高中優秀作文合集30篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高中優秀作文，歡迎大家分享。
高中優秀作文 篇1
若想讓人不枉此生，就去提高生命的意義，當我們生命意義無與倫比之時，我們生命的境界自然也就不一般了！
當人類面對廣袤的大自然時，會發現自己的生命是如此的短暫。人生一世百年而已，而自然界卻已經存在億年之久，還不知道它的終點在何方？在世界大自然的歷史中，人類就只是一瞬間，我們的生命就是曇花一現。我們無力改變自己生命的長度，只能努力改變生命的廣度。
從古至今，風流人物難以計數，他們經歷住時代的考驗，所以流芳百世，受人敬仰，不枉此生。他們的生命與我們一樣短暫，卻能在歷史的長河中屹立不倒，在我看來，他們已經將自己生命的意義提升到了巔峰狀態。
我們年少時，應該確立明確的目標，勾畫出未來的藍圖。擁有目標，才有方向；有了方向，才能夠不浪費時間。付出汗水，終會有收獲。當年，周恩來總理的理想就是“為中華之崛起而讀書”，與許多時代名人的目標相一致。在民族危難之際，這些有志之士為祖國未來發展而拼搏奮斗，所以最終才會創建中華人民共和國。
生命是神奇的，我們無法追尋到他的終點，只能在一步一個腳印中，逐漸體驗其中的奧秘，讀萬卷書不如行萬里路，探索的機會多了，才會有見識廬山真面目的一天！
高中優秀作文 篇2
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長口口聲聲說“不愛吃，不喜歡吃。”其實，家長和我們一樣，也愛吃，只不過，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長都說過這樣的謊話！但類似種種的這些話都應該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時候的一件事。那時候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上，我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點魚。
有一天，我問媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說：“我早就吃過了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見媽媽吃著我沒有吃完的魚，吃著我沒有吃完的大米飯。這時我才知道，原來，媽媽也愛吃魚和雞肉呀！
于是，在第二天開飯時，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽了，才開始吃，雖然這次我少吃了點，可是，讓我知道了家長是在我們面前是經常有“謊言”的。
現在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛！隨著年齡的增大，我也會說“媽媽，我不愛吃，給你吃吧!”
高中優秀作文 篇3
記得去年春節，小儀和她爸爸‘、媽媽來給我們拜年，叔叔還帶來了一袋煙花，我拿過來一看，有“大地開花”、“哪吒鬧海”、“天女散花”……我看得眼花繚亂。這時，叔叔說話了“小媛哪，待會兒，你和小儀一起去放煙花吧”“好啊！好啊！”小儀高興得跳了起來。太陽漸漸落入海中，月亮站在崗位給我們值班。我拉著小儀的手和爸爸‘、媽媽、叔叔、阿姨一起來到樓下，沿江路已人山人海了，這時，不知是誰打響了“晴天霹靂，”“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，小儀緊緊抱住我大喊“姐姐，我怕！我怕！”見狀，我也不甘示弱。我點燃了“大地開花”，只見桶中涌出了火花，成了一片花瓣的形狀，緊接著又涌出一片花瓣，涌出五片后，中間又噴出一道長長的火花線。“哇——”大家異口同聲地發出贊嘆。這時爸爸又點燃了“珍珠串”。我們見了，都爭先恐后地跑去撿“珍珠”了……
“咚！”十二點的鐘聲趕走了興奮，送來了留戀，我們依依不舍地回到家。春節，難忘的春節啊！
高中優秀作文 篇4
今天，學校組織學生穿校服，戴紅領巾，參加軍訓，軍訓一共三天，今天是第一天。
在這三天里，我們會和一個比較幽默的教官一起度過，我們問教官多大了，教官說他38歲，我們又問教官：“您這么大了，怎么還這么年輕？”教官說：“不到，我真不到38歲。”又有一位同學問了：“您當幾年教官了？”“這個也不能告訴你們。”教官又說：“我屬豬。”真不明白教官不告訴我們年齡，卻告訴我們屬性，看來我們還要算教官的年齡了。
同學們也不太聽教官的話，練習原地踏步時，有許多同學做得不對，教官就讓我們喊：“左右左，左右左……”不知道是哪個同學帶的頭，我們喊成了：“左右左右左右左右……”教官剛一喊停，同學們就開始笑，教官先是用手捂住嘴偷著樂了一下，然后嚴訴地說：“不許笑了！”我們看教官的表情好像是要笑，可又忍住笑。我們又笑了，教官終于忍不住也笑了。
今天過得真快，雖然說今天有點兒累，可我還是很快樂，是因為我認識了一位幽默的教官。
高中優秀作文 篇5
她勤勞，她勇敢，她粗糙的雙手裝點出生活的美麗與甜蜜，卻只能遠觀后羿的弓箭；她沉著，她冷靜，她凄惻的舞姿安慰著死亡的悲壯與慘烈，卻只能飛歌在烏江的岸邊；她用驚世的容顏獨守著亂世的美麗，卻只能守候在呂布的營帳，成全陰謀；她拿世人的嘲笑換得了一個蘋果的智慧，卻只能躲藏進亞當的肋骨，成為鋪墊。當歷史的空間濃縮到只能容納下一個人的時候，她不可選擇地走到了男性的身后，成為一條窄窄的暗影。
這就是歷史賦予女性的角色，這就是世人賦予女性的定位：軟弱，愚昧，哭哭啼啼，自私自利，是天上的月亮，是易碎的水晶。最多，她們只是男人的一半而已。
這公平嗎？那個養育過你的女人，那個陪伴過你的女人，那個給過你嶄新生命的女人，那個攙扶著你走過飄搖歲月的女人，她勤勞持家，無怨無悔；她相夫教子，終其一生；她在你困頓的時候安慰過你；她在你疲備的時候鼓勵過你。她以為她也能擁有一段嶄新的生命，她覺得她也會得到一個完整的舞臺，然而她不知道，從一開始她的角色就不重要，她的舞臺就很殘缺。她要做的就僅僅是以佳人的紅袖來陪襯書生的才情，以奴婢的身份去伺候千古的男權。
這不公平！
因為，她就是你的母親，你的妻子，你的姊妹，你的女兒，甚至就是你自己！曾經，一份羅列了上千人的名單被提交到了諾貝爾和平獎的評委面前，全球有一千名婦女要參加和平獎的角逐，在長卷的末尾，那第一千個人的名字赫然在目——無名氏。
她是誰？她象征著什么？她代表著什么？她是怎樣一個角色？她，是自從有人類舞臺就存在的角色，她的名字叫女性，所有的女性。在遙遠得難以回望的原始社會里，是她的身影守護了母系文明的火種；在絕望而滿目瘡痍的廢墟上，是她的堅強掃清了戰爭的瓦礫；在海嘯與地震的寒夜，是她的慈愛催眠了兒童驚恐的眼神。
沒有含淚刺字的母親，哪有直搗黃龍的鐵騎；沒有深明大義的妻子，怎會有望夫石千年的屹立！女性的角色早已被我們誤讀了一個又一個世紀，可是，她不只是浸淫在詩詞中的曉風殘月，她也有熱血寶刀萇弘化碧的沖天豪情；她不只是待字閨中的娉婷少女，她也有替父從軍征戰沙場的壯志凌云。何需像藤蔓一樣依附于偏見，她就是舞臺的主角。她有原本就屬于她自己的天地。
當青冢遙遠的風撫平了千秋紛紜的評說；當海倫嬌艷的面容不再被認為是特洛伊的禍種；當人們不再因為薩特才想起波伏瓦，不再因為鄧肯才記起葉賽寧；當諾貝爾和平獎的桂冠真的能夠戴到一名普通婦女頭上的時候，歷史啊，借思想的巨斧，把舞臺劈開吧，讓未來看到更多的主角！
高中優秀作文 篇6
“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補習班呢！”早晨的寧靜就這么被老媽的“河東獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點，媽媽也不會“開炮”。但現在不同，為什么？聽我從頭道來！
那是一個星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了，要送你去補習班！”我問：“為什么？”“當然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。
想著想著，就到了“監牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！
唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。
上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對我說：“這叫坐牢。”3600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風。”不知過了多長時間，終于放學了，我們同時說：“這叫刑滿釋放！”
唉，事情就是這樣，這補習班真讓我煩惱！
高中優秀作文 篇7
一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強大的力量，使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。
在周俊勛小的時候，因為臉上的胎記，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒有沒有頹廢。六歲時，在沒有人的指導下，他就開始一個人擺棋，天生的印記，反而讓他更專注于棋藝的研究。
再想想我自己，有一點兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說話漏風，還很難看，我怕同學們取笑我，我就沒有去學乒乓球，錯過了精彩的一課。現在想起來，真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨的道路，必須獨立面對永無休止的殘酷勝負。周俊勛說：“也有美容院表示可以免費替我處理胎記，但這胎記陪我度過了三十個春秋，就宛如自己的守護神般不離不棄，給了我強大的力量。”
這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。
高中優秀作文 篇8
有人說，奉獻是最好的人生要素，即使默默無聞。
有人說，感恩也是最好的人生要素，即使心有余而力不足。
翻開時光的記憶錄，陪伴著我一起成長的，是一個個美麗的校園，在春意盎然的季節，在烈日炎炎的季節，在秋果累累的季節，在大雪紛飛的季節，我們與老師曾并肩作戰，在一同鐫刻下最美的風景與心靈深處。
時光流轉，我們帶著18歲的夢想繼續行走在奮斗的路上。黑暗曾讓我窒息，在我眼里，老師是個神圣的字眼。任憑歲月滄桑，千帆過盡，我想我都無法忘記，在青春里與我相遇的每一個天使——老師。面臨高考，多少有些慌亂，有些無奈，我也想著不顧一切的往前飛，可總有場風雨折斷我的翅膀，不知天使們是不是有很多的翅膀，總會在我需要重新起飛時給予我飛行的“翅膀”，誰說重生的翅膀不可以飛到九霄，我堅信可以。前不久，一場寒流有襲擊的我的心，我想大聲的哭，可有找不出哭的理由，人在失望重重來襲時便會選擇否定自己，我也一樣，感謝天使的那番話，不論天使說的話是事實或是鼓勵，我突然明白，天使的笑來自于我們的奮斗，天使付出我們又怎能視而不見？真理不可否認用盡全力做好自己該做的事，是對天使的唯一回報。
歲月悠悠，真情點點，愿天使平安。
高中優秀作文 篇9
我是在今日早晨，才知道有作業在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對于寫不完的傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的事實，來推測我的速度的，然而我還不料，也不信竟會艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無端拖到晚上熬戰呢？
然而晚上證明是事實了，作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習冊。而且又證明這不但是艱難，簡直是殘忍，因為作業上還有復雜的運算。
但老師就有令，說要都寫完！
但接著就有附和，說其實也不多。
作業，已使我目不忍視了；附和，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得自己該默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中刷完，就在沉默中哀痛！
真的猛士，敢于直面慘淡的作業，敢于正視錯亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者？
高中優秀作文 篇10
優秀的人身邊的人往往和他們一樣優秀，物以類聚，人以群分，一方永遠卑微。
如果一個人因為想好好學習而拒絕你，她可能真的沒有想過人生規劃，但是談戀愛絕對不是她現在生活的一大部分。
用諷刺的態度看對方的成就，對方的成就真的很好，好到爆炸。往往在這個時候就會看到現實，對方是那么優秀，他們的平淡無奇，實在是沒有任何可以與對方相媲美的資本。
所以現在我重新確立了目標，以她為動力，努力工作。
以前聽老師說學習是為了你自己，我總是很煩，直到上了高中才明白什么是學習為了自己。這句話含意太多。
我討厭太高而不太低。總聽說一個人很難從節儉變奢侈，從奢侈變節儉。拿我當比喻。中考之前，我不是無名之輩。期中考試后，我偷懶了一大半。我有幸進了市里最好的高中，卻進了最差的班。周圍人的壞習慣逐漸削弱了我的學習熱情。我慢慢融入他們，自由散漫，沒有一個老師愿意下課后在教室里呆一會兒。極大的羞辱。在我們班做雞頭而不是雞尾是不現實的。
遠離過去，重新開始，給自己一個新的信念，讓自己變得更好。
高中優秀作文 篇11
感恩，是一種成長。
很多時候，大家都感謝那些給大家帶來禮物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家帶來東西的人，稱為朋友。把帶走大家東西的人，稱為強盜。對于離開大家的人，大家有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，大家遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越沒有價值。很多時候，大家可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，大家要學會成長。很多時候，大家現在所做的一切是留給未來的。
學會感恩，讓生命煥發光彩。
高中優秀作文 篇12
我最喜歡畫畫了。可以畫一棵樹，可以畫一匹馬，可以自由自在地畫，嘻嘻，那就是兒童畫。兒童畫里包括了許多的類型，有卡通類，人物類，還有建筑類……
我學兒童畫快有一年了，在我所有畫過的兒童畫中，有一副最讓我喜歡，這副畫色彩鮮艷、異常美麗。我給它取了個名字叫“大自然的美麗”。
瞧！一只鳥兒正站在一棵大樹上的樹枝上，雖然我不知道這只鳥叫什么名字，但它美麗、高貴。它渾身的羽毛五彩繽紛，就像是穿了一條美麗的.裙子。鳥兒站著的樹又高又大，樹枝上面開滿了姹紫嫣紅的花朵，漂亮極了！畫中，離我們最近的是小草，小草雖然不及那些花朵兒色彩豐富，但如果你親眼看見，也會覺得它們同樣美麗。遠一些，是人類居住的房子，那些房屋可不是我們平常看到的房子，而是“吊腳樓”，它是土家族人民居住的呢！最遠處的，就是那些山了，山上郁郁蔥蔥，提示著我們人類不要亂砍伐樹木。
之所以我能畫出那么美麗的圖畫，多虧我有位非常優秀的美術老師，那老師被我親切地稱呼為英子老師。在英子老師的指導下，我慢慢地愛上了畫畫。
畫畫能怡情養性，畫畫能讓我擁有一雙善于發現美的眼睛，我喜歡畫畫！
高中優秀作文 篇13
又是一年春草綠，在這春意盎然、充滿生機的季節里，上級向全縣的中小學校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍，當然要被做為重點，王校長三番五次的到我校考察，把我們的校長真是要忙壞了。上周，我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆，為的就是把我們的校園打扮的更漂亮。
校園里，上周剛栽的百玉蘭花都已經開放了，沒有葉子，花純白色，九瓣，肉質較厚，朵大，非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大，還沒有開花，可是葉子十分茂盛，且一年四季常綠，可稱得上是重要的庭院觀賞花木，等到開了花，香味肯定是飄香逸人，滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞，更是顯得氣派。
吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”，成為人的密友。科學家發現，吊蘭有極強的吸收和凈化作用、能很好地清除室內污染氣體并放出氧氣，在24小時之內它能將室內的有害氣體全部“吃掉”，因此每間教室里的窗臺上都擺放了五盆吊蘭，為的就是讓學生們健康的成長。另外每個班級又發了五個花盆，是讓學生自己種植盆景，來美化班級。
隨著校園的不斷美化，同時也激發了學生愛護花草的愛心，就讓我們全體師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧！
高中優秀作文 篇14
第一在種是成績好又有自己另外夢想的人，他們一直在父母的意愿和自己的愿望之間徘徊。如郭敬明，他就一直在文科與理科之間徘徊，左手與右手也確實很難取舍……這一種人的卻很悲哀，他們一直很迷茫，一直在夢與現實中掙扎。
第二種人是成績差，但卻有一技之長（諸如跳舞、唱歌、畫畫、寫作之類的）、有夢想的人，如韓寒，不過他與小四都已是功成名就之人。這一種人也很悲哀，他們不再是迷茫，而是迷失，他們一直在成功與失敗的僥幸之間迷失自我。
第三種人是成績差，又沒有自己夢想的人。這一在種人最悲哀、最多。他們迷失得已經不知道自己身在何方了，他們終日無所事事，站在生命的浪尖上肆無忌憚地揮霍自己的青春，他們一直覺得自己是上天的棄兒，所以，他們自甘墮落，自己放棄自己，孰不知他們的人生還有一大半沒走。
高中優秀作文 篇15
晴朗的晚上，天上總會有一個東西陪伴著你、我、他，陪伴著整個大地，我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一樣的，每天的不同時間，月亮也有著不同的變化。
一個晴朗的晚上，我坐在院子里看月亮。發現那月亮是白色的，斜掛在天上，由東向西、穿云破霧地走著。我看出它的美來。我突然有了一種蒙朧的感覺，我說不出口，但是是很舒坦、很愉快的感覺。
后來我又發現月亮上像是存在著山川。我問爸爸，爸爸告訴我：“那里長著一棵桂樹，樹下生長著一個能長生不老的玉兔。”
“這是真的嗎？”我睜大了眼睛問。
爸爸笑了，他拍拍我的頭說：“等你長大后，學到了更多的知識，你就知道了。”
晚上，我總在想爸爸講的那句話……
這兩天，我仍然去觀察月亮，發現月亮在天上的位置明顯升高了，也從白色慢慢變成了黃色。我還要告訴你們一個小秘密：在凌晨四點鐘左右，月亮是紅色的，這是多么的奇妙啊！聽說月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里嗎？吳剛還在砍樹嗎？那只玉兔長大了沒有？
我不知道。但我會知道的，等我長大了以后。
我喜歡月亮！
高中優秀作文 篇16
從南到北，從東到西，無數條經線和無數條緯線相互交錯，形成無數個充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。
那年，哆啦A夢從遙遠的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經緯的距離，來到那個屬于他的愛格子里，那時，那永遠，他愛著生命中不可缺少的那個人，像經緯線那般，無限延長。
“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長。”而他，盼望著那無數的夢境，模糊的背影閃現眼前，那是他的母親，由于經濟的困擾，獨自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里，那個她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的大地，但不時飄來一絲烏云，讓人有些擔憂了!她進了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現在臉上，時間的年輪一天天地轉動著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風，吹進了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個人的生命長短的!
他笑了，笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現：“媽媽!我要你永遠活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會永遠陪著我，是嗎?”他的眼睛模糊了，那或許早已經不是第一次了吧，但這已經夠了!屋子似乎暖了起來，那是被愛溫熱的。哆啦A夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過!就像經緯的距離那樣，無限延長!
哆啦A夢永遠愛著大雄，經緯線永遠那樣長，格子里的愛永遠那么滿!
就像他們，穿越經緯的距離，來到這里去愛你!
高中優秀作文 篇17
探究是一種很棒的學習方式，這道理說出來大多數人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要"學而時習之"，還要多多探究，把學來的知識化為己有。可是說歸說，卻鮮有人把探究真當回事，認真地去做一回。學校的課不提也罷，上學十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現象來堂探究課?對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現在!
學校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來我卻在一本書里看到另一個說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!
從詩的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結冰了，無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉?
那么"學暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發揮我們的想象力了。一般說來，當我們看到"將登太行雪滿山"時，腦海里即可浮現出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心!如此探究一番，我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了!
怎么樣，有意思吧!你若有興趣，也可學我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來!
高中優秀作文 篇18
所謂成熟，不過是更加能忍受痛苦罷了。”
小時候，我曾天真的認為，只要長得高就是所謂的成熟。每次下樓時，總會聽見鄰居驚訝的聲音：“桐桐已經長這么高了，是大孩子了。”
聽到這里，我總會雄赳赳氣昂昂地抬起頭，活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間，我總是鶴立雞群，看起來或許也是最成熟穩重的那個。
時間一天一天的過去，我漸漸的發現身邊的同伴也開始長高，我再也不是最高的那個了，我也常常被大人說有些幼稚。
身邊的一切都在慢慢的變化，我是反而止步不前，沒有成熟。
一天，剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易。“唉，討厭啊，那個x踩了我的腳都沒有跟我道歉。”“今天數學又考差了，唉，不知道該怎么辦。”話剛剛說出口，就被那皺著的眉頭打斷了——“你已經是大孩子了，不能在抱怨這抱怨那了。”我聽著母親那語重心長的語氣，心里有股說不出的酸楚。
是自負的失落，還是因為自己無法長大而感到的懊惱？我無法表述。
想出去散散心。剛下樓，就發現一個男孩和他的母親在對話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚，好像被人欺負了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭，帶著親切的笑臉對他說：“不要哭了，你是男子漢，應該成熟點。這樣會被別的小朋友取笑的，所以堅強起來吧。”
隨著那熟悉的一個字一個字地說出，記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開始播放。
記憶里的母親還是那么的溫柔，當我每一次想放棄時，每一次失落時，每一次哭鬧時，母親總是會用那種溫情似水的語氣跟我說：“堅強點，你已經是大孩子了，你的心智應該成熟點，更加堅強了。”
原來成熟，不只是單純的長得高，而是要學會堅強，不再遇一些小事就哭鬧，那才是成熟的標志。
接下來的一天天里，當我再次因考試成績不好而落魄時，當我再次因被人排擠而感到自卑時。我總會聽見那個聲音，她一直在鼓勵我，不斷前行，不再退縮，變得堅強勇敢起來。
我終于在堅強中破繭成蝶，不再軟弱，變得成熟了起來。
成熟的標志，其實就是堅強，敢于面對一切困難，忍受一切艱難險阻。
高中優秀作文 篇19
生活總是那么無趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會取得成功，并與夢想只有一步之遙。一個人為自己未來著想，就會以現在拼命努力，為的就是實現遙不可及的夢想。
俗話說：現在不吃苦，以后就吃土!這超越世俗的話，就是現實，“唯有埋頭才有出頭。”從來不努力的人，拿什么去出頭?拿什么去造夢?現代勞資本代表你的地位。你的地位就是現在你所追逐的夢想。所以我們就隨從現在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的，他們也許種過樹，在夢想沒有實現的時候，如今實現了他們的夢想。書是人類的精神食糧，書是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧;讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
現在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在配有空調燈光的寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌!
夢想是與現實有差別的，所謂夢想很美好，現實很殘酷，但沒有夢想，就沒有我們的明天，怎么會有前進的動力，沒有了生活的動力，生活的趣味又在哪里?不追求夢想，你就成不了大業。至于你實現了夢想以后，失敗了也不后悔。沒有錯過，就沒有走過失敗機會的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的!
高中優秀作文 篇20
小李，篤學敏思，矢志創新;老王，從職高生到焊接師;小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當代風采人物，我會選擇小劉。
在這個利益至上，人人都追名逐利的時代，小劉依然能執著于自己喜愛的事業，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當今這個時代，人們為了追求更好的物質生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發條一樣，快節奏的向前發展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認為，當物質充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個永遠望不到盡頭的無底洞，就算有一天，真正到達了物質的巔峰，也只會因失去的而感到無盡的空虛和孤獨。
還好，我們這個時代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細細品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風采吧。其實，不管是哪個時代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當時動亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發現，其實就是走向內心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。
所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風采，適時停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧!
高中優秀作文 篇21
我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實際上有些時候，我們只要學著放下面子，很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價。
放下面子，雖然那個時候會有些難堪，但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學生圓了大學夢，放下面子四處向各工地、企業去籌款，最后成功幫助兩千多名學生圓了大學夢。被學生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學子們從各地趕回，為他送行的學子自發組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠留在學生們的心中，是永遠的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么?不，是因為莫校長為了學生放下自己的面子，最后收獲了學生們永久的掛念。
放下面子，雖然那個時候所有人都看不起自己，但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰國時期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時因國家弱小而被吳國侵占成為了戰俘。當時胸懷大志的他發誓要興復國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個男人的尊嚴，忍辱負重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經過二十多年的努力最終一舉戰勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不，是因為他敢于放下面子，才能使他成就他的大志，最終輝煌一生。
始終捍衛面子，雖然在那個時候輝煌一時，但你必定會為此付出代價。西楚霸王項羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個實實在在的霸王。曾巧用戰策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽。可因生性好面子，自認天下無敵，沒有聽從范師傅的計策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項羽是沒有本事領軍打仗、能力不足么?不，是因為他驕傲自大，不聽從他人意見，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價。
在人的一生中，面子固然重要。可我們也要正確看待面子，人受面子，是人的正常心理。可我們不能過于看重面子，不然將獲得不可收拾的結果。放下面子，你的生活將會變得與眾不同。
高中優秀作文 篇22
我媽媽平凡而偉大，正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。
桂花，生長在南方。
媽媽是南方人，有著南方女性嬌小可人的儀態，溫婉隨和的性格在母親身上發揮得淋漓盡致。
桂花，很平凡。
媽媽相對于中國千千萬萬的女性乃至世界萬萬千千的女性，只是一個極普通極普通的鄉下女人，沒讀過幾年書，長年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡，不善裝飾的她常常是素面朝天。
桂花雖小，香氣甚濃。
媽媽盡管是極普通的女性，但對于我，對于弟弟和爸爸，對于我們的家，卻是不可缺少的一部分。從小，爸爸忙于工作，大部分陪伴我們姐弟度過時間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個普通的媽媽，卻也是一個偉大的媽媽。永遠不完的嘮叨，嚴肅的批評，細心的關愛，嚴厲的巴掌，為我早餐的早起，為我織毛衣的貪黑，對我課外愛好的支持和尊重……點點滴滴，都浸滿了媽媽無私偉大的愛。
桂花的用途可不能小覷，它的花可做菜，樹根葉，莖可入藥，桂花糕也是桂花加工而成的呢。
媽媽為人平和，生性溫和，善良，到哪兒都可以和大伙打成一片，是朋友的開心果。這可不是吹的，瞧媽媽上網時，一大堆閃動的頭像，仔細一瞧，不都是媽媽的朋友，同事么，聊公事吧？才不呢，你看，媽媽笑嘻嘻的樣子，哪像工作呀，一問，原來是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時悠閑自在，她工作可不馬虎。這可是有物證的喲，看，媽媽公司張貼的“優秀員工榜”可從沒落下過媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業的精神么？
桂花的花雖小，卻繁多，盡管不及牡丹碩大嬌艷，也別有一番風味。
媽媽的愛，像桂花，一點一點，又像涓涓的細流，滲入我的生命。
媽媽愛嘮叨，嘮叨是媽媽的愛。
“天氣冷了，多加件衣服。”
“告訴你很多次了，別老不吃早餐。”
“要自覺做作業，別老看電視。”
“小說不能當飯吃，少看些。”
“沒事多運動，瞧你胖的。”
可我偶爾也會煩，但煩歸煩，其中愛的滋味我還是能體會出來的。考糟了的罵是恨鐵不成鋼，嘮叨我不吃早餐不運動是擔心我的健康。
媽媽啊，永遠是我的好媽媽。
桂花，獨占三秋壓群芳。
媽媽，世上最偉大的人。
高中優秀作文 篇23
夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點點滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來幾聲稀稀落落的腳步聲，很急很怱忙，也許是他們設帶傘吧，也許是夜色已深，為了不讓家人擔心，早點回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當真有雨中漫步的傻瓜嗎。可能在亞理智的人看來這的確很可笑，甚至是愚蠢。我口含涼茶，在悶熱的屋中卻也別有凨味；他們是否沒有家。或者他們不想回家，再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去。“呵呵”我不禁笑了出來。
轉換之間，我的靈感居然在無形之中淡去，在我抓住他的最后一刻，發現，是我離開了他，而并非他離我而去。我試著去拯救，去挽回。對與覆水難收我是置信不疑的，此刻，我卻想著這會是一種謬論；其實，我知道，我已被謬論所纏繞，也許是相依為命。
我不覺得我是否背叛了什么人，但是，我卻不知道我是否忠誠。背叛自己，這會是第一反應。屁話。如果一個人連自己都無法掌控，那就不僅僅是失敗那么簡單了……不，不。不。我錯了。我背叛了。我背叛了家人，背叛了朋友，背叛了老師，背叛了每一個除我之外的人。我很自私，自閉，自傲。
如何，怎樣。我既如此，奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭，而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大，我心亦廣。嘲諷如何，漠視亦如呵。
亦是轉換之間。我發現我再次觸摸到它的靈魂，冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切，雖然在黑夜的籠罩下無法看清它的模樣，夠了，真的已經夠了，在我的人生旅途中它時刻在陪伴著我，給我母性的關懷和呵護，父親的鼓勵，朋友的關心和支持。我實在是難以形容。至少從語言上我實在無為力。
天很藍，小時候，村里的老人總說家里的這片天最美。每當九月份到來時是孩孑們最開心的時候，大人們在田中割稻子忙得熱火朝天、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂乎，抓田鼠，挖泥啾，順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根，人無論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。到了時候就得回去，等候著最后一刻的到來，踏上另一次非幾之旅。
言及此處，突然想起小學的班主任。我不知道此刻對她到地是一種什么樣的感覺，痛恨嗎，也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中優秀作文 篇24
風吹草靜，風止蟬鳴，這里有世間的獨好風景，這里有銀漢的北辰之星；這里是邁向生活征途的候車廳，這里是跨向美好將來的五彩旌。對，這里是高中三年級，這里是流血流汗不流淚的高中三年級，是跋山涉水不返回的高中三年級，是知來者不可追的高中三年級，更是留成留敗不留悔的高中三年級！
這里是高中三年級，是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級！處暑已過，白露未晞，時光匆匆，白馬不留……夏蟲已為我沉默，沉默在黃昏日落，然而我不甘沉默，大家不甘沉默，大家心中有話要說：大家手中的筆還未停止，青春的奮斗正在此時，想當年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，八千越甲可吞吳”的楚王項羽、越王勾踐，想當年，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰，心中的號角永鳴不滅。大家要在這個充滿夢想的地方，書寫奇跡的輝煌！
忘不掉的過往，生命在風中飄蕩，思念如蒲公英般悠揚，載著夢想，飛向遠方！
高中三年級，夢想者的天堂，死生為虛妄，而奇跡誕于大家的瘋狂！金庸先生說：“草木竹石皆可為劍。”而在大家的高中三年級，為了高考考試，“筆墨紙硯皆可為劍”！
這是大家真實的生活，平凡而又偉大，大家擅長對世界充滿好奇，當然也擅長為了大家的好奇，為了大家的夢想而竭盡全力。高考考試，是一座橋，一座不那樣寬敞的獨木橋，橋下，河流湍急，猛浪若奔；橋上，驚濤拍岸，江山如畫；而橋邊，摩肩接踵，千軍萬馬！這是一場沒硝煙的戰爭，但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰！這是渴望，是對高考考試的渴望！
退縮或前進，只在一念之間，但只須選擇了勇往直前，就算失敗，雖敗猶榮！只不過一場意志之間的戰爭，一個擁有“一個人可以被打敗，但不能放棄”的偉大意志的人，終會賞析到，獨木橋上的絕好風光！而選擇了退縮的人，定不會觸碰到夢想的光芒！
我在高中三年級，大家在高中三年級，這里有生活的奧秘、世界的傳奇，這里有拼搏的快樂、付出的苦澀，不要問為何！緣由只有一個，這里是大家的高中三年級啊！
這里是夢想，開始的地方！
高中優秀作文 篇25
俗話說：“擦肩而過的陌生人。”然而，現在的陌生人并不是擦肩而過了，而是“無視”。
我看過一篇文章，講述的是主人公在上火車之前，她老公說過：“不要和陌生人說話！不要接受陌生人給的東西，只要離開位置，回來時一定要把杯中剩下的水倒掉！”
直至第二天，主人公一直在做自己的事，從不與人說話。一個大概三四歲的小女孩從床下蹦出來和主人公說：“阿姨，你在床上躺了半，為什么不下來玩？”
主人公沒有說什么，小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個飽滿的荔枝給主人公：“阿姨，吃吧…”主人公愣了幾秒說了聲謝謝，接過荔枝。
主人公不敢面對孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛，和孩子比起來，大人的世界多么復雜，充滿了猜忌。
在以前大約是20世紀80年代的時候，農村遍布，在農村里，人人都很熱情，人人都很友善，幾乎沒有不認識自己鄰居的，大家都是其樂融融，見了鄰居難免打招呼，停下來，閑聊幾句。笑容在臉上停留的時間也很長。遇難了，大家也會有團結意識。
而現在，人們都自己做自己的，只想著自己要干嘛干嘛，怎樣對自己好……
再打個比方，人們現在是一點也不了解自己鄰居，甚至連姓名都不知道，幾乎沒有人知道，自己的鄰居有幾口人，叫什么，從事什么工作等等，基本沒有人能夠回答出來。大家天天進進出出，連個招呼都不打，難免讓人很尷尬，卻沒有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的時候，有時會遇見認識但彼此之間不是很熟的人，也不會打招呼，更是令人尷尬，就如陌生人一樣。
陌生人，本是對彼此之間互不相識的一個定義，就如擦肩而過。現在卻完全改變了陌生人的原意，成為了形容認識而不熟的兩人。
我也不例外，在學校樓梯道口和同班同學聊天，看見了以前小學算要好的同班同學，也不打招呼，直接就是無視，就像一對陌生人一樣。
“陌生人”這個詞隔絕了人的正常交往，父母的忠告有時卻害了我們，現在或許是要好的朋友也不了解自己。
人與人之間漸漸像陌生人，不會互相幫助、團結，也有了疑心，這便是人與人之間產生距離的根本原因。
社會在進步，人與人之間卻在退步。
我們應該改變這些，不要讓彼此成為陌生人，那會讓我們之間產生無數距離，放下陌生，親近一大步！
高中優秀作文 篇26
有一些愛就隱藏在我們身邊，我們一直都沒有發現。
——題記
夜，漆黑的深夜，人們都已經進入了夢鄉，但卻還有處亮光。屋內，我躺在床上，床邊吊瓶掛在衣架上，瓶中藥水緩緩地淌著。我可憐兮兮的望著媽媽：“媽，還要多久才能掛完?”媽媽聞聲走了進來，看了看吊瓶，搖搖頭:“還要好久，你先睡一會兒吧。”我閉上眼睛，時間過得太慢了，不知不覺，早上的一幕幕便出現在眼前······
早上，天氣有一些陰暗，媽媽說會下雨，讓我帶上傘。我卻不聽，沒有理會媽媽的話，便跑了出去。結果，下午便下了一場大雨，我被淋成了落湯雞，并且還發了燒。于是便有了剛剛的一幕。我閉上眼睛迷迷糊糊的睡著了，不知睡了多久，我睜開了眼睛，發現媽媽倚在床邊，柔和的燈光下，我發現媽媽眼角的皺紋多了許多，又看了看鐘，已經十二點了。淚水順著我的眼角滑過······
啊，我終于知道了隱藏在午夜間的愛——母愛!
午夜，窗外的星星看著大地，天空中的月亮躲在云層中打著瞌睡。我坐在書桌前，看著眼前的一道數學題，一道讓我苦惱了半天
的數學題。“當當當······”爸爸推開了門，走進來,臉上掛滿了關切：“怎么還不睡覺，都十點了。”“作業都沒寫完，睡什么睡，你睡你的,我好不容易知道該怎么寫了，又被你給擾亂了，出去，別來煩我。”我沒好氣的喊著,爸爸悄悄地退了出去。
我坐下來靜靜地想，不知過了多久，突然間，“咕嚕嚕······”
我的肚子叫了起來，我一看鐘，已經十點半多了，怪不得肚子叫。要是有一碗我愛吃的熱面該多好啊。
夜，寧靜而深沉，不時的傳來幾聲蟲鳴，忽然一陣香氣飄進了我的房間，那是我最熟悉的味道!我出去一看，便見爸爸在廚房中忙碌的身影，過了一會兒，爸爸端著一碗面條出來：“餓了吧，先吃一碗面，再接著想。”說完便回屋去了。我看著那碗冒著熱氣的面，心中涌出一股暖流。面蒸騰著熱氣，芳香四溢，整個房間滿滿的都是我熟悉的味道------愛的味道。
啊，我終于知道了，隱藏在廚房中的愛——父愛。
在成長的道路上，不知有多少愛隱藏在我們身邊，只是我們未曾發現。
高中優秀作文 篇27
杏花飄落的煙水江南，緘默不語的小巷里，是哪個說書人伴著清脆的快板聲，訴說著西湖斷橋邊的古老情緣？綿軟的風吹過，淅瀝的雨絲往下掉，故事里是一段借傘引出的姻緣，故事外，是水鄉女子掌著朱紅的紙傘，邁著蓮步，輕輕柔柔行于巷陌間。
一把把的油紙傘，引出過多少的愛恨情愁，又歷盡了多少的歲月滄桑？在道不盡的歷史長河中，一把傘，一個人，一出戲，誰知？誰不知？
晴時的日頭赤炎炎，陰時的雨珠如砂石，傘，總是得備著的，炎來遮日，陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵，如今的傘，雖是依舊遮著日、擋著雨，卻滯留了曾經的風華，絲絲縷縷纏繞著的古韻，被現世的浮華所掩蓋，只余下了空空的骨架。
號了竹，制了骨，上罷傘面，繪卻圖紋，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝，每一步，都是含了心，藏了情的。這般制得的傘，不知縈繞了多少輩人的念想呢？有時清風穿過了弄堂，卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉，折折轉轉，一柄柄傘帶著一場場戲，飛入了尋常人的夢。
有青石橋邊的流水潺潺，韶華的女子執了傘望向遠方，殷殷切切，盼著下了學歸家的書生郎；
有籬笆墻外的笑語呢喃，赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳，躲在慈父握著的紙傘下，牽了手往家走；
有破廟內外的倉惶腳步，入京科考的舉子們打起了傘，一把連著一把，擋下了那瓢潑的大雨。
那些斷不了的夢，一直延續著人們對油紙傘的執念。那一份說不清道不明，卻是真摯得很的執念深深刻上了心頭，是抹不去，也擦不掉的痕跡。它連同著記憶，連同著歲月，年復一年地留了下來，留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風月春秋，浮生更迭，歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩，聽不清油紙傘的獨語惆悵。
手持快板的說書人還在不停重復著過去的事，從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳，說的人在換，聽得人在變，輪回往昔，唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的，還有那凝眸深處的執念，一把傘，一個人，一出戲，一段回憶，一場夢。
高中優秀作文 篇28
有一種拐杖叫做堅強，它讓我們走出困境，戰勝挫折。
有一種拐杖叫做執著，它讓我們追求夢想，贏取輝煌。
有一種拐杖叫做真愛，它讓我們忘記疼痛，充滿信心。
堅強的拐杖
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩，為了安全，我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進。正如“竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅強的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達勝利的終點。
執著的拐杖
我們也一直奮斗在險境重重的野途，為了贏得勝利的果實，我們需要一把執著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉，他快樂的奔跑在綠茵場，享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢想。可是他是執著的，不懂什么是放棄，他有一把執著的拐杖在無形中幫助他前進。他改行練習游泳，因為沒有雙臂，他比別人更難掌握平衡，但經過百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢想參加北京奧運會，正當他全力備戰奧運時，卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜，必須停止訓練否則危及生命。他依然沒有放棄，他拼命的練習音樂，最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。
一把執著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也納金色大廳，執著的追求最終贏得成功的青睞。
真愛的拐杖
我們都行進在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的拐杖。它能讓我們時刻內心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時，給我們最多關愛的是父母。他們給我們一把真愛的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅強的還是執著的還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰勝困難，踏實行走。
這個世界需要你，拐杖。
高中優秀作文 篇29
斗室之中，點一盞孤燈，烹一壺清茶，啟一卷書，嗅著它漸漸漫出的暗香在你的身旁游走。體味那來自歷史的暗香涌動。
聽，悠遠的駝鈴聲正乘著漢朝的風吹進耳畔。黃沙彌漫的路上，唯有聲音能為這個隊伍帶來生氣。車中傳來的琵琶聲似泣如訴，娓娓地將一個少女的心聲道來，回首那漸漸遠的長安城，淚如斷線的珠子一滴滴打在衣上。那個她生長的地方，她終將離開，一切的不舍乃至怨恨都融到那聲聲琵琶中。昭君，一個弱女子在歷史的畫卷散發出了那份叫作舍己為國的暗香。
看，那個發己白己稀疏的人成用飽蘸著悲憤的筆將心情書寫出來。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的話語是那樣的攝人心魄，痛徹心扉。杜甫，一生顛沛流離，目睹了自己的祖國被叛亂者的鐵蹄踏得生靈涂炭。心有愿卻無力以施。只好用一支筆來表達心中的不滿。石壕吏的殘酷暴虐令你心生厭惡。卻也只能是無力地痛斥。杜甫，一屆詩圣。用其憂國憂民的心為我們留下了歷史畫卷中那傷愛國憂民的涌動暗香。
望，惶恐灘頭惶恐的你，揚著高高的頭顱不肯低下。即使是大汗親自來勸降也決計不肯投降。高頌著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。他的錚錚鐵骨令無數的中華兒女為之動容，高尚的氣節是那些變節者永遠無法企及的。他們只能在夾縫隙中生存，被貼上“降臣”的標簽。而文天祥卻把自己一腔的熱血都獻給了自己的堅定與忠誠。文天祥，在悠長的歷史畫卷中耀耀生輝，周身彌漫著那種叫堅貞愛國的暗香。
歷史的畫卷仍在不停地向前鋪展到如今二十一世紀的我們又當如何呢？
有人說，如今是和平年代，戰爭離我們太過遙遠，而我要說：當今的世界局勢依舊緊張，我們隨時可能經歷戰爭。假如當戰爭來臨時，我們的選擇是什么？是變節保全自己、還是堅持自己的立場。
相信每個人的心中都有自己的答案，我們的先輩們或男或女，或長或少都帶著股叫舍己為國把熱愛國家放在首位的暗香向我們彰顯著炎黃子孫應有的品質與氣節。
涌動的暗香正在我們身旁存在著，千萬不要忽視甚至無視它。因為它是我們民族的魂與根。
每個人的心中都應有此暗香涌動。
高中優秀作文 篇30
世界上的愛成百上千，唯獨母愛閃爍著最耀眼的光芒，母愛的力量像高山那樣巨大雄偉，像大海那樣波瀾壯闊，像天空那樣無邊無際……
母愛，是無私的，是無價的，是永恒的！母愛是一股清澈的溪流，清涼我們的心田，母愛是一股汩汩的溫泉，溫暖我們的心田，母愛是一座迷人的水晶宮，照亮我們的心田。
母愛，是神圣的，是博大的，是獨一無二的！捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我們是一朵嬌艷的花兒，是母愛的露珠滋養著我們，培育著我們。
母愛，是偉大的，我們是母親心血與汗水的結晶，是母親嘔心瀝血地為我們付出，我們才會有今天的成果。我的母親很平凡，但她時時刻刻無微不至地關照著我，印象很深刻的一次是在一個月明人靜的夜里，我突然感到非常難受，痛苦地叫起來，這一舉動驚醒了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“好燙啊”！媽媽趕緊拿出溫度計量體溫，我感到越來越難受了，身體像著了火似的，“啊！39度”！媽媽二話不說，背起我就出了家門，等了好半天，才攔到出租車，后來我睡著了，醒來之后發現躺在病床上，媽媽雙眼紅腫，幾道黑眼圈無精打采的，媽媽見我醒了，溫柔地對我說：“孩子，不用擔心，醫生已經給你輸液了，拿點藥吃就好了。”我望著媽媽，心里有一股鉆心痛。
母親，默默為我們付出，不求回報，我們犯了錯誤，母親耐心的給我們講道理，我們有了一點小小的進步，母親都會高興的不得了，我們為母親做點舉手之勞的事情時，母親都會有說不出的感動。
那年母親節，我送媽媽一束芬芳的康乃馨，媽媽有股說不出的感動，她緊緊擁抱我說：“謝謝寶貝，你長大了，媽媽替你感到驕傲！”我也開心地笑了。今年的母親節，我編了一串五彩的手鏈想送給媽媽，這不僅僅是一串普通的手鏈，這里面包含著我對媽媽的愛，也包含了我對媽媽的感恩。在感恩中，我成長著，并且快樂的生活著。其實，我們要感恩的有很多，讓我們用最簡單但飽含深情的方式去感謝母親吧。祝母親節日快樂！愿所有天下的母親一生平安、健康。
如果我們是魚兒，母親就是小河，如果我們是鳥兒，母親就是天空，如果我們是小苗，母親就是陽光雨露，是母親給予了我們生命，我們一定好好學習，回報母親。
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