世界杯乒乓球觀后感（通用9篇）
細細品味一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的世界杯乒乓球觀后感（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界杯乒乓球觀后感1
乒乓球是我的愛好之一，但我從沒有參加過正式的比賽。當老師告訴我星期五去參加慈溪市中小學生乒乓球比賽時，我心里十分激動。
星期五那天早上，我早早地來到了比賽場地——市城區(qū)中心小學東部校區(qū)的體藝館。體藝館里已是人聲鼎沸，選手們在五張球臺上殺得你來我往，不亦樂乎。我也加入了他們的行列開始練球。
正式比賽開始了，我們實驗三小的對手是龍山教辦——那是慈溪市最厲害的球隊!我很“幸運”地碰到了最厲害的選手——方涵寬，那是專業(yè)級的選手，上屆的冠軍!我本想殺他個措手不及，但都被他一一化解，反倒是我因為急于求成，出現(xiàn)了很多失誤，最終以0：3被他打了個落花流水。我心里十分難過，心里想：雖然實力自愧不如，但也不至于這么慘吧?
很快，我調(diào)整了心態(tài)，在接下來的比賽中打了幾場漂亮的球。其中，最驚險，也是最讓我難以忘懷的，是與實驗小學的一場團體賽。
剛開始打的時候，我心里十分緊張，心“怦怦”地跳個不停，就怕打輸了拖累了全組。第一局由我先發(fā)球。我發(fā)了一個下旋球，但被對手一下拉起，我來不及回應就敗了下來。也許是因為第一個球讓我慌了手腳，這一局我很快就輸了。第二局我還在原來的狀態(tài)中，結(jié)果又被對手打了個落花流水，又失了一局。我心想：我已經(jīng)連輸了兩局，看來，我沒希望了。這時，吳教練來了，他首先安慰我，讓我不要緊張，又幫我分析了對手的弱項。他說：“打乒乓球是斗志斗勇的過程，要善于抓住對手的弱點，先求穩(wěn)，再進攻。你的實力不差，只要發(fā)揮好了，一定能贏�！蔽衣犃耍站o已被我拿得濕漉漉的球拍信心倍增。果然，吳教練教我的戰(zhàn)術(shù)很成功，我連扳兩局。最后一局決勝局，我暗暗地鼓勵了一下自己。從對手的神態(tài)中，我看見他也跟我一樣，卯足了勁要贏上這一局。我跟他你來我往，緊緊咬住比分，很快就打成了10：9，對手領(lǐng)先一分，也就是說，對手只要再贏一球，我就敗下了。我緊張地心快跳了出來，媽媽更是緊張，不停地擦著汗。吳教練一直喊：“沒事，沒事，別緊張。”我穩(wěn)了穩(wěn)心神，出乎意料地給他來了個平球，他果然很意外，一下就把球打飛了，這樣，我又把比分扳到10：10。對手也毫不氣餒，我與他你一分我一分地，一下就把比分變成了12：12。我用刁鉆的發(fā)球和對手的弱點，終于把比分停在了14：12。這樣，我以5：2贏了這一場比賽，為我們實驗三小贏了一分。我渾身是汗地拿著球拍，我的心仿佛跳出了胸膛要飛了起來。媽媽跑過來說：“好樣的，兒子!”
這場乒乓球賽是我最為驕傲的一場，我經(jīng)歷了一次反敗為勝，明白了：只要有希望，即便是一點點希望，我都不能放棄。
世界杯乒乓球觀后感2
對于一個愛球如命的我來說，幾天沒有摸過乒乓球拍，已經(jīng)開始手癢癢，中午休息時間，我趕緊約上幾個好友約在乒乓球場地一決高下。
我們幾個人輪番挑戰(zhàn)王揚帆。第一個單挑的是打球較穩(wěn)，但球風卻不是很有殺傷性的呂先順。開局了，由呂先順開球，他一貫地使用逆旋球，雖說是逆旋，但因發(fā)球角度靠右，所以球落點靠后。王揚帆嘴角微微上揚，好像已經(jīng)勝券在握，輕松接住，回了個逆旋球，對比呂先順，王揚帆的逆旋會顯得更加剛勁，旋轉(zhuǎn)速度更快，球速是呂先順的兩倍多。在王揚帆回球時能看出呂先順慌亂的表情與動作，緊張使得呂先順輸?shù)袅说谝磺�。此時，王揚帆洋洋得意地看著我們，似乎嘲笑我們都將是他的手下敗將。我們給呂先順加油鼓勁，希望他能振作精神，趕緊進入狀態(tài)，可惜戰(zhàn)況慘不忍睹，王揚帆的球技變化多端，加上氣勢占了上風，最后第一局呂先順下陣來。
終于輪到我大顯身手了。開局，我開球。我的發(fā)球通常是側(cè)旋。在開球時我心里其實很輕松，因為我在半年前和王揚帆比過賽，我以大局四比零大敗王揚帆。我的側(cè)旋有一個特點是在網(wǎng)前有一個跳躍，一個弧度。落點也是在網(wǎng)前，但我的發(fā)球因速度快，彈性已減了一大部分。所以，球在經(jīng)過落點時，球就會壓得非常低。王揚帆表情堅定，好像必須要贏的樣子。王揚帆接住球，球上旋回來，我又抽了一個側(cè)旋回了過去。我們打了大概有五個來回。在我回球時打到手了，球出界了，我就在一次小失誤中輸了第一球。但是他已對戰(zhàn)幾人，體力上漸漸不支，而我輕松自如，而且通過觀察我?guī)捉?jīng)熟悉他的球路，幾番激戰(zhàn)后終于到十比十了，他滿懷信心地把球拋了起來，可惜還沒打來就落到了地上，白白輸?shù)袅艘环�，這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了，我發(fā)了一個側(cè)下，結(jié)果被他輕而易舉了接了回來，我只好搓過去，可他也不是省油的燈，一下子又扣了過來。我還沒看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去，就在我認為無可救藥之時，球卻擦著他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
乒乓之戰(zhàn)還未結(jié)束，我期待與更多高手切磋!你敢來挑戰(zhàn)我嗎?
世界杯乒乓球觀后感3
我和李帥在實驗小學讀書，課余時間常在一起打乒乓球，是一對有名的乒乓小將。上星期一，校長宣布：六一兒童節(jié)前要舉行一次全校乒乓球賽，我和李帥都報了名。
時間過得真快，乒乓球賽開始了。在預賽中，我和李帥一路過關(guān)斬將，雙雙進入決賽。最后一場決賽，恰恰是我和李帥爭奪冠亞軍。
決賽那天，風雨場館一排藍色的乒乓球臺，顯得格外莊嚴肅穆。白色墻壁上懸掛著的世界乒乓球冠軍的照片熠熠生輝。周圍看臺上坐滿了人。大家熱火朝天地議論著。有的說：“小胖子李帥技術(shù)好，一定是冠軍�！庇械恼f：“我看，大個子楊洋打得才棒呢。”教練和評判員老師在場內(nèi)忙碌著，其他體育老師也忙著維持場館秩序。我看到上百雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心砰砰地跳得厲害。
主裁判老師叫我們?nèi)雸�，全場立即響起雷鳴般的掌聲，我心里有一點兒發(fā)慌。試球的時候，我只看見白色的小球忽上忽下，忽左忽右，只知道乒乓球臺對面的是胖子李帥，至于他是不是也和我一樣緊張，我無暇顧及。才試了幾個球，我的手心里全是汗水。
決賽正式開始了，我的心也漸漸平靜下來。前兩局我和李帥平分秋色，各勝一局。第三局先由我發(fā)球。我先發(fā)一個上旋球，又發(fā)一個下旋球，接著發(fā)一個長球，又發(fā)一個短球�？傊唤欣顜浢业陌l(fā)球規(guī)律。碰上李帥打了稍高的球，我就用力扣殺。李帥也毫不示弱，連連猛攻我的反手，頻頻打出旋轉(zhuǎn)球來使我接不準。兩個人在氣勢上不分高下，比分也緊緊咬住，5平，6平，7平……還好，我領(lǐng)先了一分，交換了場地。拉拉隊為我們鼓掌，“楊洋，加油!楊洋，加油!”加油聲此起彼伏。
最后的比賽更加激烈了。我每一板都打得很沉穩(wěn)，也不放棄猛攻的機會。有時李帥打過來的球又快又猛，我沉著應戰(zhàn)。當我以10比9領(lǐng)先一個球的時候，李帥猛然抽了一板，追成了10平。在最后的關(guān)鍵時刻，我變被動為主動，大膽進攻。李帥在我凜冽地攻勢下，亂了陣腳，讓我一連得了兩分。一陣響徹場館的掌聲中，決賽落下了帷幕。
世界杯乒乓球觀后感4
周二下午，乒乓球臺旁。
隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學，也發(fā)揮了他的特長，力克六班對手。
正當我們要離開時，龔老師來了 ，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點禿，額頭上還有一些皺紋， 身高一米八左右 。雖然我不認識他，但我可是看過這位老師打乒乓球過啊，他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對劉同學說：“這是我給你請的教練，來跟他打幾場乒乓球。” 劉同學恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺的對面，一場較量就此拉開了序幕。
只見那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對方的接球區(qū)。教練老師接那個球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會變快。就這樣幾個回合下來，劉同學的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個猛抽，球就飛了過去。劉同學把乒乓球拍一揚，準備接那個球，可是由于體力不支并且球的速度過快，他最終沒有接到那個球。 第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來一樣發(fā)了一個快球。這次劉同學是有備而來，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學擋回的球的'高度要高一些，劉同學的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚起拍子，把球抽了回去，一個漂亮的抽球。教練老師想去接住那個球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點點頭，我們這邊也是一片歡呼。
可是，時間一長，劉同學的體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來。之后，體力不支的劉同學被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺得掃興，因為高手的對決不是只看這一時，劉同學年齡這么小，來日方長嘛。
這場較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 藝無止境 ”的道理。
世界杯乒乓球觀后感5
在我的記憶長河里，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧!
下午做完操以后，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課?不可能，這節(jié)課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎么辦呢?正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結(jié)束了吧!
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧!我們的對手多么嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情里，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本—走著瞧!
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕;選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰(zhàn)場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀!從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀!這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎?很少吧!那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧!
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心里也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲—心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結(jié)果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我仿佛看到了他好像在暗暗發(fā)誓，爭取下一次的成功。
經(jīng)過激烈的角逐，朱洲洋取得了最后的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最后，不一定誰笑到最好�！�
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結(jié)向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現(xiàn)出精神的風采放在學習上，那么，我們六(2)班將會開拓更好的未來。
世界杯乒乓球觀后感6
看完這場比賽時，我心里感到一陣惆悵，久久不能釋懷。
這是東京奧運會乒乓球混雙的決賽，是中國隊和勁敵日本隊的較量。雙方是“昕雯”組合和水谷隼、伊藤美誠，都是熟悉的面孔，雙方實力都不容小覷。聽到解說說到雙方遇到過三次都是中國隊獲勝時，我不由得高興起來，同時中國隊的世界排名是第一，而日本隊是第二。本以為這次金牌穩(wěn)贏時，殊不知……
前兩局，中國隊都是輕松取勝，本以為要4：0輕松奪冠時，第三局都遭到了日本隊的頑強搏殺，扳回一局。日本選手的狀態(tài)愈來愈佳，越戰(zhàn)越勇，又贏一局，2：2。第五局，居然日本隊又贏了。第六局，中國隊只能贏不能輸，要有破釜沉舟、力挽狂瀾的信念，終于中國隊挺過了最黑暗、最艱難的時刻。
3：3戰(zhàn)平，到了決勝局，似乎前面的六局都只是熱身。巔峰對決即將開始，但剛開始中國隊竟以0：8落后，我屏住了呼吸，還好中國隊追回6分，但日本隊也拿到了賽點，中國隊已經(jīng)幾乎沒有摘金的可能了，除非奇跡再現(xiàn)……
但作為東道主的日本隊有著天和地利人和，以11：6，大比分4：3贏了。
雖然一場比賽沒有奪金，但這正是他們的目的所在。但還有幾個項目，相信中國乒乓隊！
世界杯乒乓球觀后感7
四年一次的奧運會又開始了，由于疫情的緣故，本該是2020年開幕的東京奧運會，挪到了今年。乒乓球男子單打金牌賽也在7月30日正式開始了。
比賽雙方分別是馬龍與樊振東，不僅都是中國人，還都是一個隊的。馬龍在24歲時就拿到過世界杯單打冠軍。至今為止已經(jīng)收獲了24個世界冠軍。樊振東也是一名的乒乓球運動員，但他是第一次參加奧運會。接下來就讓我們一起看看吧！
比賽雙方一開始，馬龍的精氣神就很足，不停地用力反拉，把樊振東硬生生打成了0比7。但樊振東也不甘示弱，不停變換方向，一下子就扳回了三球。但馬龍好像更勝一籌，一點情面都不給，迅速的結(jié)束了第一場。第二場一開始，樊振東眉頭緊皺，好像在思索著什么。手握拍子，先往馬龍左邊連續(xù)打，趁他不注意，突然向右邊打去。這一球，打的馬龍措手不及。雖然馬龍這一球失誤了，但是打過的比賽還是很多的，經(jīng)驗老道，一下子就反應了過來。
比賽很快就來到了賽點，大比分馬龍三分，樊振東兩分，誰先到四分誰就贏。由于樊振東是第一次參加，迫切的想獲得人生中的第一塊奧運會金牌，有一點點急迫，這也不經(jīng)意的露出了一絲破綻。就是這一點點破綻，也被馬龍抓住了，一舉打到了10比4。樊振東因為發(fā)球失誤，輸了最后一球，就與金牌失之交臂。而馬龍，也成功拿到了第25個世界冠軍，打破了中國記錄。
奧運會是讓各國的人才嶄露頭角的比賽。所以，讓我們?yōu)檫@些為國爭光的運動員，給予最熱烈的掌聲吧！
世界杯乒乓球觀后感8
傍晚的時候，我和爸爸媽媽一起去學校打乒乓球，我們打的不亦樂乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分數(shù)算作我的電視時間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球，很久沒有好好打乒乓球，媽媽竟然以11:2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對壘了。這次，我開始沉著應對，慢慢適應媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果，在關(guān)鍵時間我真的反超了，最終我以11:9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開始越打越熟練，漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11:10來到了賽點，爸爸也不甘示弱，開始絕地反擊。我一下把球抽過來，球像離弦的箭一樣飛了過去，打了一個漂亮的.擦邊球。我以11:0取勝!
我和媽媽打時，也出現(xiàn)過這樣的情況。我當時是10:3領(lǐng)先媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過去，球像子彈一樣快速地射出，轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著，我贏了!
轉(zhuǎn)眼已到黃昏時間，該回家吃飯了。我們只好“收兵回營”了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時間，可真是兩全其美啊!
世界杯乒乓球觀后感9
上語文課時，同學們正在安靜地寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲，似乎連一根針掉在地上都聽得見。突然，教室里傳來一陣“嘭、嘭、嘭”的聲音，同學們都知道，是哪個小倒霉蛋的乒乓球掉下來了。不過說實話，他可真夠倒霉的。
同學們都停下了手中的筆，順著聲音尋去。只見乒乓球的主人劉昱茂緊張得滿臉通紅，睜著他那大大的眼睛瞟了一眼管老師，又瞟了一眼乒乓球，生怕乒乓球滾得太遠，又怕管老師把球沒收了。大家也很緊張，教室里更安靜了。
大家又把目光集中在了管老師身上，只見巡視的管老師停下了腳步，轉(zhuǎn)身盯著乒乓球，乒乓球卻像個淘氣的娃娃一樣越蹦越遠，好像要逃跑似的。只見管老師走過去，彎下腰撿起乒乓球，大家更緊張了，心想：“完了，乒乓球肯定要被沒收了。”
可是，誰也沒想到，管老師走到劉昱茂面前，俯下身子，小聲的問道：“這是你的乒乓球嗎?”劉昱茂點了點頭，管老師把乒乓球放進劉昱茂的抽屜里，并擺擺手笑瞇瞇地說：“別再讓你的小球逃跑了。”說完，又摸了摸劉昱茂的頭，轉(zhuǎn)身離開了。
大家懸著的心終于落下來了，繼續(xù)寫作業(yè)，一切又恢復了平靜。
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