補上一課：垃圾分類高中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的補上一課：垃圾分類高中作文，希望對大家有所幫助。
經(jīng)濟在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。
星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱這是父母記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮，沒有微風，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來惡心、令人作嘔的氣味這是我們這一輩的記憶
綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國城市生活垃圾清運量達1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量達到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因為它作為垃圾難以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—20xx億多平方米，中國城市生活垃圾年產(chǎn)量達到1.5億噸，成為人類嚴峻的問題之一。
暑假里的一天，我早早的起床，快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子，跑出去買生煎吃。還沒到那家店，就看到一群人圍在那里。時不時擠出一個已經(jīng)買好的人，拎著兩個塑料袋，里面各裝了一個白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開塑料盒吃了起來。吃完后，拿出餐巾紙，隨手擦了下嘴，連著塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無睹，地上的垃圾隨處可見，可就是沒人去撿，一包包的薯片袋子、可樂杯我的步子慢了下來，腦海里映出了那樣一幅畫面：如果每個人每天都扔一個塑料袋，用不了多久，我們就會被埋沒在這個垃圾的海洋里了。想到這里我不禁哆嗦了一下，于是退回去，彎下身子，把那些塑料袋、可樂杯撿起來，走到垃圾桶邊準備扔掉，然而我又楞住了，不知道什么時候這里的垃圾桶換成這樣了：兩側(cè)是墨綠色，中間是灰色，前后兩面分別寫著可回收垃圾、不可回收垃圾，頂部專門投放了兩個放煙蒂的地方。我的眉毛不自覺的皺到一起
我決定問下經(jīng)過的叔叔阿姨，正好，迎面走到一位身穿花裙子、拿著包包、穿著高跟鞋的阿姨。我走上前，微笑著問道：阿姨，請問你知道這個塑料袋應該扔可回收還是不可回收呢？
隨便扔一個吧，反正不要緊。阿姨隨口說道。
說完又踩著她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了，我無奈的笑了笑，心想：如果真的可以隨便扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢？
又來了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問道：叔叔，請問你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收�。克α诵�，尷尬的說：不好意思啊，我不清楚。然后就走了。
當我正郁悶的時候，我感覺我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過頭，看到一個扎著馬尾辮、身穿運動服的小妹妹，看起來像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說：姐姐，我們老師說過，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼，然后一蹦一跳的`走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。
回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類處理好處有：1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶，等等。
后來想想現(xiàn)在我們對垃圾桶分類還是有很多人是不知道的，面對這個問題，我們應該在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害。通過這些活動讓大家知道垃圾的分類、把這個好的習慣成為一個自覺的行為。
雖然我們的生活中避免不了污染，但只要我們有強烈的憂患意識，借鑒一些故事，讓我們提高環(huán)保意識，把有的垃圾變成再生資源，利用再生資源，讓我們的社會和諧發(fā)展。其實在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保，例如：不使用一次性物品、空調(diào)開到26;以上等等。
通過我們的努力，當我再次走在路上的時候，垃圾明顯減少了，大家對垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無動于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無動于衷的人到最后也會成為環(huán)保的人。
這刻從我做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保先鋒！
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