荷花頌作文合集13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的荷花頌作文，希望能夠幫助到大家。
荷花頌作文1
水仙婀娜多姿、玫瑰五顏六色、桂花友好吉祥、梅花高潔崇尚、茉莉幽香淡雅、牡丹榮華富貴，但我的最愛，還是那亭亭玉立的荷花。
荷花的梗長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆直地佇立在水中，青翠欲滴。荷花的花瓣像修長(zhǎng)的柳葉，一片挨著一片，一層挨著一層�；ò昕拷徸拥牡胤绞茄┌籽┌椎�，到了花瓣的尖頂就有了各種各樣的顏色：黃的似陽(yáng)，粉的似霞，白的似雪。它中間的蓮子想一個(gè)毛茸的半圓，金燦燦的，可愛極了。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)小寶寶在“花瓣床”上睡覺。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花便宛若一位仙女，在風(fēng)中展現(xiàn)他的舞姿；荷花更像一個(gè)絕世佳人，躺在荷花葉上展示她的美貌。荷花也有果實(shí)，那就是蓮蓬，蓮蓬綠油油的，上面有很多小眼兒，就像咱們平常洗澡用的噴頭。荷花雖然算不上是香飄萬(wàn)里，但也有一股淡淡的清香直沁心脾。
荷花也有許許多多的用途：它的根是藕，可以燉肉和涼拌，蓮子可以當(dāng)水果吃，也可以做湯喝�？傊苫ò炎约旱囊磺卸己翢o(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類。
荷花是純潔的象征�！俺鲇倌喽蝗尽本褪琴澝篮苫◤挠倌嗬镩L(zhǎng)出來(lái)卻還是那么純潔、淡雅。
相傳很久很久以前，百里洪湖水患無(wú)常，民不聊生。一天，美麗的荷花姐妹駕著祥云，趕赴蟠桃會(huì)，路過(guò)此地，只見黎民餓孚遍野的慘景，不禁潸然淚下，毅然將胸前的珍珠項(xiàng)鏈撒了下來(lái)。蟠桃會(huì)上王母娘娘發(fā)現(xiàn)她們胸前的珍珠不見了，當(dāng)問起緣由后，即將荷花姐妹派到人間拯救百姓。兩位仙子下凡后，一片汪洋的洪湖變成荷花爭(zhēng)艷，魚躍鴨棲的魚米之鄉(xiāng)。
我愛荷花！因?yàn)樗牡耐ねび窳�，因�(yàn)樗某鲇倌喽蝗�，更因�(yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
荷花頌作文2
荷花素來(lái)就有“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。
炎熱的夏日里，太陽(yáng)把大地曬得炙熱，無(wú)處不是一片悶熱，唯有在荷花盛開或生長(zhǎng)的地方是清爽涼快的。那里是顏色的“調(diào)和盤”；那里是色彩匯聚的舞臺(tái)。瞧！嫩綠的荷葉襯托出了荷花的素潔，襯托出了荷花的純潔，也更襯托出了荷花的高尚！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她婷婷玉立地站在那里，就猶如小姑娘一般的純真無(wú)暇。詩(shī)人杜公瞻曾為她題詩(shī)一首――《詠同心芙蓉》，詩(shī)中如此寫道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一樣不畏艱險(xiǎn)�？矗∷�(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”依然挺立在那里，絲毫未動(dòng)。不僅如此，她還顯得更加的清新脫俗：潔白的花瓣沾著滴滴雨珠，壓得花瓣們紛紛彎下了腰。呀！現(xiàn)在的荷花真是如同詩(shī)人杜衍寫的那一首《雨中荷花》一般無(wú)二：翠蓋佳人臨水立，檀粉不均香汗?jié)�。荷花不僅是一位超凡脫俗的仙子，更是一棵“胡楊樹
荷花和胡楊樹就像“雙胞胎”似的――她全身都是寶：花瓣可以提神，使人神清氣爽；荷葉可以消暑，使人“渡過(guò)”這炎炎夏日；蓮子可以入藥，使人身體健康……這就是荷花，一個(gè)超凡脫俗的仙子，“胡楊精神”的花種。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是無(wú)私的象征，她是奉獻(xiàn)的象征；她用不朽的精神譜寫了生命的贊歌，她用高尚的品質(zhì)詮釋了生命的意義，她用徹底地貢獻(xiàn)闡述了生命的價(jià)值。她的確值得人們?nèi)プ鹬厮�、歌頌她、贊美她�?/p>
荷花頌作文3
這些天以來(lái)，我的心頗不寧?kù)o�；蛟S是轉(zhuǎn)學(xué)鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過(guò)的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會(huì)別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨(dú)處。此時(shí)此刻，我很自由，不像上午的時(shí)候，有些我自己不想說(shuō)的話，迫于形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景致了。
一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔，那么一塵不染，如同一幅高居于世間的樣子�？吹酱饲榇司�，我不禁想起于謙的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩(shī)中，我們可以感覺到作者高尚的品質(zhì)。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個(gè)領(lǐng)你快速奔跑的機(jī)器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個(gè)機(jī)器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我想：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那荷花。
荷花頌作文4
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。從古至今，像這樣的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有多少名人雅士贊美過(guò)荷花，她的美不知讓多少人折服，為之驚嘆。在我朋友家不遠(yuǎn)處也有一大片荷花池，每年夏天，站在橋上放眼望去，就如一片綠色的海洋。
夏秋之交，水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，散發(fā)出陣陣清香；有的含苞待放，看起來(lái)飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣，猶如一個(gè)個(gè)少女亭亭玉立。
夏天的風(fēng)是涼爽的，微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就如一卷卷綠色的波浪，煞是好看。夏天的夜是多變的，剛開始天空還很晴朗，月光皎潔，一切景物都是那么的美好和諧。不一會(huì)兒功夫，濃厚的烏云遮蓋了半邊天，狂風(fēng)之后暴雨來(lái)臨，原以為荷花肯定垂下頭，被狂風(fēng)暴雨給征服，可雨停后一看，荷花竟出乎意料的昂然挺立，身上沒有被狂風(fēng)暴雨吹打后的傷痕，有的只是被洗濯后的潔白與純潔，荷花顯得是那樣的堅(jiān)忍不拔，在現(xiàn)實(shí)生活中，咱們所需要的不也正是這種精神嗎？
荷花不僅把她的美奉獻(xiàn)給了大家，她還把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們。她的葉咱們可以用來(lái)當(dāng)鍋蓋，煮出來(lái)的米飯，光是聞上一聞，就讓人垂涎三尺，吃起來(lái)更是可口極了，荷葉的清新都浸到了米飯里，讓人愛不釋手。她把果實(shí)也默默的埋到了淤泥中，讓人們吃到香脆的藕，清火、祛熱�？梢哉f(shuō)，它一身都是寶。
我愛荷花，代表純潔的荷花，我要學(xué)習(xí)她不隨波逐流，堅(jiān)忍不拔的精神。
荷花頌作文5
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；還有人欽佩不畏嚴(yán)寒、傲雪怒放的梅花，而我，卻獨(dú)愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了�？�，池塘里的荷花開了，它們有的還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)沉睡的小寶寶，在做著美美的夢(mèng)；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的不肯向別人展示自己的風(fēng)采；有的半開著，正在揉著眼睛，伸著懶腰，好奇地向四周張望；還有的花瓣已經(jīng)綻放了，她們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，好像在舉行選美大賽，爭(zhēng)著向人們展示自己最美一面……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)花的國(guó)度，粉色的海洋。
荷花不但美麗，它身上更有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。荷花象征著追求自由、理想，不受世俗羈絆的、獨(dú)立的生活，這樣有著荷花節(jié)操的人，難道不值得我們敬佩，難道就不值得我們贊美嗎？正如周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中，但它卻依然潔凈純潔，這是多么令人敬佩呀！
在生活中，在我們身邊，也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人，他們?cè)谖蹪岘h(huán)境中仍然能潔身自好，難道不值得我們敬佩嗎？
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥卻纖塵不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙遜，亭亭玉立，惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人，我愛荷花，我贊美荷花！
荷花頌作文6
今年夏天，我和媽媽來(lái)到“荷塘月色”，我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了，這味道便是被稱為“花中君子”荷花散發(fā)出的。
我和媽媽立刻走進(jìn)去，映入眼簾的就是路旁大缸里面的荷花，它們大的大，小的小，最小的像拳頭一般，最大的像臉盆一樣。
再往里走，就是河道里的荷花，那里的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從這些大圓盤里冒出來(lái)，它們的姿態(tài)也有所不同:有的花瓣全展開了，像一個(gè)耐不住寂寞的小孩子，有的才展開兩三片花瓣，像幾個(gè)彎彎的月牙，有的還只是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)羞澀的少女，他它們的顏色也是各異:黃的，紅的，白的……從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)五彩繽紛的海洋，風(fēng)一吹，滿池的荷花都跳起舞來(lái)。突然一陣細(xì)雨下了起來(lái)，使荷花變得更加?jì)趁模路鹱兂闪吮э柡瑴I水的姑娘，花苞包里裝滿了水，顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染�！边@句詩(shī)描寫荷花一點(diǎn)都不錯(cuò)，荷花誕生在淤泥之中，但是他它的身上卻沒有沾上一點(diǎn)淤泥。
荷花不追求富貴，只出現(xiàn)在淤泥之中，他它雖然沒有菊花那么高貴，沒有桂花那么香飄十里，可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此，不僅如此，它還將寶貝匯集于一身，它的蓮子是富有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它的蓮藕更是每個(gè)人餐桌上的家常便飯。
它反對(duì)邪惡，即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄，永不向黑暗低頭，它的精神不知道我們學(xué)習(xí)嗎？
荷花頌作文7
有人喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹花；有人喜歡花瓣豐滿色彩鮮麗的菊花；有人喜歡不畏嚴(yán)寒，傲雪挺立的梅花；而我卻獨(dú)愛那出淤泥而不染的荷花。
荷花很美，粉粉的像嬰兒的臉蛋，白白的像新娘的紗裙。有的還是一個(gè)青里泛白的花骨朵，含苞欲放、嬌羞欲語(yǔ)；有的已經(jīng)綻開了一半，一些花瓣散落下去，一些花瓣簇?fù)碓诨ㄈ锱�，像一位猶抱琵琶半遮面的少女，不愿綻開如美麗的臉龐；有的已經(jīng)全部綻開，亭亭玉立，像一個(gè)優(yōu)雅的舞者著一身美麗的粉紗裙。一陣風(fēng)吹過(guò)荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，沁人心脾，令人心曠神怡。
荷花高潔，淡雅。它不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！由荷花，我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州)人。從小就有遠(yuǎn)大的志向，長(zhǎng)大后，他考中進(jìn)士做了多任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法、大公無(wú)私，深得到皇上的賞識(shí)。
太監(jiān)王振專權(quán)的時(shí)候，貪污成風(fēng)，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來(lái)不送禮品。有人勸他說(shuō)：“您不肯送金銀財(cái)寶，難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去？”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子，笑著說(shuō)：“只有清風(fēng)�！贝撕鬄榱吮砻髯约旱腵態(tài)度，他還寫下了這樣兩句詩(shī)是：“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。”
其實(shí)，不管就個(gè)人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質(zhì)，荷花都不得不成為我的心頭最愛。
荷花頌作文8
萬(wàn)物之中，我最喜愛花，我見過(guò)的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽(yáng)花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋，經(jīng)過(guò)一個(gè)亭子來(lái)到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平，越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇徟�，清風(fēng)拂來(lái)，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風(fēng)停了，水珠又由小聚大。這生機(jī)勃勃的荷花令我心曠神怡。
這里的荷花不僅生機(jī)勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無(wú)法收回，緊緊地合攏著……
這美景讓我感到身處仙境一般！�。�
看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花頌作文9
荷花頌在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀素潔。它并沒有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚、它的純潔。
寧?kù)o的湖面上，微風(fēng)吹起一圈圈魚鱗般的波紋，碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著、放射著五彩的水珠，使荷葉更加綠的動(dòng)人。莫非天上的繁星都散落在這可愛的荷葉上？
在這一望無(wú)際的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上舞蹈的少女，含笑而立，粉紅的面頰中露出兩個(gè)甜甜的酒窩，嫩蕊凝珠盈盈欲滴，散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。眼望這一片粉白的花海，那嬌小玲瓏的荷花如煙如霧的樣子，深深印在了我的心中，雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，即沒有桂花的十里飄香,也沒有水仙的玲瓏典雅。但他有“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的屢屢幽香，眼前的荷花池仿佛變成了一位身穿粉白長(zhǎng)裙的女孩，揮動(dòng)長(zhǎng)袖，迎著風(fēng)盡情的舞蹈。荷花生長(zhǎng)于泥土，幾乎誰(shuí)都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會(huì)盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會(huì)忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩(shī)人，我會(huì)淋漓地寫出一篇《贈(zèng)荷花》如果我是一朵嬌艷欲滴的荷花該多好�。∫磺卸际悄菢訕銓�(shí)無(wú)華，卻又是那樣令人陶醉。要問它哪來(lái)的魅力？因?yàn)樗谀嗤痢?/p>
荷花頌作文10
我閑來(lái)無(wú)事，到公園玩耍，不料，公園里一大片一大片盛開的荷花展現(xiàn)在我眼前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)池塘的荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，好看極了!
走近來(lái)看，朵朵荷花，各有各的姿態(tài)。有的荷花全綻開了，像一位氣質(zhì)非凡的小仙女，亭亭玉立在池中央，似乎誰(shuí)的美都比不了她，忍不住，真想去摘一朵，送給我親愛的媽媽;有的荷花展開兩三片花瓣，其中一片花瓣遮住了她的花蕊，像是要展示她那深藏不露的舞姿一般;有的還是花骨朵兒，白里透著粉嫩嬌貴的臉，像個(gè)靈氣十足卻又十分害羞的小姑娘，活生生要把自己的臉藏起來(lái)，生怕讓人看到似的。我不覺蹲下身子，輕輕捂住嘴，在她耳邊叨叨：我將你帶回家好不好?這時(shí)，她居然露出臉來(lái)，對(duì)我微笑，真神奇!難道她聽得懂我在說(shuō)什么?這時(shí)，兩只蜻蜓飛來(lái)了，它們侵占了我的領(lǐng)地，我不得不被逼后退幾步，將花兒留給它們!這景象，真有種詩(shī)人的意境：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭!
荷花有荷花的美，身邊的荷葉也甚是奇特!你瞧瞧，最大的那株，它這形狀，又大又圓，活像一個(gè)大玉盤，承載的可都是晶瑩剔透的水仙子呢!緊挨在它旁邊的，帶有一點(diǎn)點(diǎn)彎彎邊的，半圓形狀的荷葉，大概是它的隨從吧。深綠色荷葉，看上去很干凈，它們就如同荷花仙子的綠衣裙，粉花配綠葉，你知道的，她得有多美!
盡管荷花凋謝了，也不要著急離開，很快，你便能品嘗到清脆可口的蓮子。而且，炎熱的夏日里，喝一杯蓮心泡的清茶，會(huì)讓你的夏日別具一番風(fēng)味!
我喜歡荷花，喜歡她的清純可人，喜歡她的與眾不同，更喜歡她出淤泥而不染的高貴。
荷花頌作文11
落日是一首悲傷的歌，流進(jìn)了黛青色的云跡。我心中原本五彩的顏料也變成了黑灰色。
為什么?難道我寫的不夠好嗎?書法比賽失利的場(chǎng)景仿若一個(gè)充滿陰影的影子，怎么甩也甩不掉。窗外那火紅的落日似乎正咧開著嘴，無(wú)情的嘲笑著我的無(wú)能。那一刻，我的心中無(wú)比不甘，眼眶突然濕潤(rùn)了……
一陣陣輕微的腳步聲漸漸向我靠近，在我房間前停住了�！懊妹谩币粋�(gè)“小心翼翼”的聲音從我的身后傳來(lái)，隱約中，仿似還夾雜著一點(diǎn)擔(dān)憂，“我知道有一處很美麗的荷花，我們一起去看看吧�！蔽一艁y地用衣角拭了拭眼眶，不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身來(lái)�！翱禳c(diǎn)，再不去天就要黑了�！苯憬氵@才慢慢走進(jìn)我的房間，拉著我的手，向門外緩緩走去。
走到一片湖邊，天空早已從金黃轉(zhuǎn)變成了深藍(lán)。湖水倒映著小路邊的行人，湖面上漣漪陣陣，如同那淡雅的清香，一浪又一浪地朝我涌來(lái)。忽然，眼前出現(xiàn)了一片粉白色的身影。走進(jìn)一瞧，正是荷花。一根根綠柄從湖中支起，花托上淡雅又不失艷麗的花瓣簇在中央。雖不如太陽(yáng)花來(lái)的耀眼，卻有它所不能及的清香。清風(fēng)中，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是飄在深藍(lán)天空中的粉色祥云。它懷抱中，還有些許清晨的露珠，不時(shí)地滑落到花蕊中。它，可是種在泥里的呢，是什么力量讓它如此純凈呢?
“還記得你寫的作品嗎?”姐姐輕聲提醒我。我的腦海中忽然呈現(xiàn)出了那些詩(shī)句：唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。詩(shī)人竟有如此妙的手柄，把生活中平常的荷花寫得如此動(dòng)人。
一回頭，發(fā)現(xiàn)姐姐正微笑著注視著我。在她的眼睛里，我仿佛也看到了一池純潔而美好的荷花。我知道，那粉白相間的荷花同時(shí)也開在了我的心中。哪怕是與眾不同，也要亭亭玉立，哪怕是出于池底，也要吐露芬芳。
荷花頌作文12
正所謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶欤瑤�(lái)了香遠(yuǎn)益清的荷花。
荷花是一種水生草本植物，全身是寶，既有觀賞價(jià)值又有經(jīng)濟(jì)效益�；ㄩ_于酷暑高溫的夏日，姿雅色麗，清香遠(yuǎn)溢。古時(shí)為官庭園圃或私宅庭園的珍貴花卉之一，近代園林中被廣泛選作水景園的主題植物。其地下莖（藕）和果實(shí)（蓮子）營(yíng)養(yǎng)豐富，是傳統(tǒng)的菜蔬和滋補(bǔ)品。荷葉、荷梗、藕節(jié)、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥，葉、梗又可作包裝和工業(yè)原料。
荷花又名芙蓉，三國(guó)時(shí)代的文學(xué)家曹植作《芙蓉賦》，贊賞荷花是“覽百卉之英茂，無(wú)斯花之獨(dú)靈”！相傳農(nóng)歷6月24日是荷花的生日，古人特地在這一天約會(huì)賞荷，定為“觀荷節(jié)”，共享荷花的“獨(dú)靈”！
藕是橫生于淤泥中的荷花地下莖，是貯藏養(yǎng)分和供繁殖的器官。藕的橫斷面有許多大小不一的孔道，這是荷花為適應(yīng)水中生活形成的氣腔，此種氣腔在葉柄、花梗里同樣可以見到。在莖上還有許多細(xì)小的運(yùn)水導(dǎo)管，在導(dǎo)管壁上附有增厚的粘液狀的本質(zhì)纖維素，起著充實(shí)藕肉和維護(hù)導(dǎo)管的作用，具有一定的彈性。因此，當(dāng)折斷時(shí)便形成許多白色相連的藕絲。
人有生日，是當(dāng)然的，不道花也有生日，真是奇聞！農(nóng)歷二月十二日，俗傳是百花生日；而荷花卻又有它個(gè)別的生日，據(jù)說(shuō)是農(nóng)歷六月二十四日。在前清時(shí)，每逢此日，畫船簫鼓，紛紛集合于蘇州葑門外二里許的荷花蕩，給荷花上壽。為了夏季多雷雨，游人往往被淋得像落湯雞一般，甚至赤腳而歸，因此俗有“赤腳荷花蕩”之謠，足見其狼狽相了。
荷可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”�。�
荷花頌作文13
不知道是不是因?yàn)槲以谙募境錾�，所以我最喜愛荷花�?/p>
荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺(tái)荷、并頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個(gè)蓮蓬子，含有的淀粉很多，不但清涼可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，能見到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝?nèi)ネ鈱樱锩婢褪茄┌椎纳徸尤省?/p>
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級(jí)蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當(dāng)作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食，若是制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節(jié)可以解酒毒。從葉到莖，從花到實(shí)，沒有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、凈化、美化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大盤，盤中滾動(dòng)著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個(gè)個(gè)快活的小孩在綠油油的草叢里翻來(lái)滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發(fā)縷縷清香的荷花。
人們常說(shuō)荷花“出污泥而不染”，是贊美荷花的品格，它默默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，而又不求回報(bào)。
我贊美荷花，更贊頌它那崇高的精神。
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