關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文1
“姑爺，你小心一點(diǎn)走路。”姑爺剛在腰上做完一個(gè)小手術(shù)，走之前醫(yī)生千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)：“大爺，你可千萬(wàn)要小心，出院后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，最好是站著或躺著，不要長(zhǎng)時(shí)間坐著，否則，傷口扯了會(huì)很痛。”
出了醫(yī)院等了十多分鐘都不見(jiàn)出租車，無(wú)奈之下，我和姑爺只得去擠公交車。
公交車本來(lái)就小，又正逢下班高峰期，車上的人比平時(shí)多了好幾倍，基本上都是人貼著人，想轉(zhuǎn)個(gè)身都非常難。在這種情況下我只能一只手拉住把手，另一只手扶住姑爺，盡量讓姑爺站得更穩(wěn)些。
“爺爺，您坐吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)話的是一個(gè)女孩，應(yīng)該十四、五歲的樣子，女孩看起來(lái)很瘦弱�？此撇簧朴谂c別人交談很害羞的女孩子�！安涣�，小姑娘謝謝你，我馬上就下車了，你坐吧�！惫脿�?shù)脑捯魟偮浔阌幸恍┤似鸷迤饋?lái)“漂亮小妹妹，哥哥坐好不好啊�！薄拔页鲥X你把座位賣給我�！睅拙涮舳褐�，女孩的臉抹上了一層緋紅，深深的埋下了頭。這時(shí)姑爺突然皺起了眉頭，喘了幾口粗氣，我想一定傷口又痛了，連忙詢問(wèn)姑爺有沒(méi)有怎么樣。這時(shí)女孩的舉動(dòng)卻大出人意料，女孩定定的朝姑爺走來(lái)，靦腆一笑，“爺爺還是你坐吧�！迸⑿⌒囊硪矸鲋脿斪呦蜃弧Ｔ谀且凰查g我心中涌起一種莫名的感動(dòng)。
眼看姑爺就要坐了，我著急了，連忙說(shuō)：“姑爺，醫(yī)生�！痹挍](méi)說(shuō)完，姑爺便捏了一下我的手打斷了我的話。姑爺轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)女孩說(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在像你這樣的好孩子太少了�！笨晌曳置骺吹焦脿斪氯サ腵那一瞬間上齒緊咬著下唇。一路上車子搖搖晃晃，本來(lái)就狹窄的空間，讓人覺(jué)得更加不舒服。細(xì)看姑爺?shù)念~頭，蒼白的頭發(fā)下，有很多細(xì)小的汗珠，一路上姑爺一直緊握雙拳，時(shí)不時(shí)的還會(huì)皺一下眉頭。我身邊的女孩看起來(lái)也不是很好，汗水一直順著脖子往下滑，打濕了衣衫，她被一群男生擠到了中間，在人群中越發(fā)顯得瘦弱。她時(shí)不時(shí)的用手捶一下腿，我不由得想：她一定站得腿很酸，連續(xù)站了半個(gè)多小時(shí)，連旁邊的大人都有一些吃不消了，何況她是那樣一個(gè)瘦弱的女生呢。
女孩剛下車，姑爺立馬就站了起來(lái)，似乎松了一口氣。我問(wèn)姑爺：“剛才那么痛，干嘛還坐著呀？”姑爺笑了笑，說(shuō)：“人家那么熱情，我總不能拒絕人家的一番好意吧！”但我知道，姑爺那樣做更是為了維護(hù)一個(gè)敏感女孩的善良與自尊心。
關(guān)愛(ài)的作文2
因?yàn)橛袗?ài)，黑暗的盡頭閃爍著光明，因?yàn)橛袗?ài)，荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色，因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想，把愛(ài)心帶給他人，讓人間希望永存！
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛(ài)心人士的.幫助，贈(zèng)送的治療儀器，免費(fèi)的治療活動(dòng)，話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì)，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛(ài)心帶給他人，讓世界光芒萬(wàn)丈！
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山�？吹綆字火I死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌，因?yàn)樾闹械男拍�，放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長(zhǎng)大，面對(duì)困難重重的工程。她沒(méi)有放棄，她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈，想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)！
卑微中的夢(mèng)
因?yàn)樨毟F的生活，他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們是一群山里的孩子，因?yàn)闅埧岬牡卣�，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因?yàn)槊β档墓ぷ�，他們失去了父母的�?ài)，他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài)，把愛(ài)心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng)。點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命，把愛(ài)心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田，把愛(ài)心帶給他人，讓人間真情永駐！
關(guān)愛(ài)的作文3
關(guān)愛(ài)，是什么呢？是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。人間處處有愛(ài)。
次，放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門口苦苦的等著媽媽來(lái)接我，一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家，我快要失望了。人群已散，門口只剩下了我，我著急地直跺腳。
雪越下越大，我越來(lái)越冷。不知不覺(jué)，月亮已悄悄的織上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我沖到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑著。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來(lái)了一個(gè)身影，他應(yīng)該已有六十多歲吧，是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“天氣冷，媽媽沒(méi)來(lái)接我�！睜敔斅�(tīng)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走，爺爺領(lǐng)你回家�！闭f(shuō)著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的'心是那么溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是那么美好，如果世界上都滿布著愛(ài)，那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧！
愛(ài)是永恒的主題，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個(gè)星空，黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大，我們要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍里吧！
關(guān)愛(ài)的作文4
關(guān)愛(ài)有許多種，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……但是在我的人生中，我關(guān)愛(ài)了一位陌生的、從未碰過(guò)面的孩子。
那是在五年級(jí)的暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名參加了為期一星期的軍事夏令營(yíng)。最后兩天，我們?nèi)⒂^了上�？萍拣^。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進(jìn)大門，走進(jìn)里面，一下子被館內(nèi)的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當(dāng)我們看得津津有味的時(shí)候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個(gè)鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時(shí)地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關(guān)切地問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見(jiàn)我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說(shuō)：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽媽去買東西了，我沒(méi)有聽(tīng)……媽媽的話，去另外地方玩了，后來(lái)，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說(shuō)著，又嗚嗚地哭了起來(lái)。我見(jiàn)他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個(gè)馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“給他媽媽打電話吧！”對(duì)呀！我趕緊拿出包里的手機(jī)，問(wèn)小男孩他媽媽的電話號(hào)碼，還好，小男孩很流利地報(bào)出了媽媽的號(hào)碼；我?guī)退麚芡颂?hào)碼，他拿起手機(jī)，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來(lái)一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對(duì)我們說(shuō)：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來(lái)接我了�！睕](méi)過(guò)多久，我們看見(jiàn)一位滿臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來(lái)，顯然，這位母親比孩子還要急。這時(shí)，我身邊的小男孩飛快地跑過(guò)去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動(dòng)了！小男孩的.母親抱著孩子不停地說(shuō)：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽(tīng)話了！”小男孩連連點(diǎn)頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過(guò)，我感受到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)！
在別人遇到困難時(shí)，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種美德，在你關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也會(huì)感受到快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)心如春日的清風(fēng)，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走悶熱的氣息；寬容如秋日成熟的果實(shí)，給予人們豐收的喜悅；友愛(ài)如冬日的火把，點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”，“幫助”等字眼，總讓我不知不覺(jué)的想起幾年前的那件事。
時(shí)光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
那是一場(chǎng)由社區(qū)舉行的青少年體育競(jìng)賽，不太擅長(zhǎng)體育的我也參與了其中。
隨著裁判的哨聲，首先舉行的田徑比賽開始了。
一開始，大家勢(shì)均力敵，都跑得很快，好似一陣陣風(fēng)吹過(guò)似的，不分上下。
到后來(lái)，有些人明顯很累了，氣喘吁吁的，跑的上氣不接下氣。甚至還有一些堅(jiān)持不住的人退出了比賽。那些依舊跑得像風(fēng)一樣快的人讓我望塵莫及，相必其他落后的人也和我一樣羨慕吧？
涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人心定神安，然而，比賽場(chǎng)上的氣氛卻十分緊張，讓人感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)大大的火爐，讓人幾乎無(wú)法呼吸。
體力不支的我也放棄了比賽。
又過(guò)不久，場(chǎng)上只剩三個(gè)人。比賽進(jìn)入了“白熱化”，他們幾個(gè)不相上下。
這時(shí)，不知為什么，有一個(gè)和我年齡相仿的小女孩兒摔了一跤。可能是因?yàn)樘弁�，也可能是因�(yàn)闆](méi)有取得第一而惋惜，她呻吟起來(lái)。
我想：這回，一定是那個(gè)領(lǐng)先的'人勝出了！
離終點(diǎn)還有一米多，突然，那個(gè)領(lǐng)先的人停了下來(lái)，落后的選手反超了她，得了冠軍。大家紛紛問(wèn)她怎么不跑了，我也有些不明白。
只見(jiàn)她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，朝跌倒的那個(gè)女孩走過(guò)去，朝她伸出了手。那一刻，所有在場(chǎng)的人們都驚呆了，幾秒種后，人們都不約而同的鼓起掌來(lái)，那么熱烈。
在跌倒女孩兒烏云漫步的臉上，我看到了一絲晴朗的微笑。她緩緩地站起來(lái)，在那個(gè)女孩兒的攙扶下，她一拐一拐地走過(guò)了終點(diǎn)線。
又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
所有人都為之感動(dòng)。那個(gè)女孩，放棄了她應(yīng)得的榮譽(yù)，舍棄了第一名的豐厚禮品，只為幫助受傷的對(duì)手。如果是我，我一定會(huì)毫不猶豫地沖過(guò)終點(diǎn)線，享受別人羨慕的眼光，享受大家欽佩的話語(yǔ)，享受第一名的美譽(yù)�？赡莻�(gè)女孩兒沒(méi)有這樣做，我們都在心里敬佩于她。
關(guān)愛(ài)的作文6
雖然往事已經(jīng)淡出我的視野，但它們始終占據(jù)著我的記憶，二類文解析。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深鐫刻在心里。
第一步。獨(dú)坐一隅，看著兒時(shí)的照片。那是一張稚嫩的小臉，雙手在空中揮擺宛如一只躍躍欲飛的小蝴蝶，身后父親強(qiáng)而有力的臂膀懸在我腰的兩側(cè)，也許那時(shí)候的我已經(jīng)需要獨(dú)立了吧？步履蹣跚又如何？我勇敢邁出我的第一步，父親也不停地鼓勵(lì)我：“只要大膽走，就能走好每一步。”我堅(jiān)定地邁出我的腳步，我堅(jiān)信我會(huì)更堅(jiān)定地走下去。
第二步�！澳阍趺丛谧x詩(shī)？文縐縐的，奇怪……”小學(xué)的我喜歡詩(shī)，有人會(huì)認(rèn)為我異類。但我就喜歡詩(shī)那種很美的意境。我喜歡冰心的一首小詩(shī)：“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！蔽乙苍S不能一字不落地記住每首詩(shī)，但我喜歡的是那種感覺(jué)。正如我喜歡浩瀚的大海、蔚藍(lán)的天空，喜歡遠(yuǎn)眺山色、雨中漫步……它們都能給我?guī)?lái)心靈的頓悟，我怎么能因?yàn)橐痪洹捌婀帧本头艞壸约旱睦硐胱非竽�，在與親人一陣激烈的爭(zhēng)論之后，我依然繼續(xù)讀著我喜愛(ài)的詩(shī)詞……
第三步。我即將邁入中考的殿堂，父親有一次鄭重地把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不苛求你成為大人物，但也不要覺(jué)得奉獻(xiàn)社會(huì)是偽善，當(dāng)你樹立正確的價(jià)值觀的時(shí)候，你就會(huì)明白……所以不管你今后考上什么樣的.高級(jí)中學(xué)，只要你付出了，只要你認(rèn)真對(duì)待了，你就是成功的�！备赣H的話深深烙進(jìn)我的腦海，我牢記父親的教誨，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇多少挫折，我都沒(méi)有退縮。
驀然回首，我踏下的腳步已經(jīng)組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……
點(diǎn)評(píng)：本文被評(píng)為二類卷，得分4２分。
得分點(diǎn)：文章采用了彩線串珠法，按照時(shí)間順序，把人生中三個(gè)不同階段的事跡串在一起。前三個(gè)腳步詳寫，后兩個(gè)腳步略去不寫，主次分明，詳略得當(dāng)。
失分點(diǎn)：文章立意較淺，就“腳步”談“腳步”，其實(shí)文中各個(gè)年齡段的腳步還是略有區(qū)別的，如兒時(shí)蹣跚學(xué)步時(shí)是堅(jiān)定的腳步，小學(xué)時(shí)的熱愛(ài)詩(shī)歌是執(zhí)著的腳步，初三迎考的日子里是不畏挫折的腳步。
提升點(diǎn)：可對(duì)腳步再加一點(diǎn)屬于自己的獨(dú)特感受。不同年齡段的腳步會(huì)有不同的感受，而腳步中更包含著父母、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，有感恩、溫情的意味在里頭。寫出這些情味，腳步便與眾不同了。
關(guān)愛(ài)的作文7
書，讓心靈走向光明
我曾經(jīng)以為書的價(jià)值就只在于看看，看完了就可以扔掉，因此，我看書經(jīng)常是囫圇吞棗，因?yàn)橥饷娴幕ɑㄊ澜邕h(yuǎn)比書吸引力大多了。我總是耐不住性子下來(lái)看書，老媽也常說(shuō)我看書是猴子屁股坐不住，走馬觀花記不住。因此，我也沒(méi)覺(jué)得書有什么值得收藏和可讀之處。
可直到我二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書有多么重要。那時(shí)，我生病了，在家休息，無(wú)聊得簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)，沒(méi)有老師和同學(xué)的陪伴，爸爸、媽媽又要忙著上班，又要忙著照顧我，沒(méi)空一直陪著我。第一次覺(jué)得他們的嘮叨是人間最美的聲音。百般無(wú)聊中，我隨手拿了本不知放在家多久沒(méi)看的書——《神秘的女老師》看起來(lái)，心想：就當(dāng)打發(fā)打發(fā)時(shí)間也好啊。沒(méi)想到，當(dāng)我靜下心來(lái)讀書時(shí)，竟舉得書是這樣的奇妙，看著看著，我漸漸地走進(jìn)了書中，感覺(jué)竟然似乎能觸摸到書中人物的形象，感受到他們的喜怒哀樂(lè)，看著看著，我忘卻了周遭的一切，忘卻了病痛，甚至忘記了時(shí)間真是太神奇了！我看得津津有味、如癡如醉，以至連媽媽來(lái)到我床邊都不知道。直到我把半本書看完了才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊，正笑瞇瞇地看著我。她告訴我，剛才她看我看書入了迷，就試著叫我吃藥，誰(shuí)知我竟沒(méi)有察覺(jué)。看我看得這么認(rèn)真，沒(méi)舍得打擾我。塞翁失馬，焉知非福，這次生病讓我落下了一些功課，但卻讓我第一次感受到書的魅力。
現(xiàn)在我天天看書，休息的時(shí)候，無(wú)聊的`時(shí)候，寫完作業(yè)的時(shí)候，我總要捧起一本書津津有味地讀起來(lái)。我看完一本書的時(shí)候，總?cè)氯轮I書，訂書時(shí)我也要訂個(gè)許多本。這似乎成了我的一種習(xí)慣。我對(duì)書的癡迷一發(fā)不可收拾，以至于有時(shí)鬧起了一些笑話。記得有一次，我拿著一本書《查理九世》邊走邊看，書中精彩的內(nèi)容不斷吸引我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，卻不料前面有一根電線桿，“啪”的一聲，把我拉回了世界，頓時(shí)，眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向，而我的愛(ài)書也撕壞了一大半，我那個(gè)心疼呀！不顧一切疼痛，飛一般地跑回了家，小心翼翼的， 像一個(gè)科學(xué)家在挖著即將要出土的文物似的，小心翼翼地用透明膠把書粘好了。
“書是人類智慧的結(jié)晶，讀一本好書就如同在和一位高尚的人談話�！边@句名言說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在讀一本好書時(shí)，我們也會(huì)耳濡目染地受到一些好的影響。讀書也可以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，可以開闊人的視野，書，讓心靈走向光明。所以，讀書吧，讓書為你照亮前行的方向；愛(ài)書吧，讓書成為你的良師益友。
關(guān)愛(ài)的作文8
人生是因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？
——題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會(huì)到了光明；擁有了耳朵，聆聽(tīng)到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛(ài)；擁有了心靈，體會(huì)出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛(ài)是什么！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，坐到了這個(gè)靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個(gè)位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結(jié)了起來(lái)。他感覺(jué)自己像排球一樣，被父母拋來(lái)拋去。他放棄了心愛(ài)的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個(gè)位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽(yáng)光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動(dòng)了。從那天起，男孩發(fā)現(xiàn)桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)本子，一支筆，一個(gè)蘋果……從那天起，�；@球隊(duì)的教練找到他，希望他加入
班里的'座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過(guò)那唯一能看見(jiàn)那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習(xí)，英姿颯爽地馳騁在籃球場(chǎng)上。男孩的成績(jī)也驚人地上升，在班上名列前茅。每當(dāng)班主任宣布他的成績(jī)時(shí)，他們都會(huì)相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會(huì)到了溫暖、體會(huì)到了愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂(lè)了自己。
今天，是開學(xué)第一天，打開電視機(jī)，播到中央二頻道，觀看《開學(xué)第一課》。主題是：我愛(ài)你，中國(guó)！我觀后受益匪淺，被深深地感動(dòng)了。
愛(ài)是分享。那是一群來(lái)自呼和浩特大草原的孩子們，他們來(lái)自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，并要用不同民族的語(yǔ)言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛(ài)，讓快樂(lè)加倍。
關(guān)愛(ài)的作文9
炊煙長(zhǎng)，夕陽(yáng)墜，我剪下一襲最暖的落落余暉；歲月長(zhǎng)短，人生漫漫，我拍下一張最觸動(dòng)心靈的照片，記下老人濃濃的愛(ài)意。
村莊的傍晚寧?kù)o安詳，晚霞為蒼穹抹上最紅最絢爛的一黛。夕陽(yáng)隱匿，晚飯結(jié)束了，大人們出去散步，我則一個(gè)人在奶奶的房間看電視。
慵懶的月亮倚著屋頂緩緩上升，淺銀色的光輝灑向大地，天色漸暗，我們準(zhǔn)備回家。向爺爺奶奶道了別，我們就上了車。門前的水泥路上，車緩緩開動(dòng)，我微轉(zhuǎn)過(guò)頭，余光看到身后站著的人。回頭，不遠(yuǎn)處，爺爺奶奶正雙雙站在門前望著我們！兩位銀發(fā)老人，稍弓著腰，面容慈祥，目光相對(duì)的瞬間，我在他們略顯渾濁的雙眼中看到了濃濃的愛(ài)與不舍。他們的目光溫暖熾熱，通過(guò)瞳孔進(jìn)入心底，我卻有些感傷起來(lái)。
不久，來(lái)到拐角，回首見(jiàn)爺爺奶奶仍站在原地望著我們，布滿皺紋的臉上略帶笑容，似乎在為我微小的成長(zhǎng)感到欣慰。房屋的墻面一點(diǎn)一點(diǎn)地遮蔽了視線，一半，完全看不見(jiàn)了。我緩緩回過(guò)頭，眼睛有些酸澀。多少次飽含深情的凝望，都在不經(jīng)意間被我忽視了！
“我的孫女又長(zhǎng)高了呢？是不是瘦了，多吃點(diǎn)�！薄爸苣┗貋�(lái)的話給我們打電話，爺爺奶奶一直在家呢……”爺爺奶奶的話語(yǔ)一遍遍回響，他們慈祥的面容也在腦海中浮現(xiàn)，嘴角微揚(yáng)，漸漸清晰�？墒牵棵繙嘏亩�，我都不曾在意，難得聚在一起吃飯，我卻總想著電視……所有的事在眼前一一閃現(xiàn)，我用雙手半遮著臉，不讓爸媽看到我溢出的淚水。
爺爺奶奶年歲已高，卻處處體現(xiàn)出他們對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。十幾年來(lái)，我看著他們的頭發(fā)泛起霜花，聽(tīng)著他們的聲音漸漸沙啞。路程雖短，我卻總借口學(xué)業(yè)繁重而冷他落他們。即便這樣，他們也從未有過(guò)一句怨言，他們諒解著我，疼愛(ài)著我。在他們過(guò)一天少一天的歲月里，我應(yīng)該多陪伴他們，不辜負(fù)他們半世的疼愛(ài)與付出，我想，兒孫的'陪伴便是給他們最好的禮物。
又一次來(lái)到爺爺奶奶家，拋開電視，陪他們聊聊天，時(shí)光在靜謐溫馨中度過(guò)。再次離開，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，他們?nèi)允峭覀儭！斑青辍保謾C(jī)拍下了最美的照片——爺爺奶奶慈愛(ài)的面容。
泛著皺紋的臉上，流淌著老人細(xì)膩的愛(ài)，那一個(gè)小小的村莊，有慈祥的爺爺奶奶，有最濃的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文10
每天清晨，我去上學(xué)，母親總用那親切的目光送我進(jìn)入學(xué)校，直到我的身影消失在教學(xué)樓的那邊……夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉在天邊泛著血紅的霞光，我沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，滿載而歸，在校門口，母親仍用那熟悉的目光迎接著我。
那是星期一的傍晚，我拖著沉重的步伐走出校門，兩腿就像是綁著兩個(gè)大鉛球一樣。心情差極了！就在幾天前，只為一時(shí)歪念，把同桌的衣服剪了一個(gè)大口子。很快，我看見(jiàn)了媽媽。媽媽也正用一雙滿是疑惑的眼光看著我，我有氣無(wú)力的把書包往車上一扔，坐在了電瓶車的后座上。一璐上，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，我思緒萬(wàn)千，媽媽已經(jīng)知道了這件事，可是就在事情發(fā)生后的這些天，我卻一直隱瞞著，沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)出事情的原委。很快，我們到家了。坐下后，媽媽用期待的目光問(wèn)道：“玥玥，上個(gè)星期你在學(xué)校發(fā)生什么事了嗎？”我搖搖頭，垂著頭回答：“ 不知道！”“到底有沒(méi)有？說(shuō)實(shí)話，做人可要誠(chéng)實(shí)哦”媽媽期待的目光慢慢的變成了憤怒，看著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我這才心慌失措的答道：“有，我不小心把同桌的衣服剪破了�！薄盀槭裁匆ゼ魟e人的衣服？”“我不是故意的，當(dāng)時(shí)我只是想試試剪刀利不利。我已經(jīng)向他道歉了！”當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，也感覺(jué)到自己當(dāng)初的想法有多幼稚和荒唐。媽媽聽(tīng)了我的一番話后，臉上的憤怒漸漸平息，剛才的暴風(fēng)雨也轉(zhuǎn)向了多云。就這樣，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多勵(lì)志的故事，對(duì)我說(shuō)：“以后可千萬(wàn)別再犯這樣的錯(cuò)了�！笨吹轿夷艹姓J(rèn)錯(cuò)誤，媽媽臉上的多云又轉(zhuǎn)向了晴天，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“在每個(gè)人的'人生道路上，犯錯(cuò)都是難免的，只是犯了錯(cuò)要勇于面對(duì)，要知錯(cuò)能改。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果失去了它，那做人也就沒(méi)有任何意義可言了。”
后來(lái)，我在媽媽的陪同下去同學(xué)家，親自向同學(xué)道歉。出了他家門的那一刻，我的心情一下子輕松了許多。
是母親那無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，給了我無(wú)窮的力量。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。在我弱小的心靈里，母親又給我一縷激勵(lì)的陽(yáng)光。母親的愛(ài)是最純樸最真實(shí)的。帶這母親的關(guān)愛(ài)出發(fā)，相信在自己前進(jìn)的道路上將永遠(yuǎn)充滿溫暖！
關(guān)愛(ài)的作文11
愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是無(wú)邊的，而同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
一個(gè)周末，我去英語(yǔ)班，陽(yáng)光，從窗外射了進(jìn)來(lái)，射在了書本的字里行間，我的心情也如同陽(yáng)光般開朗。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙作為卷紙，要考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么沒(méi)帶本？老師知道肯定會(huì)說(shuō)我的，我一下變得緊張起來(lái)了！我努力地回憶著我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的書桌上了！這可怎么辦�。款D時(shí)，我感覺(jué)空氣都凝固了，一下子變得死氣沉沉的。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一轉(zhuǎn)身瞧見(jiàn)同桌正好有紙，我頓時(shí)高興起來(lái)，向他要一張紙。但在他撕紙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了，他把紙遞給我說(shuō)：“快寫吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你怎么辦啊？”他笑了笑，裝出一副很滑稽的樣子，說(shuō)：“我可以用背面寫啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺(tái)，看看同學(xué)們都寫得怎樣，碰巧發(fā)現(xiàn)了他，說(shuō)：“你怎么用背面寫，沒(méi)帶本吧！”我頓時(shí)緊張起來(lái)，朝他望去，只見(jiàn)他低著頭說(shuō)：“我忘帶了�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)：“下次注意��！”我很感激他，關(guān)鍵時(shí)刻能替我承擔(dān)。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
神奇的大自然
我們學(xué)校以前有一個(gè)美麗的大花壇，里面有無(wú)數(shù)的`小昆蟲，小動(dòng)物。數(shù)不盡，說(shuō)不完？？？？ 輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只？？？？成群結(jié)隊(duì)地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖�？往遠(yuǎn)處一瞧：原來(lái)，它們獲得了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運(yùn)這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢！
相比之下，蝸牛就沒(méi)那么勤快了。對(duì)于找食，安家這類小事情它才不急呢！它認(rèn)為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺(jué)。說(shuō)睡就睡，這不，它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來(lái)。
咦，是哪位音樂(lè)家在放聲歌唱？尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過(guò)去了，要不是上課鈴響了，我還沒(méi)從這奇妙的世界中回過(guò)神來(lái)我告別了這些可愛(ài)的小生命朝教室跑去？？？？
關(guān)愛(ài)的作文12
一輪潔白的明月掛在空中，想照亮周圍的黑暗，也是徒勞無(wú)功。星星躲進(jìn)了厚厚的云層中去，也無(wú)璀然了。夜深了，還有一個(gè)人沒(méi)睡，那就是我，苦惱的我。 令我苦惱的是爸爸媽媽，不信，你看今天發(fā)生的事。 “唉！”我舒了一口氣，我終于從書的`海洋中走出來(lái)，打開電視，拿起遙控器，躺在舒適的沙發(fā)上。突然，一只“大號(hào)”不知從何吹起，發(fā)出陣陣河?xùn)|獅吼，“還不給我去學(xué)習(xí)！要知道，現(xiàn)在高中多難考，快去！快！”一個(gè)字的命令最可怕了，耳旁，一曲“小提琴”也在回響：“孩子啊，快去學(xué)吧，要知道父母養(yǎng)你不易啊�！边@次成績(jī)要沒(méi)有前五十名，我估計(jì)“大號(hào)”與“小提琴”是不會(huì)放過(guò)我的。我只好在父母的軟硬兼施中走入了書堆里，我才出來(lái)一分鐘��！ 從“書”的海洋中遨游出來(lái)，又不讓我從書的海洋中游進(jìn)去。 那是一個(gè)月之前了，我摸了摸床底下，這可是我唯一一本藏書啊！可是，不見(jiàn)了。我懷著沮喪的心去忐忑不安地想：會(huì)不會(huì)像上一本《男生賈里》一樣被五馬分尸？還是像《花季·雨季》一樣葬身火海？也可能像《好兵》被撕得“體無(wú)完膚”？我不敢再想……直到母親又罵我亂看書，名著不讀，才知道，她已葬身火海。我想哭，可是淚已盡了…… 愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。他們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好，而且…… 在學(xué)校中，我是英語(yǔ)課代表，每天早上都要盯著五彩朝霞出門�？墒俏易院溃铱鞓�(lè)�？墒歉改�?jìng)冇终f(shuō)：“天天那么早去，不知道有沒(méi)有讀，算了，你明天去辭掉英語(yǔ)課代表吧！”我的心情已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，一點(diǎn)油就可令我火冒三丈，現(xiàn)在，一點(diǎn)油來(lái)了。 一向只會(huì)逆來(lái)順受的我也爆發(fā)了�！鞍郑瑡�，我知道你們是愛(ài)我的，但是你們知道嗎，你們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好，而且不讓我為班級(jí)出一份力，你們想讓我成為一個(gè)書呆子嗎？現(xiàn)在，社會(huì)需要的是潛力與口才并存的人，而你們培養(yǎng)的只是一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人，愛(ài)，一定要正確地去愛(ài)，不能讓一個(gè)祖國(guó)的太陽(yáng)變成一個(gè)機(jī)器人！” 沉默許久，父母才說(shuō)：“我懂了……” 沒(méi)有“大號(hào)”，沒(méi)有“小提琴”了，現(xiàn)在父母對(duì)我的愛(ài)才是真正的愛(ài)，我為了我的自由而戰(zhàn)，父母也明白了愛(ài)的含義。愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)……
關(guān)愛(ài)的作文13
關(guān)愛(ài)，是什么呢？是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，是在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指引正確的道路�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
記得三年級(jí)的一天，下午放學(xué)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，道路上形成了一個(gè)個(gè)小水洼。糟糕我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校門口苦苦地等著媽媽來(lái)接我。一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，臉也被凍得紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家，我快要絕望了。人群已散，門口只剩下了我。
雨越下越大，我越來(lái)越冷。不知不覺(jué)，月亮已悄悄織上天空。“算了，我自己回家！”正想著，我把外套脫下來(lái)，蓋在自己頭上，就飛快得沖到路面上，路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著，漸漸地，我的腳凍得再也邁不動(dòng)了。我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊地走來(lái)了一個(gè)身影，他是位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，應(yīng)該有六十多歲了吧。他注意到了我，便輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“天氣冷，媽媽沒(méi)來(lái)接我？”爺爺聽(tīng)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走，爺爺帶你回家�！闭f(shuō)著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但是我的心是那么溫暖，爺爺和我走在一起，他像也不孤單了，我想他的兒女都出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個(gè)人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇，使我深深的感愛(ài)到愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是那么美好，如果世界上都充滿著愛(ài)。那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧。
愛(ài)是永恒的，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就好像一顆顆美麗的星星，綴滿整個(gè)星空，黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么偉大，讓我們生活在一充滿愛(ài)的氛圍里吧！
關(guān)愛(ài)的作文14
我想告訴大家一個(gè)觸目驚心的故事。在貴州的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，正在空中滑行的一架纜車突然下落，纜車猛地撞向地面，山谷里回蕩起撕心裂肺的尖叫。但有一位父親，在纜車落地的一瞬間，在他生命的最后一剎那，用雙臂舉起了自己的兒子……那個(gè)孩子成了事故中唯一的幸存者。
報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)，說(shuō)人在失重時(shí)是無(wú)意識(shí)的。那是什么使得這位父親超越了自己，是什么力量支撐他舉起兒子的身體呢?思考了許久，只有一個(gè)答案讓我覺(jué)得無(wú)可替代，那就是愛(ài)，那就是父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
也許有人會(huì)說(shuō)，父親救兒子，理所當(dāng)然，那是本能。但試問(wèn)，這后面如果沒(méi)有愛(ài)作為強(qiáng)大的原動(dòng)力的話，恐怕這一“本能”也就無(wú)從談起了。
有這樣一位法國(guó)姑娘，她給自己起了個(gè)好聽(tīng)的中文名叫淑嫻，她從法國(guó)一所名牌大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到中國(guó)，在北京租了一所四合院，收了幾十個(gè)弱智兒童，辦了一所特殊的智力障礙學(xué)校，她用自己的積蓄以及每天到處游說(shuō)的收人來(lái)艱難地維持這個(gè)學(xué)校。但她給孩子們的尊重和無(wú)微不至的關(guān)懷，使得這群被外人稱為“傻子”的孩子竟懂得叫她“媽媽”。當(dāng)她將愛(ài)灑向這群孩子時(shí)，她卻患了白血病，周圍的人紛紛勸她回國(guó)，回到親人身邊享受關(guān)懷，她卻說(shuō):“在付出的同時(shí)，我已經(jīng)享受到了愛(ài)�！币粋�(gè)外國(guó)人能來(lái)到我們的國(guó)家，把愛(ài)獻(xiàn)給那些需要愛(ài)的人。這早已超出了親人的范疇，只不過(guò)是大家沒(méi)留意到的，這就是我們生活中的愛(ài)。
我曾以為所謂的'“生死相依”，只有在瓊瑤那起伏跌宕的言情小說(shuō)中才能找到，我也曾以為我們父輩的婚姻根本無(wú)愛(ài)情可言，直到一次愛(ài)的深刻體驗(yàn)發(fā)生在我身邊。
那是父親做例行體檢，母親問(wèn)結(jié)果，我似乎像平常一樣聽(tīng)到了“一切正常”四個(gè)字，但一陣沉默后，父親卻說(shuō):“沒(méi)什么，就肝上長(zhǎng)了一個(gè)瘤，良性惡性還不清楚。”當(dāng)時(shí)正在吃飯的我手有些發(fā)抖了，碗里的湯晃來(lái)晃去……接下來(lái)的兩天，生活似乎一切正常，母親仍為父親備好早餐，父親仍陪母親看電視劇，他們不時(shí)商量著家里的瑣碎事，但又好像在籌劃著什么，到了拿結(jié)果那天，我們?cè)缭绲搅?/p>
關(guān)愛(ài)的作文15
兩滴眼藥水如兩股清流，緩緩蔓延到我的眼角四周，也蔓延到了我柔軟的心田。
——題記
“新冠肺炎”疫情突然來(lái)襲，我只得“蝸居”在家進(jìn)行“線上學(xué)習(xí)”，聆聽(tīng)各位“主播老師”的悉心教誨，可謂是“兩耳不聞窗外事，一直緊盯小屏幕”。從早到晚遭受著輻射的“滋養(yǎng)”，我的眼睛常常感覺(jué)發(fā)酸，有時(shí)還隱隱作痛，鬧著要“罷工”呢!
“眼藥水給你放過(guò)這兒了，有空滴兩點(diǎn)嗯�！闭粗聊蛔鲎鳂I(yè)的我斜眼一瞥，只見(jiàn)一向“惜語(yǔ)如金”的爸爸往柜臺(tái)上放了一瓶小小的眼藥水。“我又沒(méi)得眼病，用這眼藥水有什么用，嗤!”我不以為然。
第二上午課間活動(dòng)時(shí)，我正準(zhǔn)備閉目養(yǎng)養(yǎng)我可憐的小眼睛，媽媽變戲法似的，拿出被我遺忘在柜臺(tái)上的眼藥水，說(shuō)：“來(lái)吧寶貝，爸爸專門準(zhǔn)備的眼藥水，我給你滴兩滴感受一下!”面對(duì)媽媽渴求的眼神和“魔性”的聲音，我乖乖地躺倒在媽媽懷里，任由她擺布。
忽覺(jué)，一陣透爽的'清涼從眼角緩緩向眼球里各個(gè)地方蔓延，就像炎熱的夏天，忽然被小溪里的水浸濕了衣服，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢睜開雙眼，只見(jiàn)眼前的手機(jī)屏幕、書本、筆記等都像被“眼藥水”沖洗過(guò)一般，變得格外清晰、明亮。我的眼睛不再感覺(jué)疲勞，精神也好了許多。真是一件“寶貝”，我心里感嘆。
一天下午，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了“攔路虎”，怎么也理不出思路，“疲憊”這個(gè)小鬼又趁機(jī)來(lái)襲。此時(shí)，微信視頻電話響起，按下接聽(tīng)鍵，爸爸的笑臉出現(xiàn)在眼前。他看到我疲憊的表情，囑咐我要注意運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，還說(shuō)不妨再滴兩滴眼藥水。
對(duì)，怎么忘了這個(gè)“寶貝”了!我馬上取來(lái)滴了兩滴，閉目享受眼睛被滋潤(rùn)的感覺(jué)。同時(shí)，眼前也像放電影般不斷閃現(xiàn)出一幕幕圖景——父親回來(lái)了，帶回了我明天預(yù)習(xí)資料的打印稿，還附加了我愛(ài)吃的紅心柚;母親想來(lái)和我共聽(tīng)網(wǎng)課，我沖她大聲呵斥，她默默走開后，給我送來(lái)一杯下火的菊花茶……
想著想著，我的眼里不由得滿含淚水，與眼藥水混在一起，順臉頰留流下。我趕緊擦掉，怕母親看見(jiàn)后緊張?jiān)儐?wèn)。
小小眼藥水，拳拳父母心!
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