合作的作文5篇【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的合作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作的作文 篇1
各位同學(xué),覺得學(xué)校的營養(yǎng)午餐不好吃嗎?太油、太膩、太咸,還是太淡?如果要自己做午餐,你會怎么配呢?以下是我的理想午餐組合:
我認(rèn)為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞,肉要是上好的豬排,再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩,如果還有飯后水果,嗯!那就更棒了!我敢說那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時,我邊寫邊流口水咧!﹞,光想到就令人垂涎三尺呢!
不過吃就是要吃得營養(yǎng),吃出健康,營養(yǎng)午餐有時雖然不美味,但“良藥苦口,忠言逆耳”,午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國人認(rèn)為早餐和晚餐就應(yīng)該吃得豐盛,而午餐不用太挑剔;又說:早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少?梢,午餐并沒有十分重要,完全只是為了填飽肚子而已,但午餐卻能讓我們在下午仍活蹦亂跳,所以午餐仍不能草草解決。
我認(rèn)為爺爺、奶奶為我準(zhǔn)備的'便當(dāng)最美味,因為他既營養(yǎng)又好吃,而且在便當(dāng)里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實實在在的愛心,各位同學(xué),你認(rèn)為什么午餐最美味呢?
合作的作文 篇2
俗話說:“單絲不成線,獨木不成林”。從我完成出刊任務(wù)后,我領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)作會產(chǎn)生巨大的力量。
那天下午,老師遞給我一張紙:“你給班上出一期黑板報,這是具體要求,今天要完成!蔽乙豢,是“建設(shè)文明校園”,我驚呆了,對于出刊,我還不大會!拔以撛趺崔k?我能辦好嗎?”
老師交給任務(wù),是對我的信任,我就一定要完成。我定了定神,仔細(xì)想了想,就拿起粉筆,就在后面黑板上畫三個區(qū)域。第一個區(qū)域準(zhǔn)備畫一個女孩向人問好的圖畫和上課守紀(jì)要求,中間區(qū)域準(zhǔn)備寫上主標(biāo)題,第三個區(qū)域準(zhǔn)備寫上課帶手機(jī)的害處。這三個區(qū)域有多大工程,僅憑我一個人的力量,僅憑我的速度,就算明天也難完成。
就在我彷徨時,趙甜、付紫怡和樂芮向我走來,如天使般的聲音在我耳邊響起:“白紫嫣,我們來幫你吧!”
我聽了像抓住救命稻草樣,感激地說:“真是太謝謝你們了!”我們商量好分工合作的任務(wù):趙甜畫畫最好,負(fù)責(zé)畫畫,付紫怡和樂芮負(fù)責(zé)刊的.左邊,白文芮負(fù)責(zé)刊的右邊。
只見趙甜搬來一張桌子,站到桌子上,用彩色粉筆仔細(xì)畫起來,像魔術(shù)師樣一會就劃出栩栩如生的小女孩。我用紅粉筆粗粗地勾勒出“建設(shè)文明校園”的主標(biāo)題,再用黃色粉筆仔細(xì)畫邊。付紫怡和樂芮的文字版塊也進(jìn)行得非常順利。我們合作得那樣默契,那樣順利。
“啊,刊終于辦完了!闭驹谶h(yuǎn)處,看著圖文并茂的黑板報,我緊握著她們的手,感激地說:“謝謝你們!要不是你們,我今天根本不能完成任務(wù),也不會有這樣出色!
“沒事,朋友之間不就是應(yīng)該互相幫助嗎?合作起來力量才大啊!”
第二天老師高興地對我說:“這次黑板報辦得很好,獲得了學(xué)校的一等獎!
但我想說,是團(tuán)結(jié)合作的力量大,這次出刊又使我們同學(xué)的關(guān)系更密切了。
合作的作文 篇3
那天,天上淅淅瀝瀝的下起了小雨,櫻花瓣落了一地,在雨中朦朦朧朧的搖曳。我們腳步匆匆的返校,奔向排練廳。
一進(jìn)門,我就看到了最害怕遇到的人——樂團(tuán)指揮劉老師。劉老師是出了名的嚴(yán)厲,他不放過一個小細(xì)節(jié),哪怕是比針鼻還小的`瑕疵,他都要我們改過來。劉老師今天氣色不太好,臉色蠟黃,快到初夏的節(jié)氣了,他還穿了棉衣。
排練開始了,我們紛紛沉浸在周末的懶散氣氛中。與我們不同,劉老師并沒有懈怠,他依舊賣力的指揮著,一會兒像是過山猛虎,一會兒伸出手像是仙人指路,沒有多久,他的額頭上便沁出了一層密密麻麻的汗珠。
看到我們無精打采的樣子,劉老師說:“同學(xué)們,打起精神來!你們要知道,樂團(tuán)講究的是合作,你錯了一個音符,別人都要陪著你一起重新開始。所以,要合作、要盡量保證音準(zhǔn),精力要集中!眲⒗蠋煵潦昧祟~頭的汗,深吸一口氣,似乎是給自己生病的身體注入能量。
我們聽了這話一個個端正了身子,抱正了樂器,與老師配合的更加緊密起來。突然,劉老師一擺手:“怎么回事?笛子搶了半拍,這不對,要注意,不要搶,注意配合!迸赃叺睦蠋熖嵝颜f:“劉老師今天是帶病堅持工作,大家一定要打起精神,好好合作!”我偷眼看了看劉老師脫在旁邊的棉衣,和他額頭的汗水,不禁更加認(rèn)真的演奏起來。
一次次的重來,一次次的演練,我們終于把這首曲子演奏的天衣無縫。劉老師滿意的笑笑,說:“今天的排練,到此結(jié)束,我相信大家一定收獲了合作就有成就的道理!”大家紛紛站起來身來,為我們完美的合作鼓掌。
雨依然淅淅瀝瀝下個不停,夏天的氣息更濃了。
合作的作文 篇4
你們喜愛哪一種花?我最喜歡的花叫香水百合,讓我們來認(rèn)識一下它吧,我家有三棵香水百合,它們可是花中的高個子,像一個個小士兵。
首先,我們觀察一下它們的莖,它們的莖是綠色的,細(xì)細(xì)長長的,它可以為花朵輸送營養(yǎng)。
我們從莖稈底向上瞧,一小片小片的小葉子立即映入眼簾,它們的葉子呈披針形,微風(fēng)一吹,它們便輕輕地擺動起來,向你打招呼呢!你們可別誤以為香水百合葉子的分布是雜亂無章、毫無規(guī)律的,那可是飽含著香水百合的智慧呢。只要你細(xì)細(xì)觀察,便不難發(fā)現(xiàn),香水百合的葉子是一層一層向上長的,而且每相鄰兩層的葉子沒有一片是重合的,那是為了使葉子能吸收更多的陽光!
繼續(xù)向上看,便看到了最美麗的部分——花。它們有的還是一個花蕾,有的已經(jīng)綻放。它的花蕾呈子彈形,花瓣緊緊地包裹在一起,可好看了。而已經(jīng)綻放的花則香氣撲鼻,令人陶醉;]有萼片,但也有六片花瓣,六個雄蕊與一個雌蕊,花瓣摸上去手感很不錯,雄蕊上有許多的.花藥,雌蕊的柱頭上有黏液。當(dāng)雄蕊上的花藥被雌蕊上的黏液黏住時,花藥其實已經(jīng)神不知鬼不覺地進(jìn)入了子房完成了受精。
瞧!這就是姿態(tài)美、布局美、氣味美的三美百合花!
合作的作文 篇5
那天在球場,我們坐電瓶車,電瓶車的速度很慢,它也很環(huán)保,我想開,于是我對阿姨說:“阿姨,我能試著踩一下油門嗎?”阿姨說:“那我們倆來合作一次,行嗎?”我點點頭說:“可以”。
阿姨說:“我來掌握方向和剎車,你來踩油門,但是一定要慢和輕,”我說:明白了。于是我們倆在球道上慢慢的.開,我們倆合作的很愉快!
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