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荷花聯(lián)想作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的荷花聯(lián)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花聯(lián)想作文1
當(dāng)月光籠罩著公園里的荷花池時,我看見秋荷的花瓣上的水珠閃閃發(fā)光。
“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲!蔽羧辗奂t色的荷花少女,在今天已經(jīng)變成了有些殘缺的、有些發(fā)黃的女士了。雖然還存留著些許往日的風(fēng)采,但伴隨著她的也只有惆悵的秋日小雨了。
我站在荷花池前靜靜地觀賞荷花們的舞蹈——一陣陣風(fēng)吹過,荷花都擺著腰,“舞”起來。情不自禁地,我也覺得自己變成他們的一員:我的腳好像已經(jīng)變成蓮藕一樣,手好像變成了荷葉,頭也變成蓮蓬,四周長出花瓣。荷花在扭著腰,我也在扭著腰,荷花在擺手,我也在擺手……仿佛我真的變成了秋荷的朋友,在皎潔的月光下迎接秋天的到來。
秋荷的花瓣上沾滿了水珠,在月光下閃閃發(fā)光。她們在哭嗎?哭泣自己不再依舊嗎?我想不是,——她們在生命的盡頭變得樂觀起來,為秋天增添了一曲別樣的樂章。
荷花聯(lián)想作文2
我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng),每年暑假里,在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花,為此,濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開辟了荷苑景觀,引來了不少外地游客。
這一天天剛亮,我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開辟的,又叫蓮景大觀園。一走進(jìn)大觀園,只見幾百畝的荷花連成一片,那紅的、紫的、白的荷花競相開放,交相輝映,非常壯觀,此情此景,我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這樣的`盛景比詩更美。
我走近一朵荷花,細(xì)細(xì)觀察,荷葉上的露珠晶瑩透亮,荷葉像洗過一樣青碧碧的,荷香縷縷,讓人陶醉。荷花叢里,不時傳來采蓮姑娘的談笑聲,她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子,我忍不住想采一個蓮蓬,卻被爸爸喝住了:“不能亂采別人的豐收果!边@話給采蓮姑娘聽到了,一位采蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬,說小妹妹,拿去嘗個鮮。我感激地向她點(diǎn)頭致謝。
朝陽從東山出來了,陽光灑進(jìn)荷苑里,一片金燦燦的。這時,我站在荷花叢中,擺著不同的姿勢,讓爸爸給我拍照,我感覺自己就是鮮艷的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上,禁不住頻頻對荷苑回眸!
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