種美德。但寬恕也不是件容易的事。一方面的原因是認(rèn)為做錯(cuò)了事要受到報(bào)應(yīng)才算公平。因此,“以牙還牙”者屢見不鮮,而“以德報(bào)怨”者少之又少。
另一方面的原因是受一些偏見的影響,如寬恕意味著“我錯(cuò)了”、“我輸了”、“我屈服了”、“我軟弱”、“別人會(huì)認(rèn)為錯(cuò)全在我”等等。
寬恕并不意味著過(guò)去發(fā)生的事不再重要,而是表示自己放棄懲罰別人或報(bào)復(fù)別人的動(dòng)機(jī)。
要做到這一點(diǎn),首先要彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的傷害,這是寬恕的前提。有些人在沒弄清楚自己的憤怒和痛苦之前就試圖寬恕別人,結(jié)果自己的不滿仍然無(wú)法消除。
學(xué)會(huì)讓痛苦成為過(guò)去。寬恕不是短期能實(shí)現(xiàn)的,它是一個(gè)痛苦的過(guò)程。然而圖一時(shí)之快的報(bào)復(fù)對(duì)自己所擁有的人際關(guān)系有百害而無(wú)一利。
再次,去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你深陷所受傷害的痛苦中時(shí),別人在自己眼里簡(jiǎn)直一無(wú)是處。但只要你還能用一點(diǎn)點(diǎn)理智去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),你會(huì)覺得這比單純?nèi)萑虒?duì)方的缺點(diǎn)更容易。知人所長(zhǎng),才能容人之短,就是這個(gè)道理。
最后,糾正偏見的影響。譬如決定寬恕別人可以這樣去想:“寬恕是為了修復(fù)彼此的關(guān)系并不代表軟弱”、“寬恕的目的不是要分清勝負(fù),而是弄清問題的原因,然后努力解決它”、“寬恕不需要奴顏婢膝,目的不是去討好對(duì)方,而是進(jìn)行溝通”!按蠖悄苋萑萏煜码y容之事”,有了這份胸襟,相信沒有什么人際矛盾不能化解。
高三作文 篇9
一直都喜歡簡(jiǎn)單的。
人或事物。
只是很多離簡(jiǎn)單太遠(yuǎn)。
不知道最后有誰(shuí)能陪我一起。
只是簡(jiǎn)單生活。
而已。
只是忽然很想你。
一
月色如傾,薄覆寒山,銀河天外不見,暗點(diǎn)斑斑,夜梅勝雪。三千落花任流冰。千層雪,蹄曝夜狐心。倏然,彗星襲月急,空余茫山一游殤。或留靈物盤古桑。
古書載:彗星襲月,天降異靈。
二
妖,終歸是妖,是躲不過(guò)天譴的。靈兒如是說(shuō)。
靈兒是一只神鳥,在五百年前與我共同孕育。大概是孤單吧,我們成了好姐妹。
可終究是會(huì)有辦法逃過(guò)的,不是嗎?
呃,也許吧。
終于,在我苦纏一百年后,她告訴我,如服下鮫族的血珠,可逃過(guò)一劫,不過(guò),要等到下一次彗星襲月。
三
做我的女人,可好?
芍秋,秋心城少主,我的冤家,輕挽起我的臂彎,附在我耳邊說(shuō)。他俊逸的發(fā)絲摩挲著我的臉頰,癢癢的,仿若潮潤(rùn)我的心田,腦海里泛起點(diǎn)點(diǎn)漪淪。
嗯。我抽出自己的身子,背對(duì)著他說(shuō)。
三天后,秋心城少主將婚,屆時(shí)將奉請(qǐng)至寶血珠祭禮。
四
殘盞狼籍,滿地羅亂,深夜的秋風(fēng)拂著月紗與華帳相舞。細(xì)碎的落葉卷著才褪的菊兒送來(lái)新婚的賀禮,卻不見人跡。
城外,一束束火星兒飛舞在荒原,勾連起一張殘破的網(wǎng),卻只尋到幾點(diǎn)月光。
血珠被盜,少主夫婦失蹤。
知道秋心指什么嗎?是愛情的殘破,當(dāng)守護(hù)血珠的人失去所愛,血珠會(huì)在彗星襲月時(shí)化為濃霧飛逝,守護(hù)者將魂飛魄散。
語(yǔ)罷,芍秋倒在了地上。
天邊,彗星襲月,濃霧四起。
五
何苦?靈兒撫著我的毛發(fā)嘆息。
是啊,何苦!終究逃不過(guò),情之一字。
千年修為,只為秋心。
是的,我化用了千年修為換得芍秋重生。而我,褪去了玉肌,重為夜狐。沒有了對(duì)血珠的執(zhí)迷,也沒了如花的容顏,原來(lái),簡(jiǎn)單也是這么美。
六
胡蓬向天去,鷗鳥無(wú)人憐,篙葦雜叢,枯風(fēng)散。涘水茅亭,翩翩公子,獨(dú)作丹。已謝白芍,何謂球心緣?
全不顧紛紛紅塵,都為簡(jiǎn)單一生。旁無(wú)牽掛,只是忽然,很想你,夜狐。
古書載:血珠彌霧,天譴至,只為,情之一字。
【【推薦】高三作文錦集九篇】相關(guān)文章:
【推薦】高三作文錦集5篇06-15
【推薦】高三英語(yǔ)作文錦集九篇04-22
【推薦】高三英語(yǔ)作文錦集八篇04-30
高三作文錦集8篇05-09
高三英語(yǔ)作文錦集7篇04-22
高三英語(yǔ)作文錦集10篇03-16
高三英語(yǔ)作文錦集五篇03-09
高三勵(lì)志作文錦集9篇07-05
【實(shí)用】高三作文錦集7篇05-22