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      2. 合作的作文

        時(shí)間:2024-02-02 11:28:35 合作 我要投稿

        合作的作文匯總(6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的合作的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        合作的作文匯總(6篇)

        合作的作文 篇1

          在生活中我們需要做一個(gè)善于合作的人。要知道合作的力量是一個(gè)人,永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生的,有很多人認(rèn)為自己的力量足夠,就不去和大人合作,或者認(rèn)為成果需要分?jǐn),也不愿意和他人合作,其?shí)這是一種錯(cuò)誤的思想。有些人甚至需要合作,但是他們卻不會(huì)合作,再和他人合作的過程中出現(xiàn)的各種問題,導(dǎo)致他人不愿意和自己合作,這也是不善于合作的表現(xiàn)。

          做一個(gè)善于合作的人,需要充分的知道合作的重要性,并且運(yùn)用合理的時(shí)機(jī)與他人合作。如果在新中國(guó)還沒有成立之前,沒有國(guó)共合作對(duì)抗日本侵略者,那么,新中國(guó)的建立將會(huì)更加的困難,如果支付寶并沒有和阿里巴巴合作,那么網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購物就很難結(jié)合在一起,就不會(huì)有這么便利的生活。合作十分的重要,只有合作才能出現(xiàn)雙贏,如果只是一個(gè)人單打獨(dú)斗,那么即使有的成果也是自己分?jǐn),也不?huì)有很大的收獲。但是并不是所有情況下都需要合作,我們需要充分的認(rèn)清什么場(chǎng)合下去,要合作,如果一個(gè)人可以解決,并且較簡(jiǎn)單,就必須一個(gè)人去做,不需要合作,但如果一件事情需要他人的幫助,并且可以獲得更大的利益,這時(shí)就需要合作。

          如何善于合作呢首先必須對(duì)自己合作的伙伴付出真心不能做過河拆橋卸磨殺驢的事情。要讓合作者看到你的誠(chéng)意,這樣他們才會(huì)真誠(chéng)的.對(duì)待你,如果你們之間只剩下利益,那么你們真會(huì)因?yàn)槔娑a(chǎn)生分歧。在與他人合作的時(shí)候,要懂得利益如何分配,要有一定的依據(jù),不能因?yàn)槟承┲饔^因素就強(qiáng)行的將較大的利益分給自己,這樣會(huì)引發(fā)與你合作的人的不平衡的心理,就會(huì)導(dǎo)致合作破裂,那么還不如不合作,反而會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

          要做一個(gè)善于合作的人,寵粉認(rèn)識(shí)到合作的重要性,在恰當(dāng)時(shí)期建立起合作的關(guān)系,并且正確地對(duì)待與你合作的伙伴,實(shí)現(xiàn)雙贏。

        合作的作文 篇2

          他蠕動(dòng)的嘴唇看起來是想說什么,但猶豫了許久,最終沒有開口。其實(shí)不用他說,我也知道他想說什么話,只不過是那么幾句:到學(xué)校好好學(xué)習(xí),別偷懶。再不就是趕緊走吧,車快誤了。所以我們這一對(duì)父女之間的關(guān)系一直不怎么好,直到那次。

          那天恰好是父親節(jié),我從花店包了一大束花,興沖沖的趕回家,我以為他一定很高興的接過花,而且也會(huì)讓我們兩個(gè)之間的關(guān)系有所緩和,可是我錯(cuò)了,錯(cuò)的那么離譜。他的確接過花,卻并沒有露出我意想之中露出笑容,“多少錢買的。”我一聽這話便生氣了,他什么意思,我好心給他買的花,就這樣問一句多少錢買的?我狠狠的將手里的錢包摔在地上,憤憤的對(duì)他說,“你管我多少錢買的又不是花你的錢。”我花的是我攢了好久的錢,當(dāng)然這句話我沒有說。你心滿意足的看著他愣在原地,我回了房間。

          當(dāng)天晚上,我收拾東西離開了家,我不該回來的,何必受這樣的'氣呢!我很久都沒有回來,媽媽一直按時(shí)給我送錢。直到放假,我回了家,看到那個(gè)不想見到的人。我沒有理他,他蠕動(dòng)的嘴唇想說什么又說不出來的樣子。我突然開始后悔,我不應(yīng)該這樣的,可是事情已經(jīng)發(fā)生了。

          我的眼,不經(jīng)意間,劃過花瓶;ㄆ坷锊逯皇缫芽菸陌俸。那百合隱隱有些眼熟。“這花都枯了,怎么還不扔掉?”我問道,廚房里露出一個(gè)腦袋,“這個(gè)呀,不就是上次你回來的時(shí)候那束百合嗎?我早就想扔了,你爸一直不讓!彼舻模吭趺纯赡!卻不得不相信,因?yàn)槲铱吹脚P室的門露出一個(gè)腦袋,他在偷看……我那自負(fù)的父親什么時(shí)候這樣?我感動(dòng)了。

          “爸,吃飯了!蔽易匀坏亟械溃赣H坐在了餐桌上!120買的!蔽彝蝗徽f,媽媽一愣不知道我在說什么,爸爸卻笑了,他那么大方的摟住我的肩膀,“我就知道我女兒愛她的爸爸。”我笑了,媽媽也笑了。這一笑,我們父女之間的冰融化了。

        合作的作文 篇3

          從前有一個(gè)螞蟻王國(guó)。當(dāng)蟻后統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家時(shí),她制定了一個(gè)規(guī)則:團(tuán)結(jié)、合作和互助。然而,有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因?yàn)樗J(rèn)為:這么多螞蟻聚集在一起搬運(yùn)東西,它們會(huì)被擠壓和踐踏,得到的幫助越多,它們就會(huì)越忙。它叫豆豆。

          一天,螞蟻王國(guó)的糧庫快滿了,蟻后命令所有的工人去尋找食物。螞蟻像潮水一樣涌出洞口。

          道格跟著媽媽去找食物。一路上,我媽媽總是對(duì)它說:“道格,你太獨(dú)立了,不能合作。我告訴你,以我多年的經(jīng)驗(yàn),只要我們合作,我們就能找到大的東西,你......”他的母親還沒說完,一只強(qiáng)壯的工蟻就擠過了他們,因?yàn)槲浵佁嗔,母子都分散了?/p>

          道格心想:謝謝螞蟻兄弟,這樣我就不用聽媽媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕。聲音。一想到美味的死蟲子,他就想知道自己的想法到哪里去了。當(dāng)它回到上帝身邊時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方,面前有一只死鳥!豆豆看著這只死鳥,如果它的`唾液流下來,它就會(huì)游泳。他直直地走著,使勁拉、推、踢、拉,但是他不能移動(dòng)這只死鳥。他想,我們走之前先吃飯吧。但是它已經(jīng)滿了,過了很長(zhǎng)時(shí)間,它只拉了一點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺得一定沒有希望了。

          這時(shí),它想起了母親的話,仔細(xì)想想,也是好事。只是一群螞蟻?zhàn)吡诉^來。它喊道:“你好,你能幫我一個(gè)忙嗎?”那群螞蟻聽到了聲音,走了過來,看到了死鳥,明白了豆豆的意思,沖過去幫忙,但還是動(dòng)不了,于是叫了幾十個(gè)人過來,一起用力,最后舉起了死鳥。道格被擠壓和踐踏,但他非常高興和自豪。這可能是合作的味道!

          從那時(shí)起,螞蟻王國(guó)不再有獨(dú)一無二的螞蟻。

        合作的作文 篇4

          有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。

          “來吧,我再讓你看看什么是天堂!

          上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

          “我不懂,”這個(gè)人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個(gè)房里的`人們卻很悲慘?”

          上帝說:“你仔細(xì)看看,這是因?yàn)樵诘鬲z里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作啊!天堂和地獄的差別就在這里!

        合作的作文 篇5

          “一花獨(dú)發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們?cè)缫衙靼住?/p>

          “合作”是一個(gè)響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球?yàn)榇迓,可以登月球如旅行?/p>

          沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長(zhǎng)城,也沒有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個(gè)奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。

          沒辦法,只能找死黨——沈了。

          “沈,這個(gè)怎么做?”“哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

          “那我們一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

          “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”“周,我知道你哪兒錯(cuò)了,算出圓的.面積還要除2!”“再加上半徑!”YES!經(jīng)過一番長(zhǎng)時(shí)間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。

          那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。

          我和沈不由得相視一笑,彼此給對(duì)方做了一個(gè)加油的手勢(shì)。

          我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無間。

          的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

          記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是。∫桓曜蛹词鼓阌袌(jiān)定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個(gè)信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。

          記得有一句話說道過:“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。

          ”對(duì)!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強(qiáng)大的狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個(gè)個(gè)弱小的身體去面對(duì)、去合作打敗狂風(fēng)。

          記得有一個(gè)詞是這樣寫:眾志成城,不錯(cuò)!正是需要許多的人,才能形成一道堅(jiān)不可摧的城墻……還記得我們小時(shí)候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因?yàn)橐恢焕鲜蟮牧α渴俏⒉蛔愕,而許多只老鼠的力量是無人能比的!合作,使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。

          馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財(cái)富。

          同時(shí),離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長(zhǎng)。

        合作的作文 篇6

          今天我們的班會(huì)課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,到黑板上寫一位好朋友的'名字?墒且粋(gè)同學(xué)被蒙住雙眼,字寫得七零八落,歪歪扭扭,鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗(yàn)過著這種滋味,但我能體會(huì)出:被蒙著的滋味不好受,何況是真的瞎了的人呢。

          下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著手,一個(gè)人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路,寫字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度,不過,他們合作的很好,完成得很好。

          通過這兩個(gè)小游戲,我知道了合作讓我們變得很強(qiáng)大。

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