小學(xué)生觀察作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察作文1
我非常喜歡觀察小動(dòng)物，尤其是螞蟻。
有一天，我出去玩，忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓�！翱赡芤阉缘桨�！”我猜，于是我靜觀其變。
十幾只大螞蟻一擁而上，使出了全身力氣，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里�？墒�，蚯蚓對(duì)于螞蟻來(lái)講，就似一條蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十幾只螞蟻打得落花流水。
蚯蚓趁機(jī)鉆了個(gè)洞，爬到了里面，躲起來(lái)了。有只螞蟻跟了進(jìn)去，不一會(huì)兒又跑了出來(lái)，好似在說(shuō)：“這個(gè)洞好深呀，怎么看不到盡頭呢？”
這時(shí)，又爬來(lái)了一只蝸牛，那十幾只螞蟻又沖了上去，想把它咬死。然而，蝸牛的觸角早已試探出外面有危險(xiǎn)，它趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，螞蟻拿它沒(méi)辦法啦！
我以為螞蟻灰心了，不想找食物了，沒(méi)想到，螞蟻們找到了一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)會(huì)被吃到嗎？只見(jiàn)螞蟻爬到了毛毛蟲(chóng)身上，有的咬住它的眼睛，有的抓住它的尾巴，還有的咬住了它的腳，痛得毛毛蟲(chóng)在地上直打滾，直到筋疲力盡。就這樣，螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲(chóng)抬回窩，美美地吃了一餐。
我想：不可能呀！螞蟻居然沒(méi)有灰心，它們堅(jiān)強(qiáng)��！如果是我，不用說(shuō)失敗兩次，可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢！
螞蟻又這樣堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生觀察作文2
每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)燙時(shí);每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí);每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。
兒時(shí)的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地，我對(duì)丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡(jiǎn)單呢?長(zhǎng)得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!
當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí)，我上學(xué)了，校園里也栽滿了丁香!在一個(gè)雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
昨夜有不緊不慢的風(fēng)，疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后，我一路小跑，來(lái)到丁香前，只見(jiàn)白色的、紫色的花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進(jìn)我的日記本，藏在我的心里。
丁香花開(kāi)的時(shí)候，媽媽會(huì)在我的臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊，在丁香花花香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，還有同桌清脆的笑聲;夢(mèng)見(jiàn)校園里月影下?lián)u動(dòng)著的如我高的小樹(shù)……
如今，又到了丁香該開(kāi)花的時(shí)節(jié)，我知道，它又會(huì)開(kāi)過(guò)整個(gè)春天。老師、同學(xué)、父母的關(guān)愛(ài)——也如丁香花的清香圍繞著我，讓我成長(zhǎng)的故事中充滿了無(wú)盡的歡笑，充盈了不絕的馨香。
小學(xué)生觀察作文3
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學(xué)生觀察作文4
星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看見(jiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子臉蛋，綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高興極了，終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)徨伬铮谕肷戏派蟽善~子，再蓋上鍋蓋。
第二天早上，我掀開(kāi)葉子，看見(jiàn)綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！
第三天早上，我去看綠豆時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪尾巴，綠豆衣服又撕開(kāi)了一些。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆，終于長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。
看見(jiàn)綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大過(guò)程，我覺(jué)得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們一定要愛(ài)惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學(xué)生觀察作文5
去年寒假，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)一盆水仙。我先跑到樓下?lián)炝藵M滿一袋 子鵝卵石，放在水仙的旁邊
每天還換水。漸漸地水仙長(zhǎng)出鐮刀似的'葉子，綠油油的，我真希望它快 點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了十幾天，水仙開(kāi)出了白顏色的花瓣，黃色的花蕊。水仙像一位亭亭玉立的小姑娘站在鵝卵石上，
聞著淡淡的清香，我不禁想起了一個(gè)故事：有對(duì)夫妻生了一個(gè)女兒，她的名字叫水仙。有一天晚上，
那對(duì)夫妻夢(mèng)見(jiàn)一位神仙告訴她們：不要讓水仙看到自己，否則水仙會(huì)消失。從那以后，家里不再掛鏡子，
還不時(shí)地告訴水仙不要照鏡子。在大家的保護(hù)下，水仙長(zhǎng)得美貌如仙，什么都會(huì)做的小姑娘。有一天下午，
水仙對(duì)母親說(shuō)：“我要出去散散步。”“快去快回，記住不能看到自己。”母親說(shuō)。
水仙走著走著，就看到前面有棵大樹(shù)，便走過(guò)去乘涼，不一會(huì)便睡著了，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)很熱，
便走到湖邊洗臉，當(dāng)她看到自己時(shí)，才知道自己有多美，一下子忘了媽媽的囑咐，最后消失了，到了晚上，
水仙還沒(méi)有回來(lái)，家人便提著燈籠去找，她們?cè)谛『舆叞l(fā)現(xiàn)水仙的衣服和鞋子，夫妻倆失聲痛哭。第二天早上小湖邊長(zhǎng)出一朵花，人們?yōu)榱思o(jì)念“水仙”，便叫它：水仙花。
我喜歡水仙花，更喜歡它的故事!
小學(xué)生觀察作文6
夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著抓鳥(niǎo)的工具去茂密的森林里抓鳥(niǎo)。
到了一片綠的發(fā)亮的樹(shù)林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥(niǎo)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥(niǎo)捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧。于是拿水給小鳥(niǎo)喝，但小鳥(niǎo)不喝，拿食物給小鳥(niǎo)吃，它也不吃。
這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥(niǎo)一定想家了。后來(lái)毛毛就把小鳥(niǎo)帶回茂密的森林，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，樹(shù)上面的三只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說(shuō)：“快把我們親愛(ài)的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，四只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對(duì)毛毛表示感謝呢！
小學(xué)生觀察作文7
我的故鄉(xiāng)在南靖，故鄉(xiāng)的蔬菜可多了，有披白紗的冬瓜，綠油油的白菜，穿紫袍的茄子，紅通通的西紅柿等好多好多，其中我最喜歡的是西紅柿。
春天，西紅柿秧吮吸著春天的甘露，在雨中茁壯成長(zhǎng)。漸漸的，秧上長(zhǎng)出了幾個(gè)小圓點(diǎn)，那就是西紅柿。
五月過(guò)后，西紅柿漸漸長(zhǎng)熟了，西紅柿形狀千姿百態(tài)，有圓溜溜的，扁圓的，很像柿子。西紅色的顏色先是淡青，，然后是淡紅的，最后是紅色的，遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
西紅柿可以做各種各樣的美味佳肴，有蛋糕、水果沙拉，是番茄醬的主要成分。西紅柿可以煮著吃，也可以像水果一樣生著吃。拿一片西紅柿放進(jìn)嘴里，嘴上和舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，叫人越吃越愛(ài)吃。
西紅柿顏色鮮，里面含有豐富的維生素等許多營(yíng)養(yǎng)成分，深受人們的喜愛(ài)。
小學(xué)生觀察作文8
朋友的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的小主人了�！�
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾�，小螞蟻開(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！
小學(xué)生觀察作文9
有一次爸爸買了一只可愛(ài)的小烏龜。
它的殼很堅(jiān)硬，就拿那一次說(shuō)吧。我把它拿起來(lái)它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒(méi)有破。那只烏龜也很討人喜愛(ài)，它總是悠閑的游來(lái)游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因?yàn)闆](méi)人跟它玩，也許是沒(méi)事做。不過(guò)它沒(méi)事做我可有事做，我要做作業(yè)、要畫(huà)畫(huà)、要完成語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等。所以我沒(méi)有太多時(shí)間跟它嬉戲，跟它玩�？墒俏疫�是盡量的抽出空余時(shí)間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個(gè)別人沒(méi)有的長(zhǎng)頭、和別人沒(méi)有的堅(jiān)硬的龜殼、別人沒(méi)有的小巧玲瓏的身體。
我特別喜歡這只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗臉幼雍苡懭讼矚g。我喜歡你可愛(ài)的小烏龜，直到現(xiàn)在它還過(guò)著平淡的生活。
小學(xué)生觀察作文10
聽(tīng)老師說(shuō)，豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過(guò)程。
9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子里，倒了一點(diǎn)水，剛好沒(méi)過(guò)這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨后的幾天會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜。
第二天清早，我迫不及待地來(lái)看這些杯子里的綠豆，突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。
第三天，綠豆悄無(wú)聲息地把綠外套漸漸脫下，長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。
到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了，因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。
又過(guò)了幾天，我偷懶了，沒(méi)有細(xì)心照料這些綠豆，杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過(guò)去仔細(xì)查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中，變成了我們經(jīng)常在餐桌中見(jiàn)到的豆芽。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了，綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程讓我很興奮，它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。
小學(xué)生觀察作文11
一個(gè)天高云淡，風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽去岳陽(yáng)道市場(chǎng)買豆角。豆角又叫菜豆，四季豆等。它營(yíng)養(yǎng)豐富，富含蛋白質(zhì)和多種氨基酸，有調(diào)和臟腑，安養(yǎng)精神，益氣健脾和利水消腫的功效，是人們餐桌上常見(jiàn)的蔬菜之一。
豆角身穿淡綠色的衣服，體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖，如同一根細(xì)刺。豆蒂的顏色由深至淺，不均勻。尾部豆蒂呈圓形，黃褐色。豆角的兩側(cè)各有一條長(zhǎng)長(zhǎng) 的絲線，那是豆絲。撕開(kāi)豆絲，果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色，半透明的，既酷似鴨梨的果肉，又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中，躲藏著綠色的果種。我 用手掰開(kāi)果種，頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸，低垂著頭顱，好似一個(gè)害羞的孩子。胚的四周是胚乳，它是豆角種子生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)。
人們這樣描述豆角：“豆角彎彎像小船，長(zhǎng)圓豆子住里邊；白色薄膜似墻紙，不吵不鬧睡得甜�！�
小學(xué)生觀察作文12
我家有兩只小烏龜，我把它們同房在一個(gè)盆子里，他們經(jīng)常為爭(zhēng)吃一條小魚(yú)而打起架來(lái)。
有一次，我把一條魚(yú)喂給它們吃，其中一只烏龜咬住魚(yú)頭，吃著吃著，另一只也爬過(guò)來(lái)，把頭伸過(guò)去，張大嘴巴咬住魚(yú)尾。那只咬魚(yú)頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚(yú)，便用前腳推開(kāi)另一只烏龜?shù)念^，大口大口地一下子把魚(yú)吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快，沒(méi)受傷。
還有一次，我又放了一條魚(yú)給他們吃，其中一只烏龜為了吃這條魚(yú)咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>
看到這兩只烏龜互相打架的情形，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，就是每次多放幾條魚(yú)，免得它們爭(zhēng)食，或者把它們兩只烏龜分開(kāi)養(yǎng)，不讓它們?cè)俅蚣芰恕?/p>
朋友們，你覺(jué)得我的想法好嗎？你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢？
小學(xué)生觀察作文13
我最喜歡的動(dòng)物就是小兔子，小兔子身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來(lái)滾去的。三瓣嘴，胡子一翹以翹的，嘴一動(dòng)一動(dòng)像總在笑，愛(ài)吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來(lái)跳去，像一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！
小兔子喜歡吃橙子。我拿一個(gè)橙子給它，它就一蹦一跳的過(guò)來(lái)，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切開(kāi)，我們倆就吃起橙子來(lái)。
我最喜歡和我的小兔子玩，小兔子最喜歡吃白蘿卜，我把白蘿卜拴在一根繩子上，小兔子跳啊跳，結(jié)果是小兔子趴在白蘿卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我對(duì)小白兔說(shuō)：“你真聰明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在說(shuō)：“小主人在表?yè)P(yáng)我，我好喜歡�！�
晚上，小兔子睡覺(jué)是蜷起來(lái)的。想自己給自己取暖。白天，我的小兔子喜歡整天跳來(lái)跳去，像得了獎(jiǎng)狀一樣高興，真是一只快樂(lè)的小兔子呢！
我的小兔子，好可愛(ài)，好聰明，我好喜歡它，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)生觀察作文14
不少人看到過(guò)鯉魚(yú)，都說(shuō)鯉魚(yú)是很漂亮的動(dòng)物，其實(shí)還有比鯉魚(yú)更漂亮的動(dòng)物，那就是金魚(yú)。金魚(yú)有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十厘米那么長(zhǎng)，最小的也有五六厘米。
金魚(yú)吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會(huì)吃，而是四處游動(dòng)。只要你一走開(kāi)，過(guò)一會(huì)再回來(lái)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你剛剛?cè)酉碌膸琢Ｃ撞灰?jiàn)了。金魚(yú)睡覺(jué)也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚(yú)睡覺(jué)，他并不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺(jué)的。而且它不會(huì)動(dòng)，就是定在那里，隨水飄動(dòng)。
金魚(yú)會(huì)幾條聚在一起嬉戲。水面上不時(shí)濺出水花。它們游來(lái)游去，像是在玩“警察捉小偷”的游戲。它們還很有合作性呢!一條金魚(yú)在另一條金魚(yú)的后面，前面的鯉魚(yú)想要游過(guò)去，他們就不要她游過(guò)去。這仿佛在做“老鷹捉小雞”的游戲。
有時(shí)，金魚(yú)也要躍出水面，仿佛一條條魚(yú)在跳龍門(mén)。
金魚(yú)的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應(yīng)為他有一些奇怪的特點(diǎn)與造型。并且她還很可愛(ài)、馴良!
金魚(yú)要好幾年時(shí)間才能生一胎!
小學(xué)生觀察作文15
我家養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長(zhǎng)，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉在水底，時(shí)而圍著公主游來(lái)游去，仿佛生怕公主看不見(jiàn)它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當(dāng)它們望見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說(shuō)：“我餓，我餓。”我把魚(yú)食撒在水面上，它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來(lái)。王子很頑皮，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來(lái)吃。而公主會(huì)一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。
它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)――魚(yú)缸里，自由自在的生活，很快樂(lè)。有時(shí)相互追逐玩耍，有時(shí)會(huì)碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說(shuō)悄悄話。
你看，我的金魚(yú)多可愛(ài)呀！
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