學(xué)與思作文高中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)與思作文高中,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬去春來,三年的時(shí)間不知不覺的從指縫間悄然流逝。伴著夜色,回首我走過的人生道路,我終于可以自信地面對曾經(jīng)的自己,而不再是悔恨地垂下頭無言以對。
三年了,但小升初的失敗仍舊歷歷在目。我清楚地記得,那個(gè)陰雨綿綿的下午,成績發(fā)布了,一直自以為很不錯(cuò)的我第一次嘗到了失敗的滋味。我仿佛看見理想中的學(xué)校離我越來越遠(yuǎn),一同前去的同學(xué)的臉上多是閃著燦爛的笑容,那笑容像一把利劍直直地插向我的心中,刺得我生疼。我沒有打傘,冰冷的雨滴打在臉上,猛然間驚醒了自負(fù)的我。那時(shí),我才真正的意識(shí)到,我只顧緊緊握著自己的驕傲,卻早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的后面。
經(jīng)由同學(xué)的介紹,我來到了初具規(guī)模的學(xué)而思。本來只是抱著病急亂投醫(yī)的想法,沒想到,這個(gè)決定卻為我打開了另一個(gè)世界的大門。
剛剛進(jìn)入學(xué)而思的時(shí)候,我沉默而自卑,小升初的失敗打掉了我所有的自信,抹去了我往日的驕傲。每次上課,因?yàn)楹ε鲁煽儾顣?huì)被嘲笑,所以我總是獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的一角。就算被提問,我也是結(jié)結(jié)巴巴地說不出一個(gè)完整的句子,或是干脆低著頭,用沉默來掩飾我的不安。就在這時(shí),在我最無措,最茫然的時(shí)候,老師微笑著向我伸出了友誼之手。剛開始,老師并不急著為我講題,反而常常在下課的時(shí)候找我聊天。漸漸地,我和老師成了很好的朋友。知道這時(shí),老師才開始找一些簡單而又有趣地題讓我做。由于小學(xué)是太過貪玩,我?guī)缀鯇?shù)學(xué)一無所知。于是老師犧牲了休息的時(shí)間幫我解題,哪怕一道在別人看來太過簡單的題,老師也耐心地為我細(xì)細(xì)講解,不曾有過半點(diǎn)的不耐。我逐漸對數(shù)學(xué)有了些興趣。為了趕上其他人,我開始利用休息的時(shí)間做一些基礎(chǔ)題,我也開始在夜晚的陪伴下為了一道難題而苦苦思索?此坪唵蔚倪^程其實(shí)包含了許多的辛苦,我也曾想過放棄,卻不忍看老師失望的眼。于是在老師的鼓舞與自己的努力下,我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這個(gè)繽紛的世界。那里有奇異的.符號(hào)組成的河流,有美麗的圖形筑建的房屋,還有可愛的數(shù)字手拉著手在圍著我跳舞。在以前的生命中,我從未見過如此美麗的世界。
終于,付出的努力收獲了豐碩的果實(shí)。半年的辛苦把我的名次從倒數(shù)幾名拉到了第一的位置。興奮的同時(shí)我也在心中暗暗地感謝老師,我清楚地知道,如果不是老師幫我走出自己,我永遠(yuǎn)也不可能嘗到學(xué)習(xí)的快樂,不可能體會(huì)到成功后的滿足。
有了興趣,也有了成功的鼓勵(lì),數(shù)學(xué)自然而然地成了我的驕傲。然而,我沒有輕松多久,接踵而來的是初二新增的物理。
記得第一次上物理課的情形,我高高興興地來到教室,挑了第一排最中間的位子,向走進(jìn)教室的老師問好。上課前的一切都很順利,但是一到上課我立刻就傻了。老師在黑板上寫寫畫畫地講著,同學(xué)也都一直贊同的點(diǎn)頭,唯有我,聽得云里霧里。一節(jié)課下來,我除了最基本的一些概念什么也沒聽明白。
我知道自己是個(gè)慢熱的人,就是不管哪一科剛剛開始學(xué)時(shí)總會(huì)落在別人后面,要過很久才能追上。所以物理的來臨,又再次地詮釋了辛苦。唯一不同于數(shù)學(xué)的就是此時(shí)的我擁有了自信,我相信只要好學(xué)、肯學(xué)就一定會(huì)成功。
于是后來就有了為物理而努力的初二,有了為化學(xué)而拼搏的初三……
如今,距中考只有兩個(gè)多月的時(shí)間了,我終于可以回頭看看自己曾走過的學(xué)習(xí)之路。那條路上有失敗時(shí)的淚水,有成功后的笑臉,也有拼搏時(shí)流下的汗水,但更多的是老師的鼓勵(lì),它們是路旁開得最美麗,最嬌艷的花朵,也是我這初中三年里最珍惜的寶物。
現(xiàn)在,學(xué)而思似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分,三年里我大部分的課余時(shí)間都在那里度過。三年的時(shí)間,我進(jìn)步了很多,也改變了很多。同樣,學(xué)而思也在逐漸完善著它的規(guī)模。我并不清楚自己對這所學(xué)校的感情,或是喜愛,或是相依。但我想,那終歸應(yīng)該是美好的吧!
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