觀察蟋蟀作文（精選61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的觀察蟋蟀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蟋蟀作文 篇1
今天，老師送給我三只蟋蟀，非�？蓯�。只見其中兩只體形較大的蟋蟀，身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的，則呈大地般的黃褐色。它們的頭上都長(zhǎng)著兩根柔軟的觸須，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在探測(cè)什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開，像飛機(jī)的尾翼。
我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的“新家”，兩只黑蟋蟀便爭(zhēng)斗起來。只見它們它們身子往后一蹲，渾身開始抖動(dòng)。緊接著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向?qū)Ψ�，咬得不可開交。我忙用小棍將它們分開。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧，真叫一個(gè)“游手好閑”��！
夜里，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開蓋子仔細(xì)觀察，卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過了好一陣子，它們才敗下陣來，心甘情愿地回到了瓶子里。
這就是我的蟋蟀，幾只又頑皮又有趣的蟋蟀！
觀察蟋蟀作文 篇2
星期天，我和爸爸在草叢中捉到一只蟋蟀。它小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門上有兩根細(xì)鋼絲般的觸須。它那兩條大腿真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋邊的好多蟋蟀都奏起了美妙的“樂曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽不見我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏樂聲。這是為什么呢？我撓著腦袋走出房門。
突然，我想出一個(gè)妙主意，找來幾根青菜和一些濕潤的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，接著從玻璃瓶里輕輕取出蟋蟀，把它也放進(jìn)小紙盒里。然后，我把光線強(qiáng)烈的電燈關(guān)閉了。一會(huì)兒，這只蟋蟀也奏起了動(dòng)聽的音樂。這就證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的光線下，離開它所喜歡的“土”，是不愿意“奏樂”的。
今天我特別開心，因?yàn)槲矣至私饬梭啊?/p>
觀察蟋蟀作文 篇3
我十分喜歡小動(dòng)物，特別喜歡觀察蟋蟀，每年秋天我都要捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來，觀察蟋蟀的日記。
蟋蟀也叫蛐蛐，它是一種好斗的昆蟲。它身長(zhǎng)大約20毫米，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色觸角，比它的身子還長(zhǎng)呢。它有三對(duì)腳，前面的一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)，而且還長(zhǎng)著許多小刺。公蛐蛐有兩條又小又細(xì)的尾巴，而母蛐蛐卻有3條尾巴，中間的那條長(zhǎng)些，就像一個(gè)橫寫的山字。
秋天是它最活躍的季節(jié)，經(jīng)常傳出那優(yōu)美的歌聲。它的聲音并不是從嗓子里發(fā)出來的，而是翅膀振動(dòng)發(fā)出的。蛐蛐的內(nèi)翅大多已經(jīng)退化，這一點(diǎn)倒為我們捉它提供了很好的條件。
斗蛐蛐是一種很有趣的游戲。兩只公蛐蛐一見面氣就不打一處來，只見它們往后一坐，渾身抖動(dòng)，迅速撲向?qū)Ψ�，咬得不可開交，只見12條腿在地上蹬來蹬去，它們正在斗智、斗勇和斗體力呢!過了一會(huì)兒，終于有一只敗下陣來，勝者洋洋得意地叫了起來。
可見，勝與敗并不是一成不變的，關(guān)鍵是能否堅(jiān)持到底!常言到：“堅(jiān)持就是勝利!”
觀察蟋蟀作文 篇4
居住在草地上的蟋蟀，是一位音樂家，它總是躲在石頭縫里唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。媽媽說，它還是一位偉大的建筑學(xué)家，對(duì)自己的住宅建筑要求非常高，我不由地對(duì)它產(chǎn)生了滿心的好奇！
今天吃過晚飯后，我正坐在書桌前津津有味地朗讀課外書《“歪腦袋”木頭樁》，忽然耳邊傳來了一陣“?，?，?”的聲音，這正是蟋蟀在高唱?jiǎng)P歌，我讀一句，它唱一句，它好像在跟我比誰的嗓門兒更大更動(dòng)聽呢！我順著聲音傳來的方向找去，原來它躲在我家廚房的一個(gè)角落里。我屏住呼吸，躡手躡腳地走近它，我剛撲過去，它就敏捷地跳開了。還是哥哥眼疾手快，飛速張開雙手，猛地?fù)溥^去，用手一捂，就逮住了它。
它和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮膚，圓圓的腦袋，頭上的兩根觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有六只腳，前面兩只腳和中間兩只腳差不多長(zhǎng)，最后面的兩只腳很是粗壯，還帶有鋸齒狀的倒鉤。尾部拖著一對(duì)尾須，像一把大剪刀，顯得威風(fēng)凜凜，我叫它“黑元帥”！
最后，我和哥哥把它送到了樓下花園的草叢，看著它一蹦一跳地跳入了草坪深處……
觀察蟋蟀作文 篇5
星期六吃完晚飯，我像往常一樣跑出去玩。剛到廣場(chǎng)，我就看見幾個(gè)“詭異”的“黑影”。我急忙跑過去一看，原來是N只黑衣飛俠——蟋蟀。我撿起一個(gè)塑料瓶，看準(zhǔn)一只大蟋蟀，手“啪”的一聲下去，結(jié)果它從我的手指間逃了。我一連好幾次也沒捉到一只，手都拍痛了。我又看了看別人是怎么捉的，吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又開始捉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向一對(duì)正打得歡的蟋蟀發(fā)起進(jìn)攻，用手捏住它的大腿和翅膀，它走不了了，我急忙把它塞進(jìn)瓶子里。另一只也沒逃過我的手掌心。我又拔了一些雜草放進(jìn)去，在它們吃東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它身長(zhǎng)20—30毫米之間，頭圓，胸寬。我又捉了幾只，帶回了家。
媽媽說：“蟋蟀在夜深人靜的時(shí)候還會(huì)‘唱歌’呢！”晚上，我上廁所的時(shí)候，突然聽見一陣“支支”的叫聲，聲音頂尖銳。第二天，我研究起它的跳躍來。經(jīng)過N次失敗，我和放大鏡的合作終于成功了！原來它的腿部肌肉非常發(fā)達(dá)，平常都形成銳角，跳的時(shí)候猛地一彈，它就“飛”出去了。接著，我又研究起它是怎么吃東西的。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)它使用前足“拿”住食物，像人吃餅干一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。
沒想到小蟲子身上也有這么多奧秘呀！
觀察蟋蟀作文 篇6
今天爸爸說要把在單位養(yǎng)的蟋蟀帶回來，我一聽興奮極了，恨不得爸爸趕緊回來，當(dāng)爸爸下班回家時(shí)，我就迫不及待的要爸爸給我看蟋蟀。
當(dāng)我看到蟋蟀時(shí)我感覺它好小，蟋蟀有一身烏黑發(fā)亮的皮膚，就好像穿著黑外套，有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須子，那兩根須子比身子還長(zhǎng)呢!我很想聽到它的叫聲，但它一聲也不叫，我想：它應(yīng)該是不熟悉我家吧。
我對(duì)蟋蟀產(chǎn)生了濃厚的興趣，就想知道他的生活習(xí)性，后來我就上網(wǎng)查了查 上面寫著：每只雄蟋蟀的右翅覆蓋在左翅上面，舉起背上的左右翅，用右翅上的弓摩擦左翅上的細(xì)脈，便發(fā)出悅耳的鳴聲，觀察日記《觀察蟋蟀的日記》。
蟋蟀的叫聲在不同的地方時(shí)的聲音截然不同，如果它在家時(shí)，你用蛐蛐草斗它，它會(huì)像一位大將軍一樣，很威武地叫，還露出兩顆大牙，好像在說：“走開，這是我的地盤�！痹谄匠�，它叫起來很溫柔。而在陌生的地方卻膽小如鼠，你用蛐蛐草斗它，它跑來跑去，死活不肯叫。
今天的觀察，讓我知道了許多的知識(shí)。
觀察蟋蟀作文 篇7
今天，老師講了蟋蟀的住宅，我在心里自言自語地說：“蟋蟀那么小，怎么會(huì)建筑出那么漂亮的住宅呢？”我很好奇，決定去觀察一下蟋蟀。下課了，我和同學(xué)去學(xué)校的草坪里尋找蟋蟀，現(xiàn)在是十月，正是蟋蟀建筑住宅的時(shí)候了，我們找了很久，終于在隱蔽的草坪里找到了蟋蟀。
蟋蟀的樣子很可愛，小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門上像細(xì)銅絲般的兩根觸須，一會(huì)兒向上豎著，一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。兩只小眼睛亮亮的，它那兩條大腿真有勁，還“嚁嚁”地叫。
蟋蟀窩出口的地方有一叢草，就像一座門，門前經(jīng)過了仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦，這大概就是蟋蟀唱歌的平臺(tái)吧！
這時(shí)，爬出了一只蟋蟀，只見它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊兒。它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腿上有兩排鋸，可以用它將把土推到后面傾斜地鋪開。如果它累了，就停下來歇息一會(huì)兒，在那兒唱歌，然后進(jìn)去再干活，洞挖好后它又開始布置它的家了，蟋蟀今天干一點(diǎn)兒，明天干一點(diǎn)兒，每天都干一點(diǎn)兒，干著干著，家里也就布置好了。
蟋蟀好偉大呀！
觀察蟋蟀作文 篇8
西沉的太陽收回了天邊的最后一抹彩霞，夜幕，就這樣緩緩降下了。
我臥在那樣靜謐的草叢中，望著夜空中的皎皎圓月，又陷入了沉思……不知過了多久，一組婉轉(zhuǎn)的音符撩起心弦，仿佛是從夜空云朵中飄落下來似的。啊，那是潮浪一般好聽的小提琴聲吶——一陣，一陣，從草莖的深處傳來，從透明的月光下傳來：沙沙、沙沙沙——是誰在這個(gè)夜晚奏響了琴聲？我靜靜地聽著，追隨著悠揚(yáng)的琴聲，深入了草叢，一片炫目的金黃在我眼前展現(xiàn)開來：濃密的樹蔭下，是一位小巧的音樂家在忘情的演奏。一群螢火蟲在草叢上方起舞，如同搖曳的橘黃色燈火，在燈火輝明中，好多好多孩子都穿著花衣裳在靜靜聆聽著吶！聽著聽著，像是汩汩的溪水蹦著跳著從山谷奔來了。
有時(shí)，又好像春天的，蒙蒙的雨，歡欣地落下來了;“沙啦啦——”伴著用巖石敲擊的鼓點(diǎn)，是那樣動(dòng)聽。哦，又像是在月光下，孩子唱的歌謠時(shí)伴著的音韻；稚嫩的童聲與動(dòng)聽的旋律都融在一起呵，那該多么美好��！天空中的月亮也靜靜聽著，灑下了一片銀白色的星輝，似乎連音符都?jí)嫷嚼镞吶チ�。沙沙、沙沙沙——�?yōu)美的小提琴聲還在奏著。我透過草莖欣賞，生怕驚動(dòng)了這群愛音樂的小生靈。聽啊，琴聲轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)式，像春天的山風(fēng)連同月光迷迷蒙蒙地吹來似的，我想，這琴聲無論讓誰聽了，身體中也都會(huì)有春天來了的感覺吧？……我如同被催眠一般，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹上燈一樣的月亮已經(jīng)爬得老高了。是該回家了喲！我對(duì)自己說。
我起身往家走。已經(jīng)走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，卻還依稀能聽到了水晶一般透亮的琴聲。原來，那位音樂演奏家的名字，叫做蟋蟀。
觀察蟋蟀作文 篇9
小時(shí)候，我不知道蟋蟀長(zhǎng)什么模樣，更不知道什么是斗蟋蟀，因?yàn)閶寢尩闹更c(diǎn)我才知道。
那一次暑假，我在自家的園地旁邊專心致志地寫字，突然，一只黑不拉幾的蟲子跳到了我的本子上，嚇得我雞飛狗跳，大聲尖叫：“啊，蟑螂。”媽媽聞聲趕來，哪呢？哪呢？最后活捉了蟑螂，媽媽告訴我：“它是蟋蟀，是媽媽小時(shí)候的玩伴，非常想念她，于是找她來了，今天要專門介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
蟋蟀最有意思的就是斗蟋蟀。于是，我和媽媽千方百計(jì)地到草叢中又捉來了一只大蟋蟀，小心翼翼地將它倆放進(jìn)了一只木桶里，當(dāng)作陣地。我們屏住呼吸，靜靜地觀察它們的動(dòng)靜，似乎它倆井水不犯河水，一只呆在一邊，宛如一個(gè)雕像，絲毫沒有動(dòng)彈，另一只揮舞著一對(duì)觸角，樣子十分悠閑。我心急如焚地正準(zhǔn)備用手去抓它們，媽媽示意讓我用細(xì)枝輕輕挑逗它們，激怒它們。果然，一身黑色戰(zhàn)袍的大個(gè)蟋蟀，憑著寬闊的身材，鳴翅警告小個(gè)蟋蟀滾開，小個(gè)子不甘示弱，張開前足沖了上去，大個(gè)子不慌不忙地用強(qiáng)有力的后足，來了一個(gè)“飛毛腿”，但小個(gè)子比大個(gè)子機(jī)靈，馬上閃開，用“以牙還牙”，也使出“飛毛腿”一腳把大個(gè)子踢傷了，大個(gè)子不服輸向小個(gè)子撲去，像一只饑餓的老虎把小個(gè)子壓個(gè)正著，小個(gè)子隨機(jī)應(yīng)變，用觸須給大個(gè)子撓癢癢，把大個(gè)子樂倒了，小個(gè)子趁機(jī)來了一個(gè)“回馬槍”撲倒在大個(gè)子上面，用銳利的鉗子抓大個(gè)子的臉，結(jié)果，大個(gè)子被打扮成了一個(gè)大花臉哭笑不得，這時(shí)候的小個(gè)子才鳴翅高歌。
斗蟋蟀真有意思，讓我體會(huì)了一場(chǎng)精彩的抬拳道比賽，勝敗不在強(qiáng)壯，而在智取。
觀察蟋蟀作文 篇10
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽帶著一個(gè)小盒子，提著一根小木棍，拿著一包餐巾紙和一個(gè)手電筒，一起去抓蟋蟀。
我們順著蟋蟀優(yōu)美的歌聲，尋找它們敏捷的身影。但是這些小家伙們特別聰明，一聽到動(dòng)靜就馬上停止了歌唱。我們沿著小河邊，一步一步地找，又沿著茂密的草叢，一步一步地看，還沿著樹干，一圈又一圈尋覓。
正當(dāng)我們打算無功而返時(shí)，猛然間看到了兩只蟋蟀。一只小蟋蟀穩(wěn)穩(wěn)地趴在墻角上，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用手電筒照了照它瘦小的身體，但它絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)。我輕手輕腳地用小盒子罩住它，只見它用后腿輕輕一彈，便落入了我的“陷阱”。
突然，媽媽又在附近的墻角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”�！翱�，小心，抓住它！”我興奮地手舞足蹈。媽媽拿出口袋里的餐巾紙輕輕地往小蟋蟀身上一按，說時(shí)遲那時(shí)快，小家伙輕而易舉地跳出了媽媽的“魔掌”，順利地躲過了一劫�？墒菋寢尣]有放棄，躡手躡腳地朝它走去，又是輕輕一扣，終于抓住了它。我們把它裝入了盒子里，看著盒子里的“小家伙們”，我們充滿了勝利的成就感！
我小心翼翼地把蟋蟀帶回家，仔細(xì)地觀察起來：蟋蟀頭小小的，像一顆圓圓的珍珠。身體小而細(xì)長(zhǎng)，下面卻鼓著圓圓的大肚子。它有六條腿，前面四條又細(xì)又短，后面兩條則又粗又壯。頭頂上頂著兩根天線似的觸角。它們很喜歡把這兩根又細(xì)又長(zhǎng)的“天線”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美麗的頭發(fā)。它們天生就是運(yùn)動(dòng)員，在盒子里不停地蹦著跳著，一會(huì)兒做著跳水運(yùn)動(dòng)員高難度的動(dòng)作，一會(huì)兒又學(xué)著跳高遠(yuǎn)動(dòng)員的姿態(tài)。
我真喜歡我的“新朋友”——蟋蟀！
觀察蟋蟀作文 篇11
晚上，我正坐在書桌前做著作業(yè)，突然感到腿上癢癢的，好像有什么東西吸在上面。我以為是蚊子，就隨手一拍，把它給拍了下去。結(jié)果他又爬上來了，我被這只不知好歹的“蚊子”給弄煩了，低頭一看，呀，原來是個(gè)大家伙！
我用兩個(gè)杯子一蓋，就把這貨抓起來了，哈，小小的身子蹬著兩條彎曲的大腿，好一只大蟋蟀。
但是看著它，我便有了許多的疑問：我家住五樓，它是怎么上來的？一級(jí)一級(jí)樓梯跳上來的嗎？還有它是怎么進(jìn)屋的，是在開門關(guān)門的那一瞬間進(jìn)來的嗎？如果是，這家伙也太聰明了吧。它為什么跑到我們家？我們家有什么“引蟀之寶”把它吸引來了么，它待在草叢里不是更好嗎？它干嘛非跑我家來，五樓我都覺得難走，更何況它一個(gè)小小蟋蟀，它去一樓不是更好更輕松嗎？這還真是一只怪蟋蟀。
我想把它放生，便將它放在陽臺(tái)的花盆上。沒想到它爬到花盆的邊緣，毫不猶豫地跳了下去，這可是五樓，人都可以摔殘，它這是尋死？話說回來，這只蟋蟀也太輕生了吧，居然跳樓自殺，勇氣可嘉。但是它為什么要自殺？生活不幸福？食物太難找？壓力山大？還是另有隱情。
也許它本來就想自殺，于是想爬高點(diǎn)跳下去�？墒堑搅宋鍢蔷团啦粍�(dòng)了，又看見我家房門開著，進(jìn)去以后又被我抓住，以為要被我玩死，沒想到我又滿足了它的心愿，于是它如愿跳了下去。不過也有可能它本能地打開了小翅膀，緩沖了一下，安全回到地面。
總之，這可真是一只十足古怪的蟋蟀，亦或是它碰到了想法古怪的我，才讓人不可思議。
觀察蟋蟀作文 篇12
一陣陣清脆、響亮的蟲鳴聲劃破了夏夜的沉寂，這是蟋蟀正“嘟嘟嘟”地鳴叫呢！那聲音此起彼伏，多像是多聲部的大合唱��！這聲音將從整個(gè)夏天一直延續(xù)到深秋。
聽爸爸講，他小時(shí)候最愛玩蟋蟀了。為了捉蟋蟀，爸爸曾弄破過衣服，可他仍然興趣不減。問起喜歡蟋蟀的原因，爸爸說，蟋蟀個(gè)性勇猛、頑強(qiáng)，兩只蟋蟀頑強(qiáng)打斗所帶來的感受遠(yuǎn)比觀看現(xiàn)在的功夫片來得真實(shí)。
為此，我按捺不住日益增長(zhǎng)的好奇心，在一個(gè)寧靜的月夜里，我和爸爸悄悄走進(jìn)了家附近的小花園。循著蟋蟀的叫聲，我們躡手躡腳地靠近墻角。爸爸熟練地翻動(dòng)著泥土，我則在一旁幫著端著電筒，瞄準(zhǔn)著前方可能出現(xiàn)的目標(biāo)。瞬間，一只蟋蟀出現(xiàn)在了我們的眼前，只見它全身烏黑，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著兩只圓溜溜的眼睛，看上去機(jī)靈極了。我趕忙屏住了呼吸，生怕它受到驚嚇，逃跑了。爸爸則迅速地一網(wǎng)罩下，用手一扣，蟋蟀就被罩住了。我忙拿出空瓶子，和爸爸一起把蟋蟀小心翼翼地放入瓶中。手電光下，蟋蟀在瓶中不斷地踢著腿，蹦跶著、掙扎著，仿佛在說：“放我出去！放我出去！我不要呆在這兒！”看著可憐的蟋蟀，惻隱之心油然而起，我和爸爸商量后，決定還它自由。
一眨眼，剛離開瓶子的蟋蟀隨即就消失在了草叢中�？磥�，無論人類還是動(dòng)物，都渴望自由、珍惜自由。雖然，我沒能逗上蟋蟀，去感受爸爸所說的那份樂趣，但我還是慶幸萬分。因?yàn)�，我更加理解“自由”這個(gè)詞的內(nèi)涵了。我要從心里真摯地說聲：“謝謝你——可愛的小蟋蟀！”
觀察蟋蟀作文 篇13
我和媽媽散步，看見一個(gè)爺爺捉蟋蟀,興奮地湊上去：“爺爺，你捉蟋蟀干嘛?”爺爺說：“喂鳥啊，我家養(yǎng)了好多鳥�！蔽荫R上說：“爺爺，我?guī)湍阋黄鹱ズ貌缓?”爺爺高興地說：“好啊�！�
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，抓起了蟋蟀。蟋蟀真不好抓，它總是一下就跳走了。后來我找到了辦法，小心地跟著蟋蟀蹦來蹦去，等它停在地上的一瞬間，我用手猛得捂住，“哈”這下肯定抓到了，可是抬起手，空的，正失望，忽然看到蟋蟀就在前方，我迅速兩手合在一起快速按下去，蟋蟀終于還是被我逮到。
回轉(zhuǎn)身，我看到爺爺背上一個(gè)大蟋蟀，正要去抓，蟋蟀跳走了，跳得真高啊。我悄悄地跟進(jìn)，手猛得一扣，嗨，真大啊。接著又看到爺爺腿上還有一只蟋蟀，我用兩個(gè)手指一捏，把蟋蟀的翅膀拽住了，給蟋蟀來了個(gè)倒掛金鉤，放進(jìn)了爺爺?shù)钠孔永�。過了一會(huì)兒，陽陽哥哥也來了，它在不遠(yuǎn)處大聲地喊：“這邊有好多啊，快過來。”我連忙跑過去，老練的我左手抓一只，右手捂一只，接二連三捕了好幾只，我把蟋蟀放到爺爺?shù)钠孔永铩?/p>
忽然媽媽說：“那有一只大的�！蔽液完栮柛绺鐮�(zhēng)先恐后迎上去。陽陽哥哥跑得好快，馬上要逮著了，我是沒希望了，可是讓我意料不到的是，陽陽哥哥的影子驚動(dòng)了蟋蟀，蟋蟀迅速逃離了。我猛得向逃離的蟋蟀撲上去，蟋蟀一下被我逮住了。我把這個(gè)大蟋蟀遞給陽陽哥哥，可是蟋蟀在陽陽哥哥的手里拼命掙扎，差點(diǎn)把自己的腿弄斷。
有了我們的幫助，爺爺瓶子里的蟋蟀增多了不少。這時(shí)我聽到爺爺對(duì)另一個(gè)爺爺說：“小孩捉的就是快，他們能快速把腰彎下去，我們老了，不行了。”聽了這話，我抓得更起勁了。瓶子里的蟋蟀已經(jīng)差不多了，爺爺要走了。他走的時(shí)候說：“謝謝你們，難得這么快就抓這么多蟋蟀呢�！�
觀察蟋蟀作文 篇14
不知什么時(shí)候大樹下面出現(xiàn)一個(gè)小洞，里面住著一只知了猴（蟬的幼蟲）。
一天，一只蟋蟀路過這里，看到洞里的知了猴，哼了一聲，說：“老弟，你整天待在洞里不難受嗎？瞧我，天天自由自在地唱歌、拉小提琴，多風(fēng)光�。 敝撕镙p聲為自己辯解：“我也會(huì)唱歌，只是現(xiàn)在還不到時(shí)候……”
“得了吧，你還會(huì)唱歌？”蟋蟀輕蔑地瞅了知了猴一眼，“別說大話了！我看你整天除了睡覺就是吃東西，什么也不會(huì)干！”說完，蟋蟀兩腿一蹬，跳到草叢里去了。
過了幾天，蟋蟀把腦袋探進(jìn)知了猴的洞里，大聲說：“老弟，你學(xué)會(huì)唱歌了嗎？快唱一首給我聽聽��！嘻嘻……”“現(xiàn)在還不行，我還在積蓄力量呢！”洞里傳來知了猴的聲音�！坝衷诖蹬�！”蟋蟀嘲笑了一句，跳走了。
一個(gè)月過去了，在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，知了猴從洞里鉆出來，沿著楊樹的樹干往上爬。蟋蟀大聲嚷起來：“老弟，你怎么爬出來了？為什么不在洞里積蓄力量了？”知了猴沒有理睬蟋蟀，用鉤子一樣的爪子抓住樹皮，開始脫殼。
當(dāng)火辣辣的太陽照射大地的時(shí)候，“吱”楊樹上傳來了知了的歌聲。其他小動(dòng)物都被這歌聲吸引了，蟋蟀也把頭仰得很高，佩服地望著樹上的“歌唱家”。突然，歌聲停止了。一個(gè)黑影從空中掠過，落到蟋蟀面前，問：“蟋蟀先生，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我剛剛唱的歌，你聽到了嗎？”
“原來你真的會(huì)唱歌啊！現(xiàn)在還換上了新衣服�！斌翱粗矍吧泶┖谖餮b、長(zhǎng)著透明翅膀的知了，羨慕極了。
有些無知的人，總會(huì)嘲笑那些真正有才能的人。當(dāng)別人的潛能充分展現(xiàn)出來時(shí)，他們才會(huì)自愧不如。
觀察蟋蟀作文 篇15
在草叢中，又響起了那清脆的蟲鳴，蟋蟀那棕色的嬌小身影在月光下跳躍。
在我記憶中的那年，我才五歲。在爺爺家的草坪上。我正樂此不疲的玩耍著。我用腳去撥草，便會(huì)有靈巧的蟋蟀從草叢中蹦跳出來，我便會(huì)撲上前去，把手?jǐn)n作罩狀，倒扣下去。
可那蟋蟀總能從我的手掌中蹦出，跳到遠(yuǎn)處，消失在我的視線中。
我就這樣玩耍，不知疲倦，即使捉不到它們�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，一堆土磚將它們給掩蓋了。工人把土堆在一旁，我便總把土給踢散，好讓他們重新打掃，因?yàn)槲矣憛挻u，它們把我的朋友埋沒了。
我哭著回到家，跟爺爺說那些人把朋友給埋了，爺爺說：“孩子，你別哭，到晚上你就會(huì)知道了�！蔽也欢b懂，點(diǎn)了一下頭。
我等啊、盼啊。終于到了晚上，在月光下，我看到了蟋蟀朋友在磚面上蹦來蹦去，十分快活，我開心極了，馬上跑上前去與朋友玩耍。
就這樣不知不覺過了好長(zhǎng)時(shí)間，直到爺爺?shù)暮魡景盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，揉揉眼睛，迷迷糊糊與爺爺回到了家中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生，在我看來，蟋蟀是我生命中的一個(gè)伴侶。雖然在別人看來這是一件十分幼稚的事，但是，我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持觀察，多多記錄，我也一定會(huì)成為像法布爾一樣優(yōu)秀的科學(xué)家。
在璀璨的星光下，我用手電筒與朋友們玩耍。是啊，人與大自然是息息相關(guān)的。這時(shí)，我仿佛與他們?nèi)跒橐惑w，用心去體會(huì)。當(dāng)我再看到蟋蟀時(shí)，便會(huì)想起它給我?guī)淼臍g樂、給予我寫作文的靈感、生物的素材等等益處。所以，從我認(rèn)識(shí)這種可愛的小生物時(shí)，它便成了我生命中不可缺少的。
蟋蟀在月光下奏曲；在草叢中蹦跳；在心中留下了烙印。
觀察蟋蟀作文 篇16
今天晚上我正在看電視，突然一個(gè)黑黢黢的東西從椅子旁邊溜過。我不管三七二十一抄起一個(gè)塑料杯就追了過去，杯口對(duì)著它“咣”的一下蓋下去，它像彈簧一樣“嗖”一下竄了出去，我跟上去再次罩下，不料它又輕易逃脫了。我來勁了：我就不信逮不住你！這次我學(xué)乖了，我一手拿著杯子慢慢靠近它，另一手在它前面晃了晃，它略一遲疑，我借機(jī)猛的一扣，“哈哈……”
聽到我得意的笑聲，爸爸走過來，“這啥玩意兒？”爸爸仔細(xì)看了看，“蟋蟀！”爸爸拿來小金魚缸，橫放在杯子旁，輕輕掀起杯子，露出一條縫隙，蟋蟀見空就急忙鉆進(jìn)去，沒想剛出狼窩又入虎穴。魚缸中的蟋蟀急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到出路。我一會(huì)兒敲著金魚缸的外壁，一會(huì)兒推推金魚缸，它在魚缸里面竄來竄去，可就是找不到出口。為了讓它透透氣，我把杯口留了點(diǎn)縫隙，它忽然停住了，抬頭向上望了望，兩條大腿在腹部擦了擦，“嗖”的一下來了個(gè)旱地?fù)苁[，飛了出去，一下鉆到沙發(fā)下面。我被眼前的這一幕驚呆了，沒想到它還是一個(gè)出色的飛行員！
我只好坐著等待它的再次出現(xiàn)。過了一會(huì)兒它鉆出來了，我用同樣的方法把它捉住，放進(jìn)金魚缸，再拿蓋子蓋上。這次我看你還有什么絕招！
媽媽催我去睡覺，我小聲對(duì)蟋蟀說：“明天再跟你玩！”
點(diǎn)評(píng)：“智斗蟋蟀”——題眼就在：“智”、“斗”二字上，小作者通過對(duì)自己與蟋蟀的動(dòng)作、神態(tài)以及自己心里想法的傳神描寫，將自己與蟋蟀斗智斗勇的過程表現(xiàn)得淋漓盡致、活靈活現(xiàn)。幽默風(fēng)趣的語言也是本文的一大特色，讓人讀來如臨其境，如聞其聲。
觀察蟋蟀作文 篇17
我是一只快樂的小蟋蟀，整天在草叢里唱著歡樂的歌。可是時(shí)間久了，我厭倦了這樣的生活，真想去看看外面的世界。
有一天，我趁爸爸媽媽不注意，就一個(gè)人溜出去玩了。我一蹦一跳地來到一條小路上，突然迎面走來一個(gè)小朋友。我慌了，剛想轉(zhuǎn)身逃走，可是雙腳又好像在地上生了根似的，動(dòng)不了。這個(gè)小朋友可真機(jī)靈，眼捷手快，一下子把我抓在了手掌心里，我急得用腳亂蹬，可是無濟(jì)于事;我用嘴去咬，但他的手哪有青草嫩呢，怎么有青草嫩呢，怎么啃也啃不動(dòng)。沒辦法，我只好聽天由命了。他把我?guī)Щ亓怂募�，把我關(guān)在一個(gè)通風(fēng)的小竹筒里，不過比我原來的家——泥洞強(qiáng)多了。于是，我便把它當(dāng)成了我的新家，事已至此，我只好在這里“安家落戶”了。這時(shí)，我只聽見那個(gè)小朋友興奮地對(duì)他媽媽說：“媽媽，今天我可真幸運(yùn)，明天常識(shí)課老師讓我們帶蟋蟀，要教我們?nèi)绾斡^察和飼養(yǎng)。沒想到在放學(xué)路上，一只蟋蟀竟主動(dòng)送上門來。”我一聽，也樂了，原來我不用為自己的性命擔(dān)憂，而且明天還能和小朋友們一起去上課，多風(fēng)光呀！如果我的伙伴們知道這件事，不知會(huì)有多羨慕呢！正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，忽然一股誘人的香味飄來，原來主人要開飯了，我這才發(fā)覺玩了一整天，肚子也餓得咕咕叫呢！唉，可惜今天只能挨餓了。這時(shí)忽然一顆雪白的米飯落進(jìn)了竹筒里，我這不是做夢(mèng)吧——天上竟然掉下了餡兒餅了。我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是一顆米飯！也許是因?yàn)閯偝鲥仯�散發(fā)著熱氣呢，香氣不時(shí)地往我鼻子里鉆。我忍不住咬了一口，啊，又香又脆，味道真是好極了。
吃著這美味佳肴，我情不自禁地唱起了歌。我要用我的歌聲告訴伙伴們，感謝人類，讓我有了這樣一次奇特的經(jīng)歷。
觀察蟋蟀作文 篇18
我生在日溪，長(zhǎng)在日溪。我的童年是與草叢為伍，與蟋蟀作伴的。
童年常常做的事是：選擇一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，月影婆娑的夜晚，獨(dú)自一人拿著明亮的手電筒在寬闊的草地上捉蟋蟀。我貓著腰，輕輕扒開細(xì)密的草叢，眼睛巡視著四周，像一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的偵探。突然，一只蟋蟀，一只穿著黑色外衣的蟋蟀落入了我如聚光燈般的眼睛。我舉起了雙手合并成一個(gè)倒扣的碗狀，瞄準(zhǔn)了它，迅速地蓋下去，可憐等它驚醒時(shí)，只能在我的五指山中掙扎了。我把它放在事先準(zhǔn)備好的盒子里，聽著它一曲又一曲優(yōu)美的歌兒，心里的得意勁別提了。
蟋蟀成雙才能逗。于是，我又開始了第二次出擊。嘿嘿，又來了一只，這只小巧玲瓏，一看，就是個(gè)機(jī)靈的家伙。我一撲，落空。它迅速逃竄，我緊追不舍，再一撲，嘻嘻，逮著了。我神氣地說：“任你是孫悟空，也難逃我如來佛祖的手掌心。”
第二天，我把兩只蟋蟀帶到了屋前的空地上。開始，它們相安無事，享受著日光浴。后來，我拿來一根小草，左逗一下，又惹一下，它們終于火起來了。那只大的蟋蟀像獅子捕食一樣撲過去，小的那只就是機(jī)靈，它巧妙地一閃，躲開了。大蟋蟀騰空一躍，又蓋了下來，眼看，小蟋蟀要遭殃了，可那家伙就在千鈞一發(fā)之際，又溜掉了。這兩撲，讓大蟋蟀耗盡了大部分的力氣，趁它喘息的時(shí)候，小蟋蟀繞到了大蟋蟀的背部，跳上它的身子，又踢又咬，弄得大蟋蟀狼狽不堪，傷痕累累。我心軟了，把它們分開。同時(shí)，我把小蟋蟀抱了起來，對(duì)它說：“小家伙，你有勇有謀就是蟋蟀之王啦�！蔽曳路鹂匆娝靡獾男θ�。
我的童年，就是在這草叢的村落里度過的，它帶給了我無限的驚喜與樂趣。
觀察蟋蟀作文 篇19
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了三個(gè)朋友——蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利之間的友情。
柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。幸運(yùn)的柴斯特遇到了機(jī)靈的塔克和憨厚老實(shí)的亨利，還有愛他的主人——瑪利歐。柴斯特用自己絕妙的音樂天賦回報(bào)了伙伴的真摯友情，幫瑪利歐家擺脫了困境，自己也成為了一位震驚紐約的演奏家�？墒且慌e成名的他滿心失落，常常思念家鄉(xiāng)安靜的生活。在伙伴的幫助下，他最終回到了深愛的家鄉(xiāng)。
其實(shí)，書讀到一半時(shí)，我覺得塔克非�？蓯垡埠軝C(jī)靈，但有一點(diǎn)自私。不過對(duì)待朋友，他卻沒有一點(diǎn)私心。當(dāng)柴斯特因?yàn)槌粤爽斃麣W家的兩元錢而被囚禁時(shí)，亨利讓他把攢的錢拿來就柴斯特，雖然不是很情愿，但為了朋友，他還是拿了出來。為此我非常喜歡他。
主人公柴斯特和塔克比起來有點(diǎn)“傻”。在他惹了麻煩后，將面臨被白利尼媽媽“千刀萬剮”的危險(xiǎn)，塔克讓他逃走，他卻不肯，一定堅(jiān)持受罰，你說他傻不傻？
個(gè)頭大的亨利卻憨厚溫順，性格隨和，從來不會(huì)與別人做對(duì)。
在讀到第一次意外發(fā)生時(shí)，我就知道了柴斯特很想念家鄉(xiāng)。要不然，他為什么會(huì)夢(mèng)到家鄉(xiāng)那可口的樹葉并且誤把鈔票當(dāng)成樹葉吃了哪？
這本書不光單純的寫了三個(gè)朋友間的友誼，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理：自由是快樂的！如果一個(gè)人失去了人生自由，即使有再多的金錢與名譽(yù)，也永遠(yuǎn)感受不到快樂！就像書中的柴斯特，雖然成為了一個(gè)演奏家，但是他天天被關(guān)在籠子里被人欣賞，他失去了自由，他不快樂，他想回到家鄉(xiāng)！他情愿在家鄉(xiāng)過自在、平靜的生活，也不愿為了名譽(yù)而失去自由。
人的一生何嘗不是這樣，讓我們選擇一條正確的人生道路，一直走下去。
觀察蟋蟀作文 篇20
讀過《蟋蟀的住宅》一文后，我在想，小蟋蟀在自己建好的房子里會(huì)做些什么？我設(shè)想，假如我就是那只小蟋蟀……
我一定是一只富有藝術(shù)感的蟋蟀，在建造好甜蜜的小房子之后，我要精心地裝飾它一下。洞口有幾叢小草，我要給它扎上美麗的蝴蝶結(jié)。再往里面走，漸漸地，光線就暗下來了。我就在洞頂裝上一串五顏六色的彩燈，只要一打開，就會(huì)照得地上五光十色，色彩斑斕，多富有詩意啊！在光滑的墻壁上，我掛上幾幅祖宗的祖宗流傳下來的油畫，讓人欣賞，那是多么愜意��！
我的洞有九寸長(zhǎng)，分臥室、客廳、廚房、娛樂室?guī)撞糠帧Ｒ贿M(jìn)門就是客廳，螞蟻、西瓜蟲它們常來做客�？墒牵蟮奈涷凭椭荒芡饷娴钠脚_(tái)上招待了，我怕它們進(jìn)來把洞擠壞了。我經(jīng)常在家里舉辦音樂會(huì)，許多小昆蟲會(huì)來參加，它們?cè)谖业目蛷d和娛樂室里跳舞、唱歌，而我為它們彈琴伴奏。
我雖然是只小蟋蟀，但是也知道享受，和人一樣富有情趣。今天是中秋節(jié)，我一大早就起來采露水（露水是蟋蟀最好的酒），不一會(huì)兒就采了好幾杯。然后，我就開始耐心地等待了。夜晚，一輪明月升了起來，給我的洞口鍍上了一層銀粉，我就像置身于童話世界一樣。我從冰箱里拿出了酒，坐在洞口，望著月亮，想起了爺爺教我的詩：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”在這蒼茫的夜色中，我獨(dú)自坐在月下，這首詩寫得不就是我現(xiàn)在的情狀？別以為人類最了不起，我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗苍谔瞥�、宋朝待過啊，不比任何人差！
不過，在這個(gè)一年中最美的月夜里，我還是希望我的住宅能給人類帶來靈感。將來，人類的住宅也可以搬到地下去，這樣，地球媽媽又會(huì)像以前那樣美麗了。
觀察蟋蟀作文 篇21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是世界名著，我也讀過這本書。
書中的主角是一只名叫切斯特的蟋蟀，生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原上。有一天，他被帶到紐約最繁華的城市時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，因?yàn)樗澵?cái)。于是他遇到了男孩馬里奧，他以后會(huì)愛他的。幸運(yùn)的是，切斯特還得到了老鼠塔克和貓亨利。切斯特的音樂天賦使他在紐約創(chuàng)造了自己的藍(lán)天，并成為那里著名的音樂家。但后來，沙特爾錯(cuò)過了他的家鄉(xiāng)，最終在塔克和亨利的幫助下登上了回家的火車。
貓和老鼠成了好朋友。他們互相幫助，讓人感動(dòng)。為什么動(dòng)物可以不顧天敵成為最好的朋友，而人有時(shí)候只關(guān)心自己的利益？可能是因?yàn)槿祟愂歉呒?jí)生物，但我覺得“高級(jí)生物”這個(gè)稱號(hào)只是一些科學(xué)家給人類戴上的。我也可以說猩猩老虎大象都是高級(jí)生物。友情是一種很奇怪的東西，可以化敵為友，但是真正的友情是很難找到的。
一定要真心對(duì)待朋友，不要利用朋友，否則會(huì)失去身邊的朋友。友情帶來一面鏡子，可以讓你三思而后行。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì)給你帶來無盡的好處。
馬里奧很善良。他收留了切斯特。當(dāng)切斯特不小心吃了兩塊錢被媽媽發(fā)現(xiàn)后，馬里奧受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，但他說服了媽媽留下了切斯特。為了切斯特能快樂地生活，他忍受了許多委屈。有一次，小動(dòng)物差點(diǎn)燒了報(bào)攤，他也不怪他們。切斯特離開時(shí)，也表達(dá)了自己的理解。馬里奧對(duì)動(dòng)物有一顆包容的心，對(duì)別人也一定是這樣。
這本書我看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)和《夏洛的網(wǎng)》很像。這是一本感人的書，我非常喜歡切斯特。
觀察蟋蟀作文 篇22
看了美國作家喬治塞爾的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感慨萬千。
這本書主要講述了一只名叫切斯特的蟋蟀的傳說。原來不為人知的時(shí)候，只是鄉(xiāng)下的一頂舊帽子，進(jìn)城了。不適應(yīng)城市生活，經(jīng)常惹麻煩。第一，半夜磨牙，吃著寄宿家庭辛辛苦苦掙來的兩塊錢鈔票；后來我請(qǐng)朋友塔克老鼠和亨利貓開生日派對(duì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)著了。寄宿家庭的母親一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機(jī)會(huì)，它的主人瑪麗古爾發(fā)現(xiàn)它有放歌的能力，而他的母親恰好是個(gè)樂迷。所以，他離開了它，給它開了一場(chǎng)音樂會(huì)。一瞬間，一直在唱歌的蟋蟀變得流行起來。然而成名的切斯特卻很失望，錯(cuò)過了農(nóng)村的生活。在朋友的幫助下，他終于回到了他熱愛的家鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友誼，足以溫暖當(dāng)時(shí)冰冷的世界。老鼠和貓是一對(duì)天敵。在這里，貓和老鼠成了好朋友。動(dòng)物和動(dòng)物能和諧相處，人為什么不能？如果人、動(dòng)物、人能夠和諧相處，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。人類不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)有大國欺負(fù)小國。對(duì)切斯特來說，自由是一種自我選擇，也表達(dá)了作者的偉大人生。通過努力，作者從一個(gè)普通公民變成了一個(gè)偉大的作家。成名之后，作家有名利，有地位，有金錢。然而，他失去了自由。他更多地回憶了童年的自由，于是在切斯特的幫助下表達(dá)了對(duì)自由的渴望和追求。于是，我看到了一個(gè)活生生的切斯特。
讀過這本書的人，無論是兒童還是成人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得一只名叫切斯特的蟋蟀，以及它那令人難忘的歌聲，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得一位名叫喬治塞爾鄧的偉大作家。
觀察蟋蟀作文 篇23
三年級(jí)的時(shí)候，自從我們班轉(zhuǎn)了一個(gè)新同學(xué)，我們班的厄運(yùn)就開始了。要知道，這個(gè)人可是有名的“搗蛋鬼”。不信？過來看看！
“惡作劇之王”的真名是黃帥，但他并不英�。核趾鹾醯哪樝衩阂粯雍凇＿^了很久，學(xué)生們幾乎忘記了他的真名。人們更喜歡叫他“蟋蟀”，因?yàn)樗耋耙粯佑懭藚�，做事總是不顧一切，隨心所欲。有一次課外活動(dòng)，我和同學(xué)鐘怡君在教室里下棋。雙方打平手的時(shí)候，不知道他什么時(shí)候湊過來的。他偷偷抓過一個(gè)角落的棋紙，冷笑道：“就憑這點(diǎn)本事，你還得組隊(duì)。”這場(chǎng)比賽是平局，我們?cè)賮硪淮�！“在我們反�?yīng)過來之前，他把我們的碎片摔了一地，但他還是跑了出去。我們太失望了！
哪里有熱鬧，哪里就有蟋蟀的影子。他總是跳來跳去，尋找毀滅的機(jī)會(huì)。即使人多，他也不在乎。下課后，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上丟沙袋。七八個(gè)人說說笑笑，玩得很起勁。他沖進(jìn)去，抓起沙袋，把它們?nèi)映鰢鷻凇Ｋ�向大家抱怨：“為什么不打電話給我？”。當(dāng)所有人都回過神來的時(shí)候，他已經(jīng)不知道怎么跳了？它去哪里了？嘿！我們甚至不能玩游戲。你說氣人不氣人！
蟋蟀不僅和同學(xué)惡作劇，還在課堂上給老師找麻煩。在課堂上，他喜歡在過道上爬上爬下。上周三的數(shù)學(xué)課，他像瘋狗一樣爬上過道，爬到同學(xué)旁邊拉腳。學(xué)生們害怕他下課后報(bào)復(fù)，不敢出聲。老師一回頭，就趕緊回到座位上，大嘴巴咧嘴，手里拿著課本假裝聽課。對(duì)他來說，這仍然是一次僥幸。老師同學(xué)真的幫不了他。
叫他“不給糖就搗蛋王”，他一點(diǎn)都不委屈！但是我班的同學(xué)都在受苦！你喜歡這樣的同學(xué)嗎？
觀察蟋蟀作文 篇24
蟋蟀在馬里奧等人的.幫助下，終于踏上了回故鄉(xiāng)的路。
蟋蟀回到故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)公雞和其他動(dòng)物早已在鄉(xiāng)上的唯一一條沙土大道上歡迎他了。為什么大家會(huì)知道蟋蟀今天會(huì)回家和他在紐約很出名呢？原來是喜鵲告訴他們的。鄉(xiāng)長(zhǎng)公雞笑瞇瞇地對(duì)蟋蟀說：“蟋蟀老弟，你真有本事！你是回來支持家鄉(xiāng)的建設(shè)的吧？”蟋蟀沒說什么，因?yàn)樗芰私忄l(xiāng)長(zhǎng)這只雞。他自顧自地去找土撥鼠、野雞、鴨子和兔子去了。
蟋蟀找到他們的時(shí)候，他們很高興。還叫蟋蟀跟他們講講在紐約的事。蟋蟀還給他們演奏了一曲《自由》。那就歌聲比小溪的快活的水聲、小鳥那歡快的歌聲還要美妙。唱完后，蟋蟀發(fā)覺家鄉(xiāng)的人對(duì)他都有一種細(xì)微的改變。
隔天，鄉(xiāng)長(zhǎng)笑瞇瞇地來找蟋蟀切斯特，要他去做一場(chǎng)演出，隔壁鄉(xiāng)的村民也來觀看，要它非去不可。蟋蟀切斯特雖然很不情愿，但他還是去了。那略帶憂愁的美妙歌聲從舞臺(tái)慢慢的蕩漾開去，慢慢地，彌漫了整個(gè)鄉(xiāng)村。所有人都被這美妙的歌聲陶醉了。隔壁鄉(xiāng)的村民都對(duì)鄉(xiāng)長(zhǎng)投出了贊許的眼光。還說開發(fā)旅游業(yè)這事他們可以幫忙做，利潤五五分成。此后，蟋蟀切斯特又過上了在紐約時(shí)類似的生活。切斯特很想念以往自由自在的生活。有一次，切斯特去找土撥鼠玩。沒想到看到土撥鼠后，沒等切斯特開口，土撥鼠就先說了：“大名人，沒想到你會(huì)來找我啊？”切斯特一肚子的心酸，和土撥鼠玩了一會(huì)兒就走了。
晚上，切斯特來到了一顆老榕樹上，它在這兒用歌聲唱出了他的心聲與心情。那憂愁的歌聲彌漫著整個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)音符都載著淚水，把那淚水撒向每個(gè)人聽到歌聲的動(dòng)物的心中。
歌聲越來越小，最后消失在寂靜的夜中……切斯特失蹤了。沒有人知道它在哪。切斯特留下的只有那顆滴在老榕樹上的充滿憂愁的淚水。
觀察蟋蟀作文 篇25
渴望自由的蟋蟀切斯特終于回到了故鄉(xiāng)。朋友們聽說自己的好朋友回來了，一個(gè)個(gè)欣喜若狂地跑來迎接�？伤鼈�?cè)诖蹇诘攘艘惶煲灰箙s沒有看見切斯特的蹤影。它們一個(gè)個(gè)心急如焚，認(rèn)為切斯特準(zhǔn)是出了什么事兒。
第二天一早，切斯特才拖著疲憊的身體回到了村子，由于太饑餓，一進(jìn)村就昏倒了，當(dāng)它醒來時(shí)朋友們都在身邊噓寒問暖。小兔問：“切斯特，你是步行回來的嗎？怎么沒乘公共汽車呀？”原來，當(dāng)切斯特離開時(shí)，所有的人都陶醉于他的歌聲中，而自己又沒有盤纏，只好步行回來了。
切斯特康復(fù)后，天天與朋友們一起干活，還用樹木搭筑了一幢漂亮的小房子。人們都說切斯特這次外出變化可大了，但切斯特卻仍唱著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，生活過得很美好。
日子一天天過去了，由于人口的增長(zhǎng)，終于有一天總統(tǒng)下令全國開荒種糧，全國的荒坡都被推土機(jī)推成了平原，變成了農(nóng)田。這下可麻煩了，切斯特和他的伙伴到哪里居住呢？這時(shí)，土撥鼠心血來潮地說：“切斯特，你不是在紐約認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友嗎？我們可以到紐約去寄居呀！”切斯特頓時(shí)豁然開朗。說走就走，第二天，小兔到機(jī)場(chǎng)買了到紐約的機(jī)票，次日，切斯特就與朋友們踏上了飛往紐約的飛機(jī)。
鄉(xiāng)村的朋友們對(duì)自己的家鄉(xiāng)都依依不舍。半日之后，它們順利到達(dá)了紐約，來到了馬里奧家，馬里奧見自己最好的朋友到來了，十分高興。當(dāng)知道朋友們光臨的原因后，馬里奧非常同情他們，就連鐵石心腸的父母也同意收留他們了。
在切斯特與同伴們的共同努力下，馬里奧一家發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍而成了全國最富裕的家庭，馬里奧的父母對(duì)切斯特及它的同伴給予了無微不至的關(guān)懷，也讓他們懂得了什么是愛。
觀察蟋蟀作文 篇26
蟋蟀切斯特唱完最后一首歌，向人們致謝，然后來到馬里奧家向他們致謝。他和老鼠塔克、貓哈利擁抱在一起。在人們的注視下，我告別了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在火車上，切斯特幻想著自己的家鄉(xiāng)是否變了；同伴呢？想著想著，他不由自主地睡著了。在陽光的催促下，我醒來，看到了我在紐約每天夢(mèng)寐以求看到的畫面。溪流，樹木。最重要的是——還有你的朋友。松鼠、螞蟻、地鼠、黃鸝都在歡迎他。他被這一幕感動(dòng)了。我忍不住唱歌。
它唱得如此優(yōu)美，以至于他所有的同伴都沉浸在它的歌聲中，包括切斯特自己。
唱歌后，他的同伴問他這些天去了哪里。切斯特把他在紐約的遭遇告訴了他的同伴。之后，螞蟻問他為什么不呆在紐約。蟋蟀心里說，當(dāng)然要自由，但最重要的是你。但表面上，蟋蟀只是笑笑而已。
一天，切斯特在小溪邊游泳。但是我聽到有人叫他�；仡^一看，是一只老鼠，他說：怎么了，可兒？老鼠迪克大吃一驚，說：你為什么這么接近我？我是塔克！切斯特還沒來得及分辨，哈利的聲音從后面?zhèn)鱽恚核�，別跑這么快！之后馬里奧一家來了。切斯特很興奮，又唱了起來。當(dāng)它唱歌時(shí)，所有的同伴都來了。問他高興什么。包括老鼠，哈利想，心想，為什么這只老鼠不怕我？切斯特看出了他的疑慮。對(duì)他說，我跟他們說，城里貓不吃老鼠。
哈利走到迪克面前，做了一個(gè)可怕的樣子，圍著迪克打轉(zhuǎn)。其實(shí)克洛伊現(xiàn)在很害怕。迪克受不了了，就哭著跑了。大家哈哈大笑。
切斯特問馬里奧是怎么來的。馬里奧說，塔克好想你，一直嚷嚷著要來。他受不了了，不得不帶他來見你。
晚上，他們又聚在一起，有說有笑。
當(dāng)然，最好的時(shí)刻是切斯特的歌唱時(shí)間。
觀察蟋蟀作文 篇27
今天，天氣晴朗，萬里無云。新的一天，新的景象，我的心情也格外舒暢。我哼著小曲，到外面玩耍去嘍。
剛一出門，一陣奇怪的“吱吱咋咋”聲吸引了我。揣著好奇心，我來到發(fā)聲地準(zhǔn)備看個(gè)究竟。是什么東西唱出這種美妙的歌聲呢?邁著輕快的腳步，我來到了草叢邊。突然間，聲音沒有了，我就輕輕地?fù)荛_草叢。驚奇一刻到了，原來是一只頭頂長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小昆蟲在歌唱。我仔細(xì)一看，原來是蟋蟀，俗稱蛐蛐。我把手伸過去，猛地一撲，一握，心想：看你往哪里逃。我感覺抓住它了，心里美滋滋的�？晌野咽謴堥_一看，什么都沒有，真的令人沮喪。
忽然，我感覺有什么東西鉤住了我的衣服，我低頭一看，原來是我想要找的“小寶貝”。我趕緊掏出瓶子，把瓶口對(duì)準(zhǔn)了它。它縱身一跳，準(zhǔn)準(zhǔn)地跳進(jìn)了我的瓶子里，我馬上扣上蓋子。終于逮逮到了，我高興得手舞足蹈。乘勝追擊，我斜眼一看又發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它跑進(jìn)了一個(gè)極小的縫隙里，我發(fā)現(xiàn)手一伸進(jìn)不去，該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)“壞辦法”─往縫隙里填土。填著填著，我發(fā)現(xiàn)它被逼出來了。我趕緊用手去抓，恰好抓住了它的后腿。
靜下來，我仔細(xì)觀察著它。它的身體的顏色是灰褐色的，跟泥土渾然一體，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它們。它身長(zhǎng)約有三厘米，長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)而靈敏的觸角，還有一雙粗壯有力的后腿，我想就是靠這雙腿筑造洞穴的吧。它們開始在瓶里面活蹦亂跳的，過了一會(huì)兒，就無精打采了，我想它們一定是想家了。白云的家是天空，鳥兒的家是大樹，而蛐蛐的家是草叢。我心一軟，打開蓋子，放了它們，蛐蛐又回歸到了大自然，又開始“吱吱咋咋”的放聲歌唱了，蛐蛐的歌聲真是美妙!
今天，真是快樂的一天，對(duì)于我和蛐蛐而言，都是一次奇妙的探險(xiǎn)。
觀察蟋蟀作文 篇28
星期六下午，天氣涼爽，是個(gè)出去玩的好時(shí)間。我便讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下捉蟋蟀。
一路上，一排排高大的樹木快速后退，路邊的小野花爭(zhēng)奇斗艷，讓人賞心悅目。過了好一會(huì)功夫，我們終于到了鄉(xiāng)下。
下了車，只見大片大片的稻田隨著風(fēng)兒漾起層層“金浪”，此起彼伏，一眼望不到邊際。沉甸甸的稻穗兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，仿佛歡迎我們的到來。
我迫不及待地奔向了田野，來到了野草叢生的田埂邊。哈哈，我聽到了“蛐蛐，蛐蛐……”的蟋蟀叫聲，原來蟋蟀聚在這兒開“演唱會(huì)”呢!我更來勁了，用腳在地上排雷似的挨著踩。這個(gè)方法可真管用，被我驚起的蟋蟀四處跳躍。我張開雙臂，騰空而起，用整個(gè)身子撲過去。哎喲!一只蟋蟀也沒捉到，自己卻摔跤了。媽媽忙來拉我，問疼不疼。我可顧不上這些，隨手一擦，又繼續(xù)興致勃勃地捉了起來。
“耶”地一陣歡呼，原來我捉到了一只小蟋蟀。陽光下，細(xì)細(xì)端詳著:這只小蟋蟀滿身披著黑甲，真像一個(gè)大將軍，又顯得威嚴(yán)、勇猛。一對(duì)黑油油的眼睛鑲嵌在觸角下方，背部有兩片薄薄的褐色翅膀，兩條尾巴硬硬的，像兩根鋼針。這次的捕捉成功令我信心百倍，我又忘乎所以地捉起蟋蟀來。不一會(huì)兒，小小的瓶子就被裝得差不多了，太陽公公也漸漸西沉。我捧著瓶子滿載而歸。
在回家的路上，蟋蟀不停地叫著，聲音抑揚(yáng)頓挫，如同美妙的樂曲，讓我對(duì)它充滿了好奇。于是一回到家，我便打開了電腦:原來，蟋蟀的發(fā)聲器是它的翅膀，在蟋蟀右邊的翅膀上，長(zhǎng)有一個(gè)像銼一樣的短刺，在蟋蟀左邊的翅膀上，長(zhǎng)有一個(gè)像刀一樣的硬棘，這便組成了一把非常精致的小提琴……
哦，小小的蟋蟀，大自然的精靈，帶給我快樂，更帶給我知識(shí)。
觀察蟋蟀作文 篇29
炎熱的夏天里，瓜果飄香，到處都是迷人的景象，可是許多動(dòng)物卻無心欣賞景色，各自忙碌著，惟獨(dú)蟋蟀背著一只沉甸甸的錢包，整天不是唱歌就是睡覺，十分逍遙自在。
一天，蟋蟀看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在收集糧食，十分忙碌。蟋蟀驚訝地說：“哎呀呀，你們?cè)趺茨敲葱量�，看我多自在！”說完，還將頭高高揚(yáng)起。螞蟻平靜地說：“如果不儲(chǔ)存糧食，冬天來了我們會(huì)餓死的。蟋蟀先生，您也快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬的糧食吧�！斌芭牧伺哪枪墓哪夷业腻X包，得意洋洋地說：“我有錢！”說完頭也不回地走了。
蟋蟀蹦蹦跳跳地向前走，忽然聽到樹上有些響動(dòng)，就仰起頭，看見了喜鵲正在蓋房子，蟋蟀說：“喜鵲，現(xiàn)在正是游玩的好時(shí)機(jī)，你還蓋什么房子呀？”喜鵲邊干活邊說：“不蓋房子，等冬天來了會(huì)凍死的。蟋蟀先生，您還是快點(diǎn)兒搭個(gè)窩吧！”蟋蟀驕傲地說：“我有錢！”說完又大搖大擺地走開了。
冬天終于來了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來。樹上、屋頂上、大地上，一片雪白。蟋蟀想用錢去買糧食租房子，可動(dòng)物們誰都不肯把自己辛辛苦苦積攢下來的糧食賣給蟋蟀，也沒有人把房子租給他。蟋蟀又餓又冷，他無可奈何地向螞蟻家走去。透過玻璃窗，蟋蟀看到房子里燈火通明，螞蟻們有的在吃巧克力，有的在互相碰杯，有的在品嘗蛋糕，屋子里一片歡樂。蟋蟀想起了夏天時(shí)螞蟻對(duì)他說的話，他現(xiàn)在怎么好意思向螞蟻去要糧食呢？
雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，蟋蟀凍得直打哆嗦。他抬起頭，只見喜鵲的房子里透出幾縷溫暖的光線，還不時(shí)傳來喜鵲一家歡樂的笑聲。蟋蟀張了張嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音來。他蹣跚在風(fēng)雪中……
春天來了，小動(dòng)物再也沒有見到過那只蟋蟀，和他那只沉甸甸的錢包。
觀察蟋蟀作文 篇30
今年暑假，外公送給我兩只可愛的小蟋蟀，它們是從山東坐了兩天的長(zhǎng)途汽車才來到我家的呢！我小心翼翼地打開盒子，在一堆雜草里面翻到了一截竹筒，竹筒兩頭都塞了潔白的棉花。我想，蟋蟀們一定藏在里面。于是，我取出其中一團(tuán)棉花，拿起竹筒上下?lián)u晃了幾下，一個(gè)黑色的影子在我眼前閃過，“呀，蟋蟀跳出來啦！”我緊張地喊起來。外公一把抓住了它，放進(jìn)已經(jīng)放好了美味的食物和干凈的水的透明小房子里面。接著，我仔細(xì)地把另一只蟋蟀也找出來放了進(jìn)去。這樣它們就都住進(jìn)新家啦！
我給我的蟋蟀朋友取了兩個(gè)好聽的名字，一只觸角斷了一截的我叫它滴滴，另一只觸角完整的我叫它噠噠，它們成了我的新朋友啦。“吱吱吱吱…”噠噠突然叫了起來，好像在說：“你好呀！”這時(shí)，我想起了我看過的一本書——《昆蟲記》，里面說蟋蟀的叫聲是通過翅膀振動(dòng)發(fā)出來的。我開始仔細(xì)觀察起來，噠噠的背部拱了起來，背上的皮膚皺皺巴巴的，一對(duì)透明的翅膀張開來扇動(dòng)著，原來振動(dòng)發(fā)聲是這樣的，真是太神奇了。我還看到它們都有六條腿，白色的肚皮一鼓一鼓的，尾部都有兩根長(zhǎng)刺，外公告訴我尾部有兩根刺的是雄蟋蟀，尾部有三根刺的是雌蟋蟀。
這時(shí)，滴滴和噠噠已經(jīng)狼吞虎咽地吃起食物來，它們的嘴巴上下開合著，我發(fā)現(xiàn)他們的嘴巴邊還有兩大兩小胡須樣的東西，我暫且叫他們“觸手”吧。兩只大一些的觸手用來搬運(yùn)食物，小一些的用來“拿”住食物送到嘴巴里，看它們吃得津津有味，我真是太激動(dòng)了。希望它們都能喜歡這個(gè)新家，我們也一定會(huì)成為好朋友的。
觀察蟋蟀作文 篇31
很多年前，動(dòng)物王國里住著一只高傲的蟋蟀，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，有力的后腿和堅(jiān)硬的鞘翅，它覺得自己很了不起！
秋天到了，蟋蟀開始修建房子，她在墻邊的一堆石塊邊開始忙碌了，這時(shí)墻上的爬山虎阿姨看見匆忙路過的蟋蟀，對(duì)它說：“蟋蟀呀，你在這里建房子很危險(xiǎn)的，石塊隨時(shí)都會(huì)塌下來把你的房子毀掉的。蟋蟀生氣地說：“哼，你不就是嫌我離你家太近了嗎？不想和我住，那我就搬走！”爬山虎阿姨看了看，無奈地?fù)u了搖頭。
蟋蟀又來到河邊，它想在河邊建房子。河邊的蘆葦姐姐發(fā)現(xiàn)了蟋蟀，連忙勸它說：“蟋蟀，你在這里建房子不安全的，水會(huì)淹進(jìn)你的房子里�！斌鞍l(fā)怒了，它說：“別騙我了，我就要在這里建房子！”雖然蘆葦姐姐苦口婆心地勸說蟋蟀，但是蟋蟀仍然堅(jiān)持自己的意見。蘆葦姐姐只好在夜里悄悄地告訴路過的螞蟻，如果蟋蟀有危險(xiǎn)，請(qǐng)螞蟻收留蟋蟀。很快，蟋蟀的新房子建好了。
這天蟋蟀出去游玩，它回來時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的大廳有一些積水，而且水越來越多，幸虧它一躍而出，水才沒有淹著它，可是蟋蟀的家沒有了……蟋蟀傷心極了，這時(shí)，小螞蟻?zhàn)吡诉^來，它對(duì)蟋蟀說：“蟋蟀，要不你先到我家里去住吧……”“住口，我才不去呢！”蟋蟀還沒等螞蟻說完話，它就這樣說。寒冷的冬天來了，蟋蟀被被凍得直打哆嗦，它只好來到螞蟻家，向螞蟻道歉，并請(qǐng)螞蟻收留它，螞蟻高興的同意了。后來，在螞蟻的引導(dǎo)下，蟋蟀誠懇地向蘆葦姐姐和爬山虎阿姨道了歉！
來年春天，蟋蟀在大家的幫助下，終于有了一個(gè)安全、舒適的新家，還和螞蟻是鄰居呢！
從此蟋蟀過上了幸�？鞓返纳�！
觀察蟋蟀作文 篇32
從前，一群蟋蟀住在山腳下一個(gè)美麗的村莊里。小村子里空氣清新，村里有一條小溪。小溪清澈見底，可以看到魚和蝦在溪底游動(dòng)。
有一天，山上的猴子覺得山上的生活太無聊了！下山奪取小村莊。蟋蟀知道后，決定誓死保衛(wèi)家園。蟋蟀就像穿著黑色盔甲，手里拿著鋒利的刀。猴子也保護(hù)自己，穿綠葉衣，就像人穿迷彩服一樣。手里拿著一把小木刀。蟋蟀問：“你為什么來偷村子？”猴子的頭說：“我們猴子在山里太無聊了，所以我們下來搶劫你的小村莊，做它的主人�！�。蟋蟀和猴子決定明天下午大吵一架。
第二天，猴子一大早就來了，蟋蟀說，你不守信用。猴頭說，早上不是更好嗎？你害怕嗎？
是的，害怕，害怕。一邊的猴子輸入。蟋蟀說：早上，我們的翅膀都寫好了。還沒有這樣做。不公平。后來，猴子一直等到下午。
馬上就要到下午了，蟋蟀的翅膀都干了，個(gè)個(gè)精力充沛，活像軍人。戰(zhàn)斗即將開始。猴子和蟋蟀準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。突然一只猴子說，頭，蟋蟀太小了，我們一會(huì)兒就能把它們消滅掉。這是蟋蟀聽到的，他們說：“不要低估我們的小個(gè)子，誰能贏還不一定！”
蟋蟀和猴子的戰(zhàn)斗開始了。猴子隨意打蟋蟀，卻不知道蟋蟀雖小卻靈活。蟋蟀在半空中飛來飛去，但猴子一只也沒打中。蟋蟀開始反擊。他們用刀子在猴子的臉上留下傷疤。猴子無法忍受疼痛。然后一只蟋蟀停在了一只猴子的頭上。其他猴子跑去和蟋蟀搏斗，但是它們意外受傷了。蟋蟀停在猴子的各個(gè)部位，猴子打啊打啊，只為了傷害自己的人。最后，猴子們逃回了山里，再也不敢下山了。蟋蟀們又過上了平靜的生活。
觀察蟋蟀作文 篇33
晚上，我們一家人走出家門，來到了美麗的鵝浦河公園散步。
剛進(jìn)公園，前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對(duì)我說：“宇鵬，你聽，多美妙的歌聲，好好學(xué)吧。”我并沒有理會(huì)爸爸的話，心想：待會(huì)我要抓住它，瞧瞧到底是個(gè)怎樣的家伙。
于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊，打算跟這小家伙打打交道，彼此認(rèn)識(shí)一下。在燈光的照耀下，我終于看清了它的面目：一身披著黑褐色的盔甲，一對(duì)觸角豎著，前四只腳細(xì)細(xì)的，短短的；后兩只腳粗壯極了，一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間，警覺的環(huán)顧四周，樣子挺威武的。
我與蟋蟀僅咫尺之遙了，只見它還依然一動(dòng)不動(dòng)。我瞅中機(jī)會(huì)，以猛虎下山之勢(shì)向蟋蟀撲去，蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個(gè)空，腦袋磕在石頭上起了個(gè)大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌，似乎在嘲笑我是個(gè)小笨蛋。我生氣極了，惡狠狠的說：“今天要把你剝皮抽筋，方消我心頭之恨�！庇谑俏覕[出日本相撲的姿勢(shì)與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了，蟋蟀轉(zhuǎn)身就逃。我哪肯輕易擺手，在后面緊追不舍。突然，蟋蟀殺了個(gè)回馬槍，跳到我的腳上猛咬一口，我被打得措不及防，很是狼狽。心想：蟋蟀呀蟋蟀，別人都說以大欺小，你倒好卻以小欺大，看我怎么收拾你。
我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀，來了個(gè)魚躍，終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說：“你咬，現(xiàn)在我叫你咬，你咬呀；看我不摔死你。”
蟋蟀沒有了先前的那份神氣，只是可憐巴巴地望著我。我心軟了，手一松，蟋蟀一蹦，跳入草叢，一溜煙不見了。
觀察蟋蟀作文 篇34
最近，我一直都在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
從這本書里，我認(rèn)識(shí)了一只善良，懂得感恩又具有音樂天賦的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利貓，聰明機(jī)智的塔克鼠，又認(rèn)識(shí)了具有愛心的瑪利歐。
故事是這樣的，有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇员粔涸诳九Ｈ馊髦未拥南旅妫瑏淼郊~約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養(yǎng)了，然后認(rèn)識(shí)了塔克鼠和亨利貓�，斃麣W用自己的零花錢為柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子，它一共有七層，而且每層都是小巧玲瓏。柴斯特非常喜歡它，蟋蟀籠子上面還有個(gè)小小的鈴鐺，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀籠子里放了幾個(gè)鈔票和瑪利歐媽媽的貝殼耳環(huán)。柴斯特不小心在夢(mèng)游中把兩元鈔紙票當(dāng)成樹葉吃了�，斃麣W媽媽很生氣，把瑪利歐關(guān)在籠子里，后來還是塔克用自己一生的積蓄，幫助柴斯特還了兩元錢。
瑪利歐把柴斯特帶到馮賽這邊，正好兩位中國老人也在那里�，斃麣W在馮賽那里吃了許多中國菜，當(dāng)然，柴斯特也吃了。然后，它們舉辦了一次小的晚宴，但它們闖了一次大禍，就是火災(zāi)�，斃麣W媽媽對(duì)瑪利歐說：“它是只不祥之物，把它趕出去。”柴斯特因?yàn)閭某艘皇赘�，這也就是媽媽最喜歡聽的一首歌。
后來，柴斯特又被留了下來。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克幫助了它上了火車站，最后，塔克鼠對(duì)亨利貓說：“我想明年我們?nèi)ゲ袼固啬前�。”故事就這么結(jié)束了。
作者的想象力太棒了，文中字里行間溢著濃濃的友情，人與人之間的友情，人與動(dòng)物之間的友情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。所以說，真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈的陰云，獲得事業(yè)的成功。
觀察蟋蟀作文 篇35
圓圓的腦袋，披著黑色的西裝，長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)勁有力的后腿。這就是我，一只向住自由的小蟋蟀。
我住在田野中一叢茂盛的草叢里，每天和伙伴們四處玩耍，歡樂無比。我喜歡夏天。在夏天，毒辣的陽光照射在大地上，把地面烤得像個(gè)蒸籠似的。我可不怕，我邀請(qǐng)了伙伴一起來到平地上比賽摔跤、跳遠(yuǎn)。累了，我們便到一旁的草叢里休息，高大的草葉替我們?nèi)鱿乱黄帥�，我們一邊聊著天，一邊聽著知了音樂家的演奏，那段時(shí)光里，我是多么自由，多么歡暢呀！
可是，不知什么時(shí)候，田野上來了一群淘氣的孩子。這時(shí)我正在玩耍，看到這一幕，我突然有一種不祥的預(yù)感，于是便讓伙伴們?cè)缭绲鼗亓思�，我剛站在家門口不安地張望，果然，悲劇發(fā)生了：那些孩子們很快發(fā)現(xiàn)了其它蟋蟀，于是開始不停地向它們?nèi)油翂K，不知有多少伙伴們粉身碎骨。這時(shí)，一顆很大的土塊落在了我身旁，濺起的土渣打在了我身上。我不敢再待下去，馬上逃回洞里。在洞里，我想起我親愛的小伙伴遇難的那一幕，心都要碎了……
從那以后，我整日提心吊膽，再也不敢在外面玩兒了。僅管如此，噩運(yùn)還是降臨在了我身上。一天，我偷偷爬出洞口覓食的時(shí)候，被一個(gè)小男孩捉住了。他把我關(guān)在一個(gè)窄小、憋悶的瓶子里。這里沒有嫩綠的小草，沒有芬芳的泥土，沒有親愛的伙伴，更沒有我深愛的寧靜田野。我只能在玻璃瓶里徒勞地蹦幾下，已經(jīng)習(xí)慣了田野的我怎么能適應(yīng)這憋悶的環(huán)境呢？我就像一只被困禁的鳥兒，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以住的幸福、歡樂、自由了。
我實(shí)在支撐不住了。在彌留之際，我仿佛聞到了清新的草香，看見了廣闊的四野，而我和我親愛的伙伴正生活在自由自在的樂土里，迎接新一天的太陽……
觀察蟋蟀作文 篇36
螞蟻和蟋蟀是一對(duì)非常要好的朋友。它們?cè)谝黄鹜妫谝黄鸪�，在一起洗衣服�?/p>
一年秋天，森林里鬧饑荒，大家都在拼命的收集食物。螞蟻也不例外，瞧，它正在把面包渣費(fèi)力地搬到自己家里呢！可是蟋蟀卻在干什么呢？它還在草地里唱歌，仿佛饑荒不存在一樣。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲打斷了蟋蟀的歌聲，門“嘎吱”的一聲開了，是螞蟻開著摩托車來了。前一只腳剛踏進(jìn)房子，它就說：“蟋蟀老弟，你這是怎么了？為什么不去收集食物？”
蟋蟀隨口答道：“還有好久才到冬天，急什么急？”
這天之后，螞蟻每天都來催促蟋蟀，可蟋蟀卻一直無動(dòng)于衷。
直到秋季的尾聲，螞蟻帶著食物來了，它說：“蟋蟀老弟，你把這些食物拿去過冬吧！”
蟋蟀說：“我門口有很多草，餓了我可以吃草，你看我這些草，青青的，多嫩�。∵@可是我夏天種的一株草所繁殖成的大草坪。”
于是螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
冬天來了，白雪飄飄，螞蟻覺得有點(diǎn)不放心，于是又拿了一些食物，頂著風(fēng)雪來到了蟋蟀的家。果然蟋蟀門口的青草全變成了又冷又硬的凍草。
它對(duì)蟋蟀說：“把這些食物拿去吧！”
“我不是跟你說了嗎？我門口有草�！闭f著蟋蟀拿起了一根凍草，咬了一口。
只聽“啊”的一聲，蟋蟀被凍得直打顫，螞蟻看到蟋蟀這副囧樣，無奈的搖了搖頭，走了。
春天來了，螞蟻去找蟋蟀玩，卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)死了。于是螞蟻給蟋蟀辦了一個(gè)葬禮，它在葬禮上說明了蟋蟀的死因，并告訴大家：無論什么時(shí)候，無論發(fā)生了什么，我們都要有條理地料理自己的生活。
觀察蟋蟀作文 篇37
每當(dāng)我置身無邊的田野，聽著那來自天籟的清脆的蟋蟀的名叫，欣賞那寬厚的音域和金屬般的音色，我總會(huì)想起那只蟋蟀……
記憶中，它通體黝黑，身長(zhǎng)寸許，渾圓的頭部，修長(zhǎng)的觸角，粗壯的大腿，俊健極了。
它是我費(fèi)了大半天的勁兒，展開了“拉網(wǎng)式”排查才抓到的。記的當(dāng)時(shí)可能是酣夢(mèng)猶眠，也許是不耐驚嚇，抑或是臨危不亂，它一動(dòng)不動(dòng)伏在草葉下，面對(duì)突入其來的“圍剿”，顯得十分漠然。我視若珍寶地將它小心翼翼地捧回了家。
我十分珍惜這只蟋蟀，專門從儲(chǔ)藏室拿出一個(gè)紙板箱，墊了些松軟的泥土。根據(jù)蟋蟀的飲食習(xí)性，我精心地挑了些白菜葉、草根擺在箱內(nèi)，便于覓食。
但這一切似乎都沒有用。自從搬入我家后，它就不怎么吃東西了。天天去檢視草根和菜葉，沒有一樣被動(dòng)過，曾經(jīng)美妙的叫聲一天天衰弱了下去。我輕輕點(diǎn)它，它卻一動(dòng)不動(dòng)，懶懶地伏在箱底，只有重重猛敲，才使它慵懶地動(dòng)下觸角，隨機(jī)又像一尊木雕了。還沒到冬天，它為何這般無力呢？
媽媽一語中的：“也許想家了吧！梁園雖好，畢竟不是久留之地！”
漸漸入冬了，我擔(dān)心寒冷的冬天里它無家可歸，依然固執(zhí)地將它圈養(yǎng)在家中。
在一個(gè)初冬的早晨，我探視它時(shí)，它仰面朝天，已經(jīng)死了，我追悔莫及。
突然想起了老師曾經(jīng)說的，自由之于生命，正如水土之于花草，一旦失去，便會(huì)慢慢衰敗。雖然我給了它“錦衣玉食”，但也剝奪了它的自由。生命失去了自由，還有何意義所在？
世間一切的美，只可遠(yuǎn)觀近望，不可隨意地親近愛撫，更不可肆意掠奪占有。生活中，有一種致命的傷害，正是源于深沉卻自私的愛。真正愛，就應(yīng)該松開那雙握緊的手。
從此，我沒有圈養(yǎng)過任何小動(dòng)物。
觀察蟋蟀作文 篇38
炎熱的夏天，有位音樂家，總是躲在石頭縫和草叢里唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，那就是蟋蟀，我真想認(rèn)識(shí)它的廬山真面目。
有一天晚上，我和爸爸正在陽臺(tái)乘涼。月亮和星星在天空中閃爍著，發(fā)出清亮的光，螢火蟲在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜色中呼朋引伴突然有只蟋蟀從花盆里跳上欄桿，跳到我面前，嚯嚯地叫了幾聲，好像在對(duì)我挑釁：哼，你不是想見我嗎？有本事就來抓我呀！我躡手躡腳地走過去，瞄準(zhǔn)好之后，用手一扣，功夫不負(fù)有心人，蛐蛐被我罩在手心了。我忙用手指捏緊，放入旁邊的礦泉水瓶中。
這只蟋蟀全身呈黑褐色，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)褐色的觸角，比它的身體還長(zhǎng)，威風(fēng)凜凜地在頭的前端揮舞著。一對(duì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的黑油油的眼睛鑲嵌在觸角下方。它的嘴邊也長(zhǎng)著很短的觸角。它有六只腳，背部有兩片薄膜般褐色的翅膀，兩條尾巴硬硬的，像兩根鋼針。它看起來就像一個(gè)雄赳赳氣昂昂的大將軍。
蟋蟀在瓶中踢著腿，蹦跶著，掙扎著，仿佛在說：放我出去！放我出去！我不要呆在這兒！哈哈我放出一連串壞笑，心里可高興了。我在花盆里摘了幾片葉子放進(jìn)瓶子里，它躲到一邊，碰也不碰葉子，仿佛在和我賭氣似的。我輕聲地哄著它：快點(diǎn)吃吧，不要餓著啦！今晚好好地唱歌給我聽，明天就放你回家啦！
我心里美滋滋地躺在床上，側(cè)耳傾聽蟋蟀的演奏，既興奮，又激動(dòng)。蟋蟀發(fā)出的陣陣沙鳴里，我分明感受到了一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。蟋蟀，萬萬沒想到，如此小的身軀里，卻充滿了如此強(qiáng)大的能量，即使身陷困境，仍然用盡全部的力量在歌唱，對(duì)生命充滿熱情。
想到這里，我馬上起床，到陽臺(tái)上把瓶子打開，讓蟋蟀回到自由的天地中。
觀察蟋蟀作文 篇39
在茂密的叢林中，有著兩個(gè)非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。
深秋時(shí)節(jié)，螞蟻小弟一直在外奔波，尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍，嬉戲，天天唱著“明天”歌，不去尋找過冬的食物。
一天，螞蟻一家找到了許多的糧食，正興高采烈地走在回家的路上時(shí)，遇上了玩得正高興的蟋蟀。
“咦，蟋蟀大哥，你家的過冬糧食這么快都儲(chǔ)藏好啦!動(dòng)作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。
“怎么可能，現(xiàn)在才什么時(shí)候啊!”蟋蟀不屑一顧的搖了搖手，“那么早找糧食干嘛，我要趁今天天氣這么好，玩?zhèn)�痛快呢!”
螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀：“不會(huì)吧，大哥，現(xiàn)在都深秋了，你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點(diǎn)抓緊時(shí)間去找食物呀，不然冬天就沒食物吃了!”
“哼，我才不會(huì)像你這么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”
看著蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去的蟋蟀，螞蟻搖了搖頭，繼續(xù)去尋找食物了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來臨了，只有一點(diǎn)糧食的蟋蟀才發(fā)覺到自己當(dāng)時(shí)不找食物的嚴(yán)重性�？粗斐酝甑募Z食，它只好硬著頭皮來到螞蟻家，向螞蟻借點(diǎn)食物。
“螞蟻弟弟，能給我點(diǎn)糧食嗎?”
“蟋蟀大哥，你這樣每天來問我要吃的，我也會(huì)不夠的，唉，誰叫我們是兄弟呢?”
蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他準(zhǔn)備自己出門覓食。
可是不幸的是，當(dāng)時(shí)的雪下得很大，蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。
春天到來，冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后，搖了搖頭，惋惜地說：“蟋蟀大哥呀，別怪小弟當(dāng)時(shí)沒有提醒你，是你根本不聽，真是可悲啊!”
觀察蟋蟀作文 篇40
夜晚，深藍(lán)色的天空上，幾顆星星朝我眨著眼睛，燈光的光線是那么柔和，��！多美的夜呀！
無意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，一只蟋蟀從洞里出來，好奇心使著我作了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴(kuò)大了，我仿佛走進(jìn)了蟋蟀的王國，這時(shí)，一只蟋蟀來到這個(gè)住宅門口，對(duì)著住宅叫了幾聲，我猜它肯定是在叫它的好朋友吧!過了一會(huì)兒一只蟋蟀從住宅里出來了，它們倆兒蹦蹦跳跳不知要去哪兒，我的目光追隨著它們，一路上，不知他們?cè)卩粥止竟镜恼勑┦裁�，我真想和它們聊一聊，可惜我不懂它們的語言。 我又到了它們的另一個(gè)住宅，看呀！這里有很多蟋蟀，它們排著整齊的隊(duì)伍從住宅里熙熙攘攘 的出來，而且每隊(duì)后面都跟著一個(gè)很壯的蟋蟀，突然這只大的蟋蟀叫住一只小蟋蟀，跟它說 了幾句話便走了，真可惜我聽不懂它們?cè)谡f 些什么，據(jù)我猜想這應(yīng)該是蟋蟀們的學(xué)校吧！一只蟋蟀被一大群蟋蟀包圍著，它站在中間振動(dòng)著翅膀，時(shí)不時(shí)振動(dòng)幾下，嘴里不住說些什么，蟋蟀們漸漸散去。這時(shí)，我的目光又被一個(gè)角落吸引住了，快看哪！它們整齊的隊(duì)伍都揮動(dòng)著翅膀，嘴里還唱著歌，優(yōu)美的舞姿，悅耳動(dòng)聽的歌聲，真是非同一般，也許它們也享受這美好的生活吧! 看到這些畫面我完全迷惑了，它們的腦海中究竟隱藏著多少智慧呢？為什么它們也和人類一樣巨有這樣的智慧!也許它們有的是演員，有的是教師，也有的 是學(xué)生，也有的······ 風(fēng)呼呼地刮了起來，蟋蟀們也漸漸回它們 住宅，蒙蒙的細(xì)雨淋落在我的身上，雨點(diǎn)把我喚了回來。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的王國是多么興奮啊!我愿意陪伴著你們一起去蟋蟀的王國散步。
觀察蟋蟀作文 篇41
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛，它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦啊？”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動(dòng)不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動(dòng)地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助；友愛就是‥‥‥
觀察蟋蟀作文 篇42
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。
蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野都是花朵盛開的時(shí)候，真是個(gè)快樂的夏天��！
蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不抱怨地說：“在夏天積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備�。 薄拔覀儗�(shí)在沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”螞蟻又說道。
蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“啊！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的事呢！”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦的不成樣子，到處是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里儲(chǔ)存食物該多好�。 斌把劭淳鸵瓜聛硭频�，艱難地走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來啦也不在乎。積存了好多食物，并且建起了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正在快樂的吃東西呢！
“螞蟻先生，請(qǐng)給我一些東西吃好嗎？我餓得快要死了！”
螞蟻們嚇了一大跳�！斑祝∧悴皇窃谙奶炖镆娺^面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱歌，我們還會(huì)以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎？”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼淚。
觀察蟋蟀作文 篇43
生活在鄉(xiāng)下，不像大城市里的小孩玩那些洋玩具，但我們鄉(xiāng)下的玩具，更好玩。
那天爸爸帶著我去老家玩，我正在看電視，卻聽見門口傳來一陣“加油！加油！”的聲音，我情不自禁的走過去，原來是一幫孩子在玩斗蟋蟀，我在一旁蹲下來，看了起來。
好精彩！這只蟋蟀壓住了那只，眼看上面那只就要?jiǎng)倮�，誰知，被壓住那只猛的跳了起來，背上那只蟋蟀被打飛在玻璃瓶壁上。跳了起來的那只蟋蟀的主人連連說好，被打飛的那只蟋蟀的主人在一旁瞪著大眼睛看著，顯然十分吃驚。
忽然一個(gè)孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了一聲：“下面進(jìn)行第二場(chǎng)！”大家一聽，立刻又樂開了花。一個(gè)接一個(gè)的將自己的蟋蟀放入瓶中，還互相吹噓說“我的是‘常勝將軍’秒殺你的！”
在看看瓶中﹕兩只蟋蟀已經(jīng)斗得翻天覆地了，蹦來跳去，好像不拼個(gè)你死我活，就不會(huì)停歇。我目不轉(zhuǎn)睛地在一旁的樹后盯著，我此刻完全沉醉在其中。
忽然一只蟋蟀把另一只蟋蟀打出了瓶外，我情不自禁的叫了一聲“好！”他們發(fā)現(xiàn)了我，似乎有一點(diǎn)陌生感地說了一聲∶“你要玩嗎/？”我直點(diǎn)頭加入了其中，拿著他們送我的蟋蟀在玻璃瓶中斗，我感到了前所未有的快樂，輸了也不生氣，贏了就放聲大笑……
那時(shí)，在我眼中，蟋蟀已經(jīng)不是蟋蟀了，而是我的戰(zhàn)士。而那玻璃瓶中的空間已經(jīng)是我心中的另一個(gè)世界。
那天的天格外晴朗，玩夠了，我們一伙孩子在草地上睡覺，我覺得藍(lán)天在擁抱著我。腦中斗蟋蟀的情景還在回蕩，那時(shí)，我第一次感到――我被斗蟋蟀吸引住了，迷住了……
觀察蟋蟀作文 篇44
我是一只蟋蟀。我生活在一片水草豐美的草灘上。我的部落非常強(qiáng)盛，成千上萬只蟋蟀在這里安家。在燦爛的陽光下、在河水邊，我獨(dú)自振動(dòng)我那有力的翅膀，發(fā)出快樂的“嗡嗡”聲；在茂盛的“草林”中，我的強(qiáng)勁的后肢輕輕一蹬，我的身體就輕盈地飛上天空，太爽了！我穩(wěn)穩(wěn)地落在一顆草上，開始吸吮甘甜的露珠，咀嚼著新鮮的草葉，碩大的花朵散發(fā)著誘人的香味，呼呼的風(fēng)聲和河水組成的雄偉的交響曲在我耳邊回蕩，我感到無比愜意。
一個(gè)下午，溫暖的太陽懶懶地掛在天上。忽然，地平線上冒起一片飛揚(yáng)的塵土，地面劇烈震動(dòng)著，咚咚的巨響使我難以忍受，我眼冒金星，慌忙中爬進(jìn)了洞里。那是一群令人望而生畏的龐然大物——一群嘶鳴著的野馬，它們疾馳而去，揚(yáng)起的巨大塵土瞬間覆蓋了我。當(dāng)我吃力地爬出那層泥土?xí)r，我震住了：在一片飛揚(yáng)的塵土中，我們的部落化為一片廢墟，幾千具同伴的尸體躺在枝折花落的草叢中，一股哀傷的氣息籠罩了我們。
我們哀鳴著，發(fā)出痛苦地叫聲：“嗡---嗡---”但無濟(jì)于事。我們開始重建家園，這是個(gè)浩大艱苦的工程。我奮力掘起泥土，銜在嘴里，搬開，遇到同伴，便用觸角對(duì)碰相互鼓勵(lì)，大家運(yùn)著土塊但勁頭十足，心中充滿力量。
我們建造的一個(gè)個(gè)洞穴依地勢(shì)而建，隱藏于草叢、巨石之間，極難發(fā)現(xiàn)，透氣的土墻冬暖夏涼，每天早晨一束束陽光會(huì)從洞口透進(jìn)來。洞穴很寬敞，有一間臥室和一個(gè)儲(chǔ)存食物的小窖，臥室里有一床樹葉被，既溫暖又舒適。
當(dāng)草兒再次抽出新芽，花兒再次盛開之時(shí)，我們終于成功，部落昔日的盛景再次在我眼前出現(xiàn)了。
觀察蟋蟀作文 篇45
我是一只可愛的蟋蟀，大家都叫我“帥帥”，我可是我們蟋蟀界一顆冉冉升起的建筑新星呢！我沒有很好的工具，但我建出的住宅，可是叫螳螂大哥看了也贊不絕口，螞蟻小弟見了甘拜下風(fēng)的！那么我是怎么建造的呢？接下來就讓我?guī)阋惶骄烤拱桑?/p>
首先，對(duì)于住宅的位置，不是隨遇而安的我十分挑剔，不像別的昆蟲一樣找個(gè)已有的洞穴隨便用用，我總是很慎重地選擇位置。我的住宅，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。所以我往往會(huì)在朝著陽光的堤岸上的草叢里建住宅。接下來就是我大顯身手的時(shí)候了。我先用前足扒土，挖個(gè)一指寬的洞口，再用鉗子搬較大的土塊，后腿上的兩排鋸可以幫我把泥土推到后面去，然后我把泥土傾斜地鋪開，形成一條走廊，一直通向我的臥室。這樣即便有驟雨，我的家里也不會(huì)進(jìn)水。一直挖到三寸深的時(shí)候，我實(shí)在挖不動(dòng)了，就爬回地面上休息。我住宅的門口被我掃得很平坦，所以我可以在這個(gè)平臺(tái)上盡情地彈琴，釋放我的藝術(shù)熱情。餓了的話我就吃周圍的嫩草，當(dāng)然有一叢草我是絕對(duì)不碰的，那就是在住宅出口的地方這叢草，像一扇門一樣，提示著我入口在此。
暫作休息后，我又鉆回我的住宅，開始把粗糙的地方修理平整。雖然屋子里沒有什么布置，但我的住宅很簡(jiǎn)樸，清潔，干燥又衛(wèi)生，墻壁還很光滑，我計(jì)劃著以后可以在墻上掛張我自己的照片呢！
住宅很快就要完工了，我挖的已經(jīng)夠?qū)挸�，剩下的便是持之以恒的修整。隨著天氣變冷，以及我身體的逐漸增長(zhǎng)，我都會(huì)不斷加深加闊我的住宅�？�，太陽又出來了，不說了我要繼續(xù)去修整我的住宅啦。
我的住宅就是那么棒，歡迎大家前來訂購哦！
觀察蟋蟀作文 篇46
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛。
一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……
蟋蟀，在我們看來只是一種會(huì)叫的，有趣的小蟲子。在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時(shí)的對(duì)繁華樓塔驚訝，害怕與膽小；認(rèn)識(shí)朋友時(shí)的欣喜，興奮……
從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
讀完這本書，我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會(huì)被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計(jì)，而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會(huì)想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？
明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
觀察蟋蟀作文 篇47
柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，每天都十分想念紐約時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，它決定再去紐約時(shí)代廣場(chǎng)。中午，柴斯特高高興興地上了火車，火車跑得很快，不一會(huì)兒就到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車站，它蹦蹦跳跳地來到瑪利歐的報(bào)攤上，瑪利歐的爸爸媽媽看到了柴斯特非常吃驚，他們馬上喊瑪利歐：“瑪利歐，柴斯特回來啦！”瑪利歐聽見了，趕快跑過來，他看見了柴斯特，高興得都要跳起來了，柴斯特也看見了瑪利歐，它高興地叫了兩聲，瑪利歐對(duì)媽媽說：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的呀！”柴斯特跳到了瑪利歐的手上，它演奏了一首意大利歌曲，媽媽都感動(dòng)得哭了。
到了晚上，柴斯特去排水管找塔克和亨利，塔克都不敢相信自己的眼睛了，亨利也非常吃驚，柴斯特說：“朋友們，好久不見！”塔克老鼠說：“柴斯特，你怎么來了？”柴斯特說：“我就是很想念你們和瑪利歐，所以我就來了呀！”亨利說：“我們也很想你，本來還打算明天去你的家鄉(xiāng)找你呢！”柴斯特說：“真巧呀！”塔克老鼠還讓柴斯特演奏了幾曲，演奏完了，亨利說：“柴斯特，你演奏的音樂真好聽！”柴斯特害羞地說：“謝謝！”
柴斯特睡著了，塔克和亨利決定給他開個(gè)派對(duì)，給柴斯特一個(gè)驚喜。
第二天，塔克一大早就準(zhǔn)備了一大塊好時(shí)巧克力、三杯飲料，三包薯?xiàng)l、四個(gè)冰激凌、一根臘腸……柴斯特知道了，它說：“謝謝你們，你們是我永遠(yuǎn)的朋友！”他們一邊吃，一邊玩，他們玩了比誰跑得快、比誰跳得高，還有許多游戲。
過了一天、兩天、三天……柴斯特又要回家了，塔克和亨利非常舍不得它，他們倆異口同聲地說：“以后還要再來玩啊！”柴斯特叫了兩聲，就坐上去康涅狄格州的火車走了。
觀察蟋蟀作文 篇48
柴斯特十分想念紐約時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們，它又回到了時(shí)代廣場(chǎng)，來到地鐵車站的報(bào)攤的蟋蟀籠子里。這是個(gè)星期六的晚上，白利尼一家正在家里睡的正香呢！柴斯特等了一會(huì)，等什么呢？等塔克和亨利不是來到報(bào)攤。過了一會(huì)兒，亨利和塔克真的來到報(bào)攤了！
他們看到了籠子里的柴斯特，亨利驚奇的問：“柴斯特，你不是回去了啊，怎么又回來了？”柴斯特說：“我很想你們，所以回來過很長(zhǎng)時(shí)間才回去�！彼藛枺骸澳阋谶@住多長(zhǎng)時(shí)間？“柴斯特說：“最多半年。”塔克又問：“真的？這是最多的時(shí)間了？”柴斯特說：“是的，不過最少得半個(gè)月�！昂嗬f：“你就呆半年吧，這樣我們就可以多玩幾天了�！辈袼固卣f：“好的�！彼麄儚膱�(bào)攤里找出了一個(gè)沙包、一個(gè)機(jī)器人、一輛玩具賽車、一個(gè)布娃娃……。于是他們痛痛快快的玩了一場(chǎng)。玩完了，
他們都餓了，就去準(zhǔn)備食物了。他們回來的時(shí)候，懷里已經(jīng)有十塊餅干、四塊臘腸、兩杯可樂、兩片火腿、一大團(tuán)生菜沙拉、八粒玉米粒、一塊好時(shí)巧克力……。他們美美的吃了一頓。吃完了，塔克說：“明天瑪利歐來這的時(shí)候，看見柴斯特回來了，一定會(huì)很開心的。”第二天早晨，只有瑪利歐自己來到報(bào)攤，他看見柴斯特，就高興地跳了起來：“柴斯特來了，柴斯特來了�！彼撕秃芾锟戳爽斃麣W很久，一直等到天黑才到報(bào)攤里來快夜幕降臨了，他們才筋疲力盡的走到排水管里。他們一進(jìn)去就躺下了。時(shí)間過的很快，日子一天天過去了，半年很快就過去了，柴斯特又告別亨利、塔克和瑪利歐，說明年還會(huì)來的。他們告別柴斯特，一起回去了。
觀察蟋蟀作文 篇49
第二天早晨，馬里奧等人依依不舍地送蟋蟀切斯特到火車站，在分別時(shí)，塔克含著淚說：“親愛的朋友，謝謝你這段時(shí)間帶給我們的快樂，這段美好的時(shí)光我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，紐約的大門為你敞開，我們永遠(yuǎn)歡迎你�！�
忽然，有一位女員工說：“時(shí)間到了，請(qǐng)大家上車�！彼麄兓ハ鄵]手告別，這時(shí)，蟋蟀迅速跑上火車，難過的哭了起來，畢竟他們相識(shí)一場(chǎng)，蟋蟀默默的看著馬里奧等人，直到他們的身影再也看不見。蟋蟀想著想著，就睡著了，過了一天一夜。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己回到了康涅狄格州。許多動(dòng)物們都來迎接，問蟋蟀這段時(shí)間去了哪，突然蟋蟀的肚子叫了起來，兔子說：“這一這么辛苦，蟋蟀肯定肚子餓了，我去拿一些東西給他吃�！边^了一會(huì)兒，兔子拿了一柳葉遞給蟋蟀，蟋蟀邊吃邊想起了，他在紐約的事情。
蟋蟀情不自禁的留下了淚，伙伴們連忙問：“蟋蟀，你怎么哭了？是不是這柳葉不好吃，不，不是，柳葉很好吃，只是它讓我想起了一件事。”蟋蟀難過的說。那你能把你為什么難過向我們傾訴嗎？動(dòng)物們關(guān)切地問。
蟋蟀敘述起在紐約的一個(gè)晚上蟋蟀在馬里奧家，把一張兩美元的鈔票當(dāng)作柳葉吃了，最后是塔克幫助了他，另外，馬里奧一家也對(duì)他非常好，因此他非常想念他們。動(dòng)物們說：“既然你在紐約有那么多的好朋友，為什么你還是選擇回來呢？”
蟋蟀微笑著說：“這里可比那里多了，另外，我也很想念那么�！痹S多動(dòng)物說：“讓我們一起一個(gè)晚會(huì)，來慶祝蟋蟀回到家鄉(xiāng)�！苯又雇砬那牡膩砹�，動(dòng)物們與蟋蟀快樂的……
觀察蟋蟀作文 篇50
蟋蟀其斯特在紐約舉行了最后一次公開演出后，便與紐約的聽眾告別。他準(zhǔn)備回到鄉(xiāng)下去了。朋友馬里奧答應(yīng)切斯特送他回去。
切斯特躺在馬里奧的手心里，馬里奧走在通往車站的路上，突然聽到后面的呼喊聲。是馬里奧的爸爸媽媽領(lǐng)著一大幫人從后面追來，說要送切斯特。他們都希望切斯特能再演奏一曲《重歸蘇蓮?fù)小�。切斯特欣然答�?yīng)，為他們演奏了起來。人們聽的如癡如醉，且眼中包含著淚水。一會(huì)兒，馬里奧帶著切斯特上了通往向下的火車。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間他們就到了鄉(xiāng)下。
切斯特一下車，就被眼前溫馨的一幕給迷住了：綠綠的草地開滿了各色鮮花，一大片一大片的，不像以前那么單調(diào)了；小溪流變得更加清澈見底了，小溪中的鵝卵石也變得光滑漂亮了；小溪邊的樹發(fā)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的……馬里奧也被這美麗的景象迷住了。
這時(shí)，突然在后面有人大喊：“切斯特回來了！切斯特回來啦！快過來！”土撥鼠、野雞、鴨子、小兔子們聽到了喊聲，紛紛跑了過來，圍著切斯特。他們見切斯特回來了，高興得手舞足蹈，噓寒問暖。切斯特與他們寒暄了幾句，便向他們介紹了自己的新朋友——馬里奧。相互認(rèn)識(shí)后，切斯特便把自己在紐約認(rèn)識(shí)的貓兒哈里、老鼠塔克的故事講給他們聽；還說哈里和塔克也是一對(duì)好朋友呢！到了晚上，土撥鼠、野雞、鴨子和兔子等老朋友為慶祝切斯特平安歸來，舉行了一場(chǎng)接風(fēng)洗塵的小宴會(huì)；也是歡迎新朋友馬里奧的到來。宴會(huì)上，他們各自施展才華，亮出各自的絕活，讓馬里奧大開了眼界。切斯特也親自演奏了幾首動(dòng)聽的曲子，馬里奧與鄉(xiāng)下的朋友們都深深地被陶醉了。
觀察蟋蟀作文 篇51
每當(dāng)我穿過繁華的大街，看到流著污水的排水溝，便想起一只毫不起眼的蟋蟀——柴斯特。
它是一只童話蟋蟀，來自美國喬治？塞爾登的筆下，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《出版者周刊》稱：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。”大家一定想知道那“一只老鼠和一只貓咪”是誰吧，它們是塔克和亨利。
我讀了這本書的感受是：它們?nèi)齻�(gè)小家伙簡(jiǎn)直有讓人難以相信的友誼！
柴斯特的堅(jiān)持很讓人驚嘆，它為了回到自己的貧窮而溫馨的家，放棄享受榮華富貴，走上了充滿危險(xiǎn)的回家的路，同樣，如果沒有一對(duì)“從不打架的貓鼠” 的幫忙，柴斯特也不會(huì)完成他的夢(mèng)想。
有一次，小主人把柴斯特放在他放錢的抽屜里睡覺，在睡夢(mèng)中柴斯特竟把2美元錢當(dāng)作樹葉抱起來啃，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己吃的竟然是2美元錢的時(shí)候，那錢僅剩下一半了，要知道，白利尼一家最愛的就是錢，如果被發(fā)現(xiàn)了，那……，不行，柴斯特連忙跑去找小伙伴——塔克和亨利來幫忙。塔克很爽直地拿出了2美元幫柴斯特吃掉的錢補(bǔ)上。那可是塔克一生的積蓄��！柴斯特覺得不能因?yàn)樽约旱拇笠舛屌笥衙墒芫薮髶p失，它堅(jiān)決不同意塔克的做法，可塔克的一席話打動(dòng)了它。“如果不這樣的話，白利尼一家會(huì)認(rèn)為是我們?nèi)齻�(gè)干的，到時(shí)把亨利也會(huì)被連累的，你原意那樣的結(jié)果嗎？”柴斯特只好接受了塔克的無私幫助。
柴斯特經(jīng)過無數(shù)的坎坷，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——回到了家。你看，一只小小的蟋蟀都能完成這個(gè)幾乎不可能完成的夢(mèng)，你呢？
觀察蟋蟀作文 篇52
秋天，我買了十幾只蟋蟀來玩，隨著天氣逐漸變冷，蟋蟀接二連三的死去了好多只，最后只剩下兩只。
在以后的的日子里，我對(duì)兩只蟋蟀百般呵護(hù)，天天喂它們吃新鮮的菜葉和水，希望它們能夠和我一樣安全過冬。一個(gè)星期五放學(xué)后，我便纏著爸爸帶我到鄉(xiāng)下姥姥家去玩兩天，爸爸答應(yīng)了。由于走時(shí)匆忙，再加上興奮，竟然把蟋蟀疏忽了。
從姥姥家回來，我第一件事就是看望蟋蟀，我本以為蟋蟀必死無疑，畢竟它們不吃不喝兩天了，可我走近瞧了一眼，出乎我的意料之外，一只卻安然無恙，可那只卻死了，只剩下頭殼，這是怎么回事？頓時(shí)產(chǎn)生疑問，是不是被這只吃掉，為什么��？想帶著問題去問爸爸，把事情弄個(gè)明白，可爸爸曾經(jīng)說過自己的事情自己做，我便帶著問題去翻閱資料，資料上寫著：蟋蟀是昆蟲，也稱促織，俗稱蛐蛐。善跳躍，有的雄蟲好斗，可磨檫翅膀發(fā)聲。喜陰濕，以植物為食，一般吃莊稼的根部和莖部以及種子，是害蟲。資料里明確寫著以植物為食，不吃肉，我家的蟋蟀怎么吃了肉了呢？讓我萬分驚奇。我苦思冥想了幾天，問老師和同學(xué)都找不到結(jié)果。沒辦法，為了揭開這個(gè)謎，我只好去電腦上碰碰運(yùn)氣，電腦資料上顯示：蟋蟀之所以去吃肉類，都是在不得已的情況下，每種動(dòng)物為了生存，都努力地使自己的生活習(xí)性適應(yīng)于周圍的環(huán)境，哪怕吃掉自己的同伴，所以隨著環(huán)境的改變，它們也會(huì)改變生活習(xí)性�？戳穗娔X的資料我才恍然大悟。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀吃肉類食物的秘密，我真為我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密而自豪。
觀察蟋蟀作文 篇53
星期天，我在做作業(yè)，忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說：“這是蟋蟀的叫聲�！蔽揖徒袪敔攷臀胰プ襟�。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開草叢，然后翻起石頭。果然看見一個(gè)小黑蟲伏在地上�？蛇�沒等我伸手，它就敏捷地跳了起來，然后就不見它的影子了。我連續(xù)翻了好多石頭，又發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“黑元帥”；小一點(diǎn)是紅色的，我叫它“紅將軍”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“黑元帥”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時(shí)，爺爺讓我將“黑元帥”和“紅將軍”放進(jìn)同一個(gè)籠子里面。我拿草逗“黑元帥”唱歌，爺爺逗“紅將軍”唱歌。結(jié)果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對(duì)方，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就要開始。
我和爺爺繼續(xù)逗弄它們�！昂谠獛洝毕�?qū)Ψ矫蛽溥^去，想壓住對(duì)方�！凹t將軍”毫不示弱。它靈巧的避開了對(duì)方的攻擊，趁對(duì)方還沒站穩(wěn)的時(shí)機(jī)，猛然跳起緊緊地咬住對(duì)方的一條腿。“黑元帥”好不容易才掙脫了對(duì)方。它不服輸，還是勇敢地沖向“紅將軍”，并咬住了它的翅膀。我看“紅將軍”要受傷了，連忙進(jìn)行“干預(yù)”，將“黑元帥”趕進(jìn)自己的籠子里。“黑元帥”在籠子里高唱?jiǎng)P歌。
我忽然發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀不停地抖動(dòng)著。就問爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來蟋蟀的歌聲竟是通過翅膀震動(dòng)發(fā)出的！
觀察蟋蟀作文 篇54
夜晚。
草叢里。
一只小蟋蟀開始練琴，“哧啦啦”——聲音刺耳。
一只小蜻蜓飛過，說：“你好吵，去去去！”小蟋蟀聽了很難過。
一只小甲蟲爬過，說：“小蟋蟀，不要拉了，你這樣子很吵��！”小蟋蟀聽了，眼角迸出淚水，哭了起來。
這片森林里的所有動(dòng)物都很討厭他的琴聲，他耳邊聽到的全是責(zé)備的聲音。
又一個(gè)夜晚，靜悄悄的，幾只螢火蟲提著小燈籠，在空中飛來飛去。
小蟋蟀又拿著琴躲在更遠(yuǎn)的草叢里偷偷地練起來，他的琴聲打破了這夜晚的寧靜，“哧啦啦，哧啦啦！”螢火蟲急忙飛到遠(yuǎn)處去了。
他的琴聲驚醒了一只小瓢蟲，他揉揉惺忪睡眼，飛到小蟋蟀邊上，說：“這么晚了，你快去睡吧！”小蟋蟀擺擺手說：“不，我不困，我要練琴，長(zhǎng)大當(dāng)音樂家�！逼跋x搖搖頭無奈地飛走了。
月亮是那么圓，星星是那么亮。微風(fēng)吹著湖面，泛起一圈又一圈的波紋。小蟋蟀打起了哈欠，他躺在草地上睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了自己站在華麗的舞臺(tái)上，拉起了琴，那旋律傳遍了整個(gè)森林。
小蟋蟀練了一天又一天的琴……
一個(gè)星期過去了……
一個(gè)月過去了……
就這樣日復(fù)一日，小蟋蟀每天都在練，他自己也沒察覺，他的琴聲已經(jīng)讓小鳥駐足，讓小魚跳舞，讓小鈴花們?yōu)樗樽唷?/p>
又一屆蟲蟲音樂會(huì)如期舉行了，小蟋蟀自告奮勇去參加了獨(dú)奏。他站在耀眼的舞臺(tái)上，燈光照在他瘦小的身體上，他舉起琴，奏出來了第一音符，全場(chǎng)觀眾都屏住呼吸，靜靜聆聽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
那聲音似高山，像大海，如白云，更勝春風(fēng)……當(dāng)他演奏完時(shí)，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小蟋蟀又流下了眼淚，不過，這次流下的不是傷心的眼淚，而是激動(dòng)的淚水……
觀察蟋蟀作文 篇55
第二天早晨，馬里奧等人依依不舍地送蟋蟀切斯特到火車站，在分別時(shí)，塔克含著淚說：“親愛的朋友，謝謝你這段時(shí)間帶給我們的快樂，這段美好的時(shí)光我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，紐約的大門時(shí)時(shí)刻刻為你敞開，我們永遠(yuǎn)歡迎你。” 忽然，有一位女員工說：“時(shí)間到了，請(qǐng)大家上車�！彼麄兓ハ鄵]手告別，這時(shí)，蟋蟀迅速跑上火車，難過的哭了起來，畢竟他們相識(shí)一場(chǎng)，蟋蟀默默的看著馬里奧等人，直到他們的身影再也看不見。
蟋蟀想著想著，就睡著了，過了一天一夜。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下。許多動(dòng)物們都來迎接，問蟋蟀這段時(shí)間去了哪，突然蟋蟀的肚子叫了起來，兔子說：“這一路這么辛苦，蟋蟀肯定肚子餓了，我去拿一些東西給他吃�！边^了一會(huì)兒，兔子拿了一大片柳葉遞給蟋蟀，蟋蟀邊吃邊想起了，他在紐約的事情。 蟋蟀情不自禁的留下了淚，伙伴們連忙問：“蟋蟀，你怎么哭了？是不是這柳葉不好吃，不，不是，柳葉很好吃，只是它讓我想起了一件事�！斌半y過的說。那你能把你為什么難過向我們傾訴嗎？動(dòng)物們關(guān)切地問。 蟋蟀敘述起在紐約的一個(gè)晚上蟋蟀在馬里奧家，把一張兩美元的鈔票當(dāng)作柳葉吃了，最后是塔克幫助了他，另外，馬里奧一家也對(duì)他非常好，因此他非常想念他們。
動(dòng)物們說：“既然你在紐約有那么多的好朋友，為什么你還是選擇回來呢？” 蟋蟀微笑著說：“這里可比那里自由多了，另外，我也很想念那么。”許多動(dòng)物說：“讓我們一起舉行一個(gè)晚會(huì)，來慶祝 蟋蟀回到家鄉(xiāng)�！苯又雇砬那牡膩砹�，動(dòng)物們與蟋蟀快樂的……
觀察蟋蟀作文 篇56
黑夜，悄無聲息地降臨了。好似一層輕柔的面紗，靜靜地籠罩了世界。
這是個(gè)寂靜的夜。黑暗如霧一般在身邊飄動(dòng)，緩緩地飄動(dòng)，并無言語。
可我聽見了，它在低吟：閉上眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧。明早，你將會(huì)看到一個(gè)全新的世界。太陽將從東方升起，為你帶來光明和溫暖！
我微笑了，眼皮漸漸合攏，合攏……
周圍的一切模糊了，模糊了……
“唧唧唧，唧唧唧——”不知從哪兒傳來了蟋蟀的叫聲，讓人心煩。迷迷糊糊地，我揉了揉雙眼，思緒極不情愿地被扯回現(xiàn)實(shí)。不由得懊惱：本已踏入霍格沃茨魔法學(xué)校，眼看著就見到偶像哈利·波特了……
又一次閉上眼睛，卻怎么也睡不著�！斑筮蟆钡慕新曔�在耳邊回蕩。我忍不住翻身爬起：“爸爸，蟋蟀叫囂，擾我清夢(mèng)�！睕]想到，爸爸微微一笑：“秋風(fēng)漸起時(shí)，蟋蟀聲是大自然最動(dòng)聽的音符，難得它今天到我們家做客，你就把它當(dāng)催眠曲吧！”
“爸爸，你別酸了，我睡不著，明天還要早起上學(xué)呢�！�
經(jīng)過我的一番“軟磨硬泡”，爸爸開始“捉蟲大戰(zhàn)�！敝灰娝料⒛�，側(cè)耳傾聽，躡手躡腳，搜索良久，還是未能確定蟋蟀的位置，只好打發(fā)我快回去睡覺：“此乃仙樂，人間能得幾回聞？”我在床上翻了一個(gè)賊亮的白眼，若一道星光劃過夜空：“吾乃凡夫俗子，豈懂賞高雅之樂？”爸爸悻悻折返回來，繼續(xù)捉蟲。只見他用力地跺著地面，蟋蟀大老爺仍沉住氣，按兵不動(dòng)。我一怒之下，舀了一勺水，往地上潑去。真乃奇事，蟋蟀驚得跳了出來，爸爸眼疾手快，兩手一合，把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住了。
捉蟲大戰(zhàn)告一段落，而我也要和周公約會(huì)去了……
觀察蟋蟀作文 篇57
蟋蟀是一種很好斗的昆蟲，黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，有咀嚼式口器，上顎發(fā)達(dá)，喜歡咬斗。前足的脛節(jié)上有敏感的聽器，而后足發(fā)達(dá)，適于跳躍；前翅是革質(zhì)的，而后翅是膜質(zhì)的，用于飛行。它還有著一對(duì)比身體還要長(zhǎng)的觸角。
蟋蟀吃些什么呢？蟋蟀是雜食性動(dòng)物，各種作物、樹苗、菜果都可以成為它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙來咀嚼的。
蟋蟀是一種“不完全變態(tài)昆蟲”，和許多昆蟲一樣，都是由卵開始成長(zhǎng)的。幼蟲和成蟲的模樣差不多，但是塊頭很小，并沒有翅膀，身體是白色的。經(jīng)過多次脫皮，它的顏色也會(huì)逐漸變深，最后長(zhǎng)成了成蟲。
從古至今，人們都喜歡斗蟋蟀，但有沒有人想過，蟋蟀為什么好斗呢？這是因?yàn)轶吧怨缕�，一般情況下都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀生活在一起。因此它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來。
一到夏末初秋，蟋蟀就會(huì)唱起歌來。其實(shí)，唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀，這些時(shí)間蟋蟀求偶的時(shí)間，所以這是一種吸引雌蟋蟀的方式。
蟋蟀又是怎么發(fā)出聲音的呢？在蟋蟀的前部基翅的一條斜翅脈上，排列著數(shù)十個(gè)小鋸齒，稱為“刮片”。在刮片的下方呢，是一條較硬的翅邊，我們稱之為“摩擦脈”。在摩擦脈和刮片的邊上，有個(gè)環(huán)形區(qū)域，叫作“發(fā)音境”。
現(xiàn)在來說說蟋蟀是怎么發(fā)聲的：首先，把右邊的覆翅蓋于左邊覆翅之上。將覆翅在背后高舉，與背呈45o角。接著，收縮胸肌牽動(dòng)兩翅，使兩翅不斷向兩邊張開再閉合。最后，以左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈，同時(shí)，用左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈。利用摩擦使覆翅上的發(fā)音鏡產(chǎn)生震動(dòng)，從而發(fā)出清脆的鳴聲。這就是蟋蟀發(fā)出聲音的總個(gè)過程。
觀察蟋蟀作文 篇58
暑假里，爸爸給我買了一本書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺得很有趣，我希望分享這個(gè)故事。
故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，不小心被帶到紐約，在那里，報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng)，并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。
在紐約地鐵站，柴斯特以它美妙的歌聲而出名，它給貧窮的瑪利歐家?guī)砹撕芏嗍杖�，但名聲使他不快樂。最后，在朋友們的幫助下，它終于回家了。
書中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特，它能聽懂人們的語言，并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
有一次，柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢的紙幣。當(dāng)它他醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢。柴斯特問塔克鼠怎么辦，塔克鼠叫它逃走，柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人，柴斯特也不同意，塔克鼠叫它把所有的錢都吃了，柴斯特更是不同意。
它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不尋找“替罪羊”，并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后，它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤，瑪利歐被母親要求賠錢，否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心，塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心，決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來幫助賠償，換取柴斯特的自由，因?yàn)樽杂杀冉疱X要珍貴得多。它們真誠的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書，但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀，它高尚的品格和真誠的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
觀察蟋蟀作文 篇59
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。
這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……蟋蟀，在我們看來只是一種會(huì)叫的，有趣的小蟲子。
在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時(shí)的對(duì)繁華樓塔驚訝，害怕與膽小；認(rèn)識(shí)朋友時(shí)的欣喜，興奮……從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。
正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！讀完這本書，我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會(huì)被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計(jì)，而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會(huì)想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
觀察蟋蟀作文 篇60
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無時(shí)無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
觀察蟋蟀作文 篇61
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從它鄉(xiāng)下來到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，后又請(qǐng)它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開了演唱會(huì)。
不久，柴斯特就從一個(gè)默默無聞的平民變成了一個(gè)偉大的音樂家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來，成名的柴斯特一出門別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉(xiāng)無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了。現(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場(chǎng)音樂會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥籠子里的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多么希望有一個(gè)沒有作業(yè)的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長(zhǎng)。
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