1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 觀察蝸牛作文

        時(shí)間:2023-08-17 18:00:00 觀察 我要投稿

        (實(shí)用)觀察蝸牛作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實(shí)用)觀察蝸牛作文15篇

        觀察蝸牛作文1

          這周黃老師布置觀察小動(dòng)物蝸牛的日記。放學(xué)一回家,我就去小區(qū)的小池塘邊找蝸牛。聽媽媽說蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng)。于是,我順著草叢邊找,終于找到兩只小蝸牛,我小心翼翼的把它帶回家。

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛背著一個(gè)"小房子",那是它的家,遇到危險(xiǎn),它的"小房子"可以保護(hù)它。蝸牛有兩對觸角,長的是它的眼睛,像兩根長長的`天線,探測周圍的境,短的是它的鼻子,嘴巴長在短觸角中間,住下一點(diǎn)兒的地方一個(gè)小洞,就是它的觜巴。

          蝸牛的膽子特別小,我輕輕一碰,它就把頭縮進(jìn)殼里。我等了老半天,它還是紋絲不動(dòng)。我想:"這只蝸牛是不是餓了。"于是,我從冰箱里拿出一片白菜葉,把蝸牛放在上面,就去看書。

          過了一會兒,它悄悄地爬岀來,把白菜葉吃了幾個(gè)小洞,而且菜葉上有小小的齒痕,我想蝸中嘴巴那么小,哪來的牙齒呢?后來,我去查了資料,才知道蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它嘴巴大小和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛雖然沒有腿,但它用腹足爬行,它爬過的地方都會留下黏液,那是蝸牛的分泌物,有助于蝸牛爬行。

          通過觀察,我知道了好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì),認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

        觀察蝸牛作文2

          今天我回家時(shí),在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我小心翼翼地把它用紙包好,帶了回家。

          到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的,呈螺旋形,上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的'小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來,我看清楚了:它的身體是淡黃色的,它那又黑又長的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線,又像樹丫,真好玩。我情不自禁地摸了摸,它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。

          對了,過了那么久,小家伙該餓壞了吧,我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋,似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過了好一會兒,它才伸出觸角試探了幾次,然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。

          也許,小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會,它停住了,伸出觸角,碰到了再縮回來,然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的,就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時(shí),我以為它會掉下來,就把手托在下面?伤坏珱]有掉下來,還,竟然翻過了“山”,我又吃驚又納悶,仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方,留下了一條白乎乎的印跡,用手摸一摸,還黏糊糊的。哦,這大概就是蝸牛不會掉下來的秘訣吧。

          嘻,我真喜歡我的小蝸牛!

        觀察蝸牛作文3

          今天,老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務(wù)后,我們飛奔下樓,到操場的各個(gè)角落里去尋蝸牛。我們像一個(gè)個(gè)小偵探一樣,在榕樹上、墻角邊、石頭縫里,四處尋找蝸牛的身影。突然,老師叫道:“快來看,大蝸牛!”我們興奮的沖了過去,看到老師正舉著一個(gè)碩大的蝸牛。這只蝸牛因?yàn)楹ε,全部身子都躲進(jìn)了自己的殼里。

          我們拿著蝸牛回到教室,開始趴在桌子上仔細(xì)觀察。好奇怪,我們趴在桌子上望眼欲穿,這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來!難道它是個(gè)死的?老師說,大家不要著急,耐心等待,蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會爬出來。原來是這樣,看來蝸牛挺聰明的嘛!

          “噓”大家屏住呼吸的時(shí)候,突然,一根觸角伸了出來,左探探右探探,這時(shí),不知誰動(dòng)了一下桌子,這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個(gè)世紀(jì),教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲,在這屏氣凝神的'氛圍中,蝸牛終于再次伸出了它的觸角,這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”:蝸牛有兩對觸角,兩只長長的觸角和兩只短短的觸角,長長的觸角是它的眼睛,它的眼睛像一對小小的句號,不仔細(xì)看根本看不到,原來世界上還有那么迷你的眼睛。《潭痰挠|角是它的小鼻子,難道它是用這兩個(gè)小鼻子來聞這個(gè)世界的味道的嗎?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蝸牛的嘴巴,老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒,天啦!這個(gè)小家伙,身上竟然藏著這么多神奇的秘密!

          通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,也知道了只要用心觀察身邊的事物,我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。

        觀察蝸牛作文4

          大自然中有許多東西值得去觀察,只要細(xì)心,就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧!

          這天,我和媽媽一起來到了位于從化的外婆家。在花園的墻上,有許多的蝸牛,它們有的在啃葉子,有的在殼里睡覺,還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的蝸牛,它一直在墻角徘徊,不時(shí)停下來,像是仰頭望望我。我想:它這么孤獨(dú),應(yīng)該是沒有同伴,不如我把它捉起來,觀察觀察。

          于是,我拿來了一個(gè)玻璃小瓶子,把它罩住。不一會兒,它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里,我又拿了幾片新鮮的葉子,放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來,它吃得真慢呀,好像一位老人。我仔細(xì)看著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:“為什么蝸牛走過的地方都會留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢?”我決定繼續(xù)觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的,非?蓯,就拿手碰了碰。誰知,手一碰到它馬上就縮回了殼里,蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的'點(diǎn),看上去滑滑的、軟軟的,好像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán)?粗粗,我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣,就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了,原來,那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物,它排出排泄物是為了能更快地爬行。

          這次觀察到了蝸牛,我非常開心,因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識。

        觀察蝸牛作文5

          早晨,“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢中驚醒。拉開窗簾一看,天空中布滿了烏云,傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。慢慢地,雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。

          我正在快樂的玩耍時(shí),無意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個(gè)觸須在慢慢地?fù)u擺著,就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅(jiān)硬無比的貝殼爬行,那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛,仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過的地方都有一條淺淺的水印,而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長的直線。它的觸須就像它的'耳朵一樣,只要在前面輕輕地一碰,它觸須就會立刻縮進(jìn)去,等確定了沒有危險(xiǎn)才會伸出來。

          看了一會兒,我沒耐心了,希望能去幫幫它,但是它把這種“幫助”看作是“干涉”!鞍萃校禳c(diǎn)爬行不行?我那可愛的小蝸牛!蔽也荒蜔┑恼f?墒撬鼌s對我的“好言相勸”根本就不理會,我就找來一根牙簽來趕它,但好像也無濟(jì)于事,我無奈地走開了。這時(shí)蝸牛還在不緊不慢地爬行著。

          再過了大約十分鐘后,我很好奇蝸牛爬到哪里了,便過去看了看。不看不知道,一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米!

          我突然得到了一個(gè)啟迪:我們要想把一件事情做好,就要像蝸牛那樣持之以恒、堅(jiān)持到底。這正如湯思達(dá)先生說的一樣一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能得到目的。

        觀察蝸牛作文6

          科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛,我們先在草叢里找來找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影,然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無所獲,最后我們在一個(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹葉鋪了一條綠色通道,生怕蝸牛會痛。

          我小心翼翼地把蝸牛拿回了家,給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的家。我找了一個(gè)粉紅色的金魚盒子,加了一點(diǎn)水,放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒里爬上爬下的,好像很陌生這個(gè)環(huán)境,但過了一會兒,蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它的眼睛長在長的觸角上,雖然有一對眼睛但是蝸?床灰姡怯糜|角來感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬,殼上有一圈圈的螺紋,是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的'身體,它就往殼里縮進(jìn)去,直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來。它特別喜歡吃嫩葉,它吃得津津有味,好像在跟我說:“真好吃呀!”我微笑地說:“好吃你就多吃點(diǎn)!”

          我把蝸牛放到了一根棉線上,它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。

          原來蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來,蝸牛真是可愛又有趣!

        觀察蝸牛作文7

          “有一個(gè)小動(dòng)物,整天背著房子走!边@個(gè)謎語我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了,但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天,我從菜地里捉了五只蝸;丶,決定精心養(yǎng)護(hù),仔細(xì)觀察,增長知識。

          我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里,并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后,放入三片菜葉,還澆了點(diǎn)水。一會兒,有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴,兩對觸角慢慢地抖動(dòng)起來,慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng),但爬了兩厘米就不動(dòng)了,只見觸角上的眼睛好像在張望什么,果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉,后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉,它的'美餐行動(dòng)開始了。

          第二題早晨,我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔,還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子,放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久,它們紛紛爬上小草和樹葉,但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來的。

          第三天早晨,我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果,繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。

          通過三天的觀察,我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物,從此,我對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我將多做實(shí)驗(yàn),揭開更多的科學(xué)奧秘。

        觀察蝸牛作文8

          我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

          我的蝸牛有兩對觸角,上面的'那一對長長的是它的眼睛,下面一對短小的是用來探路的,就像老人的拐杖。上面的長觸角可以拉長、縮短,還可以左右旋轉(zhuǎn),能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑,它是軟體動(dòng)物,只能借用呼吸孔來進(jìn)行呼吸。在它的殼下面,還有兩個(gè)小孔,一個(gè)是用來排泄的,另一個(gè)是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的,它不像我們?nèi)祟愐粯樱荒_一腳地行走,只能靠腹足來慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí),它會釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤滑油。

          蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……

          蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

          你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸牛”,好像在說:“你為什么和我長得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛,兩個(gè)做起游戲來了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。

          這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?

        觀察蝸牛作文9

          蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的.爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。

          腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

          觀察三次測試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng),當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的,經(jīng)推理測試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

        觀察蝸牛作文10

          這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)都是要我們觀察蝸牛,于是,老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

          我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長在那對細(xì)細(xì)的觸角上,不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

          它們平時(shí)總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時(shí)候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺,而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺,在我放學(xué)回家的時(shí)候,它們也保持著這樣的姿勢。

          有一次,我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

          那次,我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后,我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以,我有意把它們面對面放在一起,我本來推測它們一定會爬到一起的。結(jié)果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻,我簡直要被氣死了,它們竟然……竟然競爭起速度來了,蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡直是雨后送傘——多此一舉。

          哎喲,我的.蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了,看我不把你們給抓下來。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我?guī)е鴤(gè)疑問的心理,跑去請教老爸。老爸說:“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤,你只要用一個(gè)刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來了!蔽胰ピ嚵嗽,啊!蝸牛果然被抓下來了。!!有了這個(gè)方法,我就不愁蝸牛抓不下來了。

          蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。

        觀察蝸牛作文11

          周末,老師給我們布置周記,題目:《觀察XX》,我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。

          為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢?原來,我們學(xué)校有一個(gè)地方蝸牛很多,那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來,我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來,因?yàn)檫@段時(shí)間沒下雨,所以根本沒有蝸牛的蹤影呀!怎么辦?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來幾杯水,“嘩啦——嘩啦——”地倒進(jìn)樹叢中,過了一會兒,果然有很多蝸牛跑出來了。

          蝸牛的殼的顏色各不相同,有的是黃的,有的是黑的,那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小,但里面居然有25600顆牙齒,是不是很不可思議?

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛,心想:為什么蝸牛爬過的地方會留下長長的痕跡?我跑去問媽媽,媽媽教我“資料查閱法”。我上網(wǎng)一查,哦,原來蝸牛的.足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,粘液干了以后,就會形成長長的白線。所以,蝸牛爬過的地方會留下痕跡,我們很容易找到它們。

          我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲?我想到了用“食物實(shí)驗(yàn)法”來測試蝸牛。我找來一個(gè)盒子,捉了幾只蝸牛,蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬,西爬爬,好像在尋找出口。到了家,我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚放進(jìn)盒子里。蝸牛不爬了,開始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人,第二天,葉子已經(jīng)被它們吃了個(gè)精光。所以,毫無疑問,蝸牛是害蟲。

          小小的蝸牛身上的奧秘可真不少!從觀察蝸牛這件事中,我明白了:只有細(xì)心觀察,善于思考,就有可能發(fā)現(xiàn)一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的秘密。

        觀察蝸牛作文12

          在小動(dòng)物中,我覺得屬蝸牛最可愛。蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它有一個(gè)非常堅(jiān)硬的螺旋殼,腦袋上有兩對觸角,其中一對大觸角的頂端長著眼。當(dāng)頭部、足部伸出來在地上爬行的時(shí)候,兩對觸角總是伸展開來,慢慢的活動(dòng)。就因?yàn)樗綍r(shí)身體縮在殼里,爬行時(shí)頭部有像牛角那樣的觸角,所以人們叫它蝸牛。蝸牛的嘴很小 ,但卻可以容納一萬到兩萬顆牙齒,所以也被譽(yù)為“牙齒最多的動(dòng)物”。

          它們喜歡在夜晚出沒,不喜歡陽光。它們一般在表面光滑的石頭上,這樣是為了對付它們的天敵–螢火蟲。因?yàn)樵诠饣氖^上蝸牛吸附的更緊。一旦從石頭上掉下去,螢火蟲就不會再把它當(dāng)做獵物。

          盡管蝸牛把頭縮進(jìn)殼里,但它們還是會有一部分肉露在外面,如果遇到麻痹大意的蝸牛,螢火蟲會果斷抓住機(jī)會,用自己的觸角迅速往蝸牛身體里射入毒素和溶解液,蝸牛就會中毒身體麻木動(dòng)彈不得,然后在溶解液的作用下慢慢變成“蝸牛粥”,蝸牛殼就會掉落,石頭上的“蝸牛粥”就成為螢火蟲的美味佳肴。

          相對于螢火蟲,蝸牛吃的東西可就素多了,蝸牛主要吃水果蔬菜和農(nóng)作物的莖、葉和果汁多的果實(shí)。蝸牛有很多種,世界各地有蝸牛四萬種。有的.是有益的,有的是有害的,對于農(nóng)民來說是害蟲,因?yàn)樗郧f稼。對于藥物學(xué)家來說,蝸牛全身是寶,它可以用來做許多藥物。

          這就是我了解的軟體動(dòng)物–蝸牛。

          我的小蝸牛跟著我有半年多了,它成了我形影不離的小伙伴了。我愛我的小蝸牛。

        觀察蝸牛作文13

          早就聽同學(xué)們說蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn),我聽了以后是半信半疑。但是好奇心驅(qū)使我還是去探索探索。

          這天,我最后有了一次探索的機(jī)會,心里想:“這天就讓我看看蝸牛的`一舉一動(dòng)吧!

          雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹下,(聽同學(xué)們說蝸牛經(jīng)常在那里出沒)于是就仔細(xì)搜索起來。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽連忙留意翼翼地走到草叢中尋找,說是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時(shí)感到很失望。可仔細(xì)一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。”于是又找了起來,功夫不負(fù)有心人,沒過幾分鐘我最后找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤子把蝸

          牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了,小家伙真狡猾,這次我必須要讓它把頭伸出來。

          方案一:首先我從商店買

          了一瓶水,把水倒在盤子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來,我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”但是它就是不探頭,一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,必須要讓它探出頭,一計(jì)不成再來一計(jì)。

          方案二,我把盤子里的水倒出后,

          往里放一些菜葉,我趴到陽臺下觀看,只見小蝸牛聽見沒動(dòng)靜,便把頭伸出來反復(fù)地吃起菜葉來,幾片菜葉一會就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來。

        觀察蝸牛作文14

          今天,我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西,和怎么行走的,有趣的蝸牛。于是,我便去家門口的草叢中瞧了瞧,由于剛下過雨,我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

          這只蝸牛個(gè)頭挺大,在它的背上有一圈圈可愛的花紋,漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

          早上,我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐,剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子,然后把頭縮進(jìn)了殼里,過了一會兒,又偷偷地用觸角碰了碰葉子,又把頭縮進(jìn)了殼里,連續(xù)這樣做了兩次,最后才放心大膽地吃了起來。

          時(shí)間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時(shí)間,我決定給合合改變一下伙食。于是,我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的`面包和一點(diǎn)巧克力,送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇,便爬到了那一小塊面包上,先小口的品嘗了一下,感覺味道不錯(cuò),就大口大口地吃了起來。

          下午,我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來,忽然合合又把頭縮了進(jìn)去,合合好像害羞了,在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后留下了一團(tuán)黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

          晚上,合合的晚餐是一塊面包,合合吃完后,我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。

          我發(fā)現(xiàn),蝸牛并不挑食,而且還興趣廣泛哩!

        觀察蝸牛作文15

          前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛,這種久違了的可愛的小動(dòng)物,連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長環(huán)境,所以都出來活動(dòng)了,呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家,嘻嘻。這三只個(gè)頭正好是大中小三個(gè)號,我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈!⒍:托∨,哈哈?/p>

          回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛,原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的`什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的,真有意思。我找了個(gè)空瓶子,墊了些泥土上面鋪了些葉子,這就是它們的家了。一開始它們還不太習(xí)慣,尤其二牛和小?偸峭馀,大牛比較懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子,給它們留些空隙,大概是爬累了,兩個(gè)小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

          晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便,而且很活躍。我開心地讓它們在手指上爬,時(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個(gè)觸角,上面二個(gè)比較長,不知道是不是用來觀察的,下面二個(gè)短的,可能是用來探測近處物體的吧。不知道它們會不會長大呢?我跑去洗了個(gè)桃子,把一些肉肉放到瓶子里,咦,它們真去吃了耶,而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的,是怎么吃進(jìn)去的呢?真奇妙~~

          今天早上起來我第一件事就是跑去它們,咦?怎么都沒了?瓶蓋蓋著呢,不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土,哈,原來它們都躲在土里面睡大覺那!第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的,真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長大吧,最好再生些小牛牛出來,不知道你們怎么分公母的?我要上網(wǎng)查查。

        【觀察蝸牛作文】相關(guān)文章:

        蝸牛的觀察作文10-14

        觀察蝸牛作文(精選)08-01

        (精選)觀察蝸牛作文07-19

        【精選】觀察蝸牛作文07-29

        觀察蝸牛作文[精選]08-06

        觀察蝸牛作文(經(jīng)典)08-07

        (經(jīng)典)觀察蝸牛作文08-05

        (經(jīng)典)觀察蝸牛作文08-05

        觀察蝸牛的作文11-12

        蝸牛觀察作文01-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>