高二尊重的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的高二尊重的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二尊重的作文1
生命是最可寶貴的,這不只指人的生命,世界上所有些生命,就算是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這部分都是人類(lèi)自己封的,哪個(gè)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?
人類(lèi)既然是生命中的一分子,就沒(méi)什么可特殊的。在所有些生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,大家應(yīng)當(dāng)既尊重我們的生命,也要尊重世界上所有些生命,如此,也就是尊重了大家我們的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的所有生命需要和諧相處,一同締造漂亮的家園,不然,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并非非常長(zhǎng),人類(lèi)誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象,成為人類(lèi)的美味大餐。目前,天上飛的,地上跑的,水里游的,無(wú)人類(lèi)不敢吃的,而且什么珍貴吃那些,這使得珍貴動(dòng)物愈加稀有,有些已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)供應(yīng);君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)目大大降低,打死資金豹的人居然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出目前中學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,大家還與哪個(gè)為伴,大家還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。
保持自然界的平衡,大家需要遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
和諧相處,由于生命與生命之間是相互依存的,大家都不能離開(kāi)哪個(gè),就好似大家不能離開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。大家有哪些理由,為了維護(hù)我們的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命存活的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重大家自己。
高二尊重的作文2
中國(guó)出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚(yú)》的視頻:魚(yú)嘴還在一張一合,魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú),魚(yú)頭顫動(dòng),然后客人高興地大笑。
那魚(yú)該是多么痛苦地活著啊!只不過(guò)大家不知曉將心比心,魚(yú)不會(huì)人的語(yǔ)言,只能用“魚(yú)語(yǔ)”表達(dá)身體的痛楚,所以食客不知曉它的痛,所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚讓人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫,無(wú)辜的熊被獲得熊膽時(shí)響徹天地的痛吼,新生幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
伴隨年代的進(jìn)步,大家也愈加文明了,愈加講究“尊重”這個(gè)詞。大家不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,社會(huì)上愈加多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了,學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……但為何文明的人類(lèi)對(duì)那些動(dòng)物卻愈加殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族,但它們和大家一樣都是這個(gè)地球上的生物,它們和人類(lèi)一樣努力地為存活而奮斗,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己,為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類(lèi)一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng),怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說(shuō):“君子之于禽獸,見(jiàn)其生,不忍見(jiàn)其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也!
不可以需要每人都像“君子”那樣仁慈,畢竟大家得存活下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物更不是正確的。即使不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!
“人無(wú)惻隱之心非人也。”難道人不是由于有IQ·思維·心,才自稱(chēng)為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為何那樣多人有高超的IQ·豐富的思維,卻沒(méi)了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的概念改變了?難道,“人”的概念改變了?
請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的IQ好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟?lèi)的同時(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o(wú)辜生物時(shí)先三思,先將心比心。由于,不是只有人才應(yīng)該得到尊重。
高二尊重的作文3
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得非常美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依舊記得那一句臺(tái)詞:無(wú)論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。
或許,這就是對(duì)手吧!
假如,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更知道你,更懂你的人,那樣他就大概是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知曉劉備大概成為他的對(duì)手時(shí),并沒(méi)先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)日常,大家對(duì)我們的對(duì)手,是不是能做到如此呢?像曹操如此知道,認(rèn)同他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的方法在角逐中司空見(jiàn)慣人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了角逐,對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得被人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一塊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難試想,為何你的對(duì)手是他而不是其他人呢?
對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的看重地球隊(duì)是每時(shí)每刻在轉(zhuǎn)的所有也都是再一般不過(guò)了你不是所有人的日常心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的'一種幸福。
生活,就如白駒過(guò)隙一般,突然而已這樣簡(jiǎn)短的生活,你的對(duì)手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)對(duì)手,沒(méi)角逐,所有都是那樣的平淡無(wú)味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是角逐的需要,也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的生活中,不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?
由于對(duì)手是知道你的人,由于他是關(guān)注你的人,由于你們是有緣份的,由于他是你的動(dòng)力源泉,讓大家學(xué)著認(rèn)同他,學(xué)著尊重他,掌握在角逐中探尋高貴的生活吧!
高二尊重的作文4
世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事:在一次游覽中,一對(duì)伙伴遇見(jiàn)了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái),日漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專(zhuān)用通道上順利的通過(guò),沒(méi)花任何的錢(qián)。其中一個(gè)人看到后,對(duì)他的伙伴說(shuō):“我也去試一下!闭f(shuō)罷,便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專(zhuān)用通道上,對(duì)員工說(shuō):“我的雙眼……”
還沒(méi)有等他說(shuō)完,員工便為他打開(kāi)了通行的門(mén),那個(gè)人高開(kāi)心興地走了,他的伙伴非常是疑惑!假如如此,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí),那名員工說(shuō)話(huà)了:“請(qǐng)對(duì)你說(shuō)的朋友,將來(lái)不要再做這種占小實(shí)惠的事了,我讓他進(jìn)來(lái),只不過(guò)由于前面的殘疾人還沒(méi)走多遠(yuǎn),假如和他爭(zhēng)執(zhí),只能讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱!
這是一個(gè)真實(shí)的故事,員工用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重,是人與人交際的要緊一部分。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是不是注意過(guò),公交車(chē)上,總有那樣一個(gè)地方——?dú)埣踩藢?zhuān)用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,與無(wú)言的尊重。但每每上車(chē)時(shí),它一直讓形形色色完善的人占有著,也讓每一位上車(chē)的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開(kāi)出最好看的好的色彩。
不知你是不是注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的汽車(chē)所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,一般的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài),踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,只有互相尊重,才會(huì)擁有一條真的的,將心與心連結(jié)的彩帶!
尊重是一個(gè)細(xì)則,但也是一個(gè)日常的小事。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有愈加漂亮得明天!
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