閱讀經(jīng)典收獲未來征文
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松!小編收集了閱讀經(jīng)典收獲未來征文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀經(jīng)典收獲未來
我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。
這里面有父母送給孩子的12句箴言，平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長感言的160個(gè)小故事，通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。
如果說是要分章的話，可以分成12個(gè)章，我就給大家介紹5個(gè)章吧，如果都介紹了，你們買書就沒意思啦，請(qǐng)諒解：第一章是父母送給孩子的12句話，其中“換一個(gè)角度，積極一點(diǎn)，你就能得到快樂。丟掉生活中的負(fù)面情緒，正確面對(duì)挫折和煩惱，你的胸懷就會(huì)變得寬廣”我印象更為深刻;第二章是愛與善良，它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇，我覺得只有播下種子，才能收獲綠蔭;只有播下善舉，才能得到回報(bào)!第三章是好習(xí)慣，讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來專注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣，我就用我的親身經(jīng)歷來說吧：我是學(xué)習(xí)英語，340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大，而且還要背是很難的，我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習(xí)，捧著書本從家里讀，1個(gè)星期下來，基本上都能讀下來了，在勤學(xué)苦練就能背過了，可是我背下來的方法可不是這個(gè)，我是睡覺的時(shí)候睡不著，就想著英語，默讀，讀著讀著自然就背過了!所以，繩鋸木斷，水滴石穿，這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到，但是貴在長期堅(jiān)持!好了，第四章是自信，給你一個(gè)美好未來，一定要告訴自己：我能行!第五章是夢(mèng)想，決定人生高度!我的夢(mèng)想對(duì)我來說很渺小，但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，那就是——長大當(dāng)一名歌手，我喜歡的歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)是楊子珊，一個(gè)隊(duì)是TFBOYS，一個(gè)隊(duì)是EXO，TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的，以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的.，因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽，我都背過了，給大人們唱，大人們覺得我唱的非常好，比他們唱的還好，我就希望我能考上北影大學(xué)，長大當(dāng)個(gè)歌唱家!
這本書是一本經(jīng)典，因?yàn)楸緯芯x的小故事簡(jiǎn)短、積極，涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面，從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的“大道理”欄目，用簡(jiǎn)短的語言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生，讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。
有人要問了：為什么要讀經(jīng)典?其一，經(jīng)典質(zhì)量高，相對(duì)于快餐文字而言，閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感，尤其可以增長見識(shí);其二，經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多，讀經(jīng)典本身意味著掌握來更為有效的交際工具;其三，對(duì)于正在求學(xué)的人而言，考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫作的人而言，讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分!
希望大家能讀一讀這本書!
第二篇：閱讀經(jīng)典收獲未來
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書的看法!讀書時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人 ``````我開始愛上讀書啦!
讀書后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的.森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無私``````
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧!
第三篇：閱讀經(jīng)典收獲未來
寒假期間，我讀了爸爸給我買的彩烏鴉系列圖書，有《小幽靈》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼兒》、《出走的泰奧》、《跑豬嚕�！返龋叶己芟矚g，但我最喜歡的還是《火鞋與風(fēng)鞋》，它的作者是德國的烏爾蘇娜﹒韋爾芙爾。
主人公迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，家里很貧窮，爸爸媽媽不能給他想要的東西，所以他感到特別的不幸福。并且全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，他和同學(xué)們玩的時(shí)候很不自信。因?yàn)檫@些原因，迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，他感到自卑不快樂，雖然爸爸媽媽都很愛他。后來，在迪姆生日那天，他的爸爸媽媽送他一雙鞋子，并對(duì)他說要帶他去“漫游”，迪姆高興極了。爸爸還給迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”，爸爸也有了新的名字“風(fēng)鞋”，爸爸和迪姆終于告別媽媽，穿上新鞋，背上行囊，出發(fā)了……
一路上發(fā)生了很多事情，迪姆興奮、好奇、快樂，當(dāng)然在漫游的過程中他也遇到了很多困難，每次“風(fēng)鞋”老爸都用講故事的方法幫他解決困難，開導(dǎo)他。像第一次在野外睡覺歷險(xiǎn)，迪姆嚇得睡不著，風(fēng)鞋老爸就問了他一億頭獅子的勇氣;過小橋時(shí)，迪姆沒有勇氣，可爸爸不管他，自己走得老遠(yuǎn)。迪姆只好靠自己了，雖然掉進(jìn)了小溪，但他終于成功的過去了，后來爸爸給他講了一條老魚的故事;迪姆還害怕黑暗，爸爸就給他講了一個(gè)關(guān)于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的時(shí)候，別人又叫他“不知哪里來的小胖子”，他又傷心透頂，爸爸給他講了《傷心的小黑羊》……開始的時(shí)候，迪姆聽不進(jìn)去，他還是傷心，想減肥，想……后來迪姆慢慢領(lǐng)悟到了這些，他鼓起勇氣，克服了一些困難，并且來到了孩子們中間，他的友好打動(dòng)了人，當(dāng)他離開時(shí)，他已經(jīng)高興地接受了“流浪肥肉丸”的新綽號(hào)，還玩胖瘦的顛倒文字游戲，還跟可怕的母牛阿爾瑪較過勁，呈現(xiàn)了自己勇敢的一面。又經(jīng)歷了一段時(shí)間的漫游，迪姆領(lǐng)悟到的東西越來越多。漫游的日子很快就結(jié)束了，迪姆和他的.爸爸回到了溫暖的家。迪姆還是那個(gè)又矮又胖的迪姆，但他不再自卑，不再想要這要那了，他成了樂觀自信的“火鞋迪姆”了。
看完這本書，我喜歡上了迪姆，他既勇敢又快樂。我也喜歡上了迪姆的爸爸和媽媽，他們真了不起。我們每個(gè)孩子都和迪姆一樣，各有自己的長處和短處，我們都應(yīng)該珍惜自己幸福的家，和爸爸媽媽幸福地生活。當(dāng)然了，我也希望以后爸爸媽媽指出我的缺點(diǎn)的時(shí)候，能像風(fēng)鞋老爸那樣，而不是生氣了就大聲的批評(píng)我，甚至有時(shí)候還打我的屁股。
看完這本書，讓我懂得了很多道理，想到了自己的一些缺點(diǎn)。比如我也害怕黑暗，晚上起來上廁所時(shí)還要媽媽去幫著開燈;有的時(shí)候，我還會(huì)因?yàn)榈貌坏侥硺酉胍臇|西哭鼻子;練吉他的時(shí)候，如果遇到比較難的曲子，我就不想練了……讀了《風(fēng)鞋與火鞋》，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢自信，努力地去克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。我要做一個(gè)自信、勇敢、樂觀的孩子，因?yàn)檫@樣的孩子最快樂!
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