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      2. 觀察蝸牛的優(yōu)秀作文

        時間:2022-11-29 10:07:14 觀察 我要投稿

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文合集11篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的觀察蝸牛的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文合集11篇

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文1

          我家的小花園平時看起來普普通通,可一旦雨過后,這里就充滿生機。

          雨后,我們走到樓下,來到花園,看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上,懶洋洋的睡著;還有一些強壯的蝸牛,超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛,身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面,我把它拿過來仔細(xì)觀察,它一見到我就把頭縮進殼里,我試圖讓它把頭伸出來,可是它太膽小啦!終于,他伸出頭來,看看我,看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長下面短,他害怕的時候會神速般的把頭伸回去,等周圍安靜的時候,就會慢慢把頭伸出來。

          世界上奇妙的東西多的是,有空一定要去看看哦!

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文2

          最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。

          人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點點它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進了小房子,過了好久才出來,真調(diào)皮!

          終點到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。

          哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文3

          世界真大,無奇不有,只有善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)才能看到這個世界的“奇”。

          有一天,我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球。我一不小心把球打到了一旁大樹下的'草叢里。我去樹下?lián)烨,發(fā)現(xiàn)由于前天下大雨,樹葉和青草上出現(xiàn)了不少蝸牛。我問爸爸:“蝸牛是益蟲還是害蟲?”爸爸笑著說:“你可以自己去觀察、實驗一下,說不定就可以知道問題的答案了!

          于是我讓爸爸先拿上球拍和羽毛球回家,而我只要抓一只蝸牛來觀察。我找到一只大一些的蝸牛,把它拿到家里,并找到一塊面包渣、一小片白菜葉,又打死了一只蚊子。我把這些東西放到蝸牛的面前。

          過了一會,我看到蝸牛伸出頭和尾巴,又動了動她那一對短短的觸角,然后徑直走到白菜葉旁,爬上葉子,三兩下把那一小片菜葉吃了個精光。由此,我終于可以斷定,蝸牛是個害蟲。

          通過實驗,我知道蝸牛是害蟲的這一秘密,也同時明白一個道理:只要我們細(xì)心觀察,多動腦筋,就會有意想不到的收獲。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文4

          今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

          那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

          我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄,原來,蝸牛就是靠這些“小米!迸佬械!

          我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認(rèn)識它們,豐富自己的課余生活!

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文5

          今天,我又來觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長大,上次見它們的時候,還只有小手指那么大呢!現(xiàn)在有中指那么大了。

          我想看看它們的速度有沒有提高,于是進行了一場爬行賽。我觀察了很久,感覺它們的速度并沒有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來充足的食物――菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當(dāng)然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來,我不耐煩了,把沒吃完的丟了,它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度,便回家找記錄本,記錄下來。

          終于,功夫不負(fù)有心人,我找到我的記錄本還發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來的速度,這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去,回過頭來看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒有一點長進,反而變慢了!這真了不得呀!

          從這次觀察中,我知道蝸牛長大并不代表它的速度會變快。這多有趣呀!只有我們留心觀察,那么你會知道更多的知識!

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文6

          今天我們家又多了幾個新的成員,它們是――蝸牛!

          蝸牛的眼睛長在觸角上,因為它真正的眼睛“退化”了,有點兒看不清事物。它看過的地方都有粘液,因為這樣可以牢牢地貼在上面。而且,我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足,腹足貼在地面上,才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊,只要把蝸牛翻個面,就能看清。蝸牛吃菜葉的時候是這樣的:慢慢地爬到菜地上,把菜葉小心地卷起來,塞進嘴巴吃起來。

          幾天以后,我的蝸牛比以前大了一點,而且,我發(fā)現(xiàn):我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上!幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上!又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了!蝸牛們真是太有趣了!

          沒想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀!我一定會好好地養(yǎng)蝸牛,一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文7

          我家有一只可愛的小蝸牛,我要好好地觀察它。

          我發(fā)現(xiàn),小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。

          我還發(fā)現(xiàn),蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個膽小鬼,就連吃東西也不例外,我要把菜葉放到它身旁,它才會狼吞虎咽地吃起來。

          我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

          觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文8

          放假時,我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想,蝸牛是害蟲還是益蟲呢?這個問題好像刻在我腦子里,怎么也忘不掉。

          于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里,里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動,只見它不由自主地爬到白菜那邊,先用觸角碰一碰白菜,然后又爬到白菜葉子上面,美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜,但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來,我通過查資料,才知道蝸牛是一種軟體動物,喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物,因此它果真是害蟲。

          通過實驗,收獲還真不!不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物,還讓我知道了一個道理:做什么事都要動手做做看,才知道真正的結(jié)果。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文9

          今天終于下雨了,下課的時候,我去捉蝸牛,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書上說:“蝸牛為了保持平衡,就會分泌出來粘液,使自己在爬高時不會掉下去!

          蝸牛有時候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。

          事后,我本來還想在捉幾只的,可是它們好像知道了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏。

          蝸牛的速度雖然慢了一點,但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文10

          今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭拢诨▓@的花叢中找到了六只蝸牛。

          我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點水,拿了一個放大鏡觀察它們的一舉一動。蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里;蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對螺旋形的觸角,觸角反應(yīng)非常靈敏,只要一碰它,就會馬上縮回去;它的兩只眼睛就長在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實,蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

          通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識。

        觀察蝸牛的優(yōu)秀作文11

          蝸牛喜歡躲在茂密的草叢中。如果不仔細(xì)觀察,是根本不會發(fā)現(xiàn)它的,因為蝸牛的殼和泥土的顏色很相似,所以不容易發(fā)現(xiàn)它們。

          今天,我們充滿了好奇心來到樓下尋訪小動物。我在土地里翻來覆去地尋找蝸牛,殼連一只螞蟻的身影都很難見到,更別說蝸牛了。我從一個地方到另一個地方也沒能看見蝸牛,就在我發(fā)愁時,忽然,我快速地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)土地里有一個殼,我仔細(xì)看了看,呀!原來是蝸牛的殼呀!我迫不及待地將蝸牛放進手心里,它只有我的指甲那么大,真小!過了一會兒,她探出了頭,哇!好可愛,小腦袋上長著兩對觸角,一對長,一對短,長的觸角上有一對小小的眼睛,短的觸角下有一張小得連我們都看不見的嘴巴。背上背著重重的殼,就像背著一座小房子,不同蝸牛的殼上有不同的花紋,有的像樹瘤;有的像田螺;還有的像有著漂亮花紋的石頭,除此之外,我們還找到了田螺、蚯蚓、螞蟻

          這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。

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