高二尊重的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的高二尊重的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二尊重的作文1
生命是最可寶貴的，這不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這部分都是人類自己封的，哪個(gè)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒什么可特殊的。在所有些生命面前，萬物都是平等的，所以，大家應(yīng)當(dāng)既尊重我們的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我們的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的所有生命需要和諧相處，一同締造漂亮的家園，不然，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并非非常長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐。目前，天上飛的，地上跑的，水里游的，無人類不敢吃的，而且什么珍貴吃那些，這使得珍貴動(dòng)物愈加稀有，有些已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開供應(yīng);君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)目大大降低，打死資金豹的人居然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出目前中學(xué)習(xí)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，大家還與哪個(gè)為伴，大家還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，由于生命與生命之間是相互依存的，大家都不能離開哪個(gè)，就好似大家不能離開水、陽光和空氣一樣。大家有哪些理由，為了維護(hù)我們的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命存活的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重大家自己。
高二尊重的作文2
中國出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動(dòng)，然后客人高興地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只不過大家不知曉將心比心，魚不會(huì)人的語言，只能用“魚語”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知曉它的痛，所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚讓人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無辜的熊被獲得熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，新生幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
伴隨年代的進(jìn)步，大家也愈加文明了，愈加講究“尊重”這個(gè)詞。大家不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì)上愈加多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……但為何文明的人類對(duì)那些動(dòng)物卻愈加殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和大家一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類一樣努力地為存活而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”
不可以需要每人都像“君子”那樣仁慈，畢竟大家得存活下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物更不是正確的。即使不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!
“人無惻隱之心非人也。”難道人不是由于有IQ·思維·心，才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為何那樣多人有高超的IQ·豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的概念改變了?難道，“人”的概念改變了?
請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的IQ好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o辜生物時(shí)先三思，先將心比心。由于，不是只有人才應(yīng)該得到尊重。
高二尊重的作文3
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得非常美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依舊記得那一句臺(tái)詞：無論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
或許，這就是對(duì)手吧!
假如，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更知道你，更懂你的人，那樣他就大概是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知曉劉備大概成為他的對(duì)手時(shí)，并沒先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)日常，大家對(duì)我們的對(duì)手，是不是能做到如此呢?像曹操如此知道，認(rèn)同他的對(duì)手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的方法在角逐中司空見慣人類的生活處處充滿了角逐，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得被人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一塊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為何你的對(duì)手是他而不是其他人呢?
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的看重地球隊(duì)是每時(shí)每刻在轉(zhuǎn)的所有也都是再一般不過了你不是所有人的日常心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的'一種幸福。
生活，就如白駒過隙一般，突然而已這樣簡短的生活，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒對(duì)手，沒角逐，所有都是那樣的平淡無味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是角逐的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的生活中，不就是要活得快樂一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎?
由于對(duì)手是知道你的人，由于他是關(guān)注你的人，由于你們是有緣份的，由于他是你的動(dòng)力源泉，讓大家學(xué)著認(rèn)同他，學(xué)著尊重他，掌握在角逐中探尋高貴的生活吧!
高二尊重的作文4
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過如此一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇見了一位殘疾人。在路上攀談起來，日漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒花任何的錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說：“我也去試一下�！闭f罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)員工說：“我的雙眼……”
還沒有等他說完，員工便為他打開了通行的門，那個(gè)人高開心興地走了，他的伙伴非常是疑惑!假如如此，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名員工說話了：“請(qǐng)對(duì)你說的朋友，將來不要再做這種占小實(shí)惠的事了，我讓他進(jìn)來，只不過由于前面的殘疾人還沒走多遠(yuǎn)，假如和他爭執(zhí)，只能讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個(gè)真實(shí)的故事，員工用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的要緊一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是不是注意過，公交車上，總有那樣一個(gè)地方——?dú)埣踩藢Ｓ米�。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，與無言的尊重。但每每上車時(shí)，它一直讓形形色色完善的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開出最好看的好的色彩。
不知你是不是注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的汽車所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，一般的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真的的，將心與心連結(jié)的彩帶!
尊重是一個(gè)細(xì)則，但也是一個(gè)日常的小事。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有愈加漂亮得明天!
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