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      2. 寫關愛作文

        時間:2022-02-13 10:32:03 關愛 我要投稿

        【推薦】寫關愛作文9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫關愛作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】寫關愛作文9篇

        寫關愛作文 篇1

          在日常生活中,相互關愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學,我忘記帶鑰匙了,進不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。

          這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來。”好像有這么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

          我一進了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關系的,在我家吃飯吧,家里就我一個人。”比及吃了晚飯后,她跟我說了一些事情和今天的故事!岸_恕⒍_恕,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

          經(jīng)過這件事之后,我懂得了關愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中,多美好啊。

        寫關愛作文 篇2

          這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。

          在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了。

          我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備沖過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備沖過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。

          那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險!薄笆堑摹蔽艺f。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你!彼卮鸬溃骸皼]什么。”然后她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。

          其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著,流露著這些關心這些關愛。

        寫關愛作文 篇3

          時間過得真快,新的一年又來臨了,回顧這一年和班上同學的點點滴滴,有甜蜜,有哀傷,有歡笑。

          我們班最厲害的大概是寫作吧!因為老師是能干的人,常常要我們寫文章,我們絞盡腦汁寫得很痛苦,老師也批改得很辛苦,但當我的文章刊登出來上臺接受頒獎時,那種興奮的感覺真是讓人回味無窮。我們一起經(jīng)歷過很多比賽,曾得過獎,也曾慘遭滑鐵廬,練習的過程中凝聚了大家的心,一起哭一起笑。我們還參加過很多活動,一起吃飯一起聊天,有福同享,有難同當。在操場上,我們比賽誰是飛毛腿;在球場上,看誰是灌籃高手;音樂課的魔音傳腦,數(shù)學課的與周公約會,社會課的有趣嘻鬧……

          雖然來自不同的家庭,我們卻像兄弟姐妹一樣相處得非常融洽。謝謝可愛的同學,有你們真好。如果說班級是一個大家庭,老師就是一位辛苦的家長,鼓勵我們努力向學,把我們這群小毛頭馴服得服服貼貼。謝謝美麗的老師,我好愛您。

          再過一個學期,我們就要重新編班,我會好好把握跟大家相處的時間,也希望新的一年,大家都能心想事成,萬事如意。

        寫關愛作文 篇4

          古人云:“百善孝為先!笔前,孝敬長輩在各種美德之中占據(jù)了第一位。敬老、愛老、助老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富,我們一定要把敬老愛老的美德傳承下去。

          中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事,說明從古至今,尊敬長輩是我們中華民族文化傳統(tǒng)中的精華。

          我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統(tǒng)美德傳承得淋漓盡致。

          麗雪老姨家有位年過百歲的長壽老人,我們都叫她阿太。有一次,我去麗雪老姨家玩耍,正看見麗雪老姨在照顧阿太,我出于好奇,便站在一旁觀看。只見麗雪老姨在幫阿太擦拭身體,阿太已經(jīng)很老了,滿臉、滿身體都是皺紋,麗雪老姨細心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙,阿太早已臥床不起,但是渾身依然干凈清爽,房屋里也彌漫著淡淡的香氣。

          “麗雪老姨,您每天都要幫阿太擦拭身體嗎?”我好奇地問!笆前!我日復一日,年復一年地照顧阿太,慢慢地形成了習慣,一天看不見阿太就覺得心里空落落的!丙愌├弦袒卮鸬。“那您不覺得煩嗎?”“已經(jīng)二十幾年了,剛開始會有點煩,也想過不照顧她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就沒忍心。人都會老的,人老了,做子女的`就必須好好照顧她。≌疹櫪先、關心老人也是應該的,每個人都是必須的。”是啊,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德傳承下去!

          敬老愛老的傳統(tǒng)美德像黑夜里的一盞明燈,像干旱時的一壺泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家對老人的關心、照顧,老人們寂寞、孤單且沒有任何亮麗色彩的晚年生活頓時充滿了溫暖、激情四射!

          讓我們把“敬老愛老”的旗幟高高舉起,把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去!

        寫關愛作文 篇5

          如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。

          人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人,從行動上去關心幫助別人。

          現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱,帶幸;虮瘋瑤眄樌蚶щy,帶來成功或失敗,無論處于何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關心。

          你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小伙伴;心情煩燥時,父母是心理醫(yī)生。他們的關心就在一點一滴中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

          除了父母,你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一只受傷的小鳥嗎?你關心過……如果沒有,那就從現(xiàn)在開始吧!學會關心,關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……,關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心,別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

          我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人,并因此得到幸福。

          是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

        寫關愛作文 篇6

          如果你真心愛別人,也會得到別人真心的愛。

          ——題記

          以前,我總認為愛是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動了我的心。

          在一個陰雨綿綿的天氣,雨的母親悠閑的在天街散步,唉!這個天氣本該在家里睡半天的,可是我抵擋不住宿的誘惑,想去書店。

          我坐在公交車上思索這那本書在哪兒,看到哪兒了,就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋,看著那滿滿的車廂,車子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅決不肯,正當我猶豫不決時,一個儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領巾的小學生扶著老奶奶坐在自己的座位,此時,胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個小學生的品德,也讓我感到羞愧。

          我頓時感到很懊悔,可真是“鍋中熟蟹披大紅”,我恨不得找個洞鉆進去,有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。

          陳壽說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睈垡獜纳磉叺囊稽c一滴做起。

          我站起來,把座位讓給那個小弟弟,他很有禮貌的說了聲謝謝,大家投來贊揚的目光。

          我下車了,雖以隔許久,到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。

          生活不能讓愛美好,但愛能讓生活更美好!

        寫關愛作文 篇7

          還想去看星星,還想去看日出,還想去摘“星星”,還想去逐蝴蝶,還想,還想與你在一起。

          你知道嗎?我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。

          是那一次,不!是每次考試,你好象都信心百倍,也許你還不知道,你正感染著我,讓緊張的我慢慢放松。你說過:“嘿嘿,坐在我后面的女生數(shù)學成績穩(wěn)步提高!”我不知你是怎樣看待這個問題,但我要告訴你,是你潛移默化的指引著我,像一盞明燈,為我照亮夜行的路,為我點燃熄滅的蠟……你不知,我有多感激你!

          我還想和你在一起,雖然你有時有些淘氣。

          你每次都會把我當作男同學,因此你總是一而在再而三的犯著老毛病,你知道嗎?因為這樣,我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生,像你一樣,帥氣,開朗,強勁,不拘小格。你不知,我有多感激你……

          我還想和你在一起,雖然你有時有些頑皮。

          你是我在男生中最知心的朋友,我一有問題就會問你,原因只有兩個:其一,我只欣賞你,你靈活,思維敏捷,雖然有時有些小差錯,但你不知道,我已成了你的“粉絲”;其二,你每次給我講題時,總會認認真真,儼然一個小老師樣的,那種威嚴、自信,無人能比(夸大)!并且,你還能發(fā)現(xiàn)嗎?你的語言組織能力很強,每次你一講題,連廢話都沒有。我曾試驗過,你講3分鐘的題目,我媽媽講了十多分鐘!(最后,還不明白)你就是我的輔導老師!你不知道,我有多感激你!

          我還想和你在一起,雖然你有時,有些無厘頭。

          其實,每個女孩子多多少少會有一點兒隱私,可我的一點兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了!我暗暗的把你定做我的目標,我的對手,可你都知道了,還想把我定做目標,當然,也是對手。不是有一句話說:對手就是朋友?我就是這么想的,當你對于我來說是個哥哥的話,我愿意成為你的妹妹,因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好,我也毫不客氣的追逐著你,在追逐你(成績)的過程中,也學到很多,比如:“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起!”

          我不是冰心,沒有那么好的文采,來歌頌你,有可能還談不上歌頌,就是感激吧!感激你教會了我點點滴滴,感激你教會我做人的道理,感激……

          還想與你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你會教我為自己的前程鋪路,為自己喝彩。還想與你在一起,不是依賴,而是學習,是一種對哥哥的信任,信任你會教我更多!

          我還想和你在一起!

        寫關愛作文 篇8

          一天晚上,家里停電了,我覺得很熱,

          媽媽的愛作文250字。媽媽見了,急忙拿了一把扇子扇呀扇,讓我睡得安心一點。

          第二天,我醒來了,看見媽媽還在幫我扇扇子,我問媽媽:“媽媽你從晚上到現(xiàn)在一直都在幫我扇扇子嗎?”媽媽疲勞地說:“是呀,有什么事嗎?”我感動的抱住媽媽,看著媽媽那紅紅的眼睛,我鼻子一酸,差一點要哭出來了,我心想:媽媽又關心我,又溫柔,這么好的媽媽在世上找也找不到,卻被我找到了,我可真幸運啊!

        寫關愛作文 篇9

          在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活與學習上,老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁,老師是母親。

          我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一看就有學問。陳老師教了我們四年,四年里發(fā)生了許多令人感動的事,當我遇到某些事情難過時,陳老師會安慰我;當有難題時,陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候,我們在體育館上體育課,快要下課的時候,老天爺不知怎么了,從天上落下一顆顆堅硬的冰碴,發(fā)出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎么出去呢?”我說,這時有些男同學瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去,雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都濕了,正坐在教室里認真批作業(yè)的陳老師,看到我們被淋濕了,著急的說:“快到教室里來,別著涼了,”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也濕潤了,這讓我想到了媽媽,因為只有媽媽才會這樣對我,這時,陳老師微微的笑了笑對我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

          還有一件事,也讓我很感動,是在一年級的時候,那是放學的時候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時陳老師看見了,我一個人在教室里等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎么還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會進來接我,”陳老師聽了,把我領到辦公室,她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我,“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記,也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑,可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

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